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« J’utiliserai la technologie en classe lorsque je la maîtriserai mieux que mes élèves ! »
Réponse Vous utilisez votre GSM, lecteur DVD, auto-radiosans en connaitre toutes les options…
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Digitals Natives Internet = outil principal Apprentissage par expérience / déduction Publicité de leur vie Non hiérarchisés / non linéaires / plus intuitifs Graphiques plutôt que textuels Recherche ce qui est Rapidement gratifiants Recherche ce qui est Ludiques
 Web 2.0 Intelligence collective User Generated Content Flux RSS Internet comme une plateforme Mash-ups et clients légers Participation = qualité
Apprenant 2.0 Digital native utilisant les outils Web 2.0 Apprentissage asynchrone Salle de classe étendue Enseignement non linéaire
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outil de veille / recherche d’information Google Reader Netvibes
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Ecriture collaborative Wikis (Pbwiki, Wikispaces,…) Cahier d’écritures (Etherpad, …)
Communication Chat / messagerie instantanée Icq – MSN Messenger – Meebo Voip – Audio conférence Skype - Gtalk Vidéo conférence Tinychat – skype - flashmeeting Partage d’écran - screencast ScreenJelly – MSN Messenger – Zoho Meeting Streaming d’évènement Ustream
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