Comment proposer un service de lecture numérique pour une bibliothèque spécialisée en sciences de l'information et des bibliothèques ? Analyse des contraintes de marché de l’offre éditoriale, expérimentation des dispositifs de lecture, acquisition de nouvelles compétences professionnelles.
Réussir la mise en ligne de sa bibliothèque numériqueMarc Maisonneuve
Les projets de mise en ligne de bibliothèques numériques se multiplient. Malgré un investissement financier et humain important, les flux de consultation de ces bibliothèques sont bien souvent modestes. Référencement par les moteurs de recherche insuffisant ? Faible lisibilité des recueils de documents ? Insuffisance des fonctions de valorisation de la collection numérique ? Statistiques ne permettant pas de qualifier les usages, de cerner le profil des usagers et de mieux orienter les actions de communication ?... Si plusieurs pistes de réflexion doivent être creusées pour mieux comprendre les forces et les faiblesses de ces bibliothèques numériques, les logiciels utilisés peuvent être à l'origine de certaines de ces insuffisances.
Pour ceux qui s'apprêtent à engager la mise en ligne de nouvelles ressources numériques, le choix du gestionnaire de bibliothèque numérique est donc tout à fait essentiel. Très variée, l'offre peut paraître difficile à cerner. Non seulement les solutions n'ont pas le même périmètre fonctionnel mais elles varient également dans leur nature : produits open source avec ou sans prestataire capable d'aider à leur installation, produits d'éditeur, plateformes assurant l'hébergement et la communication des collections numérisées...
Lors de cette conférence, Mathieu Andro et Marc Maisonneuve vous présentent l'offre de logiciels et de plateformes permettant de mettre en ligne une bibliothèque numérique. Ils soulignent les enjeux de l'opération, ses conditions de réussite et dégageront points de convergence et spécificités des solutions étudiées. A la fin de l'intervention, un échange avec les auditeurs porte sur les facteurs clés de réussite d'un tel projet.
PROGRAMME
A. La question cruciale du référencement
B. Les 3 solutions de mise en ligne de sa bibliothèque
1. Se doter d'un gestionnaire de bibliothèque numérique dédié
2. Se doter d'un outil type OAI
3. Opter pour les services en ligne d'une plateforme
C. L'offre de logiciels disponibles en France
D. Les facteurs clés de réussite
Comment proposer un service de lecture numérique pour une bibliothèque spécialisée en sciences de l'information et des bibliothèques ? Analyse des contraintes de marché de l’offre éditoriale, expérimentation des dispositifs de lecture, acquisition de nouvelles compétences professionnelles.
Réussir la mise en ligne de sa bibliothèque numériqueMarc Maisonneuve
Les projets de mise en ligne de bibliothèques numériques se multiplient. Malgré un investissement financier et humain important, les flux de consultation de ces bibliothèques sont bien souvent modestes. Référencement par les moteurs de recherche insuffisant ? Faible lisibilité des recueils de documents ? Insuffisance des fonctions de valorisation de la collection numérique ? Statistiques ne permettant pas de qualifier les usages, de cerner le profil des usagers et de mieux orienter les actions de communication ?... Si plusieurs pistes de réflexion doivent être creusées pour mieux comprendre les forces et les faiblesses de ces bibliothèques numériques, les logiciels utilisés peuvent être à l'origine de certaines de ces insuffisances.
Pour ceux qui s'apprêtent à engager la mise en ligne de nouvelles ressources numériques, le choix du gestionnaire de bibliothèque numérique est donc tout à fait essentiel. Très variée, l'offre peut paraître difficile à cerner. Non seulement les solutions n'ont pas le même périmètre fonctionnel mais elles varient également dans leur nature : produits open source avec ou sans prestataire capable d'aider à leur installation, produits d'éditeur, plateformes assurant l'hébergement et la communication des collections numérisées...
