développement durable : comment commencer ?
•
4 j'aime•2,055 vues
Conférence donnée dans le cadre du mois de la qualité : réussir son entrée dans le développemnt durable, approche opérationnelle ou stratégique ?
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
En vedette
En vedette (18)
Similaire à développement durable : comment commencer ?
Similaire à développement durable : comment commencer ? (20)
développement durable : comment commencer ?
- 1. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du masque masque Réussir son entrée dans le TITRE •développement durable : ––Deuxième niveau Deuxième niveau Deuxième niveau MANIFESTATION approche opérationnelle • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau ? ou – –Quatrième niveau stratégique Quatrième niveau • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième Dominique MICHALON • Cinquième niveau ALTICENTRE 11
- 2. Présentations/objectifs Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du en Connaître/comprendre titre du masque d’entrée Les portes titre du masque développement durable •• Cliquez pour modifier les styles du texte du et Cliquez pour modifier les La boîteduméthodes styles à texte du masque masque outils TITRE ––Deuxième niveau Deuxième niveau Méthodes globales Diagnostics et labels • Deuxième niveau MANIFESTATION Outils thématiques • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau Outils sectoriels – – Quatrième niveau Quatrième niveau • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième Construire/conduire Trouver son chemin, • Cinquième niveau chemin faisant 22
- 3. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Présentations •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du et objectifs masque masque TITRE ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau MANIFESTATION • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième • Cinquième niveau 33
- 4. QUI ? CliquezDominique MICHALON pour modifier le style du Cliquez identitémodifier le style du pour et compétences titre du masque titre du masque responsable de service Présentations et Ingénieur agronome •• Cliquez pour modifier les styles duspécialisé en du objectifs Cliquez pour modifier les styles dutexte du Mastère texte direction de communication Les portesmasque masque d’entrée communication d'entreprise en développement Diplôme d’anglais des affaires durable ––Deuxième niveaudirection d’organisme Deuxième niveau • Deuxième niveau Diplôme de consultant IDCE La boîte à méthodes• •Troisième niveau Troisième niveau et outils Troisièmeconseil et formation • niveau Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Chambre Professionnelle • Quatrième Diagnostics et labels Outils thématiques » » niveauniveau Cinquième des Métiers du Conseil Auvergne Cinquième niveau Agroconsultants Clariom Conseil Outils sectoriels • Cinquième niveau des Réseau International Entreprises et territoires Trouver son chemin, Organisations pour le chemin faisant Association pour Développement Durable la Pensée Complexe Association Internationale de Management Stratégique 44
- 5. QUI ? Cliquez pour modifierformation du le style Dominique MICHALON/Alticentre Cliquez pourmanagement stratégique/communication modifier le style du conseil et titre du masque titre du masque Cadre d'intervention développement durable des entreprises et des territoires (SD21000, SQM, Bilan Carbone) Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Démarche originale : AltitEST® Stratégie Les portesmasque masque d’entrée aide à la définition de nouvelles stratégies en développement plan de développement étude d'opportunité durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau accompagnement de projets évaluation des politiques publiques La boîte à méthodes• •Troisième niveau Troisième niveau conduite du changement et outils Troisième niveau • Méthodes globales – – Quatrième niveau et marketing Quatrième niveau Communication • thématiques » »Cinquième niveau Outils Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Cinquième schéma directeur et plan de communication études de marchés et de filières Outils sectoriels assistance au choix • Cinquième niveau de positionnements appui à l'organisation de filières Trouver son chemin, préparation à la communication de crise chemin faisant Développement des organisations audit organisationnel 55 ingénierie de formation modules de formation
- 6. Une question : Cliquez pour modifier le style du Cliquezpar où modifier le style du pour commencer ? titre du masque titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du globale concrète masque systémique Les portesmasque d’entrée visible en développement cohérente mesurable durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à méthodes• •Troisième niveau Troisième niveau Opérationnel Stratégie et outils Troisième niveau • Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant http://www.alticentre.fr/actu3.htm 66
