Présentation sur l'entrepreneuriat porteur de sensChris Delepierre
Entreprendre aujourd’hui, qu’est ce que cela signifie ?
Etre entrepreneur porteur de sens, comment cela s'incarne ?
Chris Delepierre est un entrepreneur optimiste porteur de sens aux multiples engagements. Ch'ti formé à l’Iteem, créateur d’une entreprise sociale dans l'impression 3D, lauréat d'or de Ticket for Change et impliqué dans nombreux réseaux et mouvements, Chris a témoigné le 30 janvier 2015 à la Cité du Management sur son envie et sa manière de faire changer le monde en tant qu’entrepreneur du changement.
Un regard singulier, porteur d’optimisme et fédérateur qui se développe auprès de nouvelles générations d’entrepreneurs.
Blog sur l'entrepreneuriat porteur de sens : http://blog.chrisdelepierre.fr/
Présentation sur l'entrepreneuriat porteur de sensChris Delepierre
Entreprendre aujourd’hui, qu’est ce que cela signifie ?
Etre entrepreneur porteur de sens, comment cela s'incarne ?
Chris Delepierre est un entrepreneur optimiste porteur de sens aux multiples engagements. Ch'ti formé à l’Iteem, créateur d’une entreprise sociale dans l'impression 3D, lauréat d'or de Ticket for Change et impliqué dans nombreux réseaux et mouvements, Chris a témoigné le 30 janvier 2015 à la Cité du Management sur son envie et sa manière de faire changer le monde en tant qu’entrepreneur du changement.
Un regard singulier, porteur d’optimisme et fédérateur qui se développe auprès de nouvelles générations d’entrepreneurs.
Blog sur l'entrepreneuriat porteur de sens : http://blog.chrisdelepierre.fr/
Développer une culture entrepreneuriale chez les jeunesimpulse.brussels
45 % des jeunes se disent intéressés par le statut d’indépendant.
Les gouvernements ont donc mis en place une série de programmes destinés à les aider à créer leur propre entreprise, en mettant à leur disposition une formation à l’entrepreneuriat, des informations, des conseils et un accompagnement, un soutien financier ainsi que des infrastructures telles que des pépinières d’entreprises et des réseaux de jeunes entrepreneurs.
Pour atteindre un maximum d’efficacité et de rendement, les politiques mises en place dans ce domaine devraient s’efforcer de se concentrer sur les jeunes présentant les meilleures chances de succès, d’offrir un soutien suffisant pour leur permettre de créer une entreprise en dehors des secteurs habituels (caractérisés par de faibles barrières à l’entrée, mais soumis à une forte concurrence) et de proposer des paquets intégrés de services complémentaires plutôt que des instruments isolés.
L'entrepreneuriat comme modèle de développement économiqueBantu Hub
Ce mercredi 8 Avril 2015 au Bantuhub, Bridie LAPLACE a animé une soirée de l'entrepreneuriat sous le thème " L'Entrepreneuriat comme modèle de développement économique"
Appréhender le concept d’entrepreneuriat
Se familiariser avec les caractéristiques psychologiques et comportementaux de l’entrepreneur
Sensibiliser aux motivations et aux actions de l’entrepreneur
Comprendre l’environnement économique et juridique dans lequel évolue une entreprise.
Connaitre des méthodes de réflexion dans le cadre de entrepreneuriat
De développer le goût de l’ entrepreneuriat
Appréhender le concept de design thinking comme méthode d’innovation
Inspirer et favoriser des collaborations radicales entre les étudiants et les différents secteurs : industrie, IT, environnement, agriculture..etc,
Initier de futurs innovateurs à être des « penseurs » et des « faiseurs » de ruptures
Orienter la réflexion vers l’environnement « projet » et intégrer le prototypage pour découvrir de nouvelles solutions
Intégrer l’importance de cette méthode dans une démarche d’innovation.