Lors de cette conférence, Mathieu Andro et Marc Maisonneuve vous présentent l'offre de logiciels et de plateformes permettant de mettre en ligne une bibliothèque numérique. Ils soulignent les enjeux de l'opération, ses conditions de réussite et dégageront points de convergence et spécificités des solutions étudiées. A la fin de l'intervention, un échange avec les auditeurs porte sur les facteurs clés de réussite d'un tel projet.
PROGRAMME
A. La question cruciale du référencement
B. Les 3 solutions de mise en ligne de sa bibliothèque
1. Se doter d'un gestionnaire de bibliothèque numérique dédié
2. Se doter d'un outil type OAI
3. Opter pour les services en ligne d'une plateforme
C. L'offre de logiciels disponibles en France
D. Les facteurs clés de réussite
Intervention de 3 heures aux Master 2 "Édition et Mémoire des Textes" à Média Normandie le lundi 26 septembre de 14h à 17h à Caen : tablettes, liseuses, ebooks, jeux vidéo, médiation numérique, 3ème lieu, ressources numériques, développement d'animations et de partenariats, valorisation, culture numérique, transition digitale, usages des Français, cas pratiques.
El documento presenta información sobre el modelo pedagógico de la pedagogía cognitiva. Explica que se basa en el pensamiento y explora la capacidad de las mentes humanas para modificar y controlar la forma en que los estímulos afectan la conducta. Además, sostiene que el aprendizaje es un proceso donde se modifican significados de manera interna provocados por el individuo. Finalmente, señala que los estudios dentro de esta teoría se centran en procesos como la inteligencia, percepción, pensamiento,
12ème édition de l'Observatoire de l'e-pub du SRI réalisé par PwC en partenariat avec l'UDECAM. Cette étude présente l'évolution du chiffre d'affaires net de la publicité online par levier, mode d'achat et device. Elle permet de faire un état des lieux des tendances du marché du digital.
Presentación del programa "Pares" que coordina CESIDA y desarrolla y ejecutan entidades miembro de la Coordinadora Estatal de entidades de VIH/Sida. Exposición a cargo del Secretario General de CESIDA Carlos Varela en el marco de la 1ª Jornada Pluridisciplinar de Pacientes organizada por La Alianza General de Pacientes, (AGP) en colaboración de la farmacéutica Cinfa. Madrid 3 de Octubre de 2013
Este documento resume tres sentencias relacionadas con despidos colectivos y suspensiones contractuales en organizaciones sindicales. La primera sentencia del Tribunal Supremo declara la nulidad de una sentencia anterior por violar formas esenciales del juicio. La segunda sentencia del Tribunal Supremo anula una suspensión de contratos por incumplimiento del deber de buena fe durante las consultas. La tercera sentencia de un tribunal regional declara la nulidad de unos despidos colectivos al no haberse probado que los trabajadores fueran responsables de los problemas deportivos del club.
El documento describe los Centros de Internamiento para Extranjeros (CIE) en España. En 3 oraciones:
Los CIE son centros de detención no penitenciarios donde se retiene a inmigrantes indocumentados mientras se tramita su expediente de expulsión, aunque en la práctica funcionan como cárceles y vulneran derechos. Han existido durante más de 20 años en España sin una regulación adecuada. Están destinados a personas originarias de países no pertenecientes a la UE que se encuentran de forma irregular en territorio españ
Goya Foods es la compañía hispana más grande de alimentos en los Estados Unidos, ofreciendo más de 2,000 productos auténticos de América Latina. Fundada en 1936 por inmigrantes españoles, Goya ahora distribuye una amplia variedad de productos latinos a través de su sistema de distribución en todo Estados Unidos, y exporta a otros países cumpliendo con los requisitos de importación de alimentos del gobierno estadounidense.
