SlideShare une entreprise Scribd logo

Paysages de la science citoyenne

Conférence présentée au Forum mondial des sciences sociales, Montréal, octobre 2013

1  sur  19
Télécharger pour lire hors ligne
PAYSAGES DE
LA SCIENCE
CITOYENNE
FLORENCE PIRON
UNIVERSITÉ LAVAL ET ASSOCIATION
SCIENCE ET BIEN COMMUN, 2013
DEUX VISIONS
DIFFÉRENCIÉES DE LA
SCIENCE CITOYENNE
But de la communication : montrer qu’il existe, au sein des
paysages (discours, pratiques, produits web) de la science
citoyenne, deux visions qui ne sont pas compatibles, même si
elles partagent un idéal d’ouverture et de participation collective à
la connaissance en vue du bien commun.
La première vision : la science citoyenne désigne la contribution
de citoyens qui ne sont pas des chercheurs professionnels à
différents corpus de connaissances scientifiques, notamment en
biologie, en astronomie, en génomique, en botanique, etc.
La deuxième vision : la science citoyenne désigne une
exigence, celle de transformer la pratique scientifique dominante
pour qu’elle s’ouvre à d’autres pratiques, d’autres types de
savoirs, pour qu’elle transforme les principes de légitimation des
savoirs et ses rapports à la démocratie et au politique en général.
VISION 1 (MAJORITAIRE) : LA SCIENCE,
DEVENUE HOSPITALIÈRE, INVITE DES
PROFANES EN SES MURS
Cette science citoyenne fait une place à la participation de citoyens définis ici en
creux comme des non-professionnels de la science, des profanes, des non-
experts.
- ne gagnent pas leur vie comme chercheurs
- n’ont pas le statut social et les exigences de reconnaissance publique, de
salaire et de carrière des chercheurs.
- Sont passionnés, motivés par leur contribution à l’édifice de la science
Innombrables exemples passionnants de projets de science citoyenne, centrés sur
deux buts:
- Améliorer les connaissances du monde naturel (tela botanica, observatoire
des oiseaux, des chauve-souris, des forêts, etc.)
- Résoudre collectivement des problèmes scientifiques:
- Polymaths
- Foldit (optimisation de la structure de certaines protéines dans un jeu
vidéo_
- Galaxy Zoo (coder des données astronomiques)
Pour plus d’exemples, voir ce tableau tiré de l’excellente synthèse de Franzoni et
Sauermann 2013 sur la Crowd science
VARIÉTÉ DE CETTE
SCIENCE
COLLABORATIVE
Les bénévoles doués et généreux peuvent:
- Collecter des données pour contribuer à des corpus qui seront
analysés par des chercheurs
- Analyser des données qui leur sont fournies par des chercheurs
et qui sont, de plus en plus souvent, accessibles sur le web
- Résoudre des problèmes que leur posent des chercheurs
L’utilisation d’Internet a acceléré le processus et le rend hi tech,
grâce aux App pour téléphone intelligent (même en veille!), tutoriels,
wikis et autres documents collaboratifs, énormes bases de données,
etc.
Le web 2.0 permet de mobiliser et de gérer les tâches de nombreux
participants qui peuvent utiliser leurs outils numériques sans
beaucoup de difficulté, avec la satisfaction de contribuer à la science.
Des articles dans de grandes revues ont même été signés par des
« citoyens »!
LES SITES DE
SCIENCE CITOYENNE
En général, des sites très conviviaux, très bien conçus,
séduisants:
- National Garden bioblitz
- Forests watchers (surveiller des forêts)
- Citizen Cyberlab
Toutefois, ce sont surtout des sites qui servent au recrutement des
citoyens et à la gestion et l’animation des communautés
épistémiques qui se construisent autour des projets de science
citoyenne.
Peu d’informations sur la source du financement et le versant
« bureaucratique » de ces projets, alors qu’il est énorme.
Ce sont aussi des outils de promotion de la science – d’une science
qui peut se rendre plus hospitalière et ouverte à tous.
PROMOTION DE LA
SCIENCE CITOYENNE
CAREN COOPER
Citizen science refers to public participation in genuine scientific research, as
simple as sharing observations of birds in backyards to as complex as tracing
brain neurons online. Citizen science is the stress-free side of science: the
games and hobbies of discovery that people enjoy in their leisure. Citizen
science works because we are a curious species.
From the last decade of studying the phenomena of citizen science, we have
learned that citizen science co-creates highly reliable scientific knowledge
and builds social capital.
Co-created knowledge via citizen science is a hybrid: as quick and
extendable as professional scientific knowledge and potentially integrated
into our culture somewhat like traditional knowledge. Citizen science re-
locates science into our daily lives, our hobbies, and our shared human
culture.
I work at one hub of citizen science, the Cornell Lab of Ornithology. Leave the
Einstein hair to me and bring science out to you through the doors opened by
citizen science. The sooner we learn to co-create knowledge, the better our
chance to pull humanity through the complex challenges we face to create an
environmentally, socially, and economically sustainable society.

