Support de l'intervention de @nbenyounes lors de l'atelier du 19 09 2012 "Je m'informe et j'informe via les réseaux sociaux" lors du Campus européen d'été à Poitiers "Qu'apprend-on avec les réseaux socionumériques ?"

1. Je m’informe et j’informe
via les réseaux sociaux
Le Social Media numérique :
un éco système informationnel à exploiter
Nadya Benyounes
CRDP Académie de Rouen
Campus européen d’été 2012
« Qu’apprend-on avec les réseaux socionumériques ? »
19 09 2012

2. Médias sociaux
« le Social Media, c’est le fait
de communiquer en utilisant
tous les moyens proposés par
Internet pour initier un
dialogue, échanger, partager,
écouter, entrer en relation… »
Cédric Deniaud
Un réseau social est un ensemble d'identités
sociales, telles que des individus ou encore des
organisations, reliées entre elles par des liens créés
lors d'interactions sociales. Wikipédia

3. Panorama des médias sociaux

4. Mettre en place
une stratégie de veille

5. Pourquoi ?
Créer son réseau (communauté) d’experts

6. TWITTER : OUTIL DE VEILLE

7. La Twitosphère
Vocabulaire à
s’approprier

8. Construire son réseau
• Adopter une stratégie
• Identifier les membres de sa communauté
• Rechercher des abonnements
• Sélectionner des outils
• Observer pour se familiariser
• Poster son 1er tweet
• Personnaliser son arrivée
• Créer ses listes

9. Construire son réseau
• Adopter une stratégie
• Identifier les membres de sa communauté
• Rechercher des abonnements
• Sélectionner des outils
• Observer pour se familiariser
• Poster son 1er tweet
• Personnaliser son arrivée
• Créer ses listes

10. Construire son réseau
• Adopter une stratégie
• Identifier les membres de sa communauté
• Rechercher des abonnements
• Sélectionner des outils
• Observer pour se familiariser
• Poster son 1er tweet
• Personnaliser son arrivée
• Créer ses listes

13. Pourquoi être présent sur les réseaux sociaux ?
Réponse en direct de :
@2vanssay
@cjouneau
@Alex_Acou

14. Leurs avis
@bookmore @dirreve
Documentaliste Tice @klibris prof des écoles
Crdp Créteil IPR EVS Académie de
Dijon
@Bdesclaux
directeur de CIO
(retraité)
@viesco
proviseur adjoint
Grand merci à mon
réseau Twitter 
@2vanssay
enseignante
@francoisjourde
spécialisée RASED
prof de philosophie
@cjouneau @gmarquie
Prof d’histoire géo chargé d’études et de
recherche INJEP

16. Compte @Matistweet

17. TWITSOLIDARITE : Appel aux
journalistes

19. Eduquer aux médias
• Comprendre • Gérer le multitasking
fonctionnement de • Synthétiser l’info
Twitter • Prendre des notes
• S’abonner : choisir ses
(Evernote)
sources
• Faire des listes :
sélectionner, trier

20. Sensibiliser à l’identité
et au droit
• Réfléchir à la notion d’identité (choix nom du
groupe, avatar, biographie)
• Construire son identité numérique
• Aborder notion d’auteur, respect des droits
d’auteurs et citation des sources

21. Apprendre à informer
• Rendre compte
(livetweet, «Le scribe du jour», le «twitbilan»)
• Créer un hashtag #RS2012
• Lancer un appel sur Twitter (#twitsolidarité)

22. ECO-SYSTEME INFORMATIONNEL
INTEROPERABILITE DES OUTILS

23. Choisir ses outils
Tweetdeck
Twitter web
Echofon

24. TWITTER WEB

25. TWEETDECK
Privé !!
Privé

26. ECHOFON

27. Des plug-in partout pour interagir

28. LES LISTES

29. EVERNOTE

30. PEARLTREES

31. PAPER.LI

33. SCOOP-IT

34. STORIFY

35. De nouveaux apprentissages
Multitasking informationnel

36. Sources
- Présentations slideshare
- Panorama des médias sociaux
• Twitter un outil au service de la pédagogie… Comm
• Nous twittons et vous
• La twitetiquette
• 19 façons d’utiliser Twitter en classe
• Campus européen d’été 2012 Poitiers

37. MERCI POUR VOTRE ATTENTION
@nbenyounes