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Méthodes et outils de prise de décisions
fondée sur des données probantes pour les
étudiants des programmes de santé publique
Susan Snelling, Ph. D., et collègues
10 octobre 2018, 18 h à 19 h 30 (HAE)
11 octobre 2018, 13 h à 14 h 30 (HAE)
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Utilisez Chat pour partager vos questions
et commentaires pendant le webinaire.
• « Envoyez » les questions à tous (et
non en privé à l’animatrice)
Problèmes de connexion
• Connexion à Internet filée (et non
sans fil) recommandée
• Ligne d’aide WebEx offerte
24 heures sur 24, sept jours sur sept
• 1-866-229-3239
Gestion interne
Panneau latéral du
participant dans
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Chat
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Après aujourd’hui
La présentation PowerPoint (en anglais et en
français) et l’enregistrement audio en anglais
seront offerts.
Ces ressources se trouveront à l’adresse :
http://www.nccmt.ca/fr/developpement-des-
capacites/webinaires/webinaires-precedents
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Contenu de la présentation
1. Présentation du CCNMO et des CCN
2. Qu’est-ce que la prise de décisions fondée sur
des données probantes?
3. Perspectives d’étudiants : ressources au soutien
des pratiques fondées sur des données
probantes
4. Questions et réponses/discussion
4
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Objectifs d’apprentissage
Après avoir assisté à ce webinaire, les participants :
• pourront expliquer les principaux éléments d’un modèle
de prise de décisions fondée sur des données
probantes et d’un processus de santé publique fondée
sur des données probantes;
• sauront où se procurer des outils et des ressources
pour aider les étudiants (et les autres acteurs) en santé
publique à trouver et à utiliser les meilleures données
probantes issues de la recherche qui soient dans leur
prise de décision;
• auront entendu des perspectives d’étudiants aux cycles
supérieurs actuels et de récents diplômés sur la valeur
des pratiques fondées sur des données probantes et
sur les outils qu’ils ont trouvés utiles.
5
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Sondage
Quel est votre rôle?
• Étudiant ou étudiante de premier cycle
• Étudiant ou étudiante aux cycles supérieurs
• Membre du corps professoral
• Aucune de ces réponses
6
CCN des
maladies
infectieusesWi
nnipeg, MB CCN des
méthodes et
outils
Hamilton, ON
CCN sur les
politiques
publiques et
la santé
Montréal, QC
CCN des
déterminants
de la santé
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autochtone
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environnement
ale
Vancouver, BC
7
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Qu’est-ce que la santé publique fondée
sur des données probantes?
Elle consiste à distiller et à diffuser les meilleures
données probantes issues de la recherche, du
contexte et de l’expérience dont on dispose, et à
utiliser ces données pour éclairer et améliorer les
pratiques et les politiques de santé publique.
En clair, il s’agit de trouver, d’utiliser et de partager
ce qui fonctionne en santé publique.
8
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Un modèle de prise de décision fondée sur
les données probantes en santé publique
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Selon ce que vous avez observé, lequel de ces
éléments a la plus grande influence sur les décisions
concernant des programmes de santé publique?
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contexte local
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Nous avons demandé à de récents
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publique...
• Quelle est l’importance des habiletés relatives
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dans le domaine de la santé publique?
