SlideShare une entreprise Scribd logo
Tonic Tuesday
2014-238
MOOC : You can #learn anything!
« stay hungry, stay foolish » Steve Jobs, 2005
2
3
5
« You can learn everything! »
Khan Academy
C’est quoi un MOOC
?
6
8
Massive Open Online Courses.
Né aux USA en 2008.
De l’enseignement à distance accompagné d’une évaluation à distance
et aidé des réseaux sociaux pour favoriser les échanges entre étudiants
MOOC = MASSIF & OUVERT
Historique
Enseignement à distance (Polycopiés par la poste)
Radio Sorbonne
… e-learning …
Passage à l’échelle
« Massive »  160 000 inscrits au cours d’Intelligence Artificielle de Stanford.
MOOC : Cours en ligne
Ouverts et Massifs
Des cours en ligne proposés par des enseignants
Que l’on rejoue
Remise en cause de la manière de délivrer des
connaissances
Vidéos courtes
Activités en ligne
Casser l’unité de lieu, de temps et d’action
Tirer parti d’une large communauté
Travail entre pairs
Un apprentissage social
Tout au long de la vie
Le tsunami de l’éducation…
Cloud computing
Réseaux sociaux
Vidéos
Rencontres IRL
10
Connectivisme / P2P
Portails
12
27/9/2013
2013
27/9/2013MOOC état des lieux - IUTice 201313
Un marché de la connaissance
avec des nouveaux entrants
Et bien d’autres à venir …
MOOC
un coin dans le système
éducatif ?
27/9/201315
16
La classe devient un temps d’échange entre élèves.
« Flipped Pedagogy »  « Moins j’enseigne, plus ils apprennent »
MOOC = Changement Paradigme
Cours Magistraux à la Maison
Devoirs en classe
MOOC
Le Web avec une allure…
17
18
19
20
21
Développer des Cours
23
24
5 raisons de suivre un mooc
Elever votre profil
Endroit pour expérimenter
Enrichir votre C.V.
Elargir votre réseau
Joies de l’ouverture
25
Trouver votre Elément
26
Ça dépend de vous ! Intelligence Fixe Intelligence Incrémentale
Désir Paraître brillant dans
toutes les situations et
me le prouver à
nouveau. Ne jamais
échouer !
M’étirer, prendre des risques et
apprendre. Ramenez-moi de
nouveaux défis !
Evaluation des
situations
Vais-je réussir ou perdre
?
Vais-je paraître
intelligent ou smart ?
Est-ce que ça va me permettre de
grandir ? Est-ce que ça va m’aider
à relever mes défis ?
Face à l’échec Je suis un échec
(identité)
Je suis un idiot
J’ai échoué (action)
J’essaierai plus dur la prochaine
fois.
Défis Éviter les défis, rester en
défensive ou
abandonner facilement
Embrasser les défis, persister.
27
Ça dépend de vous ! Intelligence Fixe Intelligence Incrémentale
Effort Pourquoi ? Je ne vais
rien changer.
Croissance et apprentissage
requièrent un effort
Critique Ignorer la critique
constructive
Apprendre de la critique. Comment
puis-je m’améliorer ?
Succès des Autres Sentiment de menace vs
succès des autres. Si
vous réussissez,
j’échoue
Trouver des leçons et de
l’inspiration dans le succès des
autres.
Résultat Plateau, parvenir à
moins que mon
potentiel.
Parvenir à de plus hauts niveaux
de réussite.
28
Mouquer c’est fun !
« Mouquer » peut être amusant et innovant
Ce n’est pas facile
Un moyen génial pour nous améliorer et
rejoindre de nouvelles tribus
Pratiquons-les pour en inventer
pour nos clients
29
Comment y aller ?
Comment libérer de la mémoire de travail ?
30
Bonus : 4 trucs pour mieux apprendre
• Zappons entre Concentration vs Dispersion !
• Les vertus du sommeil et l’art de la Sieste par Dali
• Chunking – c’est quoi la mémorisation par bloc ?
• La Technique Pomodoro : les pauses régulières
favorisent l’agilité intellectuelle
Apprendre c’est merveilleux. Mais nous souffrons pour la plupart des
composants-clés pour mieux apprendre.
31
Concentration vs Dispersion
ProTruc Créativité : si vous essayez de comprendre ou d’imaginer quelque chose
de nouveau, pensez à alterner Concentration et Dispersion.
 Débranchez le Mode Concentration pour passer à la « grande image »
 Le Mode Dispersion vous permettra de verrouiller une nouvelle approche
plus fertile
32
Dispersion et Sommeil
Le sommeil est un processus dans lequel votre corps se repose et vous
débarrasse des toxines et poisons accumulés pendant la période de veille.
Le sommeil consolide votre mémoire : en vous concentrant sur un sujet que
vous voulez apprendre, vous vous en rappellerez mieux ou résoudrez le
problème.
ProTruc Créativité : Pensez à la sieste !
Pour en savoir plus : Comment le cerveau se nettoie pendant le sommeil
– Figaro Santé – 2013-10-18
33
Dali et sa petite cuillière
« Salvador Dali aurait pratiqué, se raconte-t-il, «la cérémonie de la
Petite Cuillère». Ayant pour habitude de se livrer à des
microsiestes visant à accroître ses facultés créatrices, le peintre
tenait en équilibre dans une main une petite cuillère. Dès que le
sommeil devenait profond, ses facultés musculaires
s'amoindrissaient, et il relâchait l'objet qui le réveillait en tombant
dans une soucoupe. Alors hop!, hop! ragaillardi, le génie de
Figueras livrait à ses contemporains en un geste inspiré du
pinceau tel jour une montre molle, tel autre un piano fornicateur. »
Libération - Francis Mizio – L’art de la sieste (1997-07-28)
34
Chunking : la mémorisation par bloc
Le processus d’organiser activement ou de grouper les items dans la
mémoire de travail (court terme) dans des blocs plus gros, gérables et ayant
du sens.
En bref, compresser un groupe d’idées.
Pensez à un fichier zip pour stocker plus et
économiser de la place.
Comment faire :
- Concentrez-vous sur la nouvelle idée à découper
- Comprenez le nouveau concept
- Et pratiquez !
 Relax ! Si vous êtes stressé au moment de chunker vos nouvelles idées,
tout ce travail sera vain…
35
Pomodoro pour ne plus Procrastiner !
Procrastination ? Un problème que nous rencontrons tous. Une habitude,
souvent provoquée par le produit sur lequel nous travaillons qui déclenche
quelques douleurs au cerveau. Puis votre subconscient vous encourage à
détourner votre attention vers une tâche plus agréable (comme faire un tour sur
Facebook ou filer sur un jeu vidéo.) Au fil du temps, ça devient une habitude ancrée.
N’ayez crainte !
Pro-truc : la solution c’est le chrono ! (de préférence en forme de tomate) réglé
sur 25 minutes de travail. Puis la récompense pour vous-même équivalente à
environ 5 minutes de pause. Cette méthode décrite comme la technique pomodoro
est une routine-clé facile à adopter pour tirer le max de vos MOOCs !...
+ de détails sur wikipedia.
Inspiration, Iconographie & Bibliographie
• Les MOOC – Conception, usages et modèles économiques
Pomerol, Epelboin, Thoury - Dunod 2014
• A Mind for Numbers – How to Excel at Math and Science
Barbara Oakley – Tarcher 2014
• Philosophie Magazine – Dossier « Qu’est-ce que l’Intelligence »- Sept 2014
Essayer un premier MOOC
• https://www.class-central.com : l’un des meilleurs agrégateurs de contenus
d’apprentissage en ligne. Les meilleurs MOOCs disponibles sur n’importe quel sujet.
• Apprendre à apprendre : des outils mentaux puissants qui vous aideront à maitriser
les matières difficiles https://www.coursera.org/course/learning
Pour aller plus loin : inscrivez-
vous ! (3 octobre 2014)
37
38
Créditphoto:
http://www.flickr.com/photos/gforsythe/7549370822/CC-by-nc-
39

