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Atelier pédagogique pour les enseignants
Tutorer des groupes d’étudiants
Lundi 25 septembre 2017 – de 13h30 à 17h30
La présence dès le début de l’atelier à 13h30 est essentielle.
CONTEXTE :
Le tutorat de groupes d’étudiants peut prendre des formes diverses : accueil, accompagnements techniques,
disciplinaires et cognitif, méthodologiques, régulation, soutien à la métacognition, intervention dans l’évaluation…
Il implique donc un changement de posture de l’enseignant « traditionnel » qui n’est pas toujours évident et intuitif.
OBJECTIF(S) :
À l’issue de l’atelier, vous serez en mesure de :
- identifier les différentes rôles du tuteur
- proposer différentes postures pour tutorer des groupes d’étudiants
- mettre en oeuvre différentes méthodes pour endosser les postures
PROGRAMME / METHODES :
A partir des représentations et des modèles théoriques issus des sciences de l’éducation, les participants analyseront des
situations de tutorat de groupes d’étudiants. Ils expérimenteront une mise en situation pour faciliter la mobilisation des
méthodes.
Le programme détaillé vous sera communiqué le jour de la formation.
INSCRIPTION :
L’inscription est obligatoire avant le 11 septembre 2017 avec ce lien : http://urlz.fr/5KM0. En cas de désistement,
même la veille de l’atelier, merci de nous prévenir pour que nous puissions proposer votre place à une personne sur liste
d’attente. Le nombre de places est limité à 12 participants en raison des méthodes actives proposées au cours de
l’atelier.
LIEU :
A l’ENTPE en ???. Un fléchage sera mis en place. Plan d’accès au campus de Vaulx-en-Velin :
http://www.entpe.fr/internet/contenu/l_ecole/situation_et_acces.
INTERVENANT(S) :
Jean-Loup CASTAIGNE, conseiller pédagogique à l’ENSAL, 04 78 79 43 24, Jean-Loup.Castaigne@lyon.archi.fr
Christel RIMBAUD, responsable de la mission d’appui pédagogique à l’ENTPE, 04 72 04 77 74,
Christel.RIMBAUD@entpe.fr

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