SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Ghina Challak
Nawal Yatim
Fatima Jannoun
EB4
2016 - 2017
Qu’est - ce qui est commun entre les
animaux de la figure?
Les invertébrésLes vertébrés
Les animaux possèdent un
squelette et une colonne
vertébrale.
Les animaux ne possèdent
ni un squelette ni une
colonne vertébrale.
La classification des animaux
Les vertébrés
les amphibiens
Les mammifères
Les oiseaux
les reptiles
Les poissons
Quelques exemples à des animaux ayant une squelette et un
colonne vertébrale:
La truite
Le chat Le serpent
La grenouille
La poule
Chaque animal a un
squelette particulier.
Comme vous voyer tous les vertébrés ne se ressemblent pas
Les mammifères
Je suis une chatte.
Je suis une
mammifère.
J’allaite mes petits
Je vis sur terre
Je me
déplace sur
4 pattes
Je suis
recouverte
des poiles
Je suis
vivipare
Les oiseaux
Je suis la poule.
J’appartiens a la
classe des
oiseaux. Je vis
sur terre
Je me
déplace
sur 2
pattes
Je suis
recouvertes
des plumes
Je ponds
des œufs
doc je suis
ovipare
Les poissons
Je suis la truite.
Je suis une des
poissons. Je vis
dans la mer
Je me
déplace
avec mes
nageoires
Je suis
recouverte
par des
écailles
libres
Je ponds des
œufs donc je
suis ovipare
Le reptiles
Je suis le
serpent. Je
suis un des
reptiles. Je vis
sur terre
Je ponds des
œufs donc je
suis ovipare
Je suis
recouverte
par des
écailles
libres
Je me
déplace en
rampant
Les amphibiens
Je suis la
grenouille. Je
suis une des
amphibiens. Je
vis sur terre et
dans l’eau
Je ponds des
œufs donc je
suis ovipare
Je suis
nue et
luisante
Je me
déplace sur
4 pattes
Dis a quelle groupe appartient chaque animal
Amphibiens
Oiseaux
Mammifères
Poissons
Reptiles
Vrai ou faux
1. Les vertébrés sont des animaux qui ne possèdent ni un
squelette ni une colonne vertébrales.
2. Les ovipares sont les animaux qui pendent des œufs.
3. Les mammifères se déplace sur 4 pattes et vivent
dans l’eau et sur terre.
Faire correspondre
Mammifères Plumes
Poissons Poils
Reptiles nue et luisante
Oiseaux écailles libres
Amphibiens écailles soudées
Les vertébrés

Contenu connexe

Tendances

maintenance (1).pptx
maintenance (1).pptxmaintenance (1).pptx
maintenance (1).pptxAbdELGhani23
 
Gestion des stocks
Gestion des stocksGestion des stocks
Gestion des stocksSaid ZARGUAN
 
الحيوانات الولودة و الحيوانات البيوضة
الحيوانات الولودة و الحيوانات البيوضةالحيوانات الولودة و الحيوانات البيوضة
الحيوانات الولودة و الحيوانات البيوضةNasr Salmi
 
La gestion-des-interventions-synthese
La gestion-des-interventions-syntheseLa gestion-des-interventions-synthese
La gestion-des-interventions-syntheseHubert Faigner
 
exercices corrigés état de flux de trésorerie.pdf
exercices corrigés état de flux de trésorerie.pdfexercices corrigés état de flux de trésorerie.pdf
exercices corrigés état de flux de trésorerie.pdfMLAYAHNoura
 
I 2-15 examen prénuptial
I 2-15 examen prénuptialI 2-15 examen prénuptial
I 2-15 examen prénuptialIdi Amadou
 
Les animaux vertébrés.les reptiles.
Les animaux vertébrés.les reptiles.Les animaux vertébrés.les reptiles.
Les animaux vertébrés.les reptiles.jlealleon
 
Formation _Lixiviat de CET_jour2_
Formation _Lixiviat de CET_jour2_Formation _Lixiviat de CET_jour2_
Formation _Lixiviat de CET_jour2_AGID
 
5- exposé mollusques 2
5- exposé mollusques 25- exposé mollusques 2
5- exposé mollusques 2Ipeis
 
Généralités sur les premiers secours
Généralités sur les premiers secoursGénéralités sur les premiers secours
Généralités sur les premiers secoursMbonda Aime
 
Les cinq sens de l'humanité
Les cinq sens de l'humanitéLes cinq sens de l'humanité
Les cinq sens de l'humanitéjude louis
 
Urgences chirurgicales pédiatriques du nourrisson et grand enfant
Urgences  chirurgicales pédiatriques du nourrisson et grand enfantUrgences  chirurgicales pédiatriques du nourrisson et grand enfant
Urgences chirurgicales pédiatriques du nourrisson et grand enfantJihene Ben Aoun Mourali
 