Este documento presenta un resumen de la historia del pensamiento macroeconómico desde los griegos hasta los clásicos. Comienza describiendo las primeras ideas sobre temas económicos en la antigua Grecia y la Edad Media. Luego explica el surgimiento del mercantilismo y los fisiócratas en los siglos XVI-XVIII, para finalmente introducir a los economistas clásicos como Adam Smith y David Ricardo, considerados los fundadores de la economía moderna. El documento provee una visión general de la evolución del pensamiento macroeconómic
red ciudadana por el cumplimiento gubernamental de las cumbresGobernabilidad
Este documento describe un proyecto de seguimiento ciudadano a los compromisos adquiridos por los países en las Cumbres de las Américas. El proyecto evalúa el cumplimiento gubernamental de los mandatos en temas como descentralización, acceso a información pública y libertad de expresión. Se utiliza un Índice de Evaluación de Cumplimiento Gubernamental basado en la opinión de expertos de la sociedad civil. El proyecto busca integrar a más organizaciones, apoyar el cumplimiento de los mandatos de las Cumbres
Intervention de 3 heures aux Master 2 "Édition et Mémoire des Textes" à Média Normandie le lundi 26 septembre de 14h à 17h à Caen : tablettes, liseuses, ebooks, jeux vidéo, médiation numérique, 3ème lieu, ressources numériques, développement d'animations et de partenariats, valorisation, culture numérique, transition digitale, usages des Français, cas pratiques.
El documento presenta información sobre el modelo pedagógico de la pedagogía cognitiva. Explica que se basa en el pensamiento y explora la capacidad de las mentes humanas para modificar y controlar la forma en que los estímulos afectan la conducta. Además, sostiene que el aprendizaje es un proceso donde se modifican significados de manera interna provocados por el individuo. Finalmente, señala que los estudios dentro de esta teoría se centran en procesos como la inteligencia, percepción, pensamiento,
12ème édition de l'Observatoire de l'e-pub du SRI réalisé par PwC en partenariat avec l'UDECAM. Cette étude présente l'évolution du chiffre d'affaires net de la publicité online par levier, mode d'achat et device. Elle permet de faire un état des lieux des tendances du marché du digital.
Presentación del programa "Pares" que coordina CESIDA y desarrolla y ejecutan entidades miembro de la Coordinadora Estatal de entidades de VIH/Sida. Exposición a cargo del Secretario General de CESIDA Carlos Varela en el marco de la 1ª Jornada Pluridisciplinar de Pacientes organizada por La Alianza General de Pacientes, (AGP) en colaboración de la farmacéutica Cinfa. Madrid 3 de Octubre de 2013
Este documento resume tres sentencias relacionadas con despidos colectivos y suspensiones contractuales en organizaciones sindicales. La primera sentencia del Tribunal Supremo declara la nulidad de una sentencia anterior por violar formas esenciales del juicio. La segunda sentencia del Tribunal Supremo anula una suspensión de contratos por incumplimiento del deber de buena fe durante las consultas. La tercera sentencia de un tribunal regional declara la nulidad de unos despidos colectivos al no haberse probado que los trabajadores fueran responsables de los problemas deportivos del club.
El documento describe los Centros de Internamiento para Extranjeros (CIE) en España. En 3 oraciones:
Los CIE son centros de detención no penitenciarios donde se retiene a inmigrantes indocumentados mientras se tramita su expediente de expulsión, aunque en la práctica funcionan como cárceles y vulneran derechos. Han existido durante más de 20 años en España sin una regulación adecuada. Están destinados a personas originarias de países no pertenecientes a la UE que se encuentran de forma irregular en territorio españ
Goya Foods es la compañía hispana más grande de alimentos en los Estados Unidos, ofreciendo más de 2,000 productos auténticos de América Latina. Fundada en 1936 por inmigrantes españoles, Goya ahora distribuye una amplia variedad de productos latinos a través de su sistema de distribución en todo Estados Unidos, y exporta a otros países cumpliendo con los requisitos de importación de alimentos del gobierno estadounidense.