Contenu connexe

Tendances

AGILE GRENOBLE 2017 : Slides du Lab Mgt3.0 - 3hrs
AGILE GRENOBLE 2017 : Slides du Lab Mgt3.0 - 3hrsAGILE GRENOBLE 2017 : Slides du Lab Mgt3.0 - 3hrs
AGILE GRENOBLE 2017 : Slides du Lab Mgt3.0 - 3hrs
Laurent Sarrazin
 
Arrêtez de vous faire biaiser ! Déjouez les manipulations & Entraînement à l’...
Arrêtez de vous faire biaiser ! Déjouez les manipulations & Entraînement à l’...Arrêtez de vous faire biaiser ! Déjouez les manipulations & Entraînement à l’...
Arrêtez de vous faire biaiser ! Déjouez les manipulations & Entraînement à l’...
Olivier Taieb
 
Les 5 elements pour creer la vie que vous desirez par max piccinini mars14
Les 5 elements pour creer la vie que vous desirez par max piccinini mars14Les 5 elements pour creer la vie que vous desirez par max piccinini mars14
Les 5 elements pour creer la vie que vous desirez par max piccinini mars14
Romain Kodia Mélèdje Essis
 
Club(21 - Bordeaux - L'unique et plus grand secret des transformations agiles
Club(21 - Bordeaux - L'unique et plus grand secret des transformations agilesClub(21 - Bordeaux - L'unique et plus grand secret des transformations agiles
Club(21 - Bordeaux - L'unique et plus grand secret des transformations agiles
Laurent Sarrazin
 
Neuroscience enseignement - Apprendre par le jeu
Neuroscience enseignement - Apprendre par le jeuNeuroscience enseignement - Apprendre par le jeu
Neuroscience enseignement - Apprendre par le jeu
Antoine Taly
 
Neurosciences et pédagogie meetup
Neurosciences et pédagogie meetupNeurosciences et pédagogie meetup
Neurosciences et pédagogie meetup
Jérôme Bocquet
 
Une tete bien faite tony buzan
Une tete bien faite tony buzan Une tete bien faite tony buzan
Une tete bien faite tony buzan
Romain Kodia Mélèdje Essis
 

Tendances (7)

AGILE GRENOBLE 2017 : Slides du Lab Mgt3.0 - 3hrs
AGILE GRENOBLE 2017 : Slides du Lab Mgt3.0 - 3hrsAGILE GRENOBLE 2017 : Slides du Lab Mgt3.0 - 3hrs
AGILE GRENOBLE 2017 : Slides du Lab Mgt3.0 - 3hrs
 
Arrêtez de vous faire biaiser ! Déjouez les manipulations & Entraînement à l’...
Arrêtez de vous faire biaiser ! Déjouez les manipulations & Entraînement à l’...Arrêtez de vous faire biaiser ! Déjouez les manipulations & Entraînement à l’...
Arrêtez de vous faire biaiser ! Déjouez les manipulations & Entraînement à l’...
 