Recommandé

Éthique des sciences ueh
Éthique des sciences uehÉthique des sciences ueh
Éthique des sciences uehFlorence Piron
 
L'injustice cognitive et trois stratégies pour la combattre
L'injustice cognitive et trois stratégies pour la combattreL'injustice cognitive et trois stratégies pour la combattre
L'injustice cognitive et trois stratégies pour la combattreFlorence Piron
 
Science ouverte et injustice cognitive, conférence de Yaoundé 2016
Science ouverte et injustice cognitive, conférence de Yaoundé 2016Science ouverte et injustice cognitive, conférence de Yaoundé 2016
Science ouverte et injustice cognitive, conférence de Yaoundé 2016Florence Piron
 
Cours pour la Licence "Sciences et Ingéniérie" ENSTA
Cours pour la Licence "Sciences et Ingéniérie" ENSTACours pour la Licence "Sciences et Ingéniérie" ENSTA
Cours pour la Licence "Sciences et Ingéniérie" ENSTARayna Stamboliyska
 
Comundus Ub 2006 2007
Comundus Ub 2006 2007Comundus Ub 2006 2007
Comundus Ub 2006 2007Shingo Hamada
 
Sociologies Innovation08 09
Sociologies Innovation08 09Sociologies Innovation08 09
Sociologies Innovation08 09Alexandre Serres
 
Le statut des objets dans la théorie de l\'acteur-réseau
Le statut des objets dans la théorie de l\'acteur-réseauLe statut des objets dans la théorie de l\'acteur-réseau
Le statut des objets dans la théorie de l\'acteur-réseaukeusman
 
Patrimoine scientifique 1ère partie
Patrimoine scientifique 1ère partiePatrimoine scientifique 1ère partie
Patrimoine scientifique 1ère partieFlorence Piron
 

Contenu connexe

En vedette

Fondation recherche-medicale-2013
Fondation recherche-medicale-2013Fondation recherche-medicale-2013
Fondation recherche-medicale-2013rbirambeau
 
Streifzug durch die neue WordPress-Rückseite
Streifzug durch die neue WordPress-RückseiteStreifzug durch die neue WordPress-Rückseite
Streifzug durch die neue WordPress-Rückseitehc voigt
 
Manual de primeros auxilios basico
Manual de primeros auxilios basicoManual de primeros auxilios basico
Manual de primeros auxilios basicoCarlos Henrriquez
 
Good Work In The Office Survey
Good Work In The Office SurveyGood Work In The Office Survey
Good Work In The Office Surveyguest1bc431
 
Spruchverfahren aktuell (SpruchZ) Nr. 6/2015
Spruchverfahren aktuell (SpruchZ) Nr. 6/2015Spruchverfahren aktuell (SpruchZ) Nr. 6/2015
Spruchverfahren aktuell (SpruchZ) Nr. 6/2015Martin Arendts
 
Barredoras de alfombra vs aspiradores
Barredoras de alfombra vs aspiradoresBarredoras de alfombra vs aspiradores
Barredoras de alfombra vs aspiradoresGlen Kane
 
Esoterische Programmiersprachen nummer 3
Esoterische Programmiersprachen nummer 3Esoterische Programmiersprachen nummer 3
Esoterische Programmiersprachen nummer 3guestad8342
 
Paris illuminations
Paris illuminationsParis illuminations
Paris illuminationsinesfrances
 
Bicho raro-interior
 Bicho raro-interior Bicho raro-interior
Bicho raro-interiorMeli Heredia
 
Clasificacion de los sistemas kelly
Clasificacion de los sistemas kellyClasificacion de los sistemas kelly
Clasificacion de los sistemas kellykellyd1994
 
La actividad financiera del estado venezolano
La actividad financiera del estado venezolanoLa actividad financiera del estado venezolano
La actividad financiera del estado venezolanoMelvismar Garcia
 
Présentation de SUPINFO International University
Présentation de SUPINFO International UniversityPrésentation de SUPINFO International University
Présentation de SUPINFO International UniversitySUPINFOMAROC
 
Design patterns gof fr
Design patterns gof frDesign patterns gof fr
Design patterns gof frIt Academy
 

En vedette (20)

Fondation recherche-medicale-2013
Fondation recherche-medicale-2013Fondation recherche-medicale-2013
Fondation recherche-medicale-2013
 
Streifzug durch die neue WordPress-Rückseite
Streifzug durch die neue WordPress-RückseiteStreifzug durch die neue WordPress-Rückseite
Streifzug durch die neue WordPress-Rückseite
 
Amour ou Obsession? (French)
Amour ou Obsession? (French)Amour ou Obsession? (French)
Amour ou Obsession? (French)
 
Manual de primeros auxilios basico
Manual de primeros auxilios basicoManual de primeros auxilios basico
Manual de primeros auxilios basico
 
Good Work In The Office Survey
Good Work In The Office SurveyGood Work In The Office Survey
Good Work In The Office Survey
 
Social Project Management
Social Project ManagementSocial Project Management
Social Project Management
 
Spruchverfahren aktuell (SpruchZ) Nr. 6/2015
Spruchverfahren aktuell (SpruchZ) Nr. 6/2015Spruchverfahren aktuell (SpruchZ) Nr. 6/2015
Spruchverfahren aktuell (SpruchZ) Nr. 6/2015
 
Barredoras de alfombra vs aspiradores
Barredoras de alfombra vs aspiradoresBarredoras de alfombra vs aspiradores
Barredoras de alfombra vs aspiradores
 
Esoterische Programmiersprachen nummer 3
Esoterische Programmiersprachen nummer 3Esoterische Programmiersprachen nummer 3
Esoterische Programmiersprachen nummer 3
 
Paris illuminations
Paris illuminationsParis illuminations
Paris illuminations
 
Neumatica 1.1.
Neumatica 1.1.Neumatica 1.1.
Neumatica 1.1.
 