- 7. EVOLUER Une question : Cliquez pour modifier le ? par oùmodifier le style du Cliquez pour commencer style du titre du masque Motiver et mobiliser son personnel Augmenter sa capacité à saisir titre du masque des opportunités : état de veille permanente Environnementaux Mieux maîtriser ses risques •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Sociaux Liés aux conditions de travail Contexte de marché nouveau REDUCTION DES COÛTS Assurer la compétitivité durable de l'entreprise Ecouter autrement ses parties Communiquer avec les masque masque acteurs du marché Communiquer avec les partenaires S'adapter au marché intéressées ("LES HOMMES") Répondre aux attentes des parties intéressées ("LES HOMMES") Formation professionnelle régulière ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau Plan collectif et individuel d'évolution de compétences Comparaison des exigences de OPERATIONNELS STRATEGIQUES Gérer les risques pour ... Préserver et améliorer l'image chaque métier avec les capacités Fidéliser ses de l'entreprise • •Troisième niveau Troisième niveau de chaque titulaire talents internes et Gérer les conséquences • Troisième niveau Objectifs de performance par entité Dispositifs d'intéressement – – Quatrième niveau Quatrième niveau Dispositif de formalisation des développer des compétences ENJEUX ET OPPORTUNITES Etablir une stratégie financières "gagnant-gagnant" avec ses connaissances afin d'assurer leurs transferts vers de nouveaux employés partenaires • QuatrièmeCinquième niveau formation Montée en » » niveau niveau Cinquième Partenariat avec les organismes de Recrutement Améliorer ses relations avec les différents acteurs Aider à anticiper les problèmes facilité pour ... puissance de Aider à éviter les conflits et les • Cinquième niveau l'exigence éthique Matières premières Réduire ses impacts hostilités inutiles Energie environnementaux Déchets Nuisances Remettre en question son organisation et sa Amélioration de manière de travailler l'organisation interne 77
- 8. Une question : Cliquez pour modifier le style du Cliquezpar où modifier le style du pour commencer ? titre du masque titre du masque Contraintes => coût, « non » avantage, Présentations et délais et modalités imposés •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à méthodes• •Troisième niveau Troisième niveau et outils Troisième niveau • Du stratégique De l’opérationnel Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques »vers l’opérationnel QuatrièmeCinquième niveau Diagnostics et labels Outils » niveau niveau Cinquième vers le stratégique Nécessités Nécessités Outils sectoriels • Cinquième niveau décliner faire converger Trouver son chemin, chemin faisant articuler articuler opérationnaliser relier/donner du sens 88
- 9. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque portes Les titre du masque d’entrée dans •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du le masque masque TITRE ––Deuxième niveau Deuxième niveau développement • Deuxième niveau durable MANIFESTATION • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième • Cinquième niveau 99
- 10. Cliquez 6 portes d’entréestyle du pour modifier le Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque BRODHAG, D’après Christian Présentations et conférence ESC Clermont 11 mars 2004 •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portes masque masque d’entrée éthique en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau stratégique La boîte à méthodes• •Troisième niveau Troisième niveau et outils Troisième niveau • anticipation anticipation Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau des risques des • thématiques » »Cinquième niveau Outils Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Cinquième opportunités Outils sectoriels • Cinquième niveauopérationnel Trouver son chemin, chemin faisant réglementation QSE marketing 1010
- 11. Cliquez pour modifier le style du La boîte à Cliquez pour modifier le style du méthodes et titre du masque outils titre du masque Méthodes globales •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du masque masque Diagnostics et labels TITRE ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau Outils thématiques MANIFESTATION Outils sectoriels • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième • Cinquième niveau 1111
- 12. Méthodes globales Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titresystémiques et du masque titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau SD La boîte à • •Troisième niveau 21000 Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau ISO 26000 • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant 1212
- 13. CliquezLa démarche stratégique pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du Scholes, Wittington et masque titre du Modèle de Johnson, titre du masque Fréry (Stratégique) Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du 1ère phase : Les portesmasque masque d’entrée évaluer le potentiel en développement stratégique 2ère phase : durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau choisir le positionnement La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau stratégique 3ère phase : • Troisième niveau méthodes et outils structurer le déploiement Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau stratégique • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant 1313
- 14. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant Henry Mintzberg : grandeurs et décadences de la planification stratégique 1414
