Avenir de l'Agriculture, le point de vue d'un ancien. Pierre Mathy

1. Le point de vue d’un ancien
P.Mathy
Ir. AIGx
125eme anniversaire de l’A.I.Gx
Gembloux
18 novembre 2015

2. 1.Limites du modèle agricole conventionnel
2.Contraintes et Obstacles
3.Plusieurs modèles possibles
4.Nécessités
5.Opportunités
6.Plaidoyer pour une éthique nouvelle
7.Message aux jeunes agronomes et bio-ingénieurs
Points de réflexion

3. 1. Limites du modèle
conventionnel
 Dégradation de l’environnement et de la biodiversité
naturelle, surexploitation des ressources et recours à
l’énergie fossile,
 Dangers de l’alimentation industrielle pour la santé.
 Injustices sociales liées à la recherche du profit
(industrie agro-alimentaire), et au consumérisme.

4. 2. Contraintes et
Obstacles.
 Changements
climatiques en
cours…( t°, co2…)
 Fct. de la biosphère,
 Ressources limitées:
énergie, eau,
Phosphates, …)
•Changement climatique?
Evitables !
•Démographie? Contrôlable!
•Utilisation des sols et
répartition équitable des
ressources? Réalisables!
•Transitions alimentaires,
économiques, culturelles,
sociales? Concevables!
•Innovation (au sens large:
technique, scientifique et,
sociétale)? Orientable!
•Capacité règlementaire et
normative? Envisageable!

5. 3. Plusieurs modèles possibles
Quel modèle faire prévaloir entre les scénarios
extrêmes?
1. Agriculture déshumanisée: profits immédiats;
concentration capitalistique; financiarisation,
technocratie;…
2. Agriculture ancestrale, privée des avantages du
progrès…
…Chacun de ces deux scénarios conduisant également
à l’impasse, la recherche d’une voie médiane s’impose.

6. 4. Nécessités.
 Rééquilibrer la fonction d’alimentation, avec les
autres fonctions environnementales et
sociales…Valoriser ces fonctions, y compris auprès
des agriculteurs.
 Rééquilibrer le lien entre l’agriculture et les autres
acteurs du système agro-alimentaire.
 Réconcilier le processus de globalisation avec la
promotion des valeurs et options
régionales/locales.
 Tendre vers un modèle fondé sur l’éthique.

7. 5. Opportunités
 Prise de conscience des valeurs économiques,
sociales et environnementales portées par
l’agriculture.
 Education, formation transdisciplinaire, recours
aux instruments du développement durable
 La science au service du plus grand nombre:
biotechnologies, sciences théorique et appliquée
des écosystèmes, intensification écologique…

8. 6.Plaidoyer pour une éthique
nouvelle
 Stigmatiser la recherche exclusive du profit par un
nombre limité d’opérateurs.
 Adopter et faire valoir des modes de production et de
consommation qui privilégient la solidarité
interpersonnelle et intergénérationnelle.
 Soutenir les transitions et la concrétisation des
principes du développement durable dans
l’établissement des stratégies, des lois et règlements.

9. Message aux jeunes agronomes et
bio-ingénieurs
« Ingénieur pour un monde meilleur »
Responsabilité particulière du bio-ingénieur liée au fait
qu’il/elle
-agit sur le vivant. (Il/elle ne peut le faire que pour servir le
bien commun)
-fournit des produits et des services vitaux à l’humanité
-doit répondre de la conservation de la biodiversité.
Mettre nos connaissances au service d’une éthique
supérieure fondatrice de notre action.

10. Annonce
24 novembre 2015, dans le cadre des
« Mardis de l ’AIGx » , conférence
intitulée
« La Biodiversité, Concept
Intégrateur et Fondateur » P.Mathy
Auditoire BV , 18h30, Gembloux.
Inscriptions par le site de l’AIGx
Merci