Risiko Computerspiele?
Risiko Computerspiele?Risiko Computerspiele?
Risiko Computerspiele?
 
Periodismo digital
Periodismo digitalPeriodismo digital
Periodismo digital
 
El calentamiento global
El calentamiento globalEl calentamiento global
El calentamiento global
 
Bicho raro-interior
 Bicho raro-interior Bicho raro-interior
Bicho raro-interior
 
Clasificacion de los sistemas kelly
Clasificacion de los sistemas kellyClasificacion de los sistemas kelly
Clasificacion de los sistemas kelly
 
Basesdedatos sesion1
Basesdedatos sesion1Basesdedatos sesion1
Basesdedatos sesion1
 
La actividad financiera del estado venezolano
La actividad financiera del estado venezolanoLa actividad financiera del estado venezolano
La actividad financiera del estado venezolano
 
Présentation de SUPINFO International University
Présentation de SUPINFO International UniversityPrésentation de SUPINFO International University
Présentation de SUPINFO International University
 
Design patterns gof fr
Design patterns gof frDesign patterns gof fr
Design patterns gof fr
 

Similaire à Paysages de la science citoyenne

Intelligence stratégique : Protection du patrimoine intellectuel ... un débat...
Intelligence stratégique : Protection du patrimoine intellectuel ... un débat...Intelligence stratégique : Protection du patrimoine intellectuel ... un débat...
Intelligence stratégique : Protection du patrimoine intellectuel ... un débat...AKASIAS
 
Les Sciences Participatives Collaboration entre citoyens et scientifiques
Les Sciences Participatives Collaboration entre citoyens et scientifiquesLes Sciences Participatives Collaboration entre citoyens et scientifiques
Les Sciences Participatives Collaboration entre citoyens et scientifiqueseraser Juan José Calderón
 
Recherche scientifique et bien commun
Recherche scientifique et bien communRecherche scientifique et bien commun
Recherche scientifique et bien communFlorence Piron
 
230509_Recherches_Participatives_Commun_def.pdf
230509_Recherches_Participatives_Commun_def.pdf230509_Recherches_Participatives_Commun_def.pdf
230509_Recherches_Participatives_Commun_def.pdfmfaury
 
191202 enjeux de la publication scientifique en open acess
191202 enjeux de la publication scientifique en open acess191202 enjeux de la publication scientifique en open acess
191202 enjeux de la publication scientifique en open acessmfaury
 
Communiqué de presse - Cafés des Sciences
Communiqué de presse - Cafés des SciencesCommuniqué de presse - Cafés des Sciences
Communiqué de presse - Cafés des SciencesAsso_Cyclope
 
Biopunk,Biohacking
Biopunk,BiohackingBiopunk,Biohacking
Biopunk,BiohackingBiohacking
 
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifiqueChemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifiqueFlorence Piron
 
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifiqueChemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifiqueFlorence Piron
 
Les Big Data, pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques ...
Les Big Data, pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques ...Les Big Data, pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques ...
Les Big Data, pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques ...Mokhtar Ben Henda
 
Bibliothèques et économi(s) de la connaissance : quelles valeurs ?
Bibliothèques et économi(s) de la connaissance : quelles valeurs ? Bibliothèques et économi(s) de la connaissance : quelles valeurs ?
Bibliothèques et économi(s) de la connaissance : quelles valeurs ? Calimaq S.I.Lex
 
Formation OAW - sciences ouvertes et participatives - 3 nov. 2020
Formation OAW - sciences ouvertes et participatives - 3 nov. 2020Formation OAW - sciences ouvertes et participatives - 3 nov. 2020
Formation OAW - sciences ouvertes et participatives - 3 nov. 2020mfaury
 
La science ouverte : portrait d'ensemble (outil de formation)
La science ouverte : portrait d'ensemble (outil de formation)La science ouverte : portrait d'ensemble (outil de formation)
La science ouverte : portrait d'ensemble (outil de formation)Florence Piron
 
Open Access Open Science : Quelles transformations pour la recherche?
Open Access Open Science : Quelles transformations pour la recherche? Open Access Open Science : Quelles transformations pour la recherche?
Open Access Open Science : Quelles transformations pour la recherche? Célya Gruson-Daniel
 
Tendances propositions bibliothecaire_24092014v3mdm
Tendances propositions bibliothecaire_24092014v3mdmTendances propositions bibliothecaire_24092014v3mdm
Tendances propositions bibliothecaire_24092014v3mdmMartel D.
 
