Philippe Houssin                      Normand d’origine Breton d’adoption, Mélange                                      én...
Agilité soutenable   Janvier 2010      action|types 2011
Tout part d’un diagnostic                    fiable et pertinentUniverselLié au vivantStress, l’humain….                  ...
L’individu  action|types 2011
UNE FONDATION: Se connaître et connaître               l’autre Mon inconscient                                    Mon, ma ...
Impact du diagnostique                       action|type• Il permet   – d’évaluer le style personnel en mettant en évidenc...
Rétablir le socle porteur de l’individu                   Revaloriser                                        Favoriser    ...
Individualisation                             Croissance Le coach, le manager        , le                                 ...
Pourquoi faire ?                           Für was?• Efficacité individuelle        •   Individuelle Wirksamkeit          ...
Notre contexte Janvier 2010    action|types 2011
L’accélération de l’Histoire                  • 4 principales étapes de laccélération                           – > 10.000...
Le monde bouge de + en +                                vite                                     NOMBRE DANNÉES NÉCESSAIRE...
La transition en images
Fabienne GOUX-BAUDIMENT©                          Institut Français de                            action|types 2011   Vie...
D’où venons-nous ?Fabienne GOUX-BAUDIMENT©                            Institut Français de                              a...
Que devenons-nous ?                         16    action|types 2011
Ou allons-nous ?   Institut Français de Vienne -                          17Fabienne GOUX-   28/11/2008                   ...
Rester sûr de soi dansun environnement difficile…     action|types 2011
RATIONNEL –PERFORMANCE-CADRE                                 Recadrage                     Insight créatif                ...
Nouveau paradigme                          Ou un nouvel âge d’or…                              Explorer                   ...
2 schémas de marche ≠ (R. Sohier)• Marche par en bas (mb)   – Préférence pour la fonction     Sensation      • Affectionne...
Marche par le bas - Marche                                            par le haut    Marche par le bas                    ...
Intensité moyenne de l’apprentissage                                            dans la vie quotidienne                   ...
15 % de progression par an …                 Personne ne réussit seul…Les collaborateurs deviennent des acteurs d’une sphè...
Apprendre explicite vs                       implicite …• Le creeavu hmuian a des fcaluéts isnuopoçnneés !... anisi  dpeiu...
Conséquences professionnelles   Ces réalités combinées aux connaissances sur le cerveau…              ….vont révolutionne...
Besoins visuels et analyse des fréquences Hautes fréquencesBesoin de classerLogique « scientifique »Basée sur des principe...
Vision HF - Vision BF• Vision Haute fréquence                       • Vision Basse fréquence            •   Pensée        ...
Compétence d’action = 4 BMC différents                            (Besoin moteur et comportemental)Principes impersonnels ...
2 Contrôles des rythmes d’activité                        (Système d’activation réticulé)      Lintérêt que lindividu port...
Energie et environnement                 •• Basse activation                             Haute activation• Sources et proc...
Calibration visuelle latérale   Vision centrale ~ 8°                                32         action|types 2011
Convergent-Divergent                                     Anxiété• Convergent (Hiérarchique) • Divergent (Contextuel)      ...
Les différentes zones du profil    Zone d’expression 80% => contrôle Zone d’effort 20% => lâcher prise                    ...
Jouer sur les complémentarité    pour conjuguer forces et talents                                                         ...
PERFORMER –RATIONNEL –PERFORMANCE-CADRE                                 Recadrage                     Insight créatif     ...
Anticipation• Les profils, les tempéraments et les  préférences issus de tests physiques  permettent d’anticiper:  – les r...
Traditionnalistes - SJ• Valeurs et qualités     • Sens des responsabilités et du devoir     • Respect et goût de l’autorit...
Traditionnalistes - SJ• Communication     • Directe, factuelle     • Détails, faits• Professionnel     • Sens de la hiérar...
