Petite boîte à outils pour réunions difficilesPhilippe Vallat
Petite boîte à outils pour réunions difficiles: de la préparation à la facilitation, en passant par l'engagement des participants et la gestion de l'agressivité.
Trouver des clients de coaching requiert de mettre en oeuvre des stratégies de marketing pour les coachs.
Ce pdf présente 9 grandes étapes pour développer votre clientèle de coaching.
Tout professionnel a le désir de transmettre ses connaissances et ses savoir-faire.
Mais être un bon formateur ne s’improvise pas. C’est pourquoi il est important d’avoir formalisé ses objectifs et de mettre en œuvre un rythme pédagogique actif centré sur l’apprenant.
A l’issue de cette formation, le stagiaire aura intégré les rudiments de l’ingénierie pédagogique et des méthodes à employer pour entreprendre une formation en tant que formateur occasionnel.
Petite boîte à outils pour réunions difficilesPhilippe Vallat
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Ce pdf présente 9 grandes étapes pour développer votre clientèle de coaching.
Tout professionnel a le désir de transmettre ses connaissances et ses savoir-faire.
Mais être un bon formateur ne s’improvise pas. C’est pourquoi il est important d’avoir formalisé ses objectifs et de mettre en œuvre un rythme pédagogique actif centré sur l’apprenant.
A l’issue de cette formation, le stagiaire aura intégré les rudiments de l’ingénierie pédagogique et des méthodes à employer pour entreprendre une formation en tant que formateur occasionnel.
Presentation pour organiser et piloter des reunions animees, attractives et efficaces. Gagner du temps, mieux communiquer, et interesser l'ensemble des participants.
This document provides an in-depth overview of climate change and its causes. It begins by establishing the scientific consensus on climate change through the UN's Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) as the primary source of information. The document then aims to help readers understand the complex issues around climate change by debunking common misconceptions. It explains the difference between weather and climate, how the climate has changed naturally but human activities like fossil fuel use are now the dominant cause of warming. The document details the greenhouse gas effect and human emissions trends. It aims to help motivate action by outlining the serious consequences of inaction in the second part before discussing solutions in the final parts.
Toutes les clefs méthodologiques et techniques pour construire votre propre système d’évaluation et pour mener de façon efficiente un projet d’évaluation.
Partie 1/2
Groupe Analyse de Direction en transition vers une libération terrainEva Matesanz
Séminaire de deux jours à une semaine d'intervalle co-animé entre Eva Matesanz et Vincent Lambert. Récits plus détaillés de situations sur www.ever-mind.fr
Après la connaissance des structures psychiques il est bon de reparcourir les stades du développement qui le fondent et où le travail sur soi prend tout son sens. Et en groupe de façon latente, révélatrice groupe-analyse.
L'art du lien, ed kawa 2014, prochainement L'art du collectif, ed kawa, 2016
Presentation pour organiser et piloter des reunions animees, attractives et efficaces. Gagner du temps, mieux communiquer, et interesser l'ensemble des participants.
This document provides an in-depth overview of climate change and its causes. It begins by establishing the scientific consensus on climate change through the UN's Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) as the primary source of information. The document then aims to help readers understand the complex issues around climate change by debunking common misconceptions. It explains the difference between weather and climate, how the climate has changed naturally but human activities like fossil fuel use are now the dominant cause of warming. The document details the greenhouse gas effect and human emissions trends. It aims to help motivate action by outlining the serious consequences of inaction in the second part before discussing solutions in the final parts.
Toutes les clefs méthodologiques et techniques pour construire votre propre système d’évaluation et pour mener de façon efficiente un projet d’évaluation.
Partie 1/2
Groupe Analyse de Direction en transition vers une libération terrainEva Matesanz
Séminaire de deux jours à une semaine d'intervalle co-animé entre Eva Matesanz et Vincent Lambert. Récits plus détaillés de situations sur www.ever-mind.fr
Après la connaissance des structures psychiques il est bon de reparcourir les stades du développement qui le fondent et où le travail sur soi prend tout son sens. Et en groupe de façon latente, révélatrice groupe-analyse.
L'art du lien, ed kawa 2014, prochainement L'art du collectif, ed kawa, 2016
Quelle stratégie pour quel SI ?
Une démarche créatrice de valeur :
Parce que vision métier, méthodologies et expertise technique se complètent, nous avons à cœur de réconcilier tous les acteurs du métier et de la DSI dans l’élaboration d’un SI modulaire et industriel conçu pour atteindre sa cible : le changement !