Este documento presenta un resumen de la historia del pensamiento macroeconómico desde los griegos hasta los clásicos. Comienza describiendo las primeras ideas sobre temas económicos en la antigua Grecia y la Edad Media. Luego explica el surgimiento del mercantilismo y los fisiócratas en los siglos XVI-XVIII, para finalmente introducir a los economistas clásicos como Adam Smith y David Ricardo, considerados los fundadores de la economía moderna. El documento provee una visión general de la evolución del pensamiento macroeconómic
red ciudadana por el cumplimiento gubernamental de las cumbresGobernabilidad
Este documento describe un proyecto de seguimiento ciudadano a los compromisos adquiridos por los países en las Cumbres de las Américas. El proyecto evalúa el cumplimiento gubernamental de los mandatos en temas como descentralización, acceso a información pública y libertad de expresión. Se utiliza un Índice de Evaluación de Cumplimiento Gubernamental basado en la opinión de expertos de la sociedad civil. El proyecto busca integrar a más organizaciones, apoyar el cumplimiento de los mandatos de las Cumbres
El documento analiza las diferentes formas de amor presentes en la novela El amor en los tiempos del cólera, incluyendo el amor adolescente, el matrimonio, el amor extramarital, y el amor intergeneracional. También explora la relación entre el amor y la muerte, y cómo la muerte de Juvenal Urbino finalmente permite que Florentino y Fermina expresen su amor después de 50 años.
Conrado Falco, Consejero Comercial de Perú en Nueva York comparte la presentación empleada en el seminario virtual Aprovechando el TLC: Puertos y Mercados en la Costa Oeste de EEUU (pueden ver el video en este enlace http://youtu.be/1DSKMiRf-wc)
La lista enumera varias características de una ciudad como la plaza, el monumento, el palacio, la fuente, el museo, el cuadro, el templo, la catedral, el parque, la calle y el mercado. La lista se repite dos veces.
- Complexité du monde actuel
- Développement des technologies et du Web social
- Imbrication vie privée/vie professionnelle
- Changement du comportement des usagers / l’information
- Crise économique et fermeture, disparition de services documentaires ou de bibliothèques
- Dilution de la fonction documentaire dans l’entreprise
- Concurrence d’autres métiers, création d’autres métiers
- Enjeux pour la formation…
E-books en bibliothèque universitaire : Déployer un fonds de livres numériquesDujol Lionel
Panorama des questions posées par le déploiement d’une offre d’e-books en bibliothèque : les enjeux & les problématiques techniques et juridiques, la compréhension des offres, organiser une politique d’acquisition et la nécessaire valorisation de cette ressource immatérielle.
discovery tool, libraries, library, library and information science, mobile application development, mobile phone, universite paul sabatier toulouse 3, university, web design, web design and development, website...
Journée professionnelle sur le retour de l'expérimentation numérique en bibliothèque dans le Morbihan sur 2011. Chef de projet : Laurent Ronsin-Ménerat
Cours délivré dans le cadre de la formation ABF aux auxiliaires de bibliothèques. Une introduction à la valorisation du numérique en médiathèque, aux actions culturelles autour des documents numériques et la culture numérique, et l'utilisation de la médiation numérique en médiathèque.
Voir aussi le cours du même cycle : Ressources numériques en médiathèque
Informatique documentaire - Cours Licence pro bib 2013 (journée 2)Sylvain Machefert
Deuxième journée d'une série de deux sur l'informatique documentaire, médiation numérique ...
Dans cette seconde journée : la mise en ligne de contenus, les nouvelles formes de médiation numérique ...
Support de présentation de la journée d'échanges d'Hélène Bert sur les ressources d'autoformation organisée par Réseau Carel le 15 octobre 2019 à la bibliothèque publique d'information
Similaire à L’étagère numérique retour expérience-fc (20)
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
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Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
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➡conseil des jeunes paris
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➡guide de conseils de jeunes
Cours de conjugaison des verbes du premier, deuxième et troisième groupe
L’étagère numérique retour expérience-fc
1. L’étagère numériqueL’étagère numérique
Retour d’expérience étagère numériqueRetour d’expérience étagère numérique
pour un nouveau service de lecture numériquepour un nouveau service de lecture numérique
en bibliothèqueen bibliothèque
Catherine Muller – Dir. adj bibliothèque enssib – Chargée développementCatherine Muller – Dir. adj bibliothèque enssib – Chargée développement
numériquenumérique – Stage enssib 27/29 mars 2012 - Intégrer des collections– Stage enssib 27/29 mars 2012 - Intégrer des collections
numériques dans l’offre documentairenumériques dans l’offre documentaire
2. Particularités duParticularités du
projetprojet
A- Contexte et contraintes offre ebookA- Contexte et contraintes offre ebook
en bibliothèqueen bibliothèque
B- Méthodologie et architectureB- Méthodologie et architecture
informationinformation
C- Lire sur tablette et liseuse enC- Lire sur tablette et liseuse en
bibliothèque : rêve ou réalité ?bibliothèque : rêve ou réalité ?