La science comme bien commun : quels enjeux et quelles pratiques de chercheur...
La science comme bien commun : quels enjeux et quelles pratiques de chercheur...La science comme bien commun : quels enjeux et quelles pratiques de chercheur...
La science comme bien commun : quels enjeux et quelles pratiques de chercheur...mfaury
 
La Recherche en Europe : Préparer les sociétés du futur
La Recherche en Europe : Préparer les sociétés du futur La Recherche en Europe : Préparer les sociétés du futur
La Recherche en Europe : Préparer les sociétés du futur Florian Brunner
 

Similaire à Paysages de la science citoyenne (20)

Intelligence stratégique : Protection du patrimoine intellectuel ... un débat...
Intelligence stratégique : Protection du patrimoine intellectuel ... un débat...Intelligence stratégique : Protection du patrimoine intellectuel ... un débat...
Intelligence stratégique : Protection du patrimoine intellectuel ... un débat...
 
Éthique des sciences
Éthique des sciencesÉthique des sciences
Éthique des sciences
 
Les Sciences Participatives Collaboration entre citoyens et scientifiques
Les Sciences Participatives Collaboration entre citoyens et scientifiquesLes Sciences Participatives Collaboration entre citoyens et scientifiques
Les Sciences Participatives Collaboration entre citoyens et scientifiques
 
Pda 2008
Pda 2008Pda 2008
Pda 2008
 
Recherche scientifique et bien commun
Recherche scientifique et bien communRecherche scientifique et bien commun
Recherche scientifique et bien commun
 
230509_Recherches_Participatives_Commun_def.pdf
230509_Recherches_Participatives_Commun_def.pdf230509_Recherches_Participatives_Commun_def.pdf
230509_Recherches_Participatives_Commun_def.pdf
 
191202 enjeux de la publication scientifique en open acess
191202 enjeux de la publication scientifique en open acess191202 enjeux de la publication scientifique en open acess
191202 enjeux de la publication scientifique en open acess
 
Communiqué de presse - Cafés des Sciences
Communiqué de presse - Cafés des SciencesCommuniqué de presse - Cafés des Sciences
Communiqué de presse - Cafés des Sciences
 
Biopunk,Biohacking
Biopunk,BiohackingBiopunk,Biohacking
Biopunk,Biohacking
 
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifiqueChemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
 
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifiqueChemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
Chemins vers les biens communs de la connaissance et la démocratie scientifique
 
Les Big Data, pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques ...
Les Big Data, pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques ...Les Big Data, pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques ...
Les Big Data, pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques ...
 
97
9797
97
 
Bibliothèques et économi(s) de la connaissance : quelles valeurs ?
Bibliothèques et économi(s) de la connaissance : quelles valeurs ? Bibliothèques et économi(s) de la connaissance : quelles valeurs ?
Bibliothèques et économi(s) de la connaissance : quelles valeurs ?
 
Formation OAW - sciences ouvertes et participatives - 3 nov. 2020
Formation OAW - sciences ouvertes et participatives - 3 nov. 2020Formation OAW - sciences ouvertes et participatives - 3 nov. 2020
Formation OAW - sciences ouvertes et participatives - 3 nov. 2020
 
La science ouverte : portrait d'ensemble (outil de formation)
La science ouverte : portrait d'ensemble (outil de formation)La science ouverte : portrait d'ensemble (outil de formation)
La science ouverte : portrait d'ensemble (outil de formation)
 
Open Access Open Science : Quelles transformations pour la recherche?
Open Access Open Science : Quelles transformations pour la recherche? Open Access Open Science : Quelles transformations pour la recherche?
Open Access Open Science : Quelles transformations pour la recherche?
 
Tendances propositions bibliothecaire_24092014v3mdm
Tendances propositions bibliothecaire_24092014v3mdmTendances propositions bibliothecaire_24092014v3mdm
Tendances propositions bibliothecaire_24092014v3mdm
 
La science comme bien commun : quels enjeux et quelles pratiques de chercheur...
La science comme bien commun : quels enjeux et quelles pratiques de chercheur...La science comme bien commun : quels enjeux et quelles pratiques de chercheur...
La science comme bien commun : quels enjeux et quelles pratiques de chercheur...
 
La Recherche en Europe : Préparer les sociétés du futur
La Recherche en Europe : Préparer les sociétés du futur La Recherche en Europe : Préparer les sociétés du futur
La Recherche en Europe : Préparer les sociétés du futur
 

Plus de Florence Piron

La représentation numérique des savoirs des suds : construction d’un problème
La représentation numérique des savoirs des suds : construction d’un problèmeLa représentation numérique des savoirs des suds : construction d’un problème
La représentation numérique des savoirs des suds : construction d’un problèmeFlorence Piron
 
Les bibliothèques universitaires peuvent-elles devenir des outils de justice ...
Les bibliothèques universitaires peuvent-elles devenir des outils de justice ...Les bibliothèques universitaires peuvent-elles devenir des outils de justice ...
Les bibliothèques universitaires peuvent-elles devenir des outils de justice ...Florence Piron
 
