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ÉDUCATION PUBLIQUE ET GESTION SCOLAIRE
L E S M É R I T E S E T
L ’ E S S E N T I E L
• Les élèves
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L A D I S T R I B U T I O N D E S
R E S S O U R C E S
L I M I T É E S
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• L’année prochaine
MES PRINCIPALES ACTIONS EN LIEN AVEC LES
ÉLÈVES
Inviter les élèves de l’école Paul Bruchési ayant gagné le prix
Génies en herbe pour un hommage au Conseil des
commissaires.
Assister à l’inauguration de la très belle bibliothèque de l’école
Saint-Louis-de-Gonzague restaurée par les parents.
Soutenir les démarches de l’école Saint-Pierre-Claver visant à
rendre les abords de l'école plus sécuritaires et représenter le
comité sécurité de l'école auprès de la CSDM.
Soutenir un élève de l’école de Métiers de la Construction dans
sa participation à la compétition professionnelle internationale.
..EN LIEN AVEC LES EMPLOYÉS, PARENTS ET RIVERAINS
Inviter les employés de l’école Lanaudière ayant gagné le prix Grand
Essor pour un hommage au Conseil des commissaires.
Contribuer aux sélection et nomination des directions des écoles le
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Transmettre à la CSDM les inquiétudes de l’école Jeanne Mance et de
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L’ÉCOLE LANAUDIÈRE REMPORTE LE GRAND
PRIX NATIONAL ESSOR
Mm. Fortin (directrice), M. Daviau (directeur
Réseau), Mm. Houle (conseillère
pédagogique), Duranleau (président CSDM) pour
l’hommage à l’équipe de l’école lors du Conseil du
20 février 2013.
ÉCOLE PAUL-BRUCHÉSI: GÉNIES EN HERBE ANNÉES 5
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commissaires.
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Jean-Sébastien Simard, ici dans son atelier de
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canadiennes des Métiers, a représenté le Canada
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Écoles Plateau-Est 2012-2013

  • 1.
  • 2. ÉDUCATION PUBLIQUE ET GESTION SCOLAIRE L E S M É R I T E S E T L ’ E S S E N T I E L • Les élèves • Les enseignants • Les directions • Les parents • Résultats scolaires L A D I S T R I B U T I O N D E S R E S S O U R C E S L I M I T É E S • Les travaux • Les décisions • Les concertations • L’année prochaine
  • 3. MES PRINCIPALES ACTIONS EN LIEN AVEC LES ÉLÈVES Inviter les élèves de l’école Paul Bruchési ayant gagné le prix Génies en herbe pour un hommage au Conseil des commissaires. Assister à l’inauguration de la très belle bibliothèque de l’école Saint-Louis-de-Gonzague restaurée par les parents. Soutenir les démarches de l’école Saint-Pierre-Claver visant à rendre les abords de l'école plus sécuritaires et représenter le comité sécurité de l'école auprès de la CSDM. Soutenir un élève de l’école de Métiers de la Construction dans sa participation à la compétition professionnelle internationale.
  • 4. ..EN LIEN AVEC LES EMPLOYÉS, PARENTS ET RIVERAINS Inviter les employés de l’école Lanaudière ayant gagné le prix Grand Essor pour un hommage au Conseil des commissaires. Contribuer aux sélection et nomination des directions des écoles le Plateau, Saint-Louis-de-Gonzague et Élan. Transmettre à la CSDM les inquiétudes de l’école Jeanne Mance et de l’école Élan concernant la réorganisation. Assurer un suivi auprès les élus de l'arrondissement concernant les besoins de stationnement du Centre Champagnat. Siéger au comité de gestion de l’école de métiers de la Construction de Montréal et dans ce rôle faciliter les contacts avec les riverains.
  • 5. L’ÉCOLE LANAUDIÈRE REMPORTE LE GRAND PRIX NATIONAL ESSOR Mm. Fortin (directrice), M. Daviau (directeur Réseau), Mm. Houle (conseillère pédagogique), Duranleau (président CSDM) pour l’hommage à l’équipe de l’école lors du Conseil du 20 février 2013.
  • 6. ÉCOLE PAUL-BRUCHÉSI: GÉNIES EN HERBE ANNÉES 5 ET 6, TOURNOI RÉGIONAL ET PROVINCIAL Supervisés par leur enseignant Paul Héon, les membres de l’équipe; Violette Cantin, Lucas Gosselin-Ste-Marie, Camille Parent-Montpetit et Lucas DeCrescenzo recoivent l’hommage des commissaires.
  • 7. ÉMCM AUX WORLDSKILLS 2013 Jean-Sébastien Simard, ici dans son atelier de plomberie-chauffage, gagnant des Olympiades canadiennes des Métiers, a représenté le Canada aux Olympiades mondiales (!) à Leipzig (Allemagne).
  • 8. SOIRÉE DES EXTRAS HOMMAGE AUX ÉLÈVES POUR LEURS EFFORTS ET PERSÉVÉRANCE. Launcette Clarke, École des métiers de la construction de Montréal Carole-Anne St-Martin, centre Champagnat, Laureline Boyer, école Jeanne-Mance, Grant Junior Gray-Charbonneau, école Espace-Jeunesse
  • 9. ÉCOLE ÉLAN: CONTRIBUTION DES ÉLÈVES AU BULLETIN HISTORIQUE Jérémie, Renaud, Laurence, Tara- Lin, Jacob, Leïa et Véronique du troisième cycle ont contribué à cette édition thématique.
  • 10. ÉCOLE SAINT LOUIS DE GONZAGUE: DES PARENTS IMPLIQUÉS REFONT LA BIBLIOTHÈQUE Inauguration de la bibliothèque en janvier.