- 15. Cliquez pour modifier le style du ISO 26000 Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Enjeux : Présentations et •• Cliquez pour modifierd’une vision partagée texte du objectifs Cliquez pour modifierles styles du sur la du Création les styles du texte Les portesmasque responsabilité sociale/sociétale masque d’entrée en développement Promotion des conventions de l’OIT et du durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau Compact de l’ONU Global La boîte à • •Troisième niveau du concept à l’OMC Troisième niveau Entrée • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau http://www.afnor.org/profils/centre-d-interet/developpement-durable/dossier- • thématiques »special-iso-26000/la-norme-iso-26000-en-quelques-mots QuatrièmeCinquième niveau Diagnostics et labels Outils » niveau niveau Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant 1515
- 16. CliquezResponsabilité sociale pour modifier le style du Cliquez pour l’entreprisele style du de modifier titre du masque titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau Be good La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils – – Quatrième niveau Quatrième niveau Be right Méthodes globales • thématiques » »Cinquième niveau Outils Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Cinquième Be legal Outils sectoriels • Cinquième niveau Be profitable Trouver son chemin, chemin faisant Vidéo Olivier Delbard 1616
- 17. Cliquez pour modifier le style du L’ISO et la Responsabilité Cliquez pour modifier le style du sociétale relève que la norme ISO 26000 sera: titre du masque titre du masque •destinée aux entreprises de tous types dans le secteur public et le secteur privé, les pays développés Présentations et et les pays en développement. •• Cliquez pour modifier valeurstyles pour les travauxdu objectifs Cliquez pour •créatrice de les ajoutée du texte du modifier les styles du texte existants Les portesmasque masque d’entrée sur la RS car : en développement •elle s'attachera à créer un consensus durable Deuxième niveau RS que les entreprises RS et sur les ––Deuxième niveau • Deuxième niveauenjeux international sur le sens de la doivent traiter, La boîte à • •Troisième niveau principes en actions efficaces, etpour traduire Troisième niveau fournira des lignes directrices •elle • Troisième niveaules condensera les meilleures pratiques déjà méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau •elle • thématiques » »Cinquièmeétablies la communauté au niveau mondial pour le Outils Quatrième niveauniveau et les diffusera internationale. Diagnostics et labels Cinquième niveau bien de Outils sectoriels • Cinquième niveau L’ISO et la Responsabilité sociétale souligne que la norme ISO 26000 contiendra des lignes directrices et non des Trouver son chemin, chemin faisant exigences. Elle n'est donc pas destinée à la certification comme le sont les normes ISO 9001 (management de la qualité) et ISO 14001 (management environnemental). 1717
- 18. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du masque masque ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième • Cinquième niveau 1818
- 19. Cliquez pour modifier le style du SD21000 Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Présentations et Cliquez pour modifier les stylestravail entreprises Origine : AFNOR, groupe de du texte du •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Les portesmasque masque d’entrée en développement Objectif : apporter aux entreprises une durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau aide à la réflexion initiale pour La boîte à • •Troisième niveau la prise en compte du principe Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau du développement durable lors • thématiques » »Cinquième niveaul’élaboration de leur politique Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième de Outils sectoriels et de leurs stratégies. • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant Support : guide SD21000 (www.afnor.fr et www.sd21000.org ) 1919
- 20. CliquezLes questions initiales pour modifier le style du Cliquez pour(extrait) le style du modifier titre du masque titre du masque exigent dorénavant Quelles sont les raisons qui Présentations et de prendre en compte des acteurs ou des facteurs •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du nouveaux ? masque masque Les portes d’entrée en développement Qu’appelle t’on désormais les « parties durable ––Deuxième intéressées » ? Pourquoi leurs influences Deuxièmeniveau • Deuxième niveauniveau sur les La boîte à performances de l’entreprise croissent t’elles • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils notablement ? Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Outils Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Cinquième prolonger et infléchir les politiques et Comment Outils sectoriels programmes existants tout en introduisant les • Cinquième niveau Trouver son chemin, ruptures nécessaires quand l’amélioration chemin faisant continue « pas à pas » ne suffit pas ? … 2020
- 21. Les Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du indispensables titre du masque Vision élargiemasque de valeur élargie titre du pour création Présentations et •• Cliquez pourApproche systémique incluant la du objectifs Cliquez pourmodifier les styles du texte du modifier les styles du texte Les portesmasque masque d’entrée en développement gestion des interfaces économique- durable • Deuxième niveau économique-environnement, Deuxième social, ––Deuxième niveau niveau La boîte à social-environnement • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau Acculturation nécessaire • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels S’adapter et mesurer • Cinquième niveau pour progresser Trouver son chemin, chemin faisant Implication de toute l’entreprise 2121