3. 33
Particularités duParticularités du
projetprojet
A- Contexte et contraintes offre ebookA- Contexte et contraintes offre ebook
en bibliothèqueen bibliothèque
B- Méthodologie et architectureB- Méthodologie et architecture
informationinformation
C- Lire sur tablette et liseuse enC- Lire sur tablette et liseuse en
bibliothèque : rêve ou réalité ?bibliothèque : rêve ou réalité ?
4. A- Contexte etA- Contexte et
contraintes offre ebookcontraintes offre ebook
en bibliothèqueen bibliothèque
Expérimentation
des nouveaux dispositifs
de lecture en bibliothèque
1.1. « Il était une fois une déesse qui tenait en« Il était une fois une déesse qui tenait en
son sein une tablette…» : le projet Calliopéson sein une tablette…» : le projet Calliopé
5. 1- Le projet Calliopê1- Le projet Calliopê
Les acteurs du projetLes acteurs du projet
6. 1- Le projet Calliopê1- Le projet Calliopê
Un triple objectif :Un triple objectif :
Expérimenter, Evaluer,Expérimenter, Evaluer,
AppliquerAppliquer
7. 77
1- Le projet Calliopê1- Le projet Calliopê
PerceptionPerception
AppropriationAppropriation
SpécialisationSpécialisation
Freins etFreins et avantagesavantages
««L’expérimentation Calliopê vise à répondreL’expérimentation Calliopê vise à répondre
à un certain nombre de questions… »à un certain nombre de questions… »
Anne-Laurence Margérard, Fulbi 2012Anne-Laurence Margérard, Fulbi 2012
8. 88
Le triple objectif deLe triple objectif de
Calliopê :Calliopê :
Expérimenter,Expérimenter,
Evaluer, AppliquerEvaluer, Appliquer
9. 99
LL’’objectif final :objectif final :
définir une offredéfinir une offre
numérique pertinentenumérique pertinente
pour une bibliothèquepour une bibliothèque
spécialiséespécialisée
10. Contexte et contraintesContexte et contraintes
offre ebook enoffre ebook en
bibliothèquebibliothèque
« Formaliser une offre de
contenus dédiés à la lecture
numérique pour une
bibliothèque spécialisée en
SIB »
2.2. L’étagère numérique : relever le défi de laL’étagère numérique : relever le défi de la
lecture numérique en bibliothèquelecture numérique en bibliothèque
12. Analyse des contraintesAnalyse des contraintes
du marchdu marchéé lecturelecture
numnuméériquerique
Contraintes économiques deContraintes économiques de
l’offre ebook aux bibliothèquesl’offre ebook aux bibliothèques
Contraintes techniques desContraintes techniques des
formatsformats
Contraintes bibliothéconomiquesContraintes bibliothéconomiques
du signalementdu signalement
14. Contraintes techniquesContraintes techniques
Hétérogénéité desHétérogénéité des
formats de lectureformats de lecture
Hétérogénéité desHétérogénéité des
dispositifs de lecturedispositifs de lecture
16. 1616
ContraintesContraintes
bibliothbibliothééconomiquesconomiques
««On ne peut se contenter de s’abonner à desOn ne peut se contenter de s’abonner à des
ressources numériques. Comment peut-onressources numériques. Comment peut-on
imaginer un opac enrichi qui puisseimaginer un opac enrichi qui puisse
permettre de relier une conférence d’unpermettre de relier une conférence d’un
écrivain avec un livre numérique ? Ilécrivain avec un livre numérique ? Il
manque une capacité des bibliothèques àmanque une capacité des bibliothèques à
s’organiser pour mettre à la disposition dess’organiser pour mettre à la disposition des
usagers des livres numériques.usagers des livres numériques.»»
