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objectifs
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La compétence est une caractéristique individuelle qui va vous
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professionnel donné, des connaissances (savoir), des capacités (savoir-
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• Le jardinier possède le sens de la minutie et travaille soigneusement. Son sens du
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Definir un projet professionnel qui vous ressemble 1

  • 2. Prénom et nom Parcours professionnel Métier actuel Projet éventuel + ATTENTES
  • 3. Première journée  Un projet professionnel, qu’est-ce que c’est?  J’identifie mes compétences  J’identifie mes intérêts et mes valeurs Deuxième journée  Mes critères de choix et mes objectifs  Mon marché du travail  Ma décision et mon plan d’action
  • 4.
  • 5. En quoi consiste un projet professionnel ? Déterminer, à un horizon de 2 ou 3 ans, ce qu’on souhaite faire de façon précise, savoir ce que l’on veut et être capable de l’argumenter en toute occasion : recherche d’emploi, reconversion, création d’activité, formation, etc. Le projet professionnel se compose :  d’un objectif à atteindre (l’activité professionnelle visée),  de ressources à identifier et à mobiliser (qualités personnelles, connaissances, compétences, relations, sources d’information),  d’une stratégie pour mener à bien cet objectif,  d’un plan d’action prévisionnel avec début, étapes intermédiaires et fin.
  • 6. Passer du rêve à la réalité Définir vos actions Dégager des priorités Vous adapter aux ajustements parfois nécessaires AVANT DE ME LANCER, J’IDENTIFIE Mes objectifs Mes actionsà mener Mes priorités Mes ressources Mes échéances Le temps qu’il me faut Mon plan B
  • 7.
  • 8. Sans oublier vos besoins ! Fiche 1
  • 10. La compétence est une caractéristique individuelle qui va vous permettre de mobiliser et de mettre en œuvre, dans un contexte professionnel donné, des connaissances (savoir), des capacités (savoir- faire) et des aptitudes (savoir-être). Fiche 2 Les savoirs • Connaissances théoriques, d’outils, de méthodes, de normes … • Le jardinier connaît les végétaux (essences, époque de floraison,…), leur développement et leur entretien • ASTUCE : On peut dire « connaissances en … » ou « pratique de ... » Les savoir-faire • Capacité à exécuter les tâches qui vous sont confiées à partir de vos savoirs • Le jardinier sait mettre en œuvre les méthodes de plantation en utilisant les méthodes adaptées à la topographie du sol et des équipements déjà implantés (arrosage intégré…) • ASTUCE : Exprimés généralement par des verbes d’action Les savoir-être • Aptitudes/qualités mises en œuvre en situation de travail (aptitudes rela- tionnelles, qualités personnelles, capacités sociales …) • Le jardinier possède le sens de la minutie et travaille soigneusement. Son sens du contact lui permet de s'intégrer à un groupe et d'assurer éventuellement de bonnes relations avec la clientèle • ASTUCE : Exprimés souvent par des adjectifs, des mots décrivant la personne
  • 11. REPÉRER ET LISTER VOS COMPÉTENCES Vous avez maintenant une liste de compétences ! Pourvousaider:https://skilero.com/,ECCP
  • 12. Liste de verbes d’action
  • 13.
  • 14. VOS INTERETS ET VOTRE PERSONNALITE Les intérêts représentent les objets, les actions, les environ- nements vers lesquels nous nous dirigeons naturellement car nous y trouvons du plaisir, nous y mettons de l’attention et parce que cela nous motive. Le test CRASEO (Powerpoint + fiche 3) D’AUTRES SITES UTILES :  Kledou  Quiz Pro (application mobile) de Pôle Emploi  Boost.rs  Monkey Tie  Orientation pour tous
  • 15. VOS CONDITIONS DE TRAVAIL ET VOS VALEURS  Les conditions de travail concernent l'environnement dans lequel les employés vivent sur leur lieu de travail avec l'ensemble des facteurs sociaux, psychologiques, organisationnels et physiques qui le caractérise (fiche 4).  Les valeurs sont le résultat de notre culture et de notre éducation, ce qui est posé comme vrai, beau, bien, d'un point de vue personnel ou selon les critères d'une société et qui est donné comme un idéal à atteindre, comme quelque chose à défendre (fiche 5).
  • 16.  Dans la colonne « Mes critères », notez tout ce qui est important pour vous dans le travail.  Indiquez pour chaque métier sa concordance avec vos critères de choix en attribuant une note: 2 pour critère rempli totalement, 1 pour critère rempli partiel- lement, 0 pour critère non rempli.  Faites le total de chaque colonne.