Les 5 elements pour creer la vie que vous desirez par max piccinini mars14
Les 5 elements pour creer la vie que vous desirez par max piccinini mars14Les 5 elements pour creer la vie que vous desirez par max piccinini mars14
Les 5 elements pour creer la vie que vous desirez par max piccinini mars14
 
Club(21 - Bordeaux - L'unique et plus grand secret des transformations agiles
Club(21 - Bordeaux - L'unique et plus grand secret des transformations agilesClub(21 - Bordeaux - L'unique et plus grand secret des transformations agiles
Club(21 - Bordeaux - L'unique et plus grand secret des transformations agiles
 
Neuroscience enseignement - Apprendre par le jeu
Neuroscience enseignement - Apprendre par le jeuNeuroscience enseignement - Apprendre par le jeu
Neuroscience enseignement - Apprendre par le jeu
 
Neurosciences et pédagogie meetup
Neurosciences et pédagogie meetupNeurosciences et pédagogie meetup
Neurosciences et pédagogie meetup
 
Une tete bien faite tony buzan
Une tete bien faite tony buzan Une tete bien faite tony buzan
Une tete bien faite tony buzan
 

En vedette

journée Pédagogie Mines Nancy
journée Pédagogie Mines Nancy journée Pédagogie Mines Nancy
journée Pédagogie Mines Nancy
Jean-Marie Gilliot
 
Aufruf für Beiträge: Nicht-pädagogisches Personal in Bildungseinrichtungen (b...
Aufruf für Beiträge: Nicht-pädagogisches Personal in Bildungseinrichtungen (b...Aufruf für Beiträge: Nicht-pädagogisches Personal in Bildungseinrichtungen (b...
Aufruf für Beiträge: Nicht-pädagogisches Personal in Bildungseinrichtungen (b...
Sandra Schön (aka Schoen)
 
Être tuteur en apprentissage par problèmes
Être tuteur en apprentissage par problèmesÊtre tuteur en apprentissage par problèmes
Être tuteur en apprentissage par problèmesChristelle Lison
 
Au fait, c'est quoi un MOOC ?
Au fait, c'est quoi un MOOC ?Au fait, c'est quoi un MOOC ?
conférence educpros du 26/9/2014- Les moocs faut-il encore y aller ?
conférence educpros du 26/9/2014- Les moocs faut-il encore y aller ?conférence educpros du 26/9/2014- Les moocs faut-il encore y aller ?
conférence educpros du 26/9/2014- Les moocs faut-il encore y aller ?
Rémi Bachelet
 
L'innovation en enseignement supérieur
L'innovation en enseignement supérieurL'innovation en enseignement supérieur
L'innovation en enseignement supérieurChristelle Lison
 
Les MOOC ? Entre fossilisation des pratiques et essor de la pédagogie à l'ère...
Les MOOC ? Entre fossilisation des pratiques et essor de la pédagogie à l'ère...Les MOOC ? Entre fossilisation des pratiques et essor de la pédagogie à l'ère...
Les MOOC ? Entre fossilisation des pratiques et essor de la pédagogie à l'ère...
Marcel Lebrun
 
MOOC
MOOCMOOC
Build your Personal Learning Environment
Build your Personal Learning EnvironmentBuild your Personal Learning Environment
Build your Personal Learning Environment
Alexander Mikroyannidis
 
MOOC presentation
MOOC presentationMOOC presentation
MOOC presentation
Liz Recycles
 
Everything You Need To Know About MOOCs (Well Almost)
Everything You Need To Know About MOOCs (Well Almost)Everything You Need To Know About MOOCs (Well Almost)
Everything You Need To Know About MOOCs (Well Almost)
Iain Doherty
 
Transformation digitale e-santé
Transformation digitale e-santéTransformation digitale e-santé
Transformation digitale e-santé
Claire de Saint Blancard
 
Les MOOC, une évolution ou un effet de mode ?
Les MOOC, une évolution ou un effet de mode ?Les MOOC, une évolution ou un effet de mode ?
Les MOOC, une évolution ou un effet de mode ?
Mejdi Ayari
 
MOOC Mode d'Emploi : Passer au Développement 2.0
MOOC Mode d'Emploi : Passer au Développement 2.0MOOC Mode d'Emploi : Passer au Développement 2.0
MOOC Mode d'Emploi : Passer au Développement 2.0
LITTLE FISH
 
Klara festival 2010 in beeld
Klara festival 2010 in beeldKlara festival 2010 in beeld
Klara festival 2010 in beeld
Festivalbrxl
 
Social Tutoring - MOOCs et tutorat - Brest - Juillet 2014
Social Tutoring - MOOCs et tutorat - Brest - Juillet 2014Social Tutoring - MOOCs et tutorat - Brest - Juillet 2014
Social Tutoring - MOOCs et tutorat - Brest - Juillet 2014
Bruno De Lièvre
 
Pres. jóvenes productivos gye - empresarios
Pres. jóvenes productivos   gye - empresariosPres. jóvenes productivos   gye - empresarios
Pres. jóvenes productivos gye - empresarios
Presidencia de la República del Ecuador
 
Décret n°82 1003-du_23_novembre_1982
Décret n°82 1003-du_23_novembre_1982Décret n°82 1003-du_23_novembre_1982
Ebola clinical care guidelines fr 2014-10-28[4]
Ebola clinical care guidelines fr 2014-10-28[4]Ebola clinical care guidelines fr 2014-10-28[4]
Ebola clinical care guidelines fr 2014-10-28[4]
cbrneccteam
 
Compu training replay diapo
Compu training replay diapoCompu training replay diapo
Compu training replay diapo
Tanguy Loctin
 

En vedette (20)

journée Pédagogie Mines Nancy
journée Pédagogie Mines Nancy journée Pédagogie Mines Nancy
journée Pédagogie Mines Nancy
 
Aufruf für Beiträge: Nicht-pädagogisches Personal in Bildungseinrichtungen (b...
Aufruf für Beiträge: Nicht-pädagogisches Personal in Bildungseinrichtungen (b...Aufruf für Beiträge: Nicht-pädagogisches Personal in Bildungseinrichtungen (b...
Aufruf für Beiträge: Nicht-pädagogisches Personal in Bildungseinrichtungen (b...
 