Le numérique pour lutter contre racisme : une expérience à Québec
Le numérique pour lutter contre racisme : une expérience à QuébecLe numérique pour lutter contre racisme : une expérience à Québec
Le numérique pour lutter contre racisme : une expérience à QuébecFlorence Piron
 
Science ouverte et justice cognitive - mars 2017
Science ouverte et justice cognitive - mars 2017Science ouverte et justice cognitive - mars 2017
Science ouverte et justice cognitive - mars 2017Florence Piron
 
La science ouverte peut-elle réduire l'aliénation épistémique?
La science ouverte peut-elle réduire l'aliénation épistémique?La science ouverte peut-elle réduire l'aliénation épistémique?
La science ouverte peut-elle réduire l'aliénation épistémique?Florence Piron
 
Les publications scientifiques - version 2016
Les publications scientifiques - version  2016Les publications scientifiques - version  2016
Les publications scientifiques - version 2016Florence Piron
 
Open access and research capacity building in French-speaking African univers...
Open access and research capacity building in French-speaking African univers...Open access and research capacity building in French-speaking African univers...
Open access and research capacity building in French-speaking African univers...Florence Piron
 
Le libre accès et le développement durable
Le libre accès et le développement durableLe libre accès et le développement durable
Le libre accès et le développement durableFlorence Piron
 
Portrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au Prince
Portrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au PrincePortrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au Prince
Portrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au PrinceFlorence Piron
 
À la découverte de zotero
À la découverte de zoteroÀ la découverte de zotero
À la découverte de zoteroFlorence Piron
 
Les publications scientifiques f.piron
Les publications scientifiques f.pironLes publications scientifiques f.piron
Les publications scientifiques f.pironFlorence Piron
 

Plus de Florence Piron (11)

La représentation numérique des savoirs des suds : construction d’un problème
La représentation numérique des savoirs des suds : construction d’un problèmeLa représentation numérique des savoirs des suds : construction d’un problème
La représentation numérique des savoirs des suds : construction d’un problème
 
Les bibliothèques universitaires peuvent-elles devenir des outils de justice ...
Les bibliothèques universitaires peuvent-elles devenir des outils de justice ...Les bibliothèques universitaires peuvent-elles devenir des outils de justice ...
Les bibliothèques universitaires peuvent-elles devenir des outils de justice ...
 
Le numérique pour lutter contre racisme : une expérience à Québec
Le numérique pour lutter contre racisme : une expérience à QuébecLe numérique pour lutter contre racisme : une expérience à Québec
Le numérique pour lutter contre racisme : une expérience à Québec
 
Science ouverte et justice cognitive - mars 2017
Science ouverte et justice cognitive - mars 2017Science ouverte et justice cognitive - mars 2017
Science ouverte et justice cognitive - mars 2017
 
La science ouverte peut-elle réduire l'aliénation épistémique?
La science ouverte peut-elle réduire l'aliénation épistémique?La science ouverte peut-elle réduire l'aliénation épistémique?
La science ouverte peut-elle réduire l'aliénation épistémique?
 
Les publications scientifiques - version 2016
Les publications scientifiques - version  2016Les publications scientifiques - version  2016
Les publications scientifiques - version 2016
 
Open access and research capacity building in French-speaking African univers...
Open access and research capacity building in French-speaking African univers...Open access and research capacity building in French-speaking African univers...
Open access and research capacity building in French-speaking African univers...
 
Le libre accès et le développement durable
Le libre accès et le développement durableLe libre accès et le développement durable
Le libre accès et le développement durable
 
Portrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au Prince
Portrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au PrincePortrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au Prince
Portrait d'ensemble de la science ouverte. Colloque de Port au Prince
 
À la découverte de zotero
À la découverte de zoteroÀ la découverte de zotero
À la découverte de zotero
 
Les publications scientifiques f.piron
Les publications scientifiques f.pironLes publications scientifiques f.piron
Les publications scientifiques f.piron
 

Dernier

Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdfMarseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdfNadineHG
 
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numériqueL’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numériqueSKennel
 
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024frizzole
 
Fabriquer une femme.Livre écrit par Marie Darrieussecq
Fabriquer une femme.Livre écrit par Marie DarrieussecqFabriquer une femme.Livre écrit par Marie Darrieussecq
Fabriquer une femme.Livre écrit par Marie DarrieussecqTxaruka
 
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptxOffres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptxMissionLocale
 
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhhSKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhhlkherbanacera3
 
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHB
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHBModulation Fm Tp presentation avancée USTHB
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHBUsaPlay2
 
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdfActivités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdfLallaJamilaFtaich1
 
antigone de jean Anouilh la tragédie moderne
antigone de jean Anouilh la tragédie moderneantigone de jean Anouilh la tragédie moderne
antigone de jean Anouilh la tragédie moderneayoubrhammadi2
 
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024Paulo Marques
 
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024Paulo Marques
 
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)Gabriel Gay-Para
 

Dernier (12)

Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdfMarseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
Marseille XIXe fiche de travail 2024.pdf
 
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numériqueL’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
L’ingénierie de l’éducation à l’ère du numérique
 
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
Calendrier de la semaine du 19 au 23 février 2024
 