Expérimentateurs - SP• Valeurs et qualités       •   Liberté       •   Spontanéité dans l’action       •   Adresse, enthou...
Expérimentateurs - SP• Communication     • Langage simple     • Communique par l’action commune• Professionnel     • Varié...
Concepteurs - NT• Valeurs et qualités      •   Compétence      •   Indépendance      •   Stratège, vision      •   Goût de...
Concepteurs - NT• Communication     • Langage complexe, difficile à comprendre     • Jeu sur les mots     • Tendance à fai...
Idéalistes - NF• Valeurs et qualités      •   Quête du sens      •   Communicateur charismatique      •   Ame d’artiste   ...
Idéalistes - NF• Communication     • Centrée autour des relations et des personnes     • Cœur à cœur• Professionnel     • ...
Quest-ce qu’ action|type                                             Méthode de détection :Typologie :                    ...
La naissance   action|type est né dans le monde du sport   d’élite, il y a plus de 15 ans, de la   formalisation du besoin...
Mission                   action|type• Mission résumée :       Favoriser lexpression• Mission détaillée :      Permettre a...
Les auteurs de référence                     W. Lowen (1921-2006 )                      Dichotomies of the mind           ...
Un mariage intime• action|type® a mis en évidence que les  préférences cognitives et les préférences  motrices sont intime...
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  1. 1. Philippe Houssin Normand d’origine Breton d’adoption, Mélange énergétique .Signes particuliers - Plus à laise avec les personnes qu’avec les machines - Pas très grand mais résistant - Extrêmement enthousiaste et innovateur - Na quune idée en tête : Accomplir et s’accomplir - Musicien à ses heures - Non dépourvu d’humour - Leader d’idée, aimant l’imprévu et l’agilitéProfessionnel entreprise Pédagogue Coach- 3 ans de commercial - CMC responsable formation (IGS) - Individuel et collectif- 6 ans manager d’agence - Master ingénierie de @formation - Cohérence cardiaque- 6 ans de direction régionale - Gestion centre de formation de 5M€ - Performance et bien-être- 7 ans en ressources humaines Philippe.houssin2@gmail.com Vidéo Peps People 06 17 76 68 43 1  action|types 2011
  2. 2. Agilité soutenable Janvier 2010  action|types 2011
  3. 3. Tout part d’un diagnostic fiable et pertinentUniverselLié au vivantStress, l’humain…. Particulier Lié à l’individu Profils, vécu(s)… Spécifique Lié au contexte L’entreprise, Son marché … Les clés Traits critiques Signaux Sens, Ce qui est vital, Savoir lire mon Pour quoi? Mes besoins environnement Permettre un diagnostic fiable sur le long terme 3  action|types 2011
  4. 4. L’individu  action|types 2011
  5. 5. UNE FONDATION: Se connaître et connaître l’autre Mon inconscient Mon, ma Conscience 5  action|types 2011
  6. 6. Impact du diagnostique action|type• Il permet – d’évaluer le style personnel en mettant en évidence les particularités et les potentialités (points forts, manques, etc.) – de faire ressortir les compatibilités et les complémentarités – de relativiser les situations de conflit et de stress – d’individualiser la préparation – d’adapter l’environnement et le contexte – de répartir et de structure les rôles – de moduler le changement et le renouvellement, d’accueillir les nouveaux membres et de les intégrer  action|types 2011