De développer le goût de l’innovation et la créativité
Inscrire le droit d’entreprise et d’entreprendre dans la Constitution, réformer l’indicateur dirigeant de la banque de France pour permettre une seconde chance aux entrepreneurs qui ont un accident de parcours, inciter le créateur à être accompagné par un réseau pour maximiser ses chances de succès, enseigner les vertus de l’échec surmonté tout au long de la scolarité, déployer les mini-entreprises dans tous les collèges et lycées de France ainsi qu’une formation à l’entrepreneuriat dans toutes les grandes écoles, les universités et en particulier auprès des écoles doctorales : autant de mesures que vous pourrez retrouver dans le Livre Blanc ainsi que des témoignages de chefs d’entreprise.
Présentation Kfait découverte Jeunes + Entrepreneuriat lors de la Convention...Chris Delepierre
Pouvoir latéral, ingéniosité collective, fonctionnement en mode agile, cocréation, crowdfunding, ancrage local, acteurs de la 3ème révolution industrielle... Sept jeunes qui changent le monde et dessinent l'économie de demain échangeront avec vous. Entrepreneurs ou intrapreneurs, porteurs de projets ou encore étudiants, ils sont les témoins d'une génération en quête de sens qui expérimente de nouveaux modèles économiques et de nouveaux styles de management.
entrepreneuriat et les motivations à la création d'une entreprisesAchraf Moumen
entrepreneuriat et les motivations à la création d'une entreprises est projet de fin d'étude réalisé par des étudiant de l'esto en 2018 afin de fournir des informations de cadre de rechrche sur l'entrepreneuriat, avec un cas pratique menée au terrain
Développer une culture entrepreneuriale chez les jeunesimpulse.brussels
45 % des jeunes se disent intéressés par le statut d’indépendant.
Les gouvernements ont donc mis en place une série de programmes destinés à les aider à créer leur propre entreprise, en mettant à leur disposition une formation à l’entrepreneuriat, des informations, des conseils et un accompagnement, un soutien financier ainsi que des infrastructures telles que des pépinières d’entreprises et des réseaux de jeunes entrepreneurs.
Pour atteindre un maximum d’efficacité et de rendement, les politiques mises en place dans ce domaine devraient s’efforcer de se concentrer sur les jeunes présentant les meilleures chances de succès, d’offrir un soutien suffisant pour leur permettre de créer une entreprise en dehors des secteurs habituels (caractérisés par de faibles barrières à l’entrée, mais soumis à une forte concurrence) et de proposer des paquets intégrés de services complémentaires plutôt que des instruments isolés.
L'entrepreneuriat comme modèle de développement économiqueBantu Hub
Ce mercredi 8 Avril 2015 au Bantuhub, Bridie LAPLACE a animé une soirée de l'entrepreneuriat sous le thème " L'Entrepreneuriat comme modèle de développement économique"
Appréhender le concept d’entrepreneuriat
Se familiariser avec les caractéristiques psychologiques et comportementaux de l’entrepreneur
Sensibiliser aux motivations et aux actions de l’entrepreneur
Comprendre l’environnement économique et juridique dans lequel évolue une entreprise.
Connaitre des méthodes de réflexion dans le cadre de entrepreneuriat
De développer le goût de l’ entrepreneuriat
Appréhender le concept de design thinking comme méthode d’innovation
Inspirer et favoriser des collaborations radicales entre les étudiants et les différents secteurs : industrie, IT, environnement, agriculture..etc,
Initier de futurs innovateurs à être des « penseurs » et des « faiseurs » de ruptures
Orienter la réflexion vers l’environnement « projet » et intégrer le prototypage pour découvrir de nouvelles solutions
Intégrer l’importance de cette méthode dans une démarche d’innovation.