Fabriquer une femme.Livre écrit par Marie Darrieussecq
Fabriquer une femme.Livre écrit par Marie DarrieussecqFabriquer une femme.Livre écrit par Marie Darrieussecq
Fabriquer une femme.Livre écrit par Marie Darrieussecq
 
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptxOffres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
Offres d'emploi (Mise à Jour le 19/02).pptx
 
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhhSKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
SKY GARDEN HOUSE gvvhvvvgbgghhhhhhhhhhhhhh
 
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHB
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHBModulation Fm Tp presentation avancée USTHB
Modulation Fm Tp presentation avancée USTHB
 
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdfActivités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
Activités mercredis cycle 3 - año 2020.pdf
 
antigone de jean Anouilh la tragédie moderne
antigone de jean Anouilh la tragédie moderneantigone de jean Anouilh la tragédie moderne
antigone de jean Anouilh la tragédie moderne
 
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
Français langue étrangère: Le but et l'obligation 2024
 
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
Français langue étrangère: L'impératif présent 2024
 
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
Le langage n'est-il qu'un instrument de communication ? (V2)
 

Paysages de la science citoyenne

  • 1. PAYSAGES DE LA SCIENCE CITOYENNE FLORENCE PIRON UNIVERSITÉ LAVAL ET ASSOCIATION SCIENCE ET BIEN COMMUN, 2013
  • 2. DEUX VISIONS DIFFÉRENCIÉES DE LA SCIENCE CITOYENNE But de la communication : montrer qu’il existe, au sein des paysages (discours, pratiques, produits web) de la science citoyenne, deux visions qui ne sont pas compatibles, même si elles partagent un idéal d’ouverture et de participation collective à la connaissance en vue du bien commun. La première vision : la science citoyenne désigne la contribution de citoyens qui ne sont pas des chercheurs professionnels à différents corpus de connaissances scientifiques, notamment en biologie, en astronomie, en génomique, en botanique, etc. La deuxième vision : la science citoyenne désigne une exigence, celle de transformer la pratique scientifique dominante pour qu’elle s’ouvre à d’autres pratiques, d’autres types de savoirs, pour qu’elle transforme les principes de légitimation des savoirs et ses rapports à la démocratie et au politique en général.
  • 3. VISION 1 (MAJORITAIRE) : LA SCIENCE, DEVENUE HOSPITALIÈRE, INVITE DES PROFANES EN SES MURS Cette science citoyenne fait une place à la participation de citoyens définis ici en creux comme des non-professionnels de la science, des profanes, des non- experts. - ne gagnent pas leur vie comme chercheurs - n’ont pas le statut social et les exigences de reconnaissance publique, de salaire et de carrière des chercheurs. - Sont passionnés, motivés par leur contribution à l’édifice de la science Innombrables exemples passionnants de projets de science citoyenne, centrés sur deux buts: - Améliorer les connaissances du monde naturel (tela botanica, observatoire des oiseaux, des chauve-souris, des forêts, etc.) - Résoudre collectivement des problèmes scientifiques: - Polymaths - Foldit (optimisation de la structure de certaines protéines dans un jeu vidéo_ - Galaxy Zoo (coder des données astronomiques) Pour plus d’exemples, voir ce tableau tiré de l’excellente synthèse de Franzoni et Sauermann 2013 sur la Crowd science
  • 4. VARIÉTÉ DE CETTE SCIENCE COLLABORATIVE Les bénévoles doués et généreux peuvent: - Collecter des données pour contribuer à des corpus qui seront analysés par des chercheurs - Analyser des données qui leur sont fournies par des chercheurs et qui sont, de plus en plus souvent, accessibles sur le web - Résoudre des problèmes que leur posent des chercheurs L’utilisation d’Internet a acceléré le processus et le rend hi tech, grâce aux App pour téléphone intelligent (même en veille!), tutoriels, wikis et autres documents collaboratifs, énormes bases de données, etc. Le web 2.0 permet de mobiliser et de gérer les tâches de nombreux participants qui peuvent utiliser leurs outils numériques sans beaucoup de difficulté, avec la satisfaction de contribuer à la science. Des articles dans de grandes revues ont même été signés par des « citoyens »!
  • 5. LES SITES DE SCIENCE CITOYENNE En général, des sites très conviviaux, très bien conçus, séduisants: - National Garden bioblitz - Forests watchers (surveiller des forêts) - Citizen Cyberlab Toutefois, ce sont surtout des sites qui servent au recrutement des citoyens et à la gestion et l’animation des communautés épistémiques qui se construisent autour des projets de science citoyenne. Peu d’informations sur la source du financement et le versant « bureaucratique » de ces projets, alors qu’il est énorme. Ce sont aussi des outils de promotion de la science – d’une science qui peut se rendre plus hospitalière et ouverte à tous.