  7. 7. Rétablir le socle porteur de l’individu Revaloriser Favoriser Virtuel, « toujours » valable l’individu pour Réserve de « l’impossible » L’expression ce qu’il est… augmente la et Réel, soumis deencore peut aux contraintes et aux règles confiance l’environnement et dudevenir ! rationnel des individus. en soi !action|types® Réel, soumis aux Réel, archaïque, soumis aux contraintes contraintes neurologiques et génétiques et neurologiques génétiques 7  action|types 2011
  8. 8. Individualisation Croissance Le coach, le manager , le leader • Accepte les … • Respecte les …• Besoins(souvent aveugles) • Détecte les …• Valeurs • Agit sur les …(croyances, convictions)• Talents 80%(rôles & habiletés)• Comportements(relatifs au contexte) 20% Importance relative 8  action|types 2011
  9. 9. Pourquoi faire ? Für was?• Efficacité individuelle • Individuelle Wirksamkeit • Individuelle Ökonomie• Économie individuelle • Individueller Ausdruck• Expression individuelle • Den Anderen respektieren• Respect de lautre • Den Anderen ergänzen • Die gegenseitige Stärke addieren• Complémentarité avec lautre• Additionner les forces de chacun 9  action|types 2011
  10. 10. Notre contexte Janvier 2010  action|types 2011
  11. 11. L’accélération de l’Histoire • 4 principales étapes de laccélération – > 10.000 ans : • du nomadisme à lagriculture extensive – > 7.000 ans: • agriculture intensive et urbanisation (villes planifiées) – 250 ans: • âge industriel – 15 ans: • société de linformationFabienne GOUX-BAUDIMENT© Institut Français de  action|types 2011 Vienne - 28/11/2008 11
  12. 12. Le monde bouge de + en + vite NOMBRE DANNÉES NÉCESSAIRES AUX USA POUR ATTEINDRE 50 MILLIONS DUTILISATEURS Date Médiad ’introduction 1923 RADIO 38 1951 TV 13 1976 CABLE* 10 1994 INTERNET 5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 *lancement de HBO Source : Morgan Stanley Technology Research 12  action|types 2011
  13. 13. La transition en images
  14. 14. Fabienne GOUX-BAUDIMENT© Institut Français de  action|types 2011 Vienne - 28/11/2008 14
  15. 15. D’où venons-nous ?Fabienne GOUX-BAUDIMENT© Institut Français de  action|types 2011 Vienne - 28/11/2008 15
  16. 16. Que devenons-nous ? 16  action|types 2011
  17. 17. Ou allons-nous ? Institut Français de Vienne - 17Fabienne GOUX- 28/11/2008  action|types 2011
  18. 18. Rester sûr de soi dansun environnement difficile…  action|types 2011
  19. 19. RATIONNEL –PERFORMANCE-CADRE Recadrage Insight créatif Synergie Expérimentation Confirmation intuitive Équilibre Risque Maîtrise Désir Phase Confirmation d’initiationRalph Hippolyte & BertrandThéraulaz  action|types 2011
  20. 20. Nouveau paradigme Ou un nouvel âge d’or… Explorer ExploiterFocus Invention, le nouveau Administration, gestion de ce qui estBut Faire bouger de manière dynamique Affiner, raffiner, peaufiner, les connaissances du moment systématiquement l’existantMoteur Intuition, ressenti, originalité, Analyse, données, raison, hypothèses sur le futur, lâcher prise le connu, la maîtriseOrientation Long terme Court termeProgrès Chaotique, inégal, généré par un faux Mesure, pallier progressif départ, saut qualitatifRisque Élevé, résultat incertain, nourri par la Minime, prévisible, possibilité d’une grosse récompense génère des petits gainsChallenge Manque de consolidation, non Fatigue, saturation,  action|types 2011 exploitation des avancées obsolescence
  21. 21. 2 schémas de marche ≠ (R. Sohier)• Marche par en bas (mb) – Préférence pour la fonction Sensation • Affectionnent la simplicité ROTATION G • Valorisent les aspects pratiques en premier lieu COUNTER FORCE• Marche par en haut (mh) – Préférence pour la fonction iNtuition ROTATION G • Jouent avec la complexité • Valorisent les aspects COUNTER FORCE liés au sens en premier lieu (raison d’être de ce que je fais)  action|types 2011