- 22. Les principales Cliquez pour modifier le style du difficultés initiales Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre (extrait) du masque Présentations et Cliquez pour fixer les objectifs Pour modifier les styles du texte du •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Les portesmasque masque Jeunesse du concept d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à Troisième niveau à trouver Un rythme • •Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau Cinquième d’ouverture et d’écoute Un esprit • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Outils sectoriels • Cinquième niveau l’innovation et le changement Pour gérer Trouver son chemin, chemin faisant requis … 2222
- 23. Cliquez démarche SD 21000 du La pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style SD21000 titre du masque Identification Choix et priorités SOCIAL titre du masque des enjeux ECONOMIE ENVIRONNEMENT Vision et Valeurs de Stratégie de responsabilité sociétale Mise en œuvre Intégration Reporting Développement Durable l’entreprise des pratiques •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Principes de existantes développement masque masque durable Enjeux significatifs Politique Objectifs Système de Communication Bonnes pratiques management des performances ––Deuxième niveau Deuxième niveau sectorielles • Deuxième niveau Sites industriels/magasins Indicateurs Économiques Plan d’action Sincérité Produits et services Formation Complétude Réglementation Environnementaux • •Troisième niveau Troisième niveau et standards Achats / sous-traitance Éthiques/sociaux Communication Pertinence • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau Attentes parties Sociétaux Tableau de bord Transparence intéressées • QuatrièmeCinquième niveau - Local/global» » niveau niveau Cinquième - Cycle de vie Produit Retour d’information aux parties intéressées, - Interne/externe - Activités amont/aval • Cinquième niveau -… Amélioration continue Mise à jour de l’identification des enjeux 2323
- 24. Cliquez pour 34 enjeux style du modifier le Cliquez pour modifier le style du titre du masque Les enjeuxdu masquedurable transversaux titre du développement Présentations et (n=6) •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement Enjeux durable ––Deuxième niveauéconomiques Deuxième niveau Enjeux • Deuxième niveau sociaux La boîte à • •Troisième niveau 5) Troisième niveau(n= • Troisième niveau méthodes et outils (n=4) Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau Enjeux • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau environnementaux/écologiques Diagnostics et labels Outils Cinquième niveau Outils sectoriels (n= 9) • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant Gouvernance et pratiques managériales (n= 10) 2424
- 25. Cliquez pour performancele style du La modifier Cliquez pour modifier le style du concernant les enjeux titre du masque 1 =titreaction n’existe pour le moment mais le aucune du masque Présentations et responsable de l’organisme est conscient de l’importance •• Cliquez pourcetmodifierles styles du texte du objectifs Cliquez pourmodifier àles styles du texte du de enjeu et prêt lancer des actions masque masque Les portes d’entrée en développement 2 = il existe un système de collecte de l’information et une identification de certaines actions de progrès durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième= niveau met en place des actions d’amélioration 3 l’organisme La boîte à • •Troisième niveau défini sa performance Troisième niveau après avoir • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau vis de l’état de l’art (meilleures technologies Quatrième niveau 4 = maturité vis à • thématiques » »Cinquième niveau en place) + veille sur innovation Quatrième disponibles mises Diagnostics et labels Outils niveau niveau Cinquième Outils sectoriels et définition de leur impact sur l’activité • Cinquième niveau Trouver son chemin, 5 = généralisation d’une innovation >> état de l’art chemin faisant + identification des impacts sur l’activité 2525
- 26. Importance Cliquez pour modifier le style du des enjeux Cliquez pour modifier le style du titre peu conséquent, du masque 1 titre du masque = enjeu Présentations et pas à l’ordre du jour •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du 2 = pas prioritaire Les portesmasque masque (sa maîtrise a peu d’impact sur les processus) d’entrée en développement durable ––Deuxième=niveau Deuxième maîtrise 3 niveau • Deuxième niveau de l’enjeu indispensable à la La boîte à • •Troisième réussite de projets dans l’organisme Troisième niveau niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau 4 = sa non maîtrise peut remettre • thématiques » »Cinquième niveau Outils Quatrième niveau l’ensemble des projets de l’organisme Diagnostics et labels Cinquième niveau en cause Outils sectoriels • Cinquième=niveau 5 sa non-maîtrise peut remettre Trouver son chemin, chemin faisant en cause l’existence de l’organisme 2626
- 27. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pourexemple le style du modifier titre du masque titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant 2727
