1. Atelier Bib-Op 18 juin 2010 Médiathèque de Roubaix

2. UNE MÉTHODOLOGIE DE VEILLE PROFESSIONNELLE EN LIGNE

3. LE CONTEXTE

4. L’internet évolue, de nouveaux usages se développent, le Web est devenu participatif

5. Les réseaux sociaux sont apparus

6. Rapide tour d’horizon du Web social grâce à une expérience originale Le corbeau et le renard

7. Selon Wikipédia le Web social fait référence à une vision d'Internet considéré comme un espace de socialisation, un lieu dont une des fonctions principales est l'interaction entre les personnes, et non plus uniquement la distribution de documents

8. A partir de 2005 / 2006, ce concept a connu un développement très important avec l'arrivée du Web 2.0, auquel il est très fortement lié, du fait de l'importance qui est donnée à la participation des individus

9. Vidéo

10. Des bibliothèques dans les réseaux sociaux : pour quoi faire ?

11. = Médiation Pour mettre en relation des informations et des individus, où qu’ils soient et quelques soient les supports, et leur donner la possibilité de se les approprier

12. Le Web social facilite la médiation numérique

13. Le site Bibliobsession.net propose une définition de la médiation numérique

14. " Tout dispositif technique, éditorial ou interactif mis en œuvre par des professionnels de l’information-documentation favorisant l’appropriation, la dissémination et l’accès organisé ou fortuit à tout contenu proposé par une bibliothèque à des fins de formation, d’information et de diffusion des savoirs "

15. La médiation numérique via le Web social permet aux bibliothécaires de : Informer Échanger Connaître les publics Co-construire avec eux Former, sensibiliser Se former Valoriser des collections

17. LA VEILLE EN LIGNE

21. L’exemple de Twitter

22. Comprendre l’interface de Twitter Une page d’accueil twitter est composée de : Une barre de navigation contenant les termes suivants : accueil : vous permet de revenir à votre page d’accueil si vous étiez sur une autre page profil : vous envoie vers la page de votre profil (contenant donc uniquement vos tweets) trouver des gens : un moteur de recherche des utilisateurs sur Twitter paramètres : page de réglages de votre compte aide : page d’aide si vous êtes perdu sur le site déconnexion

23. Une partie centrale qui contient : le champ de saisie : des tweets que vous rédigerez (indiquée par “Quoi de neuf ?”) le dernier tweet que vous avez émis la timeline (c’est à dire les tweets des gens que vous suivez)

24. Une colonne de droite qui donne les renseignements suivants : le nombre total de tweets que vous avez émis le nombre de personnes que vous suivez (vos abonnements) le nombre de personnes qui vous suivent (vos abonnés) le nombre de listes dans lesquelles vous apparaissez

29. Visite d’un compte Twitter S’y abonner

30. Compte Twitter de la BM d’Angers

31. Pour optimiser votre usage de Twitter, Vous pouvez installer une application sur votre ordinateur C’est conseillé si vous comptez tweeter régulièrement (plutôt que de toujours aller sur l’interface web). Les applications ont l’avantage de contenir tout un panel de fonctionnalités très pratiques. Il existe notamment Tweetie , Seesmic Desktop , Twhirl , Tweetdeck , etc

32. L’exemple de Seesmic Desktop

35. Tumblr thématiques en sections

36. Des applications concrètes

37. Univers Netvibes des bibliothèques en Seine Saint Denis

38. Everitoutheque

39. Myspace de la Médiathèque de Lens

40. Le site communautaire des cybercentres de Tourcoing

41. Un exemple de Newsletter adressée en interne au personnel encadrant de la Médiathèque de Tourcoing

42. FIN Valérian VAN IMPE Pôle Multimédia de Tourcoing Direction de la Médiathèque Municipale de Tourcoing 03 59 63 43 01 [email_address] http://twitter.com/Valdo71 http://cyberstourcoing.ning.com/