Être tuteur en apprentissage par problèmes
Être tuteur en apprentissage par problèmesÊtre tuteur en apprentissage par problèmes
Être tuteur en apprentissage par problèmes
 
Au fait, c'est quoi un MOOC ?
Au fait, c'est quoi un MOOC ?Au fait, c'est quoi un MOOC ?
Au fait, c'est quoi un MOOC ?
 
conférence educpros du 26/9/2014- Les moocs faut-il encore y aller ?
conférence educpros du 26/9/2014- Les moocs faut-il encore y aller ?conférence educpros du 26/9/2014- Les moocs faut-il encore y aller ?
conférence educpros du 26/9/2014- Les moocs faut-il encore y aller ?
 
L'innovation en enseignement supérieur
L'innovation en enseignement supérieurL'innovation en enseignement supérieur
L'innovation en enseignement supérieur
 
Les MOOC ? Entre fossilisation des pratiques et essor de la pédagogie à l'ère...
Les MOOC ? Entre fossilisation des pratiques et essor de la pédagogie à l'ère...Les MOOC ? Entre fossilisation des pratiques et essor de la pédagogie à l'ère...
Les MOOC ? Entre fossilisation des pratiques et essor de la pédagogie à l'ère...
 
MOOC
MOOCMOOC
MOOC
 
Build your Personal Learning Environment
Build your Personal Learning EnvironmentBuild your Personal Learning Environment
Build your Personal Learning Environment
 
MOOC presentation
MOOC presentationMOOC presentation
MOOC presentation
 
Everything You Need To Know About MOOCs (Well Almost)
Everything You Need To Know About MOOCs (Well Almost)Everything You Need To Know About MOOCs (Well Almost)
Everything You Need To Know About MOOCs (Well Almost)
 
Transformation digitale e-santé
Transformation digitale e-santéTransformation digitale e-santé
Transformation digitale e-santé
 
Les MOOC, une évolution ou un effet de mode ?
Les MOOC, une évolution ou un effet de mode ?Les MOOC, une évolution ou un effet de mode ?
Les MOOC, une évolution ou un effet de mode ?
 
MOOC Mode d'Emploi : Passer au Développement 2.0
MOOC Mode d'Emploi : Passer au Développement 2.0MOOC Mode d'Emploi : Passer au Développement 2.0
MOOC Mode d'Emploi : Passer au Développement 2.0
 
Klara festival 2010 in beeld
Klara festival 2010 in beeldKlara festival 2010 in beeld
Klara festival 2010 in beeld
 
Social Tutoring - MOOCs et tutorat - Brest - Juillet 2014
Social Tutoring - MOOCs et tutorat - Brest - Juillet 2014Social Tutoring - MOOCs et tutorat - Brest - Juillet 2014
Social Tutoring - MOOCs et tutorat - Brest - Juillet 2014
 
Pres. jóvenes productivos gye - empresarios
Pres. jóvenes productivos   gye - empresariosPres. jóvenes productivos   gye - empresarios
Pres. jóvenes productivos gye - empresarios
 
Décret n°82 1003-du_23_novembre_1982
Décret n°82 1003-du_23_novembre_1982Décret n°82 1003-du_23_novembre_1982
Décret n°82 1003-du_23_novembre_1982
 
Ebola clinical care guidelines fr 2014-10-28[4]
Ebola clinical care guidelines fr 2014-10-28[4]Ebola clinical care guidelines fr 2014-10-28[4]
Ebola clinical care guidelines fr 2014-10-28[4]
 
Compu training replay diapo
Compu training replay diapoCompu training replay diapo
Compu training replay diapo
 

Similaire à MOOC : Nous pouvons tout Apprendre ! (Tonic Tuesday 50a)

Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas tropPetit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
François - Sylvie MEULEMAN
 
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idéePrécis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
François - Sylvie MEULEMAN
 
Changer le pansement ou Penser le changement (v 2020)
Changer le pansement ou Penser le changement (v 2020)Changer le pansement ou Penser le changement (v 2020)
Changer le pansement ou Penser le changement (v 2020)
Christophe Keromen
 
N'oublie pas d'apprendre
N'oublie pas d'apprendreN'oublie pas d'apprendre
N'oublie pas d'apprendre
Julien Fallet
 
Le facteur humain sonne toujours 2 fois
Le facteur humain sonne toujours 2 foisLe facteur humain sonne toujours 2 fois
Le facteur humain sonne toujours 2 fois
Christophe Keromen
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Technologia Formation
 
Do the work - votre temps est la ressource la plus précieuse
Do the work - votre temps est la ressource la plus précieuseDo the work - votre temps est la ressource la plus précieuse
Do the work - votre temps est la ressource la plus précieuse
Zenika
 
Bento deep work
Bento deep workBento deep work
Bento deep work
Julien Cauvin
 
Illusions et Désillusions, Patrice Petit, AgileTour Paris, Oct. 2009
Illusions et Désillusions, Patrice Petit, AgileTour Paris, Oct. 2009Illusions et Désillusions, Patrice Petit, AgileTour Paris, Oct. 2009
Illusions et Désillusions, Patrice Petit, AgileTour Paris, Oct. 2009
Agilbee (Patrice Petit)
 