- 28. Importance des parties Cliquez pourintéressées le style modifier du Cliquez pour modifier le style du titre du masque 1 titre n’est pas à même de remettre = la PI du masque Présentations et en cause l’organisme •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour PI peut apporter une aide du texte du 2 = la modifier les styles Les portesmasque masque ou une remise en cause ponctuelle d’entrée en développement durable • Deuxième =niveau indispensable ––Deuxième la PI est 3 niveau Deuxième niveau La boîte à à la réussite d’un projet • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau remettre en cause méthodes et outils QuatrièmePI peut 4 = la niveau Méthodes globales– – Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau de l’organisme Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième projets plusieurs Outils sectoriels • Cinquième=niveau remettre en cause 5 la PI peut Trouver son chemin, chemin faisant l’existence de l’organisme 2828
- 29. Importance corrigée Cliquez pour modifier le style des parties intéressées du Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Présentations et Niveau Nombre d’enjeux Correspondance •• Cliquez pour modifier les stylesladu texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles PI texte du d’importance portés par du importance initial suggérée/corrigée masque masque Les portes d’entrée en développement durable 2 ––Deuxième niveau Deuxième niveau 0-7 1 • Deuxième niveau La boîte à 2 • •Troisième niveau Troisième niveau 8-14 2 • Troisième niveau méthodes et outils 2 15-22 3 Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Outils Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Cinquième 2 23-27 4 Outils sectoriels • Cinquième niveau 2 28-34 5 Trouver son chemin, chemin faisant Au final : choix de l’organisme en fonction de l’importance des PI pour l’organisme mais aussi du rôle des PI au regard des enjeux qu’elles supportent 2929
- 30. CliquezImportance corrigée style du pour modifier le Cliquez pour modifier le style du des enjeux titre du masque titre du masque Présentations et Une révision peut intervenir •• Cliquez pour modifier les du nombre texte du objectifs Cliquez pour modifier lesstyles du de PI du en fonction styles du texte Les portesmasque masque d’entrée impliquées dans cet enjeu en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau Attention ! La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau Ne pas sous-évaluer les enjeux dits lointains • thématiques auCinquième niveau Outils Quatrième niveau niveau immédiats plus évidents ! Diagnostics et labels » » Cinquième profit des enjeux Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant Importance de l’enjeu évolutive (méthode soumise à l’amélioration continue) 3030
- 31. Hiérarchisation Cliquez pourdes enjeux le modifier style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque Importance titre du masque Présentations et 5 •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du réagir Les portesmasque masque4 d’entrée en développement conforter durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau 3 agir • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales– – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques 2» »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels être vigilant veiller • Cinquième niveau Trouver son chemin, 1 chemin faisant 1 2 3 4 5 Performance 3131
- 32. La boîte à Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du méthodes et titre du masque outils titre du masque Méthodes globales •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Diagnostics et masque masque TITRE ––Deuxième niveau Deuxième niveau labels • Deuxième niveau Outils thématiques MANIFESTATION • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau Outils sectoriels • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième • Cinquième niveau 3232
- 33. Diagnostics et Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour labels le style du modifier titre du masque Présentations et titre du masque objectifs • Performance globale •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du autodiagnostic Les portes d’entrée masque masque en développement durable • FAR RS ––Deuxième niveau Deuxième niveau • àDeuxième niveau• Alambic La boîte diagnostic • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Diagnostics et » » niveau Lucie (témoin) labels QuatrièmeCinquième niveau • • Cinquième niveau Outils thématiques labels • AFAQ 1000NR • Cinquième niveau Outils sectoriels Trouver son chemin, chemin faisant Et aussi bilan sociétal (CJDES), Performance 2D (C2A), Dynamique PME (IMS Entreprendre pour la cité)… 3333
- 34. Performance globale Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque CJD Présentations et titre du masque objectifs •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portes d’entrée masque masque en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • àDeuxième niveau La boîte • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Diagnostics et La performance globale résulte d’une négociation labels QuatrièmeCinquième niveau entre les différents domaines • » » niveau niveau Cinquième permanente Outils thématiques • Cinquième niveau Outils sectoriels économiques, sociaux, sociétaux et Trouver son chemin, environnementaux en faisant des contradictions des chemin faisant une complémentarité. http://www.cjd.net/Default.aspx?tabid=179 3434