Luxation traumatique de la hanche
Luxation traumatique de la hancheLuxation traumatique de la hanche
Luxation traumatique de la hancheBen Mekki
 
Présentation gestion dechets CC Toucycois
Présentation gestion dechets CC ToucycoisPrésentation gestion dechets CC Toucycois
Présentation gestion dechets CC Toucycoiscctoucy
 
Dynamique des structures cours
Dynamique des structures coursDynamique des structures cours
Dynamique des structures coursMohamed Abid
 

Tendances (20)

maintenance (1).pptx
maintenance (1).pptxmaintenance (1).pptx
maintenance (1).pptx
 
Gestion des stocks
Gestion des stocksGestion des stocks
Gestion des stocks
 
الحيوانات الولودة و الحيوانات البيوضة
الحيوانات الولودة و الحيوانات البيوضةالحيوانات الولودة و الحيوانات البيوضة
الحيوانات الولودة و الحيوانات البيوضة
 
La gestion-des-interventions-synthese
La gestion-des-interventions-syntheseLa gestion-des-interventions-synthese
La gestion-des-interventions-synthese
 
9.audit des stocks
9.audit des stocks9.audit des stocks
9.audit des stocks
 
exercices corrigés état de flux de trésorerie.pdf
exercices corrigés état de flux de trésorerie.pdfexercices corrigés état de flux de trésorerie.pdf
exercices corrigés état de flux de trésorerie.pdf
 
I 2-15 examen prénuptial
I 2-15 examen prénuptialI 2-15 examen prénuptial
I 2-15 examen prénuptial
 
Infirmière de Bloc Opératoire - Chirurgie Biliaire - Rôle de l'IBODE
Infirmière de Bloc Opératoire - Chirurgie Biliaire - Rôle de l'IBODEInfirmière de Bloc Opératoire - Chirurgie Biliaire - Rôle de l'IBODE
Infirmière de Bloc Opératoire - Chirurgie Biliaire - Rôle de l'IBODE
 
Les animaux vertébrés.les reptiles.
Les animaux vertébrés.les reptiles.Les animaux vertébrés.les reptiles.
Les animaux vertébrés.les reptiles.
 
Formation _Lixiviat de CET_jour2_
Formation _Lixiviat de CET_jour2_Formation _Lixiviat de CET_jour2_
Formation _Lixiviat de CET_jour2_
 
5- exposé mollusques 2
5- exposé mollusques 25- exposé mollusques 2
5- exposé mollusques 2
 
Généralités sur les premiers secours
Généralités sur les premiers secoursGénéralités sur les premiers secours
Généralités sur les premiers secours
 
Les cinq sens de l'humanité
Les cinq sens de l'humanitéLes cinq sens de l'humanité
Les cinq sens de l'humanité
 
Urgences chirurgicales pédiatriques du nourrisson et grand enfant
Urgences  chirurgicales pédiatriques du nourrisson et grand enfantUrgences  chirurgicales pédiatriques du nourrisson et grand enfant
Urgences chirurgicales pédiatriques du nourrisson et grand enfant
 
La respiration
La respirationLa respiration
La respiration
 
Grade 4
Grade 4Grade 4
Grade 4
 
Luxation traumatique de la hanche
Luxation traumatique de la hancheLuxation traumatique de la hanche
Luxation traumatique de la hanche
 
Journée MONDIALE DE LA TERRE
Journée MONDIALE DE LA TERREJournée MONDIALE DE LA TERRE
Journée MONDIALE DE LA TERRE
 
Présentation gestion dechets CC Toucycois
Présentation gestion dechets CC ToucycoisPrésentation gestion dechets CC Toucycois
Présentation gestion dechets CC Toucycois
 
Dynamique des structures cours
Dynamique des structures coursDynamique des structures cours
Dynamique des structures cours
 

Similaire à Les vertébrés

Les êtres vivants. david, adrián, pablo, facundo y miguel
Les êtres vivants. david, adrián, pablo, facundo y miguelLes êtres vivants. david, adrián, pablo, facundo y miguel
Les êtres vivants. david, adrián, pablo, facundo y migueljlealleon
 
Dossier pedagogique - Aigles de château-thierry
Dossier pedagogique - Aigles de château-thierryDossier pedagogique - Aigles de château-thierry
Dossier pedagogique - Aigles de château-thierrymoonglow23
 
Unité 3. gonzalo, paula, aguas santas, noelia, marcos y belén
Unité 3. gonzalo, paula, aguas santas, noelia, marcos y belénUnité 3. gonzalo, paula, aguas santas, noelia, marcos y belén
Unité 3. gonzalo, paula, aguas santas, noelia, marcos y belénjlealleon
 
Les êtres vivants. jose
Les êtres vivants. joseLes êtres vivants. jose
Les êtres vivants. josejlealleon
 