De développer le goût de l’innovation et la créativité
Inscrire le droit d’entreprise et d’entreprendre dans la Constitution, réformer l’indicateur dirigeant de la banque de France pour permettre une seconde chance aux entrepreneurs qui ont un accident de parcours, inciter le créateur à être accompagné par un réseau pour maximiser ses chances de succès, enseigner les vertus de l’échec surmonté tout au long de la scolarité, déployer les mini-entreprises dans tous les collèges et lycées de France ainsi qu’une formation à l’entrepreneuriat dans toutes les grandes écoles, les universités et en particulier auprès des écoles doctorales : autant de mesures que vous pourrez retrouver dans le Livre Blanc ainsi que des témoignages de chefs d’entreprise.
Présentation Kfait découverte Jeunes + Entrepreneuriat lors de la Convention...Chris Delepierre
Pouvoir latéral, ingéniosité collective, fonctionnement en mode agile, cocréation, crowdfunding, ancrage local, acteurs de la 3ème révolution industrielle... Sept jeunes qui changent le monde et dessinent l'économie de demain échangeront avec vous. Entrepreneurs ou intrapreneurs, porteurs de projets ou encore étudiants, ils sont les témoins d'une génération en quête de sens qui expérimente de nouveaux modèles économiques et de nouveaux styles de management.
entrepreneuriat et les motivations à la création d'une entreprisesAchraf Moumen
entrepreneuriat et les motivations à la création d'une entreprises est projet de fin d'étude réalisé par des étudiant de l'esto en 2018 afin de fournir des informations de cadre de rechrche sur l'entrepreneuriat, avec un cas pratique menée au terrain
Petit journal de campagne n°4 - L'entreprise responsable CroissancePlus
Qui est responsable de quoi dans la société dans laquelle nous vivons ? Cette question irrigue une bonne partie du débat public, singulièrement dans le domaine de la prévention des risques, de la protection de l’environnement, des atteintes à la santé morale et physique de chacun et de bien d’autres encore. L’entreprise est au centre de ces interrogations. Pour une bonne raison : elle joue un rôle clé dans la société, c’est elle qui emploie, produit, crée de la richesse, et façonne une manière de vivre ensemble. CroissancePlus a toujours nourri cette conviction que l’entreprise ne pouvait pas être réduite à sa seule vocation économique. Elle est un acteur de la société. En tant que tel, la question de sa responsabilité dans le développement harmonieux du monde se pose avec plus d’acuité que jamais. La notion « d’entreprise responsable » découle de ce constat. Consciente de son impact social, sociétal, environnemental, et soucieuse de l’optimiser. L’entreprise responsable est, selon nous, affaire de gouvernance, de partage des fruits de la croissance, de contrat social harmonieux et de respect d’un certain nombre de valeurs.
Mes deux premiers posts s’intéressaient aux nouveaux acteurs qui rebattent les cartes de l’économie mondiale — obligeant les entreprises dites traditionnelles à se réinventer — et à leur capacité de devenir les leaders de demain. Je me propose dans ce nouveau billet de voir ce qu’il convient de faire afin d’éviter d’être « disrupté » ou « uberisé ».
Le Groupe de Recherche en Entrepreneurship &
Leadership et ESCA Ecole de Management
Organisent un
COLLOQUE INTERNATIONAL
Sous le thème :
« Entrepreneuriat, innovation et
développement en Afrique »
FORMAGUID, Stratégies entrepreneuriales dans une économie dynamique.pdfJean Bourdin
Stratégies de Promotion de l'Entrepreneuriat
dans une Économie Dynamique
Fournir un environnement propice
Favoriser une culture de l’innovation
Améliorer l'accès au financement
Renforcer les capacités entrepreneuriales
Soutenir l’accès aux marchés et les liens
Relever les défis sociaux et
environnementaux
Retour sur la réalisation du projet national "Les Clefs pour Entreprendre" qui consistait à créer une émulation autour de l'entrepreneuriat dans 7 villes de France en simultanée le 1er Juin 2017
L’entrepreneuriat est un phénomène complexe et pluriel qu’il convient d’appréhender dans sa dimension globale, en ne se focalisant pas exclusivement sur son acceptation économique (développement de nouvelles activités économiques et/ou création d’entreprise) mais bien en l’étudiant de façon dynamique : c’est tout le sens de l’expression « esprit d’entreprendre ».