  22. 22. Marche par le bas - Marche par le haut Marche par le bas • Marche par le haut• Besoins d’informations • informations globales et tangibles, réelles ouvertes• Orienté présent • Orienté futur• Les détails de ce qui est • Besoin de commenter attendu • Le concept global, le design• Le projet découpé en parties • L’intégrité de la structure• Les paramètres qui • La mission permettent d’obtenir des • L’abstrait résultats concrets Ralph HIPPOLYTE - Coaching - "Attribution"  action|types 2011 22
  23. 23. Intensité moyenne de l’apprentissage dans la vie quotidienne savoir-qui savoir-quoi savoir-faire savoir-pourquoi (décision) Agricultural Society Industrial Society Learning Society Institut Français de Vienne - Source: Riel MILLER, XperidoX Futures Consulting; rielm@yahoo.comFabienne GOUX- 28/11/2008  action|types 2011 23
  24. 24. 15 % de progression par an … Personne ne réussit seul…Les collaborateurs deviennent des acteurs d’une sphère de performance plus grande, demandant plus d’énergie à statut équivalent. (+ complexe) L’encadrement (formel, informel, pairs, tuteurs, coachs, technologies..) devient un régulateur clé et un chef d’orchestre des transformations Pour retrouver un environnement performant intégrant efficacité et humanisme: le professionnel est contraint d’apprendre et s’adapter en permanence  action|types 2011 .
  25. 25. Apprendre explicite vs implicite …• Le creeavu hmuian a des fcaluéts isnuopoçnneés !... anisi dpeius qleuueqs scoednes vuos avrreiz à cmorpndere des mtos dnot les lteters snot qeuqule peu en dsérorde. Ce mssegae (lduiuqe) est bein sûr un prteétxe puor : >> Dménotrer que les cpaaicéts d’aadptatoin et d’éovlotiun de l’epsirt hmuain ont une suele lmiite : ntroe pnesée rdécutcire ! >> Vuos suothatier une Aénne 2011 Itnéssnarete Vvinate Etnhuosaismnate … A bineôt 25  action|types 2011
  26. 26. Conséquences professionnelles Ces réalités combinées aux connaissances sur le cerveau… ….vont révolutionner nos métiers. 1. Apprendre à faire plus qu’à savoir Aller plus loin 2. Apprendre à être plus qu’à faire Changer les programmes 3. Apprendre à apprendre Ouverture et autonomie 4. Apprendre « bien » Utiliser les bonnes méthodes  action|types 2011
  27. 27. Besoins visuels et analyse des fréquences Hautes fréquencesBesoin de classerLogique « scientifique »Basée sur des principes Besoin de comparer Logique « affective » Analyse Basée sur les sentiments Basses fréquences 27  action|types 2011
  28. 28. Vision HF - Vision BF• Vision Haute fréquence • Vision Basse fréquence • Pensée • Ressenti • Objectif • Subjectif • Justice • Harmonie • Froid • Chaleureux • Impersonnel • Personnel • Analyse • Empathie • Principes • Valeurs • Convictions • Persuasion • Juge • Avocat • Fermeté • IntimitéRalph HIPPOLYTE - Coaching -"Attribution"  action|types 2011 28
  29. 29. Compétence d’action = 4 BMC différents (Besoin moteur et comportemental)Principes impersonnels PossibilitésCe que je contrôle Ce que j’exploreCe sur quoi Le sens que je créeje m’appuie 4 BMC ≠ (combinaisons)Actions RelationsCe que je poursuis Créer, maintenir, entretenir  action|types 2011
  30. 30. 2 Contrôles des rythmes d’activité (Système d’activation réticulé) Lintérêt que lindividu porte au monde extérieur ou à son propre monde intérieur dépend du niveau dactivité générale du système nerveuxNiveau d’activation faible Niveau d’activation élevéPréférence pour le Préférence pour lemonde Extérieur monde intérieurBesoin d’activation par des Besoin de sélectionnerinflux extérieurs les influx extérieursSelon ce niveau dactivité, les informations comme les ordres seront traités différemment. http://neurobranches.chez-alice.fr/sommeil/systnerveux.html  action|types 2011