- 35. FAR RS Cliquez pour modifier le style du Fédération des Associations Régionales CliquezMouvement Français pour la Qualité style du pour modifier le titre du masque Présentations et titre du masque objectifs •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portes d’entrée masque masque en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • àDeuxième niveau La boîte • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Diagnostics et labels QuatrièmeCinquième niveau • » » niveau niveau Cinquième Outils thématiques • Cinquième niveau Outils sectoriels Trouver son chemin, chemin faisant http://www.mfq.asso.fr/index.php?date=2009/04/13&rub=282&lg=1 3535
- 36. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du L’Alambic titre du masque titre du masque Comme son nom l’indique, l’Alambic est capable « d’éclairer les patrons des TPE pour •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du masque focaliser sur l’essentiel », masque • Deuxièmeleurniveau les supports d’une méthodologie ––Deuxième niveau Deuxième l’objectif est de niveau fournir • •Troisième niveau Troisième niveau large mais simpleniveau à leur utilisation pour : • Troisième destinée – – Quatrième niveau Quatrième niveau • 1.QuatrièmeCinquième niveauVue d’Hélicoptère du DD » Y VOIR CLAIR» » niveau :niveau Cinquième « • 2.Cinquième niveau: « Diagnostic » DECIDER D’AGIR 3. SUR L’ESSENTIEL : « Priorités » « Amélioration » 3636
- 37. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque VOTRE GRILLE GENERALE: La grille dite « GENERALE » explore la situation globale en •15Cliquezclés (Q1 modifier les styles du texte du • questions pour àmodifier les styles du texte du Cliquez pour Q15). masque masque • Deuxième FAIT«DEJA dans l’entreprise et comment cela CE Le côté DROIT satisfaisant » a pour objectif de détecter ––Deuxième niveau Deuxième niveau QU’IL SE niveau est • déjà pratiqué etniveau • •Troisième vécu. Troisième niveau Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau Le côté GAUCHE « important » a pour but de fixer • QuatrièmeCinquième niveau dans l’entreprise, dans le » » niveau niveau Cinquième CE QUI EST IMPORTANT métier. • Cinquième niveau Objectif: Une vue consensuelle de votre Entreprise 3737
- 38. Premier Principe d’utilisation de lastyle Cliquez pour modifier le du Cliquez pour modifier le style grille générale: SATISFACTION du titre du masque POUR titre du masque CHAQUE QUESTION, DETERMINEZ SI LA REPONSE EST AUJOURD’HUI, styles du texte DANS Cliquez pour modifier les SELON du textedu styles VOUS, du •• Cliquez pour modifier les TRES SATISFAISANTE : si vous pensez VOTRE ENTREPRISE : masque masque que ce point approche la perfection, ou si vous en éprouvez une très grande fierté. • ––Deuxième niveau Deuxième niveau Deuxième niveau PLUTOT SATISFAISANTE : si vous pensez que ce point peut être amélioré, ou si • •Troisième niveau Troisième niveau vous parlez avec plaisir de ce point. • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau PEU SATISFAISANTE : si vous pensez • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième que ce point est négligé, ou si vous évitez d’aborder ce sujet. • Cinquième niveau PAS SATISFAISANTE : si vous pensez que ce point est oublié, ou si vous n’abordez qu’exceptionnellement ce sujet. 3838
- 39. Cliquez pour modifier le style Second Principe d’utilisation de la grille du Cliquez pour modifier le style générale: IMPORTANCE du titre du masque POUR titre du masque CHAQUE QUESTION, DETERMINEZ SI LA REPONSE EST AUJOURD’HUI, SELON VOUS, DANS •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du VOTRE ENTREPRISE : TRES IMPORTANT : si vous masque masque pensez que ce point est indispensable ou obligatoire. • ––Deuxième niveau Deuxième niveau Deuxième niveau PLUTOT IMPORTANT : si vous pensez que ce point est un atout, ne • •Troisième niveau Troisième niveau pas le considérer comme tel serait • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau une erreur. PEU IMPORTANT : si vous • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième pensez que ce point est intéressant mais sans plus. • Cinquième niveau MOINS IMPORTANT : si vous pensez que ce point n’est pas indispensable ou en tout cas non prioritaire pour l’instant. 3939
- 40. Cliquez pour modifier le style du LES 7 GRILLES SPECIFIQUES le style du Cliquez pour modifier titre du masque d’entreprise d’approfondir les du masque titre pistes fixée par la grille Les 7 grilles « SPECIFIQUES » permettront au chef GENERALE. •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Grillemasque relations avec vos clients masque vos G1 Sur Grille G2 Sur vos relations avec vos fournisseurs et sous-traitants Grille G3 Deuxième niveau dans la vie de vos produits ––Deuxième engagement Sur votre niveau • Deuxième niveau Grille G4 • •Troisième niveau les hommes, les conditions de travail Sur l’aptitudeniveau Troisième à gérer • Troisième niveau Grille G5 Sur vos relations avec la société – – Quatrième niveau Quatrième niveau Grille G6 Sur vos performances • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième Grille G7 Sur vos résultats • Cinquième niveau Chaque grille spécifique à son tour, permet au chef d’entreprise d’approfondir son diagnostic en focalisant sur les pistes détectées sur la grille générale. 4040