La stratégie d’architecture coordonnera les nombreuses initiatives allant de « l’Architecture d’Entreprise » au design d’architecture complexe. Garantir l’alignement entre l’ingénierie du besoin et l’ingénierie de la solution.
La quête d’une excellence technologique au détriment du besoin métier a souvent été un écueil de la DSI. Nos architectes et nos méthodologies sont en permanence préoccupés par le « sens métier ».
Protéger l’information et les systèmes qui la manipulent est vital pour les entreprises, c’est pourquoi nos équipes évaluent, sensibilisent, alignent, fiabilisent et sécurisent les SI afin de réduire, voire annuler, l’impact de des menaces sur l’entreprise
Nous constituons pour chaque mission une équipe pluridisciplinaire conciliant les enjeux métier, les exigences technologiques et ce, en respectant un cadre budgétaire rigoureux pour faire plus, plus vite et à moindre coût.
Conférence auprès des membres de l'association Escape, Dirigeants, managers et consultants ayant appartenu à la société Cap Gemini, en situation de transition professionnelle
L'Art du lien, un nouvel humanisme connecté, en cycle de formation 2015Eva Matesanz
Le savoir faire et le savoir être de nos jours se confondent en un savoir créer du lien, savoir vivre et prospérer ensemble. Le cycle de l'an du lien qu'est pour moi l'an 2015 se donne pour objectif de mettre à la portée du plus grand nombre la connaissance et la compétence du lien humain, une connaissance et une compétence naturelles qu'il s'agit de se réapproprier. Le cycle de l'an du lien est un cycle de rencontres en institution ou sur inscription libre pour la transmission incarnée de ce qui fit l'objet en 2014 d'un ouvrage : l'Art du lien, un nouvel humanisme connecté (Editions Kawa). Les rencontres facilitent l'assimilation de l'état de l'art des auteurs du lien que je convoque - classiques et contemporains, psy, neuro-scientifiques et digital champions -, en même temps qu'elles permettent d'aborder les cas concrets des participants de mon art d'accompagnement, de leur permettre d'acquérir une capacité d'analyse et de sensibilité, d'implication et de recul indispensables au vécu de relations satisfaisantes, de l'intime au plus social, de permettre au détour du thème du lien, qui au coeur de l'humain, leur développement personnel.
The Little Blue Book of Social TransformationBrian Solis
Now is the time to get serious about social and put your business fully on the path to becoming a socially connected enterprise. This free ebook will show you how to get there with 20 short—but impactful—principles, like:
- Laying the groundwork for social success
- Turning weak ties into strong connections
- Creating a social listening center
Attracting new fans with social experiences
Soon you’ll be on the road to forging deeper relationships with customers and employees and greater relevance with social and traditional customers alike.
Le travail est l'un des piliers sur lequel repose l'équilibre. Un équilibre social mais également un équilibre psychologique.
Il arrive que cet équilibre soit perturbé par du stress, des difficultés relationnelles, un manque de motivation ou tout autre facteur qui rend chaque journée plus difficile à affronter.
Contacter moi : liliane@clavelpardo.com et ensemble nous construirons une solution pérenne.
Coopérer, tendance 7 du cahier de tendances C-CampusErwan Hernot
Passer d'une organisation hiérarchique à une organisation collaborative. C'est l'une des clés des entreprises qui réussiront dorénavant. Quelques pistes pour une bonne collaboration dans l'entreprise. Un article de Sandrine Nogues de C-Campus.
Changer le management de façon durable. Faire fonctionner l'intelligence collective dans l'entreprise. Faire émerger les talents. Le bien-être de l'entreprise avec la contribution de tous pour dégager davantage de plus-values et d'innovations.
Aujourd’hui, Il est important d’optimiser et de capitaliser sur l’humain.
Le e-coaching semble apporter une réelle valeur ajoutée aux organisations avec des accompagnements personnalisés in situ et en temps réel.
https://goo.gl/cfBcnh
Motiver chacun pour favoriser l’engagement de tous Prof. Zwi Segal
Retours d'expérience sur l'utilisation de Motiva Engagement System A Viaccess Orca par Chantal Legendre, DRH, Viaccess-Orca (Groupe Orange) Janvier 2014
1. Références
Objet de la mission (collective)
Supervision et remise à niveau de coachs internes en groupe Office National des Forets France
Début de la prestation : 21/03/2012 Durée (en mois) : 2
Montant global : - Charge estimée (en j/h) : 5
Taille de l’équipe projet : 2 coachs
Client : Office National des Forets
Contact : Alain Marin (Campus ONF)
Téléphone : +33 (03) 83 23 40 27
Courriel : alain.marin@onf.fr
Description du contexte
Conception et co animation du Séminaire d’Initiation au « combat
thérapeutique » auprès du réseau de coachs internes d’un organisme public
national, avec présence territoriale partout en France, de 10 000 personnes, et
des risques psycho-sociaux élevés. L’objectif du coaching ne porte pas sur la
personne, ou les relations « dysfonctionnelles » entre personnes , mais sur le
dysfonctionnement lui-même, qu’il est possible de « combattre » en
collaboration humaine (proche du principe de « grand dialogue » KASPAR ).