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12
Alanna Chu, M.P.H.(c)
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probantes issues de la recherche en santé
publique http://www.nccmt.ca/fr/referentiels-de-
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Méthodes et outils de prise de décisions fondée sur des données probantes pour les étudiants des programmes de santé publique

  • 1. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Méthodes et outils de prise de décisions fondée sur des données probantes pour les étudiants des programmes de santé publique Susan Snelling, Ph. D., et collègues 10 octobre 2018, 18 h à 19 h 30 (HAE) 11 octobre 2018, 13 h à 14 h 30 (HAE)
  • 2. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 2 Utilisez Chat pour partager vos questions et commentaires pendant le webinaire. • « Envoyez » les questions à tous (et non en privé à l’animatrice) Problèmes de connexion • Connexion à Internet filée (et non sans fil) recommandée • Ligne d’aide WebEx offerte 24 heures sur 24, sept jours sur sept • 1-866-229-3239 Gestion interne Panneau latéral du participant dans WebEx Chat
  • 3. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 3 Après aujourd’hui La présentation PowerPoint (en anglais et en français) et l’enregistrement audio en anglais seront offerts. Ces ressources se trouveront à l’adresse : http://www.nccmt.ca/fr/developpement-des- capacites/webinaires/webinaires-precedents
  • 4. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Contenu de la présentation 1. Présentation du CCNMO et des CCN 2. Qu’est-ce que la prise de décisions fondée sur des données probantes? 3. Perspectives d’étudiants : ressources au soutien des pratiques fondées sur des données probantes 4. Questions et réponses/discussion 4
  • 5. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Objectifs d’apprentissage Après avoir assisté à ce webinaire, les participants : • pourront expliquer les principaux éléments d’un modèle de prise de décisions fondée sur des données probantes et d’un processus de santé publique fondée sur des données probantes; • sauront où se procurer des outils et des ressources pour aider les étudiants (et les autres acteurs) en santé publique à trouver et à utiliser les meilleures données probantes issues de la recherche qui soient dans leur prise de décision; • auront entendu des perspectives d’étudiants aux cycles supérieurs actuels et de récents diplômés sur la valeur des pratiques fondées sur des données probantes et sur les outils qu’ils ont trouvés utiles. 5
  • 6. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Sondage Quel est votre rôle? • Étudiant ou étudiante de premier cycle • Étudiant ou étudiante aux cycles supérieurs • Membre du corps professoral • Aucune de ces réponses 6
  • 7. CCN des maladies infectieusesWi nnipeg, MB CCN des méthodes et outils Hamilton, ON CCN sur les politiques publiques et la santé Montréal, QC CCN des déterminants de la santé Antigonish, NS CCN de la santé autochtone Prince George, BC CCN en santé environnement ale Vancouver, BC 7
  • 8. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Qu’est-ce que la santé publique fondée sur des données probantes? Elle consiste à distiller et à diffuser les meilleures données probantes issues de la recherche, du contexte et de l’expérience dont on dispose, et à utiliser ces données pour éclairer et améliorer les pratiques et les politiques de santé publique. En clair, il s’agit de trouver, d’utiliser et de partager ce qui fonctionne en santé publique. 8
  • 9. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Un modèle de prise de décision fondée sur les données probantes en santé publique 9
  • 10. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Sondage Selon ce que vous avez observé, lequel de ces éléments a la plus grande influence sur les décisions concernant des programmes de santé publique? a. Les questions de santé communautaire et le contexte local b. Les données probantes issues de la recherche c. Les préférences et les actions communautaires et politiques d. Les ressources (argent, temps, compétences) e. L’expertise en santé publique 10
  • 11. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Nous avons demandé à de récents diplômés de la maîtrise en santé publique... • Quelle est l’importance des habiletés relatives à la PDFDP dans vos études ou votre travail dans le domaine de la santé publique? • Quelle ressource relative à la PDFDP avez- vous trouvée utile? 11
  • 12. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Nos présentatrices : 12 Alanna Chu, M.P.H.(c) Université de Toronto Grace Thomas, M.P.H. Université McMaster Lina Sherazy, M.P.H. Université Western Hana Tasic, M.P.H. Université de Toronto
  • 13. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Quelle est l’importance des habiletés relatives à la PDFDP dans votre travail dans le domaine de la santé publique? 13
  • 14. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Quelle ressource relative à la PDFDP avez-vous trouvée utile? 14
  • 15. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Étapes du processus de santé publique fondée sur des données probantes 15
  • 16. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Ressources au soutien de l’utilisation des données probantes issues de la recherche en santé publique http://www.nccmt.ca/fr/referentiels-de- connaissances/interrogez-le-registre Une collection gratuite et consultable en ligne de méthodes et d’outils pour l’application des connaissances en santé publique • Sommaires • Liens Web (lorsque disponibles) vers des méthodes et des outils 16 Le Registre des méthodes et des outils du CCNMO
  • 17. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 17 Le Registre des méthodes et des outils du CCNMO pour l’application des connaissances http://www.nccmt.ca/fr/referentiels-de-connaissances/interrogez-le-registre
  • 18. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Apprentissage en ligne 18 http://www.nccmt.ca/learningcentre/FR/index.php
  • 19. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo PICR et autres cadres de recherche 19 Davies, KS. (2011). Formulating the evidence based practice question: a review of the frameworks.