- 41. Cliquez des grilles spécifiquesstyle du pour modifier le Utilisation pour modifier le style du Cliquez titre du masque A droite : votre situation actuelle titre du masque •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les Cochez :du texte du styles masque masque OUI : si vous pouvez ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau citer au moins 2 • •Troisième niveau Troisième niveau exemples concrets • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau NON : si vous n’avez • Quatrième » » niveauniveau Cinquième niveau Cinquième pas d’exemples à • Cinquième niveau donner NSP : si vous ne savez pas répondre 4141
- 42. Utilisation pour modifier le style Cliquez des grilles spécifiques du Cliquez pourde hiérarchisation modifier le style A gauche: système du masque du titre selon le score de chaque masque 125 titre du piste: 1 à •• Cliquez pour modifier lesExaminer du texte du les Cliquez pour modifier lesstyles successivementdu styles du texte questions présélectionnées dans un masque masque objectif d’amélioration possible selon les 3 critères suivants : ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau EFFICACITE : l’amélioration de ce point nous laisse-t-elle • •Troisième niveau Troisième niveau prévoir des résultats • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau optimistes ? FACILITE : l’amélioration de ce point vous semble-t-elle plus ou • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième moins facile à mettre en œuvre ? COUT : l’amélioration de ce • Cinquième niveau point implique-t-elle peu ou beaucoup de moyens en temps et en euros ? 4242
- 43. Hit-Parademodifier le style du Cliquez pour de vos Cliquez pour modifier le style du pistes d’action titre du masque Priorités Grilles titre du masqued’action Question Pistes n° •• Cliquez pourQ8 Cliquez pourmodifier les styles du piste du 1 « score » G4 modifier les styles la texte du libellé de du texte 2 masque masque 3 ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau 4 • •Troisième niveau Troisième niveau 5• Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau 6 7 • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième 8• Cinquième niveau 9 10 4343
- 44. Lucie Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque Présentations et titre du masque ONU, OIT, PNUE, Global Compact, Union européenne, 28 critères d’évaluation regroupés en 7 engagements OCDE, ... objectifs •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du (Conventions, Objectifs de responsabilité Respecter les intérêts des clients Les portes d’entrée masque masque en développement Recommandations, Déclarations, sociale de portée Préserver l’environnement universelle déclinés durable Principes directeurs) Agir avec loyauté sur les marchés ––Deuxième niveau Deuxième niveau • àDeuxième niveau en principes La boîte A L’ATTENTION d’action Valoriser le capital humain • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils DES Méthodes globales – – Quatrième niveau ENTREPRISES Quatrième niveau managériale Respecter les droits humains Tous ces objectifs Diagnostics et labels QuatrièmeCinquième niveau • » » niveau niveau Cinquième sont des facteurs Conjuguer les intérêts de de risques ou Outils thématiques l’entreprise avec l’intérêt général • Cinquième niveau Outils sectoriels d’opportunités Assurer la transparence du système Trouver son chemin, de décision et de contrôle chemin faisant http://www.planet-lucie.net 4444
- 45. Cliquez pour modifier le style du Lucie Cliquez pour modifier le style du titre du masque Présentations et titre du masque Visibilité objectifs •• CliquezREVUE DESmodifierles styles du texte du Cliquezpour modifier les styles du texte du pour Pertinence des Contenu Les portes d’entrée POLITIQUES Politiques masque masque en développement Portage durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • àDeuxième niveau Processus La boîte • •TroisièmeDUniveau Cohérence du Moyens REVUE niveau Troisième 3 3 Probant • Troisième niveau méthodes et outils DEPLOIEMENT déploiement Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Contrôles / Reporting 2 2 Amorcé Diagnostics et labels QuatrièmeCinquième niveau • » » niveau niveau Cinquième 1 1 Non Indicateurs tangible Outils thématiques • Cinquième niveau Efficacité des Point de vue p.p. Outils sectoriels ANALYSE DES RÉSULTATS résultats Trouver son chemin, Controverse chemin faisant Vidéo BelM 4545
- 46. CliquezAFAQ pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du 1000du masque titre titre du masque Présentations et objectifs NR •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portes d’entrée masque masque en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • àDeuxième niveau La boîte • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Diagnostics et labels QuatrièmeCinquième niveau • » » niveau niveau Cinquième Outils thématiques • Cinquième niveau Outils sectoriels Trouver son chemin, chemin faisant 4646
- 47. AFAQ style du Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le titre du1000 NR masque Présentations et titre du masque objectifs •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portes d’entrée masque Évaluation quantitative sur 1000 points # audit masque en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • àDeuxièmeIdentifie les forces et les faiblesses pour atteindre niveau La boîte • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième l’ensemble des résultats-clés visés méthodes et outils niveau Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Diagnostics et (# audit => écarts d’application et de performance) labels QuatrièmeCinquième niveau • » » niveau niveau Cinquième Outils thématiques • Cinquième niveauplanifier des initiatives stratégiques Outils sectoriels Permet de Trouver son chemin, (# audit => permet de planifier actions correctives) chemin faisant http://www.afaq1000nr.com/fr/ 4747