  • 6. PROMOTION DE LA SCIENCE CITOYENNE CAREN COOPER Citizen science refers to public participation in genuine scientific research, as simple as sharing observations of birds in backyards to as complex as tracing brain neurons online. Citizen science is the stress-free side of science: the games and hobbies of discovery that people enjoy in their leisure. Citizen science works because we are a curious species. From the last decade of studying the phenomena of citizen science, we have learned that citizen science co-creates highly reliable scientific knowledge and builds social capital. Co-created knowledge via citizen science is a hybrid: as quick and extendable as professional scientific knowledge and potentially integrated into our culture somewhat like traditional knowledge. Citizen science re- locates science into our daily lives, our hobbies, and our shared human culture. I work at one hub of citizen science, the Cornell Lab of Ornithology. Leave the Einstein hair to me and bring science out to you through the doors opened by citizen science. The sooner we learn to co-create knowledge, the better our chance to pull humanity through the complex challenges we face to create an environmentally, socially, and economically sustainable society.
  • 7. EXEMPLE DU RÉSEAU TELA BOTANICA Analyse de Florence Millerand, Lorna Heaton et Serge Proulx, 2011 dans Connexions: communication numérique et lien social « La participation du grand nombre rend possible la production de nouveaux types de savoirs et contribue à redéfinir la communauté botanique en offrant une nouvelle visibilité au travail des amateurs » : • Le nom des citoyens amateurs est cité, à l’égal de celui des chercheurs : on visibilise, sur la plateforme, les amateurs en leur donnant une sorte de statut inédit, celui d’amateur-expert-contributeur apprécié. « Plus généralement, c’est la production de nouvelles connaissances, sur la base de critères scientifiques, qui a permis d’asseoir la compétence scientifique de la communauté épistémique, contribuant ainsi à établir sa crédibilité et sa légitimité dans le domaine de la botanique » • Le réseau Tela Botanica a été invité comme expert par le gouvernement français; les enseignants le donnent en référence dans les écoles, etc. Le fondateur de la communauté dit avoir eu le modèle de l’entreprise comme point de départ et, effectivement, cette communauté génère des revenus qui permettent l’embauche de 15 salariés, qui se consacrent à l’animation du réseau : une innovation sociale qui s’inscrit parfaitement dans l’économie du savoir. La conclusion de l’analyse: Tela Botanica, bien que composé de citoyens (= non professionnels) a permis la création d’une communauté épistémique qui a été reconnue comme experte, à l’égal des experts habituels.
  • 8. UN CONSERVATISME CACHÉ Ma lecture: - Tela Botanica, comme ces autres projets de science citoyenne collaborative, contribue, bien que de manière originale, à l’édifice de la science « normale », conventionnelle. - Il ne remet en cause ni le modèle dominant, ni même la hiérarchie de l’expertise qui s’y manifeste (les catégories, les méthodes, les concepts). - Il s’agit en fait d’un nouveau mode de production de connaissances, d’une nouvelle méthodologie de recherche qui reste dans le paradigme dominant – même s’il conteste la fermeture de la science de laboratoire et veut lui faire prendre l’air. - L’insertion revendiquée de Tela Botanica dans l’économie du savoir est ici révélatrice d’un conservatisme caché derrière cette innovation sociale.
  • 9. VISION 2 : LA SCIENCE CITOYENNE EXIGE PLUS DE JUSTICE COGNITIVE ET UNE TRANSFORMATION DE LA SCIENCE HÉGÉMONIQUE La justice cognitive : un concept qui vient de Shiv Visvanathan (1997) et qui a inspiré le Knowledge Swaraj Manifesto et qui exige la science occidentale moderne reconnaisse comme légitimes et valables différents types de savoirs, liés aux différents milieux de vie et accepte la dialogue entre les savoirs. Cognitive justice recognizes the right of different forms of knowledge to co-exist but adds that this plurality goes beyond tolerance or liberalism to an active recognition of the need for diversity. It demands recognition of knowledge: not just as method, but also as a culture and a way of life. This pre-supposes everything this Manifesto has argued for: that we need a pluralistic view of expertise, of science and technology, of knowledge and craft; that we recognize that knowledge is embedded in culture, that every knowledge has its own cosmology; […] that we need new engagement of civil society to build a social democracy with the knowledge democracy.
  • 10. L’ADJECTIF « CITOYEN » Une erreur grammaticale ? Peut-être… Mais surtout un usage politique, non neutre, dans les mouvements sociaux des dernières années. « Citoyen » (comme « populaire ») = critique, engagé contre un ordre établi jugé insupportable, qu’il s’agisse du néo-libéralisme, de la mondialisation, de la corruption des élites, du désengagement de l’État, de la reproduction sociale fermée sur elle-même, des inégalités nord-sud, etc. Les projets « citoyens » expriment une c olère partagée par une communauté « politique » ou un mouvement social. Dans un contexte où les problèmes sociaux et environnementaux appellent à grands cris davantage de connaissances, il existe une science citoyenne qui exprime aussi une colère et un ras-le-bol contre une certaine manière de faire la science, imposée comme modèle unique – en particulier, l’économie du savoir et sa préférence pour la Big science et la science appliquée à l’innovation industrielle.