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas tropPetit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
François - Sylvie MEULEMAN
 
Sciences cognitives et enseignement
Sciences cognitives et enseignementSciences cognitives et enseignement
Sciences cognitives et enseignement
Canopé académie de Rouen
 
Le facteur humain sonne toujours deux fois
Le facteur humain sonne toujours deux foisLe facteur humain sonne toujours deux fois
Le facteur humain sonne toujours deux fois
Christophe Keromen
 
Atelier de formation sur les techniques d'animation (superanimateurs.com)
Atelier de formation sur les techniques d'animation (superanimateurs.com)Atelier de formation sur les techniques d'animation (superanimateurs.com)
Atelier de formation sur les techniques d'animation (superanimateurs.com)
Sami Tahar Loucif
 
Agile Pays Basque 2017 : Parcequ'on ne change pas une culture comme on change...
Agile Pays Basque 2017 : Parcequ'on ne change pas une culture comme on change...Agile Pays Basque 2017 : Parcequ'on ne change pas une culture comme on change...
Agile Pays Basque 2017 : Parcequ'on ne change pas une culture comme on change...
Francois Salazar
 
Formuler son objectif, l'évaluer et tracer le plan d'action optimal: Un trava...
Formuler son objectif, l'évaluer et tracer le plan d'action optimal: Un trava...Formuler son objectif, l'évaluer et tracer le plan d'action optimal: Un trava...
Formuler son objectif, l'évaluer et tracer le plan d'action optimal: Un trava...Fabrice Bronsart
 
Pilier 3 - Apprendre à mieux se motiver
Pilier 3 - Apprendre à mieux se motiverPilier 3 - Apprendre à mieux se motiver
Pilier 3 - Apprendre à mieux se motiver
LesDéclics
 
Hangout inno'cup vive l’intelligence collective!
Hangout inno'cup vive l’intelligence collective!Hangout inno'cup vive l’intelligence collective!
Hangout inno'cup vive l’intelligence collective!
InnoCupJr
 
Youmeo Lab n°5
Youmeo Lab n°5 Youmeo Lab n°5
Youmeo Lab n°5
YouMeO
 
Canope 37 - Sciences cognitives et enseignement : les neurosciences au servic...
Canope 37 - Sciences cognitives et enseignement : les neurosciences au servic...Canope 37 - Sciences cognitives et enseignement : les neurosciences au servic...
Canope 37 - Sciences cognitives et enseignement : les neurosciences au servic...
Bibdoc 37
 
Apprentissages et formations des enseignants au 21ème siècle ? Phénomènes ...
Apprentissages et formations des enseignants  au 21ème siècle ?   Phénomènes ...Apprentissages et formations des enseignants  au 21ème siècle ?   Phénomènes ...
Apprentissages et formations des enseignants au 21ème siècle ? Phénomènes ...
Marcel Lebrun
 

Similaire à MOOC : Nous pouvons tout Apprendre ! (Tonic Tuesday 50a) (20)

Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas tropPetit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
 
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idéePrécis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
Précis de motivation pour ceux qui n’ont plus d’idée
 
Changer le pansement ou Penser le changement (v 2020)
Changer le pansement ou Penser le changement (v 2020)Changer le pansement ou Penser le changement (v 2020)
Changer le pansement ou Penser le changement (v 2020)
 
N'oublie pas d'apprendre
N'oublie pas d'apprendreN'oublie pas d'apprendre
N'oublie pas d'apprendre
 
Le facteur humain sonne toujours 2 fois
Le facteur humain sonne toujours 2 foisLe facteur humain sonne toujours 2 fois
Le facteur humain sonne toujours 2 fois
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Do the work - votre temps est la ressource la plus précieuse
Do the work - votre temps est la ressource la plus précieuseDo the work - votre temps est la ressource la plus précieuse
Do the work - votre temps est la ressource la plus précieuse
 
Bento deep work
Bento deep workBento deep work
Bento deep work
 
Illusions et Désillusions, Patrice Petit, AgileTour Paris, Oct. 2009
Illusions et Désillusions, Patrice Petit, AgileTour Paris, Oct. 2009Illusions et Désillusions, Patrice Petit, AgileTour Paris, Oct. 2009
Illusions et Désillusions, Patrice Petit, AgileTour Paris, Oct. 2009
 
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas tropPetit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
Petit précis d'organisation à l'usage des gens qui ne s'en sortent pas trop
 
Sciences cognitives et enseignement
Sciences cognitives et enseignementSciences cognitives et enseignement
Sciences cognitives et enseignement
 
Le facteur humain sonne toujours deux fois
Le facteur humain sonne toujours deux foisLe facteur humain sonne toujours deux fois
Le facteur humain sonne toujours deux fois
 
Atelier de formation sur les techniques d'animation (superanimateurs.com)
Atelier de formation sur les techniques d'animation (superanimateurs.com)Atelier de formation sur les techniques d'animation (superanimateurs.com)
Atelier de formation sur les techniques d'animation (superanimateurs.com)
 
Agile Pays Basque 2017 : Parcequ'on ne change pas une culture comme on change...
Agile Pays Basque 2017 : Parcequ'on ne change pas une culture comme on change...Agile Pays Basque 2017 : Parcequ'on ne change pas une culture comme on change...
Agile Pays Basque 2017 : Parcequ'on ne change pas une culture comme on change...
 