Description de la prestation
Les effets d apprentissage sur le collectif de coachs permettent de répercuter
cette posture active et de l’instant, plutôt que préventive ou réactive, de
« combattant « pour la paix sociale et le retour au bien vivre en entreprise, là
où les transactions tantôt « rigides » tantôt « chaotiques » risquent de
s’installer, en système « fermé » : habitudes, procédures, rôles… et crises.
Les premiers constats ont été mis en évidence :
• Les coachs se montrèrent fortement intéressés par cette marge de liberté
inattendue et la possibilité d’une « co création » à partir de réactions
humaines naturelles, mais en conscience. Prise de risque supérieure à priori
que des « questions de coach « préétablies, mais au final résolution.
• L’interaction fut appliqué par les intervenants dans leurs relations aux
participants et aussi sur les cas qu’ils apportèrent.
L’intervention a permis d’obtenir des résultats concrets à l’issue du séminaire
• Re-motivation,
• Renouvellement des pratiques
• Poursuite prévue en septembre 2013
Réf.
2
Compétences attendues
• Formation
• Coaching individuel en groupe
• Supervision de cas
Méthodologie adoptée
• Accompagnement individuel d’inspiration psychanalytique (GRAAM –
SFCOACH)
• Diagnostic de structures psychiques et psychopathologie pour les cas qui
ne relèvent pas du coaching mais du médical
• Supervision de cas en storytelling afin de permettre aux émotions de
resurgir, identifier les enjeux et poser des limites à la charge émotionnelle
En quoi cette référence est intéressante…
• Elle met en application des concepts d accompagnement
systémique, comme « l’escalade » ou amplification du problème
pour mieux le résoudre dans ses moindres détails, « la surprise » et
« la râclée » symboliques, qui, en leurs composantes
paradoxales, produisent l’effet inverse : l’évidence et l’apaisement.
Coaching individuel et coaching d’équipe 18/03/2013
2. Références
Objet de la mission (collective)
Accompagnement de projet innovant auprès du SYNTEC en sa plus jeune branche : Relations Publics et Digital
Début de la prestation : 12/10/2012 Durée (en mois) : 4
Montant global : - Charge estimée (en j/h) : 10
Taille de l’équipe projet : 1 coach
Client : SYNTEC
Contact : Thierry Wellhoff (Président)
Téléphone : 01 44 30 49 00
Description du contexte
SYNTEC Conseil en Relations Publics fait partie de la Fédération SYNTEC qui
représente aujourd'hui près de 65 milliards d'euros de CA et rassemble plus de
750 000 collaborateurs à travers 2 000 groupes et sociétés françaises dans les
professions de l'ingénierie, des services informatiques, des études et du
conseil, et de la formation professionnelle. La dynamique interne de SYNTEC
Relations Publics repose sur une volonté commune à des « concurrents » de
s’interroger sur leur métier, ses évolutions, ses opportunités et ses limites :
bâtir une réputation qui est devenue e-reputation.
Description de la prestation
Création de toutes pièces d’un évènement voulu « de
référence », reputation war, en équipe projet au travail collaboratif en ligne
et réunions bimensuelles puis hebdomadaires d’octobre à décembre 2012.
Les premiers constats ont été mis en évidence :
• L’apport du coach dans ce cas si particulier réunissant des professionnels
de pointe dans leur discipline, « forts contributeurs », orientés vers un
objectif de toute première fraicheur à chaque instant (propagation de crises
et succès sur la toile, incontournable support permanent d’image et
d’information et de contre-information) a été, d’avec les deux chefs de
projet, poser et garder le cap de la vision, et procéder en peu de temps a
des arbitrages nets, et acceptés . Tenue de l’événement le 11 janvier 2013.
L’intervention a permis d’obtenir des résultats concrets en quelques
semaines :
• Intervention au pied levé de la ministre Najat Vallaud-Belkacem compte
tenu de l’ampleur de cette première, effectivement réussi à Paris, et Top
Trendy Topic sur Twitter . Poursuite d’un cycle annuel de veille et partage.
Réf.