Michel Fauchié, Fulbi 2012Michel Fauchié, Fulbi 2012
17. 1717
Conclusion deConclusion de
l’analysel’analyse
Impossibilité de passer par un fournisseurImpossibilité de passer par un fournisseur
d’accès et une plateforme uniqued’accès et une plateforme unique
Volonté de proposer à l’usager un accèsVolonté de proposer à l’usager un accès
unique à l’offre de contenus pour luiunique à l’offre de contenus pour lui
simplifier la pratique de lecture numériquesimplifier la pratique de lecture numérique
18. 1818
Particularités duParticularités du
projetprojet
A- Contexte et contraintes offre ebookA- Contexte et contraintes offre ebook
en bibliothèqueen bibliothèque
B- Méthodologie et architectureB- Méthodologie et architecture
informationinformation
C- Lire sur tablette et liseuse enC- Lire sur tablette et liseuse en
bibliothèque : rêve ou réalité ?bibliothèque : rêve ou réalité ?
19. B- Méthodologie etB- Méthodologie et
architecturearchitecture
informationinformation
1.1. Choix méthodologiques : 3 critères retenusChoix méthodologiques : 3 critères retenus
Modèle expérimental vs figéModèle expérimental vs figé
Centré sur l’offre de ressourcesCentré sur l’offre de ressources
vs centré sur l’offre de dispositifsvs centré sur l’offre de dispositifs
Le « Tout numérique » :Le « Tout numérique » :
document numérique vs livredocument numérique vs livre
21. B- Méthodologie etB- Méthodologie et
architecturearchitecture
informationinformation
Centré sur l’offre de ressources vs centré surCentré sur l’offre de ressources vs centré sur
l’offre de dispositifsl’offre de dispositifs
rubrique dédiée SIB, cibléerubrique dédiée SIB, ciblée
public enssib % offre généralistepublic enssib % offre généraliste
22. B- Méthodologie etB- Méthodologie et
architecturearchitecture
informationinformation
Le « Tout numérique » : documentLe « Tout numérique » : document
numérique vs livre numériquenumérique vs livre numérique
Le document à la lumière duLe document à la lumière du
numériquenumérique
« En rencontrant le numérique, ce qu'on« En rencontrant le numérique, ce qu'on
appelleappelle documentdocument connaît de profondsconnaît de profonds
bouleversements. Texte, support oubouleversements. Texte, support ou
mémoire sont largement redéfinis etmémoire sont largement redéfinis et
auteur, éditeur, lecteur ou bibliothécaireauteur, éditeur, lecteur ou bibliothécaire
se trouvent repositionnés.se trouvent repositionnés.»»
R.T.PédauqueR.T.Pédauque
23. B- Méthodologie etB- Méthodologie et
architecturearchitecture
informationinformation
Le « Tout numérique » : documentLe « Tout numérique » : document
numérique vs livre numériquenumérique vs livre numérique
Définition livre numérique ?? : «Définition livre numérique ?? : «
ONI classified »ONI classified »
« Le livre numérique : ou e-book, ou« Le livre numérique : ou e-book, ou
fichier numérique, est un ouvragefichier numérique, est un ouvrage
publié dans un format électroniquepublié dans un format électronique
(PDF, PDF web, HTML, e-Pub, XML...).(PDF, PDF web, HTML, e-Pub, XML...).
