Apprendre en jouant Le « serious games » à l’école
De la préhistoire…
À l’histoire <ul><li>2002 : America’s Army – jeu FPS  </li></ul><ul><li>Objectif : recrutement actif et valorisation de l’...
Jeux vidéo ou jeux sérieux ?
Types de Serious Games <ul><li>Avec un message </li></ul><ul><ul><li>éducatif (edugames) </li></ul></ul><ul><ul><li>inform...
Cibles du serious games
Digital Natives <ul><li>Né à l’ère d’internet  </li></ul><ul><li>donc… </li></ul><ul><li>vos étudiants actuels… </li></ul>
Digital Natives <ul><li>Internet = outil principal de communication </li></ul><ul><li>Apprentissage par expérience / déduc...
Approches pédagogiques Cohérence – pertinence – satisfaction – efficience
Approches pédagogiques <ul><li>Associative :  mise en valeur de l’apprentissage  par des imports et ajout graphiques </li>...
Axe  pédagogique Simulation, mise en situation compétences complexes, savoirs comportementaux… Axe technique Information, ...
<ul><li>http://etremarin.fr </li></ul><ul><li>http://www.electrocity.co.nz/ </li></ul><ul><li>http://www.science-en-jeu.ca...
 
 
 
 
 
 
 
 
www.awt.be/elearning http://delicious.com/awtbe/jeu www.seriousgame.be www.playbelgium.be
Prospective… <ul><li>Où seront nous dans … 1 an  ? </li></ul><ul><li>Réalité augmentée </li></ul><ul><li>Mobile learning -...
Video <ul><li>Arrhhhh </li></ul>
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Serious Games dans l'enseignement

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Pitch :"Alors qu'il a largement pénétré l’entreprise et la formation professionnelle , le jeu sérieux peine à pousser la porte de l'Ecole. Pourquoi ?"

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Serious Games dans l'enseignement

  1. 1. Apprendre en jouant Le « serious games » à l’école
  2. 2. De la préhistoire…
  3. 3. À l’histoire <ul><li>2002 : America’s Army – jeu FPS </li></ul><ul><li>Objectif : recrutement actif et valorisation de l’armée </li></ul>
  4. 4. Jeux vidéo ou jeux sérieux ?
  5. 5. Types de Serious Games <ul><li>Avec un message </li></ul><ul><ul><li>éducatif (edugames) </li></ul></ul><ul><ul><li>informatif (ludo-éducatif) </li></ul></ul><ul><ul><li>persuasif (advergame – jeux engagé) </li></ul></ul><ul><li>D’entraînement </li></ul><ul><ul><li>Amélioration des performances cognitives et/ou motrices </li></ul></ul><ul><li>De mise en situation/serious play </li></ul><ul><ul><li>Pas d’objectif d’évaluation – usages ouverts </li></ul></ul>
  6. 6. Cibles du serious games
  7. 7. Digital Natives <ul><li>Né à l’ère d’internet </li></ul><ul><li>donc… </li></ul><ul><li>vos étudiants actuels… </li></ul>
  8. 8. Digital Natives <ul><li>Internet = outil principal de communication </li></ul><ul><li>Apprentissage par expérience / déduction </li></ul><ul><li>Publicité de leur vie </li></ul><ul><li>Démarche non hiérarchisées / non linéaires / plus intuitifs </li></ul><ul><li>Graphiques plutôt que textuels </li></ul><ul><li>Recherche ce qui est Rapidement gratifiants </li></ul><ul><li>Recherche ce qui est Ludiques </li></ul>
  9. 9. Approches pédagogiques Cohérence – pertinence – satisfaction – efficience
  10. 10. Approches pédagogiques <ul><li>Associative : mise en valeur de l’apprentissage par des imports et ajout graphiques </li></ul><ul><li>Illustrative : mise en évidence de l’apprentissage par l’interaction avec un ou des composants </li></ul><ul><li>Démonstrative : application totalement dédié a la mise en évidence du message -> le vrai « serious games » </li></ul>Jeux vidéo Serious games Apport pédagogique
  11. 11. Axe pédagogique Simulation, mise en situation compétences complexes, savoirs comportementaux… Axe technique Information, sensibilisation, réception-transmission … Simplicité Complexité
  12. 12. <ul><li>http://etremarin.fr </li></ul><ul><li>http://www.electrocity.co.nz/ </li></ul><ul><li>http://www.science-en-jeu.ca </li></ul><ul><li>http://beamartian.jpl.nasa.gov/ </li></ul><ul><li>http://www.moonshield.com/ </li></ul><ul><li>http://www.netcity.org/ </li></ul><ul><li>http://www.e-learningforkids.org/ </li></ul><ul><li>http://www.webcourseworks.com/tipsontap/ </li></ul>
  13. 21. www.awt.be/elearning http://delicious.com/awtbe/jeu www.seriousgame.be www.playbelgium.be
  14. 22. Prospective… <ul><li>Où seront nous dans … 1 an ? </li></ul><ul><li>Réalité augmentée </li></ul><ul><li>Mobile learning - gaming </li></ul>
  15. 23. Video <ul><li>Arrhhhh </li></ul>

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