3
Compétences attendues
• Direction de projet technique et humain (CEGOS)
• Communication
• Dynamique d’équipe
Méthodologie adoptée
• Emergences en brainstorming
• Capter, nommer, les cohérences et incohérences collectives, liens.
• Suspension de la décision pour créativité maximale
• Amplification, à la limite voire hors réalité
• Arbitrages
En quoi cette référence est intéressante…
• Clé a été le parcours métier préalable du coach, dans la
communication : «corporate», celle des 90’s, elle devient
ouverte, collaborative et disruptive. Parcours qui combiné au métier
actuel d’analyste et de systémicien des « objets » qui s’échangent au
présent permet de les capter en leur infime expression, les
nommer, les relier dans une nouvelle création . Collective de surcroit.
Coaching individuel et coaching d’équipe 28/03/2013
3. Références
Objet de la mission (individuelle en groupe)
Accompagnement de business unit en crise de croissance et renforcement du leadership des dirigeants
Début de la prestation : 01/09/2011 Durée (en mois) : 10
Montant global : - Charge estimée (en j/h) : 5
Taille de l’équipe projet : 2 coachs
Client : Anaxis Asset Management
Contact : Pierre Giai Levra (CEO)
Téléphone : +33 6 75 16 24 71
Courriel : pgiailevra@anaxiscapital.com
Description du contexte
Pierre Giai-Levra et Jean-Julien Goettmann sont les 2 fondateurs de la société
Anaxis Asset Management (Paris-Geneve-Londres). En 2009 ils dotent la
maison mère d’une société de gestion réglementée permettant de gérer des
fonds obligataires UCITS par bond picking. Analystes et gérants se consacrent à
l’analyse approfondie de chaque émission plutôt qu’à la prévision des
mouvements de marché à court-terme : la connaissance du secteur d’activité
de l’émetteur, du business model, du management, et des comptes.
Description de la prestation
Coaching individuel en duo pour une optimisation des progrès individuels
et d’une relation fructueuse entre dirigeants basés sur Paris et Genève.
Les premiers constats ont été mis en évidence :
• Possible « prise de pouvoir » des analystes et gérants de par leur rôle de
proximité vis-à-vis d’émetteurs et clients, au-delà de leur expertise.
• Le principe de gouvernance des débuts, d’autonomie et de
reporting, trouvait sa limite, insécurisant chaque position (Manager et
Dirigeant), et générant des effets pervers aux « angles morts ».
L’intervention a permis d’obtenir des résultats concrets sur la fin d’exercice
difficile de 2011 et l’engagement de 2012 :
• Repositionnement des dirigeants fondateurs sur la double logique
d’expertise et relationnelle, entre eux-mêmes, et par reflet systémique vis-
à-vis de chacun des acteurs de l’entreprise, en assumant chacun pleinement
son propre style de management.
• Arbitrages dans la composition des équipes : nouveaux recrutements aux
profils plus « collaboratifs » et « re-négociation » du contrat moral passé
avec les « anciens » selon le principe fondateur d’affectio societatis.
Réf.
4
Compétences attendues
• Diagnostic et accompagnement managérial
• Analyse de cas concrets et Problems Solving
• Vision stratégique et redéploiement
Méthodologie adoptée
• Analyse systémique et prescriptions paradoxales
• Analyse et préconisations sur style de management individuel (le style de
management est expression de la structure psychique de l’individu ; sa
mise en cohérence est déterminante. Il s’exprime aisément en analyse de
pratiques Balint, groupes restreints Anzieu ou actuel co-développement)
• Co-construction d’une Co-gouvernance sur mesure
En quoi cette référence est intéressante…
• Une expertise métier puissante et des acteurs de grande
qualité, et le besoin plus que jamais d’une qualité relationnelle au-
delà des conventions et des process, à partir de la connaissance de
soi, de la différence de l’autre, de l’objectif partagé : résultat et
pérennité.
Coaching individuel et coaching d’équipe 38/03/2013
4. Références
Coaching individuel et coaching d’équipe
Réf.
4bis
Objet de la mission (individuelle en groupe)
Accompagnement de business unit en crise de croissance par le renforcement du leadership des dirigeants
Le coaching individuel en groupe dit de « co-développement » ou « d’analyse de pratiques et évolution »
L’intervenante sélectionné epar Anaxis pour le coaching individuel en groupe a effectué un parcours en entreprise américaine, là où
s’estompent les différences entre « thérapie familiale » et « accompagnement systémique » (Ecole de Palo Alto à l’origine commune), et un
parcours également exigeant de travail sur soi en profondeur en psychanalyse. Elle a été formée pour l’accompagnement du management au
sein du GRAAM : groupe de recherche appliqué pour l’accompagnement fondamental (en profondeur) du manager, qui fédère d’autres
analystes, comme elle, au sein même de la SFCoach.