  31. 31. Energie et environnement •• Basse activation Haute activation• Sources et processus • Source et processus internes externes d’information d’information• Pense tout haut • Pense en silence• Besoin d’interactions • Comment trouver et cibler• Partager les idées l’énergie• Haute énergie • Toute perte d’énergie conduit à la frustration, l’épuisement, une• Fatigue les I (perte d’énergie, sensation de vide. besoin de contact, demandes)Ralph HIPPOLYTE - Coaching -"Attribution"  action|types 2011 31
  32. 32. Calibration visuelle latérale Vision centrale ~ 8° 32  action|types 2011
  33. 33. Convergent-Divergent Anxiété• Convergent (Hiérarchique) • Divergent (Contextuel) • Échéances • Échéances souples • Planification à long terme • Répondre à la pression de • On ne planifie jamais assez l’échéance • Engagements • Plans à long terme causent de l’anxiétéRalph HIPPOLYTE - Coaching -"Attribution"  action|types 2011 33
  34. 34. Les différentes zones du profil Zone d’expression 80% => contrôle Zone d’effort 20% => lâcher prise Acceptation Non acceptation Risque de stagnation = Danger !!!Progrès, évolution 34  action|types 2011
  35. 35. Jouer sur les complémentarité pour conjuguer forces et talents E 100 E 100 80 50 P S 80 50 P S 60 60 40 46 67 62 60 33 43 40 40 64 46 40 20 20 F 33 20 0 80T 67F 43 38 0 62 T 57 40 33 38 36 60 54 57 67 N 50 J N 5450 J 60 I I  action|types 2011
  36. 36. PERFORMER –RATIONNEL –PERFORMANCE-CADRE Recadrage Insight créatif PERFORMANCE – RELATION Synergie Expérimentation Confirmation intuitive Équilibre IDEALISME –RELATION - Risque PERFORMANCE CONSERVATEUR Maîtrise CADRE – Désir RELATION Phase Confirmation d’initiationRalph Hippolyte & BertrandThéraulaz  action|types 2011
  37. 37. Anticipation• Les profils, les tempéraments et les préférences issus de tests physiques permettent d’anticiper: – les réactions probables face à l’adversité – la dynamique des comportements – les besoins primaires – les conflits potentiels – l’interaction entre les points forts et l’ombre  action|types 2011
  38. 38. Traditionnalistes - SJ• Valeurs et qualités • Sens des responsabilités et du devoir • Respect et goût de l’autorité et des règles• Comportement • Sérieux, direct • Formel, poli • Idée claire de « ce qui se fait »• Aspect • Vêtements classiques • Allure soignée • Posture ferme  action|types 2011
  39. 39. Traditionnalistes - SJ• Communication • Directe, factuelle • Détails, faits• Professionnel • Sens de la hiérarchie • Organisations stables avec des structures claires• Loisirs • Activités physiques, sportives ou manuelles • Collectionneurs  action|types 2011
  40. 40. Expérimentateurs - SP• Valeurs et qualités • Liberté • Spontanéité dans l’action • Adresse, enthousiasme • Rejet de l’autorité• Comportement • Détendu, joyeux • Pas pressé • Relationnel facile • Dans le présent• Aspect • Habits confortables • Tenue informelle • Goût pour la couleur, les textures • Grande habileté physique et corporelle  action|types 2011
  41. 41. Expérimentateurs - SP• Communication • Langage simple • Communique par l’action commune• Professionnel • Variété, changement • Pas de bureaucratie • Habileté manuelle• Loisirs • Sports (souvent à risques) • Jeux, surtout physiques • Bricolage, jardinage  action|types 2011