Les animaux vertébrés.les encadrés.
Les animaux vertébrés.les encadrés.Les animaux vertébrés.les encadrés.
Les animaux vertébrés.les encadrés.jlealleon
 
Les mammiféres
Les mammiféresLes mammiféres
Les mammiféresmmecamp7
 
Classement Animaux
Classement AnimauxClassement Animaux
Classement AnimauxAlice
 
Les animaux qui se métamorphosent et leurs étapes de croissance
Les animaux qui se métamorphosent et leurs étapes de croissanceLes animaux qui se métamorphosent et leurs étapes de croissance
Les animaux qui se métamorphosent et leurs étapes de croissancetchessy
 
Les invertébrés.
Les invertébrés.Les invertébrés.
Les invertébrés.jlealleon
 
Les êtres vivants. raquel, mar, nerea s., lucía, inés y ángeles.
Les êtres vivants. raquel, mar, nerea s., lucía, inés y ángeles.Les êtres vivants. raquel, mar, nerea s., lucía, inés y ángeles.
Les êtres vivants. raquel, mar, nerea s., lucía, inés y ángeles.jlealleon
 
Reproduction sexuee cm2
Reproduction sexuee cm2Reproduction sexuee cm2
Reproduction sexuee cm2Isabelle Perry
 
Los vertebrados (frances) con musica
Los vertebrados (frances) con musicaLos vertebrados (frances) con musica
Los vertebrados (frances) con musicammecamp7
 
Les invertébrés carlos nicolay
Les invertébrés carlos nicolayLes invertébrés carlos nicolay
Les invertébrés carlos nicolayjlealleon
 
Les animaux qui se metamorphosent pour ressembler à leurs parents
Les animaux qui se metamorphosent pour ressembler à leurs parentsLes animaux qui se metamorphosent pour ressembler à leurs parents
Les animaux qui se metamorphosent pour ressembler à leurs parentstchessy
 

Similaire à Les vertébrés (20)

Les êtres vivants. david, adrián, pablo, facundo y miguel
Les êtres vivants. david, adrián, pablo, facundo y miguelLes êtres vivants. david, adrián, pablo, facundo y miguel
Les êtres vivants. david, adrián, pablo, facundo y miguel
 
Dossier pedagogique - Aigles de château-thierry
Dossier pedagogique - Aigles de château-thierryDossier pedagogique - Aigles de château-thierry
Dossier pedagogique - Aigles de château-thierry
 
Aigle
AigleAigle
Aigle
 
Unité 3. gonzalo, paula, aguas santas, noelia, marcos y belén
Unité 3. gonzalo, paula, aguas santas, noelia, marcos y belénUnité 3. gonzalo, paula, aguas santas, noelia, marcos y belén
Unité 3. gonzalo, paula, aguas santas, noelia, marcos y belén
 
Les êtres vivants. jose
Les êtres vivants. joseLes êtres vivants. jose
Les êtres vivants. jose
 
Les animaux vertébrés.les encadrés.
Les animaux vertébrés.les encadrés.Les animaux vertébrés.les encadrés.
Les animaux vertébrés.les encadrés.
 
Les mammiféres
Les mammiféresLes mammiféres
Les mammiféres
 
Classement Animaux
Classement AnimauxClassement Animaux
Classement Animaux
 
les animaux du monde
les animaux du mondeles animaux du monde
les animaux du monde
 
Les animaux qui se métamorphosent et leurs étapes de croissance
Les animaux qui se métamorphosent et leurs étapes de croissanceLes animaux qui se métamorphosent et leurs étapes de croissance
Les animaux qui se métamorphosent et leurs étapes de croissance
 
Hippocampe
HippocampeHippocampe
Hippocampe
 
Les invertébrés.
Les invertébrés.Les invertébrés.
Les invertébrés.
 
Qui est cette carpe ?
Qui est cette carpe ?Qui est cette carpe ?
Qui est cette carpe ?
 
Les êtres vivants. raquel, mar, nerea s., lucía, inés y ángeles.
Les êtres vivants. raquel, mar, nerea s., lucía, inés y ángeles.Les êtres vivants. raquel, mar, nerea s., lucía, inés y ángeles.
Les êtres vivants. raquel, mar, nerea s., lucía, inés y ángeles.
 