  • 20. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo http://www.nccmt.ca/fr/developpement-des-capacites/pyramide-des-6-s 20
  • 21. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Health Evidence www.healthevidence.org 21
  • 22. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Base de données TRIP 22 https://www.tripdatabase.com/
  • 23. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Comprendre les données probantes issues de la recherche http://www.nccmt.ca/fr/developpement-des- capacites/videos#ure1 23
  • 24. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Listes de vérification pour l’évaluation critique 24
  • 25. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Guide pour les revues rapides 25 http://www.nccmt.ca/fr/developpement-des-capacites/guide-des- revues-rapides
  • 26. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Ressources du CCNMO et compétences essentielles de l’ASPC 26 http://www.nccmt.ca/fr/developpement-des-capacites/competences-essentielles
  • 27. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Questions et discussion 27
  • 28. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 28 Veuillez prendre quelques minutes pour partager vos idées sur le webinaire d’aujourd’hui. Vos commentaires et vos suggestions permettent d’améliorer les ressources que nous offrons et de planifier d’autres webinaires. Le sondage court se trouve à l’adresse : https://surveys.mcmaster.ca/limesurvey/index.php/ 971683?lang=en Votre rétroaction est importante
  • 29. Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo Funded by the Public Health Agency of Canada | Affiliated with McMaster University Production of this presentation has been made possible through a financial contribution from the Public Health Agency of Canada. The views expressed here do not necessarily reflect the views of the Public Health Agency of Canada.. Pour plus d'information sur le Centre de collaboration nationale des méthodes et outils (CCNMO) Site du CCNMO : www.nccmt.ca/fr/ Courriel : nccmt@mcmaster.ca Financé par l’Agence de la santé publique du Canada | Affilié à l’Université McMaster Le développement de cette présentation a été rendue possible grâce à une contribution financière de l'Agence de la santé publique du Canada. Les opinions exprimées ici ne représentent pas nécessairement celles de l’Agence de la santé publique du Canada.

Notes de l'éditeur

  1. the NCCPH program is dispersed across the country with 6 National Collaborating Centres the National Collaborating Centre for Methods and Tools is located at McMaster University, in Hamilton 4 of the other NCC’s support the use of research evidence in specific public health content areas NCCMT and NCC Healthy Public Policy work across content areas the focus of NCCMT improving access to, and use of, methods and tools that support moving research evidence into decisions related to public health practice, programs, and policy in Canada.
  2. Public health expertise : Expertise en santé publique Community health issues, local context: Problèmes de santé communautaire, contexte local Research evidence : Données probantes issues de la recherche Community and political preferences and actions : Préférences et interventions communautaires et politiques Public health resources: Ressources en santé publique
  3. Brief comments from each of Alanna, Hana, Lina and Grace
  4. Susan
  5. Hana (two slides for Registry)
  6. Hana (two slides for Registry)
  7. Grace or Susan
  8. Alanna SPIDER: http://www.nccmt.ca/knowledge-repositories/search/191 PICO: https://www.healthevidence.org/practice-tools.aspx#PT2 Article: https://journals.library.ualberta.ca/eblip/index.php/EBLIP/article/view/9741
  9. Lina
  10. Susan
  11. Lina
  12. Claire
  13. Alanna http://www.nccmt.ca/about/eiph/appraise
  14. Kristin
  15. Susan