Concrètement, l’intervention d’Eva Matesanz se relie davantage aux pratiques de psychologie sociale, qui ont davantage de perspective et
de densité. Indispensable en notre monde pris de vitesse et, quelquefois, superficialité.
Ceci lui permet d’agir au plus près de chaque individu et de chaque groupe sans le formatage du prêt-à-l’emploi d’une « méthode » , d’un
déroulé pré-établi, qui permettent une photographie d’ensemble, à un instant donné, mais négligent les détails à la marge qui sont souvent
les germes d’une évolution future, naturelle et appropriée . C’est le chemin effectué par l’accompagnateur lui-même, dans la
reconnaissance, et l’acceptation de la compléxité de sa réalité psychique et du déploiement d’une variabilité de modes relationnels ,qui lui
permet d’accompagner ce qui échappe aux modèles.
L’accompagné se sent inconsciemment en sécurité avec celui qui a éprouvé les mêmes difficultés que lui à « se rassembler » et « se
déployer », et qui le fait désormais sous ses yeux en toute transparence et authenticité
Le travail en supervision de grande qualité auprès du Docteur en psychologie, lui-même formateur et coach en entreprise, Alain
Delourme, permet l’hygiène de l’intervenante, et l’objectivité aussi, de son intervention.
ExemL’intrapsychique et l’intersubjectif se répondent pour mieux s’ajuster.
48/03/2013
5. Contact
Coaching individuel et coaching d’équipe
Diplômée de CEGE – Madrid en partenariat ERASMUS 1987 (les pionniers) avec ESC Bordeaux, Eva Matesanz
s’installe définitivement en France en 1992, et obtient le niveau d’études supérieures Bac + 5 à l’Université de
Paris 9 Dauphine. Elle développe sans relâche une carrière de management en milieu bancaire (CIC Paris puis
BNP Paribas) puis technologique (SSII Steria et biotechnologies Millipore U.S.A. depuis absorbée par Merck
DE). Elle se forme au coaching en suivant le parcours interne de Manager Coach proposé par son employeur
américain, et poursuit en parallèle un parcours externe de formation continue en dynamique d’équipes et de
projets (CEGOS), de créativité (ISM) et d’accompagnement fondamental du management (GRAAM – SFCoach).
Se disant volontiers analyste d’entreprise et de l’humain, de par sa double formation et expérience des
Sciences éco & humaines, elle crée son Cabinet en 2010 et assoit dès 2012 sa pratique d’innovation sociale.
Coaching individuel, individuel en groupe, et d’équipes, et de
communautés. Parfaitement bilingue FR – ES. Anglais courant.
Accompagnement fondamental, ou autrement dit
d’inspiration psychanalytique, ce qui n’est possible qu’ayant
effectué soi même sa propre psychanalyse auprès d’un
analyste didactique (Ecole Gabrielle Rubin).
En milieu d’affaires, le repérage subtil de nœuds, et leur
assouplissement dans la collaboration analyste-analysant
sous forme de liens, permet de sortir de bien de blocages, et
de façon durable. Ce travail sur les conflits intrapsychiques
est d’autant plus facile en situation intersubjective, de
groupe, c’est pourquoi le coaching individuel en groupe est
mon offre singulière et de grande efficacité.
Mon expertise du management et de la
communication, interpersonnelle et de masse, permet
l’intervention systémique auprès d’équipes, et actuel, de
communautés.
CEGE 1992 Madrid Sciences Economiques de l’Entreprise (ESC )
DESS 1993 Affaires Internationales Université Paris Dauphine
Tous certificats de formation continue et de niveau de langue
(CEGOS, ISM, Cambridge) requis.
Les instances psychanalytiques (GRAAM, Ecole Gabrielle Rubin)
ne délivrent pas de certificat. Assiduité et pratique réelles.
Conférencière et intervenante à mon tour dans journée études
International Coach Fédération 2013, Chargée d’enseignement à
l’Université de Cergy Pontoise Executive Coaching 2014
ANAXIS ASSET MANAGEMENT, AXYS, CAISSE D’EPARGNE, MAXIME
OLD CONCEPT, OFFICE NATIONAL DES
FORETS, SYNTEC, ITACT, STRATEJE, BXTECHNOLOGY
Domaines de compétences Diplômes
Références
Eva
MATESANZ
43 ans
58/03/2013