  • 11. Marche exploratoire autour de l'école Saint-Pierre-Claver avec Luc Ferrandez, Josée Duplessis, Carl Boileau, Réal Ménard, Ben Valkenburg et le comité-sécurité de l'école primaire suivi par une manifestation et des mesures d’apaisement. ÉCOLE SAINT PIERRE CLAVER: COMITÉ SÉCURITÉ ACTIF ET EFFECTIF
  • 12. ÉCOLE ÉLAN, LE COMITÉ SÉCURITÉ S’IMPLIQUÉ Mme. Tassé parent du comité a animé en partie la présentation des plans d’apaisement du secteur
  • 13. RÉSULTATS SCOLAIRES PAR ÉCOLE* Taux de réussite 1er cycle 2e cycle 3e cycle Lecture Pour chaque école les résultats sont disponibles; consultez votre conseil d’établissement.Écriture Indicateurs de progression Ne comparez pas les écoles ! Les cibles sont atteintes En progression ou stable À surveiller par la direction, enseignants et parents * l’École alternative Élan exclusivement
  • 14. TENDANCES DÉMOGRAPHIQUES Plusieurs écoles primaires vivent un manque de capacité d’accueil
  • 15. INVESTISSEMENT À L’ÉCOLE SAINT PIERRE CLAVER Maçonnerie, 665 000 $, juin 2012 à janvier 2013
  • 16. INVESTISSEMENT À L’ÉCOLE ÉLAN Toiture, 438 335 $, juin à août
  • 17. INVESTISSEMENT À L’ÉCOLE LE PLATEAU Maçonnerie, 430 550 $, juin à août
  • 18. INVESTISSEMENT À L’ÉCOLE SAINT-LOUIS DE GONZAGUE (ANNEXE) Toiture, 170 017$, période de novembre à décembre
  • 19. INVESTISSEMENT À L’ÉCOLE SAINT-LOUIS DE GONZAGUE La cour, 677 343 $, période de juillet à novembre
  • 20. INVESTISSEMENT À L’ÉCOLE DES MÉTIERS DE CONSTRUCTION (1) Toiture 772 008 $, période mai à juillet
  • 21. INVESTISSEMENT À L’ÉCOLE DES MÉTIERS DE CONSTRUCTION (2) Travaux supplémentaire d’agrandissement, 300 000 $, début de l’année
  • 22. INVESTISSEMENT À L’ESPACE JEUNESSE Maçonnerie, 204 300$, période juin à août
  • 23. NOUVELLES PRÉSENCES SUR INTERNET École Élan École Lanaudière École le Plateau
  • 24. NOUVELLES PRÉSENCES SUR INTERNET École Paul Bruchési École Saint Louis de Gonzague École Saint Pierre Claver
  • 25. NOUVELLES PRÉSENCES SUR INTERNET École Jeanne Mance Centre Champagnat École des Métiers de la Construction
  • 26. PROJETS DU COMITÉ DE QUARTIER: 77 282 $ • Le Projet Bien dans mes baskets (écoles primaires) • Les activités de l’organisme Plein Milieu (Projet de boxe, guide sur les ITSS, Projet musique, capsule vidéo, Activités intergénérationnelles, Réalisation d’une trousse d’intervention) • Tournoi de hockey cosom pour les élèves des écoles primaires • Les représentations scolaires de l’école Saint-Louis • Projet Samedis d’y aller • Ateliers de lecture offerts par le biais d'une approche • JM Court • L’évènement jeunesse CADOS
  • 27. AMENDEMENTS DU COMMISSAIRE DU PLATEAU Inviter TC Media (journal le Plateau) à respecter ses obligations en regard du droit du public à l’information Guide nutritionnel Enjeux environnementaux et culturels Offrir des substituts de viande Plan Vert Transport actif des employés: revoir les coûts des places de stationnement Actualiser le plan vert Politique de gestion et d’attribution de contrats Contrats au service des utilisateurs locaux Plateforme d’échanges sur la qualité livrable
  • 28. ACTIVITÉ DU COMMISSAIRE À DIFFÉRENTS NIVEAUX École des Métiers de la construction Comité de gestion Diverse concertations locales CDEC CS-PMR* Conseil administratif CSDM Diverses comités * Corporation de Développement Économique et Communautaire Centre-Sud – Plateau Mont-
  • 29. CONCERTATIONS LOCALES L’avenir des paroisses Québec en forme Organismes communautaires (via CDC/ACGP) CE École secondaire Jeanne Mance Assemblées Générales des écoles du territoire Conseil d’Établissement occasionnel
  • 30. COMITÉ ENVIRONNEMENT Revoir le plan vert Transport actif Alimentation Contrats « durables » Éducation relative à l’environnement
  • 31. DOSSIER LUTTE CONTRE L’INTIMIDATION Loi sur l’intimidation du ministère Plan d’action de la CSDM Plans des écoles et les extras Vers le pacifique
  • 32. SOUTENIR LA NOUVELLE STRUCTURE DE LA CSDM Préciser les rôles et les responsabilités des différents niveaux d’autorité. Faire connaître les rôles respectifs et favoriser le partage des responsabilités entre les différentes parties prenantes. Promouvoir une approche de gestion axée sur l’autonomie et la transparence.
  • 33. la sécurité et les corridors scolaires ? la lutte contre l’intimidation ? le capacité d’accueil ? Vous avez des questions ou des préoccupations que vous aimeriez partager? Contactez-moi 438 764 8680 bn.valkenburg@gmail.com