Notes du premier cours: REP2400 Internet et relations publiques

2. Plan du cours Objectifs généraux 1) Initier les étudiants à l’écosystème du Web 2.0 et à ses répercussions sur les relations publiques en matière de plateformes, de canaux, de contextes et de contenus; (Phillips, Young, 2009) ; 2) Développer un regard critique sur les interventions de relations publiques et/ou de communications par le biais d’Internet et notamment des réseaux sociaux; 3) Comprendre la nature et l’impact des tensions entre les dynamiques de réseaux (horizontales) et les structures institutionnelles (verticales).

3. Plan du cours Objectifs spécifiques S’approprier certains canaux de médias sociaux, particulièrement le blogue par le biais de la création et de la gestion de son propre blogue personnel; Connaître et comprendre les tactiques d’écoute, de planification, de participation et de mesure des médias sociaux; Faire des recherches efficaces et évaluer la pertinence et la crédibilité des sources; Collaborer activement à l’élaboration de contenus stratégiques à travers certains canaux de communication, tout en tenant compte de la mission, des valeurs et des publics de l’organisation pour laquelle le ou la professionnel(le) œuvre.

4. Liste de lectures

6. A S’ouvrir un compte dans Slideshare pour télécharger les notes de cours et pour y déposer votre essai personnel http://www.slideshare.net/lerouxpa

7. Quelques exemples d’essais personnels 2010 Je tweet, tu m'informes,nous socialisons Danielle G. http://www.slideshare.net/danielleguillemette Le culte de la personnalité sur Facebook Andrée-Lynne J. http://www.slideshare.net/AndreeLyne Les blogueurs envahissent lunivers de la mode Karine L . http://www.slideshare.net/Karinela/travail-session-karinelapare

15. Source-image: http://www.buzzfeed.com/gavon/social-media-explained

26. Exemple de longue traîne Source de l’image: http://blog.hubpages.com/2008/10/the-long-tail-of-hubpages/ Voir aussi Word Count dont la forme ressemble à la longue traîne: http://www.wordcount.org/main.php

27. La classique Social Media Revolution :(2011) http://www.youtube.com/watch?v=3SuNx0UrnEo Voir aussi The World of Social Media in 2011 - All The Statistics, Facts and Figures http://youtu.be/mgp7GwHxV14

29. Le 1e prisme de la conversation de Brian Solis et Jesse Thomas http://www.briansolis.com/2009/03/conversation-prism-v20/

30. 2e prisme de la conversation de Brian Solis et Jesse Thomas http://www.theconversationprism.com/

31. Écosystème du Web 2.0: 2006 intersection entre information (sites traditionnels) et contenu social fait de commentaires et de partage Types de publics

32. Écosystème du Web 2.0: 2010 intersection entre information (sites traditionnels) et contenu social fait de commentaires et de partage Types de publics

42. Anciens modèles de propagande

43. Voir aussi : 60 pubs inimaginables aujourd’hui http://advertisingtimes.blogspot.com/2010/08/60-publicites-inimaginables-aujourdhui.html

44. Nouveau modèle de propagande 2.0... Voir aussi Astroturfing: FTC + Reverb Communications (2010) http://www.reuters.com/article/idUS108605030220100827

45. Modèle de l’information publique

46. Modèle bidirectionnel asy métrique

47. Modèle bidirectionnel symétrique

53. Six piliers de l’influence d’Armano Six pillars of influence (David Armano) http://darmano.typepad.com/logic_emotion/2011/01/the-six-pillars-of-influence.html