Reproduction sexuee cm2
Reproduction sexuee cm2Reproduction sexuee cm2
Reproduction sexuee cm2
 
Vertebres
VertebresVertebres
Vertebres
 
Los vertebrados (frances) con musica
Los vertebrados (frances) con musicaLos vertebrados (frances) con musica
Los vertebrados (frances) con musica
 
Invertebres
InvertebresInvertebres
Invertebres
 
Les invertébrés carlos nicolay
Les invertébrés carlos nicolayLes invertébrés carlos nicolay
Les invertébrés carlos nicolay
 
Les animaux qui se metamorphosent pour ressembler à leurs parents
Les animaux qui se metamorphosent pour ressembler à leurs parentsLes animaux qui se metamorphosent pour ressembler à leurs parents
Les animaux qui se metamorphosent pour ressembler à leurs parents
 

Plus de Ghina Challak

Ghina challak. Hygiène du squelette et des muscles por les enseignants
Ghina challak. Hygiène du squelette et des muscles por les enseignantsGhina challak. Hygiène du squelette et des muscles por les enseignants
Ghina challak. Hygiène du squelette et des muscles por les enseignantsGhina Challak
 
Ghina Challak. Hygiène du squelette et des muscles pour les élèves
Ghina Challak. Hygiène du squelette et des muscles pour les élèvesGhina Challak. Hygiène du squelette et des muscles pour les élèves
Ghina Challak. Hygiène du squelette et des muscles pour les élèvesGhina Challak
 
La journée mondiale de la querelle
La journée mondiale de la querelleLa journée mondiale de la querelle
La journée mondiale de la querelleGhina Challak
 
Comparaison entre curriculum libanais et québécois
Comparaison entre curriculum libanais et québécois Comparaison entre curriculum libanais et québécois
Comparaison entre curriculum libanais et québécois Ghina Challak
 

Plus de Ghina Challak (6)

Ghina challak. Hygiène du squelette et des muscles por les enseignants
Ghina challak. Hygiène du squelette et des muscles por les enseignantsGhina challak. Hygiène du squelette et des muscles por les enseignants
Ghina challak. Hygiène du squelette et des muscles por les enseignants
 
Ghina Challak. Hygiène du squelette et des muscles pour les élèves
Ghina Challak. Hygiène du squelette et des muscles pour les élèvesGhina Challak. Hygiène du squelette et des muscles pour les élèves
Ghina Challak. Hygiène du squelette et des muscles pour les élèves
 
La journée mondiale de la querelle
La journée mondiale de la querelleLa journée mondiale de la querelle
La journée mondiale de la querelle
 
Comparaison entre curriculum libanais et québécois
Comparaison entre curriculum libanais et québécois Comparaison entre curriculum libanais et québécois
Comparaison entre curriculum libanais et québécois
 
Tagville
TagvilleTagville
Tagville
 
Chaine alimentaire
Chaine alimentaireChaine alimentaire
Chaine alimentaire
 

Dernier

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 

Dernier (20)

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 

Les vertébrés

  • 1. Ghina Challak Nawal Yatim Fatima Jannoun EB4 2016 - 2017
  • 2. Qu’est - ce qui est commun entre les animaux de la figure?
  • 3. Les invertébrésLes vertébrés Les animaux possèdent un squelette et une colonne vertébrale. Les animaux ne possèdent ni un squelette ni une colonne vertébrale. La classification des animaux
  • 4. Les vertébrés les amphibiens Les mammifères Les oiseaux les reptiles Les poissons
  • 5. Quelques exemples à des animaux ayant une squelette et un colonne vertébrale: La truite Le chat Le serpent La grenouille La poule Chaque animal a un squelette particulier. Comme vous voyer tous les vertébrés ne se ressemblent pas
  • 7. Je suis une chatte. Je suis une mammifère. J’allaite mes petits Je vis sur terre Je me déplace sur 4 pattes Je suis recouverte des poiles Je suis vivipare
  • 9. Je suis la poule. J’appartiens a la classe des oiseaux. Je vis sur terre Je me déplace sur 2 pattes Je suis recouvertes des plumes Je ponds des œufs doc je suis ovipare
  • 11. Je suis la truite. Je suis une des poissons. Je vis dans la mer Je me déplace avec mes nageoires Je suis recouverte par des écailles libres Je ponds des œufs donc je suis ovipare
  • 13. Je suis le serpent. Je suis un des reptiles. Je vis sur terre Je ponds des œufs donc je suis ovipare Je suis recouverte par des écailles libres Je me déplace en rampant
  • 15. Je suis la grenouille. Je suis une des amphibiens. Je vis sur terre et dans l’eau Je ponds des œufs donc je suis ovipare Je suis nue et luisante Je me déplace sur 4 pattes
  • 16. Dis a quelle groupe appartient chaque animal Amphibiens Oiseaux Mammifères Poissons Reptiles
  • 17. Vrai ou faux 1. Les vertébrés sont des animaux qui ne possèdent ni un squelette ni une colonne vertébrales. 2. Les ovipares sont les animaux qui pendent des œufs. 3. Les mammifères se déplace sur 4 pattes et vivent dans l’eau et sur terre.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Faire correspondre Mammifères Plumes Poissons Poils Reptiles nue et luisante Oiseaux écailles libres Amphibiens écailles soudées