Techniquement, il s'agit d'un fichier ouTechniquement, il s'agit d'un fichier ou
d'un ensemble de fichiers. »d'un ensemble de fichiers. »
Agence régionale du livre PACAAgence régionale du livre PACA
24. B- Méthodologie etB- Méthodologie et
architecturearchitecture
informationinformation
2.2. Architecture de l’étagère numérique : 3 axesArchitecture de l’étagère numérique : 3 axes
Les pôles thématiquesLes pôles thématiques
Les accès par formatLes accès par format
Les accès par type de contenusLes accès par type de contenus
25. B- Méthodologie etB- Méthodologie et
architecturearchitecture
informationinformation
Les 7 pôles thématiquesLes 7 pôles thématiques des collectionsdes collections
Les BibliothèquesLes Bibliothèques
Histoire du livre et desHistoire du livre et des
bibliothèquesbibliothèques
Métiers du livre et de la CultureMétiers du livre et de la Culture
Médias et numériqueMédias et numérique
Management et administrationManagement et administration
SavoirsSavoirs
DécouverteDécouverte
26. B- Méthodologie etB- Méthodologie et
architecturearchitecture
informationinformation
Les accès par formatLes accès par format
PdfPdf
e-pube-pub
HtmlHtml
AudioAudio
VidéoVidéo
27. B- Méthodologie etB- Méthodologie et
architecturearchitecture
informationinformation
Les accès par type de contenusLes accès par type de contenus
EbookEbook
BouquetBouquet
RevueRevue
Presse et magazinesPresse et magazines
Site & blogSite & blog
ApplicationsApplications
28. B- Méthodologie etB- Méthodologie et
architecture informationarchitecture information
Logique de contenus : organisationLogique de contenus : organisation
de l’étagèrede l’étagère
Par rayonnages thématiquesPar rayonnages thématiques
Par type de contenu numériquePar type de contenu numérique
Logique d’accès aux ressourcesLogique d’accès aux ressources
Par format de lecture :Par format de lecture :
streaming/téléchargementstreaming/téléchargement
Par périmètre de droits d’accès : dans etPar périmètre de droits d’accès : dans et
hors les murs enssib % libre de droitshors les murs enssib % libre de droits
29. Aller plus loin …Aller plus loin …
En route pour unEn route pour un
réel service deréel service de
lecturelecture
numérique ennumérique en
bibliothèque ?bibliothèque ?
30. 3030
Particularités duParticularités du
projetprojet
A- Contexte et contraintes offre ebookA- Contexte et contraintes offre ebook
en bibliothèqueen bibliothèque
B- Méthodologie et architectureB- Méthodologie et architecture
informationinformation
C- Lire sur tablette et liseuse enC- Lire sur tablette et liseuse en
bibliothèque : rêve ou réalité ?bibliothèque : rêve ou réalité ?
31. C - Lire sur tablette etC - Lire sur tablette et
liseuse en bibliothèque :liseuse en bibliothèque :
rêve ou réalité ?rêve ou réalité ?
Un challenge pour laUn challenge pour la
profession dont leprofession dont le
succès repose sursuccès repose sur
l’intégration de nouvellesl’intégration de nouvelles
compétences métiercompétences métier
32. C - Lire sur tablette etC - Lire sur tablette et
liseuse en bibliothèque :liseuse en bibliothèque :
rêve ou réalité ?rêve ou réalité ?
Maîtrise technologiqueMaîtrise technologique
FormationFormation
VeilleVeille
33. C - Lire sur tablette etC - Lire sur tablette et
liseuse en bibliothèque :liseuse en bibliothèque :
rêve ou réalité ?rêve ou réalité ?
Maîtrise technologiqueMaîtrise technologique
Le marché des tablettes etLe marché des tablettes et
des liseusesdes liseuses
La compréhension desLa compréhension des
formats adaptés auxformats adaptés aux
dispositifs ( .azw kindle)dispositifs ( .azw kindle)
«« Whether someone can readWhether someone can read
an e-book depends on thean e-book depends on the
compatibility of the e-book'scompatibility of the e-book's
format with the device beingformat with the device being
used »used » The Library of CongressThe Library of Congress
34. C - Lire sur tablette etC - Lire sur tablette et
liseuse en bibliothèque :liseuse en bibliothèque :
rêve ou réalité ?rêve ou réalité ?