  • 11. L’AGRICULTURE EN INDE - Graves problèmes d’insécurité alimentaire en Inde - La solution Bayer-Monsanto: les cultures génétiquement modifiées et tous les problèmes subséquents - La solution Bhoo Chetana (Bengaluru, Inde): régénérer les sols (affaiblis par la sécheresse) par un emploi judicieux, localisé, de nutriments. - 95 000 échantillons de sols envoyés par les fermiers de tout l’État du Karnataka à un centre de recherche qui, en échange, leur indique quels nutriments utiliser. - 10 000 facilitateurs engagés dans les villages - Production augmente de 20 à 30% - Les experts mondiaux du riz n’en reviennent pas… - “Bhoo means land and Chetana means rejuvenation. This initiative is to revive our agriculture which involves farmers, farm facilitators, extension workers, universities, research institutes and government,” explained S.V. Ranganath, Chief Secretary of Karnataka State Government, according to a release here on Monday by ICRISAT.
  • 12. UNE AUTRE SCIENCE CITOYENNE En sciences sociales, il existe des projets avec une visée de justice sociale et un effort conscient pour subvertir le rapport social hiérarchique entre chercheurs et population étudiée : la recherche-action participative, surtout en santé communautaire et en travail social. Les « citoyens » co-chercheurs sont ceux qui sont étudiés; leur réflexivité peut nourrir la recherche si les chercheurs acceptent l’écoute. Ex: ARUCI – santé mentale Québec Brésil, avec un comité de pilotage paritaire. Projet de recherche de Thais Mikie de carvalho Otanari (Brésil) : dans quelle mesure cette participation à la gouvernance de la recherche et de la subvention se retrouve-t-elle dans les productions scientifiques?
  • 13. PROJET PHOTO-VOICE « JUSTICE ENVIRONNEMENTALE ET RECHERCHE À VISÉE PARTICIPATIVE : LA CROISÉE DES CHEMINS » Question très large au départ : « Quelles sont les influences de l’environnement physique sur la santé des personnes en situation de pauvreté dans la région de Québec? » -8 à 10 rencontres avec un groupe de 15 citoyens d’un quartier défavorisé de Québec pour Cadrer les concepts, Développer la méthode et les outils, Clarifier les enjeux éthiques, Documenter, Analyser, Produire et Diffuser. -ParticipantEs: co-chercheurs ou de co-chercheuses, animatrice experte en gestion collective, photographe, saisie des données en temps réel, transcription rapide des verbatims. -Matériel : Appareils photos, impression des photographies, projection -Productions : Une installation artistique (Forêt d’arbres à photos) et cartes postales pour sensibiliser les décideurs municipaux.
  • 14. RÉSULTATS DE PHOTOVERT La prise de photo s'est avérée un moyen efficace pour déceler et documenter six problèmes environnementaux majeurs qui affectent la santé dans le quartier pauvre: • La construction mal planifiée • L’ accès limité à la nature en ville • Le difficile accès à une saine alimentation • L’insalubrité des milieux de vie • La mauvaise qualité de l’air • Les entraves à la circulation des piétons et des cyclistes Résultats similaires à d’autres études plus conventionnelles.
  • 15. L’exposition Photo-vert lors de sa première présentation (20 février 2013, Tamtam café)
  • 16. HACKER LA SCIENCE Biohackerspace – La Paillasse : donner des outils scientifiques aux « citoyens » en colère, en tant que moyen de faire contrepoids à des expertises en laquelle ils ont perdu confiance. • Le DNA barcoding est une méthode d’analyse biologique très utile pour déterminer une signature génétique. Grace au DNA barcoding il vous est possible de connaitre de l’espèce d’une plante, d’un animal, d’un champignon, d’une bactérie,… Il vous est également possible de déterminer si un aliment est OGM ou pas. Et il est enfin possible de déterminer l’origine des viandes alimentaires (morceaux crus ou cuits) dans des produits agro- alimentaires et la présence de mélange de viande venant d’animaux d’espèces différentes. Le DNA barcoding est une méthode très utile pour toutes personnes souhaitant obtenir des réponses à ses questions. Hack your PhD / bidouille ton doc : faire une thèse en communauté, avec du financement collectif. Pb : trouver une université qui accepte cette expérience…
  • 17. BOUTIQUE DE SCIENCES Un dispositif original qui fait le pont entre - les organismes de la société civile, les associations, les organismes communautaires ou d’économie sociale, mais aussi des organismes para-publics comme des écoles - Les étudiants universitaires des 3 cycles Dans le cadre de leur formation, ces derniers réalisent des projets qui répondent aux demandes des organismes pour des produits, des synthèses, mais aussi de la recherche. La demande vient de l’organisme, les étudiants y répondent sous la supervision de leur professeur. Ils sont payés en « crédits d’études ». Du transfert de connaissances dans les deux sens, du dialogue, ébranlement du mur entre la société et l’université. Un réseau international, Accès savoirs à l’Université Laval
  • 18. WIKIPEDIA Le site le plus cité… Anonymat des auteurs (vs focus sur le nom et le cv des auteurs) Révision et discussion perpétuelle des articles Traductions dans toutes les langues Etc. = Subversion de la présentation classique du savoir…
  • 19. POLITIQUES SCIENTIFIQUES Ouvrir le débat sur les orientations de la science, pour qu’il n’appartienne à aucun groupe ou lobby - Dans l’espace public - Dans l’espace parlementaire - Dans l’espace gouvernemental Une science qui n’est pas déconnectée de la société qui la finance et qui appuie ses institutions.