Les jeunes de 2014, que nous avons approché en utilisant le concept de génération, sont de plus en plus sensibilités à l’esprit d’entreprendre du fait de la multiplication des initiatives publiques comme privées. Différentes formes d’entrepreneuriat existent comme l’engagement associatif. Quant à l’essor de la création d’entreprise, il apparait comme évident que les opportunités de par l’existence de structures variées d’accompagnement dépassent largement les contraintes qui sont principalement subjectives et non pas objectives.
Le grand défi des années à venir est alors l’éveil de l’esprit d’entreprendre tout au long de la vie et non pas uniquement chez les plus jeunes. De cette façon, entreprendre peut s’apparenter à un véritable art de vivre.
3. INTRODUCTION
Aujourd’hui, l’entrepreneuriat est souvent présenté
comme le moyen idoine pour le développement
économique, la lutte contre la pauvreté et le
chômage, en effet les pouvoirs nationaux ainsi que
régionaux adoptent des politiques et des stratégie
destinées à stimuler l’initiative privée et
l’entrepreneuriat .
3
4. Comment l’entrepreneuriat peut-il contribuer à
dynamiser l’évolution économique?
Quelles sont les meilleures pratiques
susceptibles d’assurer l’efficacité d’une stratégie
de développement fondée sur l’entrepreneuriat ?
4
5. L’Entrepreneuriat (ou, selon une
orthographe un peu moins
courante, entreprenariat) est notamment
l’action de créer de la richesse et/ou de
l'emploi par la création ou la reprise
d'une entreprise.
5
6. L'entrepreneur est avant tout un individu qui
anticipe un besoin.
Assemble et organise les outils et les
Compétences nécessaires pour satisfaire ce
besoin.
Ce faisant, il prend le risque que ce besoin ne se
matérialise pas ou que les moyens
qu'il a mis en place pour le satisfaire
se révèlent inadéquats.
6
7. Dans la conception de Joseph Schumpeter,
« L’entrepreneur est un homme dont les
horizons économiques sont vastes et dont
l’énergie est suffisante pour bousculer la
proportion à la routine et réaliser des
innovations ».
7
8. Il se présente comme un véritable aventurier
qui n'hésite pas à sortir des sentiers battus pour
innover et entraîner les autres hommes à faire
autre chose que ce que la raison, la crainte ou
l'habitude leur dictent de faire.
Il doit vaincre les résistances qui s'opposent
à toute nouveauté risquant de remettre en
cause le conformisme ambiant.
8
9. Ce sont ces initiatives individuelles qui
permettent le développement de
l’esprit d’entreprise qui est l’aptitude créative de
l’individu, à identifier une opportunité et à la saisir pour
produire une nouvelle valeur.
c’est cette aptitude de l’individu ou d’un groupe social
à s’engager dans une sorte d’aventure pour créer
quelque chose de neuf avec tout ce que cela peut
comporter comme risques.
9
10. L’entrepreneur est avant tout un produit social
L’entrepreneuriat est un vaste champ d’activités où
se mêlent à la fois opportunité, sens des affaires,
prise de risques, innovation, invention et
créativité, intuition, persévérance, sens de
l’organisation, etc.
10
11. Pour aboutir à la création de richesses... La
création de l’entreprise sera la résultante des
valeurs éducatives, de la culture, de l’itinéraire
scolaire et professionnel et de l’expérience
personnelle de l’entrepreneur.
En résumé, l'entrepreneur est considéré comme étant :
L’acteur explicatif de la dynamique économique
11
12. L’entrepreneur idéal remplit trois fonctions majeures :
1. Mobilisation des capitaux financiers afin d'en tirer
profit.
2. Mobilisation des ressources disponibles
au sein de son organisation de manière à la
rendre performante.
3. Innovation dans le circuit économique, contribuant
ainsi à
" la dynamique de l'évolution économique" .