  42. 42. Concepteurs - NT• Valeurs et qualités • Compétence • Indépendance • Stratège, vision • Goût de la complexité • Pouvoir• Comportement • Inspire confiance et admiration • Souhaite obtenir respect • Aime débattre et argumenter• Aspect • Montre statut à travers les vêtements (pour E) • Allure « professeur Nimbus » (pour I)  action|types 2011
  43. 43. Concepteurs - NT• Communication • Langage complexe, difficile à comprendre • Jeu sur les mots • Tendance à faire étalage des réussites• Professionnel • Environnement compétitif, créatif • Activités intellectuelles• Loisirs • Développement personnel • Jeux de compétition intellectuelle  action|types 2011
  44. 44. Idéalistes - NF• Valeurs et qualités • Quête du sens • Communicateur charismatique • Ame d’artiste • Contact avec les autres• Comportement • Aura spirituelle • Concerné par les grands problèmes• Aspect • Manifeste son identité par ses vêtements (surtout P) • Parfois maladroit (surtout I)  action|types 2011
  45. 45. Idéalistes - NF• Communication • Centrée autour des relations et des personnes • Cœur à cœur• Professionnel • Environnement harmonieux • Travail ayant une finalité correspondant à ses valeurs• Loisirs • Développement personnel • Créativité artistique • Activités relationnelles  action|types 2011
  46. 46. Quest-ce qu’ action|type Méthode de détection :Typologie : Observations et tests : Chaînes musculaires, Marche….Dynamique du type,Tempéraments….. Applications :Modèle cérébralet neuro-moteur : Coaching, Sport et motricité, Stress, PenséeSpécialisation des 4 lobes et optimale, Calibrage de lahémisphérique, Cortex moteur…… relation à l’autre, Communication 46  action|types 2011
  47. 47. La naissance action|type est né dans le monde du sport d’élite, il y a plus de 15 ans, de la formalisation du besoin de comprendre les autres, du besoin de saisir pourquoi ils faisaient rarement ce que nous aurions aimé qu’ils fassent…Ralph Hippolyte & Bertrand 47Théraulaz  action|types 2011
  48. 48. Mission action|type• Mission résumée : Favoriser lexpression• Mission détaillée : Permettre aux individus dêtre naturellement efficaces dans leur contexte• Statement : – S’il est possible d’être naturellement efficace, le progrès est la conséquence dun effort qui napparaît pas comme tel. 48  action|types 2011
  49. 49. Les auteurs de référence W. Lowen (1921-2006 ) Dichotomies of the mind K. Briggs (1875-1968) I. Briggs Myers (1897-1980) R. W. Sperry (1913-1994) MBTI® cerveau droit-cerveau gauche W. Penfield (1891-1976) Typologie, 1921 Homunculus moteur John Beebe (1939 - ) S. Zeki (-) Les 8 fonctions Vision Extraversion Introversion + 4 fonctions K.H. Pribram (1919-)R. Sohier (1923- ) Cerveau holonomicLa marche C.G. Jung K. Benziger (-) (1875-1961)G. Denys-Struyf Falsificationles chaines musculaires BTSA® Richard Haier (-) Natural LeadA. Berthoz (1939-)Le sens du mouvement B. Théraulaz R. Hippolyte (1962- ) (1949- ) Hans Eysenck (1916-1997) Biologie de la personnalité J.P. Niednagel (1948- ) Motricité 49 M. Csikszentmihalyi (1934- )  action|types 2011 Le Flow
  50. 50. Un mariage intime• action|type® a mis en évidence que les préférences cognitives et les préférences motrices sont intimement liées et indissociables• Notre corps s’oriente (intention) et se différencie (posture) pour mieux nous permettre de rechercher l’équilibre (direction de l’énergie, action, efficacité)• Si tout le monde peut effectivement tout faire, il s’agit de comprendre que la façon de faire et l’énergie déployée seront différentes 50  action|types 2011

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