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Le module M3103 explore les théories de l'information et de la communication, avec un objectif de critique des médias à travers diverses méthodes d'analyse. Les contenus incluent une histoire des médias, des théories critiques et des études sur la propagande, tout en abordant des enjeux contemporains comme la censure et l'impact d'internet sur la démocratie. Ce cours vise à préparer les étudiants à analyser les médias de masse et à développer des compétences d'analyse critique dans le contexte sociétal actuel.
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- 1. Théories de l’informationet de la communication M3103
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- 3. Rappel du programme •Objectifs du module : – Acquisition de connaissances et compétences en matière d’analyse et de critique des médias dans la société (presse, radio, télévision, Internet). – Connaître les différentes techniques d’analyse des médias. • Compétences visées : – Être capable de choisir et appliquer les différentes techniques d’analyse en fonction des médias et des objectifs choisis. M3103 3
- 4. Rappel du programme •Contenus : – Histoire de la presse et des médias de masse – les questions du public, de l'opinion, de l'espace public : Koselleck, Habermas, Negt… – la psychologie des foules : Le Bon, Freud… – théories critiques des médias : Horkheimer, Adorno, Benjamin, Honneth... ; la question des usages : de Certeau… – la réception et les études culturelles : Jonas, Hall, Fiske… – la question des effets : Lasswell, Katz… – la propagande : Bernays, Tchakhotine, Klemperer... – démarches analytiques (linguistiques, sémiologiques, pragmatiques), techniques de décryptage. M3103 4
- 5. Rappel du programme •Mots-clés : – Histoire des médias – usages – théories de la réception – sociologie des médias de masse – espace public – rumeur, – propagande, – désinformation. M3103 5
- 6. Rappel du programme •Modalités de mise en œuvre : – Étude des textes fondateurs – analyse de presse d'opinion – analyse d'affiches de propagande – analyse d'actualités cinématographiques – analyse de séquences cinématographiques (cinéma de propagande) – exposés de culture médiatique – dissertation... M3103 6
- 7. Rappel du programme •Prolongements possibles : – Approfondissement éventuel dans le cadre des modules complémentaires en vue d'une poursuite d'études dans la filière Information/Communication M3103 7
- 8. INTERNET ET LAPROPAGANDE Affiches parodiques d’AAron Wood
- 9. Altérité de lapropagande • C’est toujours l’autre qui est victime de l’effet de la communication • Point de départ, l’année passée: S3, LQR d’Éric Hazan (montage inspiré du livre: http://www.dailymotion.com/video/x11a7r4_novlangu e-lqr-la-propagande-du-quotidien_webcam); S3D, bousculée par l’urgence de l’actualité: Charlie Hebdo • Cette année: l’Internet M3103 9
- 10. Internet et ladémocratie mondiale Al Gore Vice-président des États Unis (1993-2001) «L’objectif est d’assurer un service universel qui soit accessible à tous les membres de nos sociétés et ainsi permettre une espèce de conversation globale dans laquelle chaque personne qui le veut peut dire son mot... La Global Information Infrastructure (GII) ne sera pas seulement une métaphore de la démocratie en fonctionnement; elle encouragera dans la réalité le fonctionnement de la démocratie en rehaussant la participation des citoyens à la prise de décisions. Elle favorisera la capacité des nations à coopérer entre elles. J’y vois un nouvel âge athénien de la démocratie forgée dans les forums que la GII créera.» Discours à l’UIT à Buenos Aires en mars 94 M3103 10
- 11. RevueBooks,mars2010 M3103 11 Dossier enligne: http://www.books.fr/presentation-pour-en-finir-avec-le- cyberoptimisme/
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- 15. Printemps arabe de2013, révolution Twitter! http://www.leparisien.fr/flash-actualite-monde/les-reseaux-sociaux-nerfs-de-la-guerre-du-printemps-arabe-14- 06-2013-2896037.php M3103 15
- 16. Un impact àrelativiser http://www.lesinrocks.com/2014/01/15/actualite/revolution-20-une-croyance-magique-11460494/ M3103 16
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- 19. Censure? • Les infractionsde presse: – personne – autorités publiques – protection de l’ordre public • Le droit à la vie privée • Discours de haine: race, religion, sexe, orientation sexuelle, handicap • Les lois mémorielles • La pédopornographie 19M3103
- 20. « Les dixstratégies de manipulations » 20M3103
- 21. Critique autorisée Noam Chomsky Néle 7 décembre 1928 à Philadelphie, est un linguiste et philosophe américain. Professeur émérite de linguistique au Massachusetts Institute of Technology où il a enseigné toute sa carrière, il a fondé la linguistique générative. Il s'est fait connaître du grand public, à la fois dans son pays et à l'étranger, par son parcours d'intellectuel engagé de tendance anarchiste. http://fr.wikipedia.org/wiki/Noam_Cho msky M310321
- 22. En fait c’estun faux La critique de la manipulation est, elle-même une manipulation! M3103 22
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- 28. 14h42: CYBERGUERRE : AU-DELÀDES FANTASMES Piratage du compte Twitter de l'Armée américaine, ou de différentes autres institutions ; appels au djihad sur Facebook ; mises en ligne de vidéos de décapitation : sous le vocable de "cyberguerre", journalistes et politiques mêlent des phénomènes qui n'ont souvent rien à voir. Avec ses invités de la semaine, Antoine Champagne, du site Reflets.info, et Benjamin Sonntag, co-fondateur de la Quadrature du Net, Jean-Marc Manach tente de faire le point sur la question. Invités : - Antoine Champagne, cofondateur de reflets.info - Benjamin Sonntag, cofondateur de La Quadrature du Net Présentée par : Jean-Marc Manach Durée : 00h42 Émission enregistrée le : 21 janvier 2015 Notre article à lire ici : www.arretsurimages.net M3103 28
- 29. Adoption de laloi sur le renseignement, 24 juin 2015 http://www.journaldugeek.com/2015/05/05/loi-renseignement-adoptee/ M3103 29
- 30. Un objet complexeet paradoxal M3103 30