Formuler son objectif, l'évaluer et tracer le plan d'action optimal: Un trava...
Formuler son objectif, l'évaluer et tracer le plan d'action optimal: Un trava...Formuler son objectif, l'évaluer et tracer le plan d'action optimal: Un trava...
Formuler son objectif, l'évaluer et tracer le plan d'action optimal: Un trava...
 
Pilier 3 - Apprendre à mieux se motiver
Pilier 3 - Apprendre à mieux se motiverPilier 3 - Apprendre à mieux se motiver
Pilier 3 - Apprendre à mieux se motiver
 
Hangout inno'cup vive l’intelligence collective!
Hangout inno'cup vive l’intelligence collective!Hangout inno'cup vive l’intelligence collective!
Hangout inno'cup vive l’intelligence collective!
 
Youmeo Lab n°5
Youmeo Lab n°5 Youmeo Lab n°5
Youmeo Lab n°5
 
Canope 37 - Sciences cognitives et enseignement : les neurosciences au servic...
Canope 37 - Sciences cognitives et enseignement : les neurosciences au servic...Canope 37 - Sciences cognitives et enseignement : les neurosciences au servic...
Canope 37 - Sciences cognitives et enseignement : les neurosciences au servic...
 
Apprentissages et formations des enseignants au 21ème siècle ? Phénomènes ...
Apprentissages et formations des enseignants  au 21ème siècle ?   Phénomènes ...Apprentissages et formations des enseignants  au 21ème siècle ?   Phénomènes ...
Apprentissages et formations des enseignants au 21ème siècle ? Phénomènes ...
 

Plus de Christophe Ducamp

Calm design xtof-2015-01-21
Calm design xtof-2015-01-21Calm design xtof-2015-01-21
Calm design xtof-2015-01-21
Christophe Ducamp
 
Barbara Billoud - Raku
Barbara Billoud - RakuBarbara Billoud - Raku
Barbara Billoud - Raku
Christophe Ducamp
 
Indie web tonictuesday-2014-07-22
Indie web tonictuesday-2014-07-22Indie web tonictuesday-2014-07-22
Indie web tonictuesday-2014-07-22
Christophe Ducamp
 
Objets Connectés (Journée Innovation, Banque Postale, 2014-311)
Objets Connectés (Journée Innovation, Banque Postale, 2014-311)Objets Connectés (Journée Innovation, Banque Postale, 2014-311)
Objets Connectés (Journée Innovation, Banque Postale, 2014-311)
Christophe Ducamp
 
Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...
Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...
Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...
Christophe Ducamp
 
Entrepreneur Commons en vf
Entrepreneur Commons en vfEntrepreneur Commons en vf
Entrepreneur Commons en vf
Christophe Ducamp
 
Salmon Circulation De Commentaires en Temps Réel
Salmon Circulation De Commentaires en Temps RéelSalmon Circulation De Commentaires en Temps Réel
Salmon Circulation De Commentaires en Temps Réel
Christophe Ducamp
 
BarCamp : le PointPuissant
BarCamp : le PointPuissantBarCamp : le PointPuissant
BarCamp : le PointPuissant
Christophe Ducamp
 
Glenn Jones : "Réutiliser les data existantes des médias sociaux"
Glenn Jones : "Réutiliser les data existantes des médias sociaux"Glenn Jones : "Réutiliser les data existantes des médias sociaux"
Glenn Jones : "Réutiliser les data existantes des médias sociaux"
Christophe Ducamp
 
Open Id Pourquoi L Adopter
Open Id   Pourquoi L AdopterOpen Id   Pourquoi L Adopter
Open Id Pourquoi L Adopter
Christophe Ducamp
 
Microformats hResume
Microformats hResumeMicroformats hResume
Microformats hResume
Christophe Ducamp
 

Plus de Christophe Ducamp (11)

Calm design xtof-2015-01-21
Calm design xtof-2015-01-21Calm design xtof-2015-01-21
Calm design xtof-2015-01-21
 
Barbara Billoud - Raku
Barbara Billoud - RakuBarbara Billoud - Raku
Barbara Billoud - Raku
 
Indie web tonictuesday-2014-07-22
Indie web tonictuesday-2014-07-22Indie web tonictuesday-2014-07-22
Indie web tonictuesday-2014-07-22
 
Objets Connectés (Journée Innovation, Banque Postale, 2014-311)
Objets Connectés (Journée Innovation, Banque Postale, 2014-311)Objets Connectés (Journée Innovation, Banque Postale, 2014-311)
Objets Connectés (Journée Innovation, Banque Postale, 2014-311)
 
Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...
Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...
Glenn jones : Réutiliser les données que les personnes laissent traîner sur l...
 
Entrepreneur Commons en vf
Entrepreneur Commons en vfEntrepreneur Commons en vf
Entrepreneur Commons en vf
 
Salmon Circulation De Commentaires en Temps Réel
Salmon Circulation De Commentaires en Temps RéelSalmon Circulation De Commentaires en Temps Réel
Salmon Circulation De Commentaires en Temps Réel
 
BarCamp : le PointPuissant
BarCamp : le PointPuissantBarCamp : le PointPuissant
BarCamp : le PointPuissant
 
Glenn Jones : "Réutiliser les data existantes des médias sociaux"
Glenn Jones : "Réutiliser les data existantes des médias sociaux"Glenn Jones : "Réutiliser les data existantes des médias sociaux"
Glenn Jones : "Réutiliser les data existantes des médias sociaux"
 
Open Id Pourquoi L Adopter
Open Id   Pourquoi L AdopterOpen Id   Pourquoi L Adopter
Open Id Pourquoi L Adopter
 
Microformats hResume
Microformats hResumeMicroformats hResume
Microformats hResume
 

