Le document traite du projet professionnel, en mettant l'accent sur le bilan personnel et professionnel des individus. Il souligne l'importance des compétences, qui incluent le savoir, le savoir-faire et le savoir-être, ainsi que la distinction entre les hard skills et soft skills. Le bilan personnel aide à mieux se connaître, tandis que le bilan professionnel permet d'identifier les compétences et les expériences en vue d'atteindre les objectifs de carrière.

1. Enseignant: Dr. Sana EL
Mouldi Ben Yedder
Niveau: 2ème année
Comptabilité
Année Universitaire: 2021-
2022
Cours: Projet Professionnel
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Chapitre 2: Bilan Personnel et Professionnel

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1. La compétence
2.Hard Skills / Soft skills
3.Savoir etre : Bilan personnel
3.1. La personnailté
3.2. Les motivations
3.3. Les freins
4. Savoir et savoir faire: Bilan professionnel
4.1. Formations et Expériences professionnelles
4.2. Savoir faire spécifique `
4.3. Limites professionnelles
Plan du chapitre

4. QUELLE EST LA PREMIÉRE ÉTAPE D’UN PPP?
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5. LA COMPÉTENCE
La compétence se définit par les ressources internes et externes propre à chaque individu.
La compétence est composée de trois éléments:
Le savoir : Connaissances, théories, éléments culturels.
Le savoir faire: Techniques, Gestes professionnels, Pratique, etc.
Le savoir être : Les comportements, les qualités, les valeurs.
Pour conclure, la compétence professionnelle n’est pas un objet d’apprentissage en soi mais une
combinaison de savoir, de comportement, d’attitudes qui sont maitrisés dans un contexte de travail
donné.
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6. COMPOSANTES DE LA COMPÉTENCE
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Henri Boudreaut (2007)

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Composantes de la compétence

8. DIFFÉRENCE ENTRE « HARD SKILLS » ET «SOFT SKILLS »
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Les "hard skills" englobent le savoir et le savoir-faire.
Les soft skills, ce qui relève du savoir-être.
De nos jours, certes les diplômes sont importants mais ne suffisent plus.
D’après certains directeurs de ressources humaines, il n'est pas nécessaire d'avoir des tonnes de
diplômes, mieux vaut avoir "bon caractère" (gentil, enthousiaste, motivé, communicatif,
positivement "influenceur").
On assisterait même à l'émergence d'un nouveau métier dans l'entreprise: une sorte
d’ animateur d'open-space, qui créerait de la convivialité pour stimuler la productivité de
l'équipe.

9. INTERET DU BILAN PERSONNEL
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Faire un bilan de sa personnalité permet de mieux se
connaitre, mieux discerner ses points forts et les points
à améliorer.
Ce qui amènera le candidat ensuite à mettre en place un
plan d’action approprié, en vue de faire aboutir
activement son projet professionnel.

10. LE BILAN PERSONNEL : LA CONNAISSANCE DE
SOI
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De toutes les connaissances possibles, la
plus sage et la plus utile c’est la
connaissance de soi”
(William Shakespeare)

11. LA PERSONNALITÉ
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- Le concept de la personnalité a fait l’objet d’énormément de
recherches notamment dans les sciences sociales et économiques.
- L’intérêt pour la personnalité a commencé au début du 20ème siècle.
- La personnalité peut être définit comme « l’organisation dynamique des
traits qui détermine l’adaptation unique d’une personne à son environnement »
(Allport, 1937, p.48).

12. LA PERSONNALITÉ
- Les théories de la personnalité basées sur les traits définissent la
personnalité comme les traits qui prédisent le comportement d'une
personne.
- Des approches plus comportementales définissent la personnalité à
travers l'apprentissage et les habitudes.
- Néanmoins, la plupart des théories considèrent la personnalité comme
relativement stable.
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13. THE BIG FIVE
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https://www.16personalities.com/fr/test-de-
personnalite
De nos jours, le modèle le plus utilisé pour évaluer la personnalité est le
« Big five ».
le modèle « Big Five » appelé aussi « OCEAN » a été introduit initialement
par Goldberg (1981), grâce au développement du modèle TDA (Trait
Descriptive Adjectives), puis développé par Costa et McCrae (1987) et revisité
par John et al (1991) en « Big Five Inventory ».
Le modèle « Big five » repose, comme son nom l’indique, sur cinq
dimensions, à savoir Névrosisme (Neuroticism), Extraversion, Ouverture
à l’expérience (Openness), Agréabilité ou Amabilité (Agreableness),
Conscience (Conscienciousness).

14. THE BIG FIVE
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15. LA PERSONNALITÉ
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16. BILAN PERSONNEL
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Répondez à ces questions: (Travail à faire)
- Qu’est ce que j’aime / J’aime pas
-Qu’est ce qui me motive le plus dans la vie?
-La chose que vous aimeriez améliorer en vous.

17. BILAN PROFESSIONNEL
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18. BILAN PROFESSIONNEL
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Faire votre bilan professionnel vous permettera de mieux
connaitre vos connaissances, vos compétences et de répondre
au mieux à votre objectif professionnel.

19. BILAN PROFESSIONNEL (TRAVAIL À FAIRE)
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- Faire votre bilan professionnel vous permettera de mieux connaitres vos connaissances, vos
compétences et de répondre au mieux à votre objectif professionnel.
- Pour faire votre bilan professionnel, il faut:
 Lister vos connaissances
 Lister vos compétences professionnelles
 Lister vos experiences professionnelles (Stages, job d’été, vie associative, etc) et ce que vous avez apris
 Le plus important pour vous dans une entreprise (l’ambiance, le salaire, la situation géoraphique, etc).

20. LA MATRICE SWOT
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La matrice SWOT consiste en un diagnostic interne (Forces et Faiblesses) et externe
(Menaces et Opportunités) d’un marché, d’une entreprise.
Cette matrice peut aussi servir au candidat pour analyser ses compétences, ses
possibilités et le marché qui s’offre à lui : On parle alors de Matrice SWOT peronnel.

21. EXEMPLE DE MATRICE SWOT PERSONNEL
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22. BILAN PROFESSIONNEL
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23. BILAN PROFESSIONNEL
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