12
13. c’est le «dynamisme de l’entrepreneur» qui
garanti la réussite de son projet, face aux risques
et menaces qui constituent autant d’obstacles
dans son parcourt.
13
14. Les implications du milieu
Les composantes matérielles, historiques et
culturelles du milieu associées à un fonctionnement
social caractérisé par la compétition et chargé de
paradoxes et de tensions, génèrent un esprit
d’entreprendre dans le district et une
dynamique économique créatrice de la valeur
Voici l’illustration de cette proposition dans le
schéma suivant
14
15. DYNAMIQUE ÉCONOMIQUE
Création de valeur nouvelle
Entrepreneuriat
Exploitation du capital social, des opportunités et
synergie du milieu
Transformation des paradoxes et des tensions en
énergie pour l’initiative et l’innovation
Fonctionnement
Paradoxes
tensions
et
Social
LE CONTEXTE ORIGINAL
(histoire, géographie, culture, ressources
humaines, services, structures administratives…)
Les potentialités entrepreneuriales du milieu 15
16. Entrepreneuriat et développement économique
Certaines recherches montrent que l’entrepreneuriat
constitue un facteur critique du développement local.
Mais les stratégies de développement orientées vers
l’entrepreneuriat se heurtent à de nombreuses
limites potentielles.
16
17. Les politiques recommandées par les auteurs des dites
recherches, s’inspirent des ‘’ meilleures pratiques ‘’
qui sont :
Le microcrédit.
Le partenariat.
L’incubation d’entreprises.
La formation en management.
Le e-government.
17
18. Les instruments proposés pour favoriser l’efficience
de ces politiques sont liés à l’élaboration d’une
stratégie, au financement et à la conception du
programme de développement à réaliser .
D’autres recherches proposent d’associer la création
d’entreprise à un souci écologique de développement
durable.
18
19. En effet, le modèle bâti sur les grandes firmes a
produit de nombreux dégâts, notamment :
La pollution,
La croissance de la pauvreté surtout dans
les pays les plus pauvres,
Les maladies générées par la pollution de
l’air, de l’eau et du sol,
Ainsi que la fragilisation de la biosphère .
19
20. Conséquemment, l’emploi, n’est plus crée par les
grandes entreprises mais les petites et par
l’auto-emploi des citoyens.
Cela converge vers un courant de pensée centré
vers les petites entreprises voire les très petites
entreprises ou ‘’ TPE’’
20
21. En effet, de très petites entreprises existent dans
les économies modernes bien qu’elles soient
dominées par les grandes entreprises.
En France, la TPE est la forme la plus dominante
de la création d’entreprise :
Les entreprises nouvellement créées sont de très
petite taille, plusieurs d’entre elles comptent un
seul emploi qui est le plus souvent non salarié.
22. Ceci attire l’attention sur l’importance des TPE pour
l’économie;
Du fait que le développement économique devient
tributaire de leur croissance; non seulement sur le
plan de la création de la richesse économique mais
également sur le plan de la création de l’emploi.
23. Ainsi la création de l’emploi, suite au
développement et à la croissance des TPE aura
un impact majeur sur l’absorption du chômage et
le développement social
24. Au final
La formation en matière d’entrepreneuriat
constitue l’un des dispositifs d’incitation à la
création d’entreprise. Mais encore faut-il
distinguer entre l’esprit d’entreprise et l’esprit
d’entreprendre.
Car si tous les formés ne créeront pas leur propre
entreprise, le monde du travail exigera de plus en
plus d’initiative, de responsabilité et de prise de
risque.
25. Bien plus, un courant de pensée invite à généraliser
l’esprit d’entreprise à tous les domaines de la vie :
« …. Aborder ses problèmes de vie d’emploi
présent avec un esprit entrepreneurial, comme le
ferait un véritable entrepreneur. Cette nouvelle
optique consiste, par exemple, à observer son
environnement et à être sensible à ses besoins
non satisfaits, à analyser ses compétences et à
améliorer sa formation…. »