Dernier

Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
BenotGeorges3
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Oscar Smith
 
Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
M2i Formation
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
caggoune66
 
Iris et les hommes.pptx
Iris      et         les      hommes.pptxIris      et         les      hommes.pptx
Iris et les hommes.pptx
Txaruka
 
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
cristionobedi
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
WarlockeTamagafk
 
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
mrelmejri
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
Friends of African Village Libraries
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Billy DEYLORD
 

Dernier (13)

Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
 
Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
 
Iris et les hommes.pptx
Iris      et         les      hommes.pptxIris      et         les      hommes.pptx
Iris et les hommes.pptx
 
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
 
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
 

MOOC : Nous pouvons tout Apprendre ! (Tonic Tuesday 50a)

  • 1. Tonic Tuesday 2014-238 MOOC : You can #learn anything! « stay hungry, stay foolish » Steve Jobs, 2005
  • 2. 2
  • 3. 3
  • 4.
  • 5. 5 « You can learn everything! » Khan Academy
  • 6. C’est quoi un MOOC ? 6
  • 7.
  • 8. 8 Massive Open Online Courses. Né aux USA en 2008. De l’enseignement à distance accompagné d’une évaluation à distance et aidé des réseaux sociaux pour favoriser les échanges entre étudiants MOOC = MASSIF & OUVERT Historique Enseignement à distance (Polycopiés par la poste) Radio Sorbonne … e-learning … Passage à l’échelle « Massive »  160 000 inscrits au cours d’Intelligence Artificielle de Stanford.
  • 9. MOOC : Cours en ligne Ouverts et Massifs Des cours en ligne proposés par des enseignants Que l’on rejoue Remise en cause de la manière de délivrer des connaissances Vidéos courtes Activités en ligne Casser l’unité de lieu, de temps et d’action Tirer parti d’une large communauté Travail entre pairs Un apprentissage social Tout au long de la vie
  • 10. Le tsunami de l’éducation… Cloud computing Réseaux sociaux Vidéos Rencontres IRL 10
  • 13. 27/9/2013MOOC état des lieux - IUTice 201313
  • 14. Un marché de la connaissance avec des nouveaux entrants Et bien d’autres à venir …
  • 15. MOOC un coin dans le système éducatif ? 27/9/201315
  • 16. 16 La classe devient un temps d’échange entre élèves. « Flipped Pedagogy »  « Moins j’enseigne, plus ils apprennent » MOOC = Changement Paradigme Cours Magistraux à la Maison Devoirs en classe
  • 17. MOOC Le Web avec une allure… 17
  • 18. 18
  • 19. 19
  • 20. 20
  • 21. 21
  • 23. 23
  • 24. 24 5 raisons de suivre un mooc Elever votre profil Endroit pour expérimenter Enrichir votre C.V. Elargir votre réseau Joies de l’ouverture
  • 26. 26 Ça dépend de vous ! Intelligence Fixe Intelligence Incrémentale Désir Paraître brillant dans toutes les situations et me le prouver à nouveau. Ne jamais échouer ! M’étirer, prendre des risques et apprendre. Ramenez-moi de nouveaux défis ! Evaluation des situations Vais-je réussir ou perdre ? Vais-je paraître intelligent ou smart ? Est-ce que ça va me permettre de grandir ? Est-ce que ça va m’aider à relever mes défis ? Face à l’échec Je suis un échec (identité) Je suis un idiot J’ai échoué (action) J’essaierai plus dur la prochaine fois. Défis Éviter les défis, rester en défensive ou abandonner facilement Embrasser les défis, persister.
  • 27. 27 Ça dépend de vous ! Intelligence Fixe Intelligence Incrémentale Effort Pourquoi ? Je ne vais rien changer. Croissance et apprentissage requièrent un effort Critique Ignorer la critique constructive Apprendre de la critique. Comment puis-je m’améliorer ? Succès des Autres Sentiment de menace vs succès des autres. Si vous réussissez, j’échoue Trouver des leçons et de l’inspiration dans le succès des autres. Résultat Plateau, parvenir à moins que mon potentiel. Parvenir à de plus hauts niveaux de réussite.
  • 28. 28 Mouquer c’est fun ! « Mouquer » peut être amusant et innovant Ce n’est pas facile Un moyen génial pour nous améliorer et rejoindre de nouvelles tribus Pratiquons-les pour en inventer pour nos clients
  • 29. 29 Comment y aller ? Comment libérer de la mémoire de travail ?
  • 30. 30 Bonus : 4 trucs pour mieux apprendre • Zappons entre Concentration vs Dispersion ! • Les vertus du sommeil et l’art de la Sieste par Dali • Chunking – c’est quoi la mémorisation par bloc ? • La Technique Pomodoro : les pauses régulières favorisent l’agilité intellectuelle Apprendre c’est merveilleux. Mais nous souffrons pour la plupart des composants-clés pour mieux apprendre.
  • 31. 31 Concentration vs Dispersion ProTruc Créativité : si vous essayez de comprendre ou d’imaginer quelque chose de nouveau, pensez à alterner Concentration et Dispersion.  Débranchez le Mode Concentration pour passer à la « grande image »  Le Mode Dispersion vous permettra de verrouiller une nouvelle approche plus fertile
  • 32. 32 Dispersion et Sommeil Le sommeil est un processus dans lequel votre corps se repose et vous débarrasse des toxines et poisons accumulés pendant la période de veille. Le sommeil consolide votre mémoire : en vous concentrant sur un sujet que vous voulez apprendre, vous vous en rappellerez mieux ou résoudrez le problème. ProTruc Créativité : Pensez à la sieste ! Pour en savoir plus : Comment le cerveau se nettoie pendant le sommeil – Figaro Santé – 2013-10-18
  • 33. 33 Dali et sa petite cuillière « Salvador Dali aurait pratiqué, se raconte-t-il, «la cérémonie de la Petite Cuillère». Ayant pour habitude de se livrer à des microsiestes visant à accroître ses facultés créatrices, le peintre tenait en équilibre dans une main une petite cuillère. Dès que le sommeil devenait profond, ses facultés musculaires s'amoindrissaient, et il relâchait l'objet qui le réveillait en tombant dans une soucoupe. Alors hop!, hop! ragaillardi, le génie de Figueras livrait à ses contemporains en un geste inspiré du pinceau tel jour une montre molle, tel autre un piano fornicateur. » Libération - Francis Mizio – L’art de la sieste (1997-07-28)
  • 34. 34 Chunking : la mémorisation par bloc Le processus d’organiser activement ou de grouper les items dans la mémoire de travail (court terme) dans des blocs plus gros, gérables et ayant du sens. En bref, compresser un groupe d’idées. Pensez à un fichier zip pour stocker plus et économiser de la place. Comment faire : - Concentrez-vous sur la nouvelle idée à découper - Comprenez le nouveau concept - Et pratiquez !  Relax ! Si vous êtes stressé au moment de chunker vos nouvelles idées, tout ce travail sera vain…
  • 35. 35 Pomodoro pour ne plus Procrastiner ! Procrastination ? Un problème que nous rencontrons tous. Une habitude, souvent provoquée par le produit sur lequel nous travaillons qui déclenche quelques douleurs au cerveau. Puis votre subconscient vous encourage à détourner votre attention vers une tâche plus agréable (comme faire un tour sur Facebook ou filer sur un jeu vidéo.) Au fil du temps, ça devient une habitude ancrée. N’ayez crainte ! Pro-truc : la solution c’est le chrono ! (de préférence en forme de tomate) réglé sur 25 minutes de travail. Puis la récompense pour vous-même équivalente à environ 5 minutes de pause. Cette méthode décrite comme la technique pomodoro est une routine-clé facile à adopter pour tirer le max de vos MOOCs !... + de détails sur wikipedia.
  • 36. Inspiration, Iconographie & Bibliographie • Les MOOC – Conception, usages et modèles économiques Pomerol, Epelboin, Thoury - Dunod 2014 • A Mind for Numbers – How to Excel at Math and Science Barbara Oakley – Tarcher 2014 • Philosophie Magazine – Dossier « Qu’est-ce que l’Intelligence »- Sept 2014 Essayer un premier MOOC • https://www.class-central.com : l’un des meilleurs agrégateurs de contenus d’apprentissage en ligne. Les meilleurs MOOCs disponibles sur n’importe quel sujet. • Apprendre à apprendre : des outils mentaux puissants qui vous aideront à maitriser les matières difficiles https://www.coursera.org/course/learning
  • 37. Pour aller plus loin : inscrivez- vous ! (3 octobre 2014) 37
  • 39. 39