Formation à la lectureFormation à la lecture
numériquenumérique
L’aide en ligne :L’aide en ligne :
le guide de l’étagère numériqle guide de l’étagère numériq
Procédures de transfertsProcédures de transferts
des contenusdes contenus
Logiciels de gestion etLogiciels de gestion et
bibliothèques numériques :bibliothèques numériques :
ADE, iTunes, CalibreADE, iTunes, Calibre
35. C - Lire sur tablette etC - Lire sur tablette et
liseuse en bibliothèque :liseuse en bibliothèque :
rêve ou réalité ?rêve ou réalité ?
Veille documentaireVeille documentaire
Applications AppleApplications Apple
Applications AndroidApplications Android
Etc..Etc..
37. 3737
Sitographie lectureSitographie lecture
numérique ennumérique en
bibliothèquebibliothèque B - MéthodologieB - Méthodologie
L’étagère numérique : la rechercheL’étagère numérique : la recherche
http://www.enssib.fr/etagerehttp://www.enssib.fr/etagere
numerique/numerique/
Les ebooks dans le mondeLes ebooks dans le monde
académiqueacadémique EPFLEPFL
Livres numériques et nouveauxLivres numériques et nouveaux
support de lecturesupport de lecture ULBULB
le document à la lumière dule document à la lumière du
numériquenumérique : le Pédauque de C&F: le Pédauque de C&F
Définition livre numériqueDéfinition livre numérique ArlpacaArlpaca ::
38. Sitographie lectureSitographie lecture
numérique ennumérique en
bibliothèquebibliothèque C – Service lecture numérique enC – Service lecture numérique en
bibliothèquebibliothèque
L’étagère numérique : http://www.enssib.fr/etagere-numerique/dispositifs-delecture
* The Library of congress, Finding E-books: ://www.loc.gov/rr/program/bib/ebooks/
Les applications :
Bibliopédia
http://www.bibliopedia.fr/index.php/Applications_documentaires_pur_terminux_mobiles
blog hautefort http://klog.hautetfort.com/media/00/01/119359627.pdf
Les machines :
actualitté : http://www.actualitte.com/actualite/lecture-numerique/lecteursebook.htm
blog Aldus :
http://aldus2006.typepad.fr/mon_weblog/2012/03/kobo-by-fnactest-complet.html
bibliopédia http://www.bibliopedia.fr/index.php/Tablette
netpublic http://www.netpublic.fr/liste/ressources-netpublic/accueil-publics/
http://tribuneci.wordpress.com/tag/bibliotheque/
39. C – Service lecture numérique en bibliothèqueC – Service lecture numérique en bibliothèque
Les observatoires de lecture numérique :
Idboox :http://www.idboox.com/etudes/etude-les-usages-du-livre-numerique-enfrance/
Myboox : http://www.myboox.fr/actualite/livres-numeriques-cinq-tendances-pour2012-et-au-dela
13365.html
Arald : http://initiativesnumeriques.fill.fr/plateforme/initiatives-numeriques-ausalon-du-livre-de-paris-2012/
Addnb : http://www.addnb.fr/
* Rapport CNL / Les acteurs de la chaîne du livre à l’ère du numérique :
http://www.strategie.gouv.fr/content/les-acteurs-de-la-chainedu-livre-lere-du-numerique-notes-danalyse-270-
271-272-mars
2012
* Une série de dossier très bien faits sur portail eduscol sur #Livre électronique
http://eduscol.education.fr/dossier/lectures/livrelec
* Excellente synthèse de Lionel Dujol sur les enjeux du prêt de livre numérique en bibliothèque
http://bit.ly/GRKmg4
* Mettre des livres numériques à disposition dans les bibliothèques publiques ? | @scoopit via
@LouisBurle
http://bit.ly/GVfDmb
BBF : Métamorphoses de la lecture, n°5-2011
Alain Giffard : Critique de la lecture numérique , The Shallows de Nicholas Carr
Yves Desrichard Accélération du livre
* Bref je suis bibliothécaire http://www.dailymotion.com/video/xpei9w_bref-je-suis-
bibliothecaire_webcam
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Catherine Muller – Responsable étagère numérique – Chargée
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