Notes de l'éditeur

  1. Source Barbara Oakley – a Mind For Numbers Un exercice cognitif qui vous aide à capter le passage du mode « concentré » au mode diffus. Trois pièces pour tourner le triangle vers le bas. Quand vous relaxez votre esprit, lâchez votre attention et ne vous concentrez sur rien de spécial, la solution est aisée. Certains enfants résolvent ce problème instantanément alors que certains profs brillants abandonnent. Pour répondre à cete question, cela aide de revenir à votre enfant intérieur…
  2. Source Barbara Oakley – a Mind For Numbers Un exercice cognitif qui vous aide à capter le passage du mode « concentré » au mode diffus. Trois pièces pour tourner le triangle vers le bas. Quand vous relaxez votre esprit, lâchez votre attention et ne vous concentrez sur rien de spécial, la solution est aisée. Certains enfants résolvent ce problème instantanément alors que certains profs brillants abandonnent. Pour répondre à cete question, cela aide de revenir à votre enfant intérieur…
  3. Intro Khan Academy : You can learn anything https://www.youtube.com/watch?v=JC82Il2cjqA 1’30 »
  4. Une tempête parfaite Les personnes sont sur les réseaux - vidéos passées dans les pratiques - cloud computing -- Les élèves en aidant leurs pairs deviennent des profs :  « learning by teaching » -- les données : learning analytics
  5. 3 objectifs : Démocratiser l’accès à l’enseignement Faire du numérique un levier, sans pour autant remplacer l’enseignement physique Axer sa recherche sur la pédagogie Principes open source consortium
  6. Au-delà du cours MOOC, hébergé sur une plate forme, l’idée de portail, catalogue de cours est centrale dans le phénomène Et permet une croissance rapide du phénomène
  7. Cours CS50 edx Stanford
  8. Learning How to Learn – Cousera UC San Diego Barbara Oakley
  9. Source Ken Robinson : Finding your Element
  10. Carole Dweck, psychologue Stanford parle du pouvoir de notre intelligence ou nos croyances (tout spécialement face aux défis). Les revers comme des opportunités pour grandir et nous améliorer.
  11. Carole Dweck, psychologue Stanford parle du pouvoir de notre intelligence ou nos croyances (tout spécialement face aux défis). Les revers comme des opportunités pour grandir et nous améliorer.
  12. Généralement, vous pouvez gérer 4 items dans votre mémoire de travail. Quand vous maîtrisez une technique ou un concept, ça prend moins de place dans votre mémoire de travail. Cela libère votre espace mental pour capter facilement d’autres idées…