- 48. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque Présentations et titre du masque objectifs •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portes d’entrée masque masque en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • àDeuxième niveau La boîte • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Diagnostics et labels QuatrièmeCinquième niveau • » » niveau niveau Cinquième Outils thématiques • Cinquième niveau Outils sectoriels Trouver son chemin, chemin faisant 4848
- 49. Le processus d'évaluation Cliquez pour modifier le style AFAQ 1000NR du Cliquez pour modifier le style du titre du masque Présentations et titre du masque objectifs •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portes d’entrée masque masque en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • àDeuxième niveau La boîte • •Troisième niveau1000 points pour de nouvelles Troisième niveau La notation : • Troisième niveau responsabilités méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Les évaluateurs remettent à l'entreprise Diagnostics et • QuatrièmeCinquième niveauune note sur 1000: points, un bilanrécapitule labels » » niveau niveau L'évaluation aboutit à Cinquième qui définit l'atteinte d'un niveau qui responsable, Outils thématiques l'ensemble des points - moins de 200 points - Engagement • Cinquième niveau 400 points - Progression Outils sectoriels - de 201 et forts et fait émerger les pistes de progrès : il Trouver son chemin, - de 401 et 700 points - Maturité constitue un véritable chemin faisant - de 701 à 1000 points - Exemplarité outil de pilotage stratégique. 4949
- 50. Cliquez pour modifier le style du La boîte à Cliquez pour modifier le style du méthodes et titre du masque outils titre du masque Méthodes globales •• Cliquez pour modifier les styles du texte du Cliquez pour modifier les styles du texte du masque masque Diagnostics et labels TITRE ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau Outils thématiques MANIFESTATION Outils sectoriels • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau • QuatrièmeCinquième niveau » » niveau niveau Cinquième • Cinquième niveau 5050
- 51. Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant 5151
- 52. Cliquez Outilsmodifier le style du pour thématiques Cliquez pour modifier le style du (exemples) titre du masque titre du masque Présentations et empreinte écologique •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque ACV/Bilan masque d’entrée en développement Produit communication durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau climat risques • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau énergie Trouver son chemin, chemin faisant 5252
- 53. Une empreinte qui Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du devientmasque indélébile titre du titre duécologique : Empreinte masque Présentations et surface du sol et de l’eau requise pour soutenir •• Cliquez pour modifier les stylesdes niveaux de vie objectifs Cliquez pour population humaine et du texte du une modifier les styles du texte du masque masque Les portes d’entrée en développement 1900 1950 2000 durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième Appropriation/ méthodes et outils niveau – – Quatrième niveau Quatrième niveau 1,5 ha 3 ha 4 à 11 ha Méthodes globales individu • thématiques » »Surface niveau Outils QuatrièmeCinquième niveau Diagnostics et labels niveau Cinquième 8,8 ha 4,7 ha 2,2 ha Outils sectoriels • Cinquième niveau disponible Trouver son chemin, chemin faisant ? ? Source : ARPE Midi-Pyrénées 5353
- 54. À votre avis, Cliquez pour modifier le style du quelle est votre empreinte Cliquez pour modifier le style du écologique personnelle ? titre du masque titre du masque Présentations et 1) Moins de 3 ha •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du 2) Entre 3 et 6 ha Les portesmasque masque d’entrée en développement 3) Entre 6 et 9 ha durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à Troisième niveau de 9 ha 4) Plus • •Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques »Pour un ordre d’idée, faites le calcul simplifié sur QuatrièmeCinquième niveau Diagnostics et labels Outils » niveau niveau Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau www.earthday.net/footprint ou Trouver son chemin, http://www.wwf.fr/s-informer/calculer-votre- chemin faisant empreinte-ecologique (alimentation, déchets, logement, transport) 5454
- 55. Cliquez pour modifier le style du Bilan Produit Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque unité fonctionnelle Mini Analyse Cycle de Vie sur une Présentations et Première approche de l’écoconception •• Cliquez pour demodifierles styles du et texte=> pas objectifs Cliquez pourmodifier les styles dutexte du Pas valeur d’ACV selon ISO 14040 14044 du de valeur d’écoprofil ISO14025 masque masque Les portes d’entrée en développement Rejets : polluants eau, air, sol, déchet... durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau Flux entrant Flux sortant • Troisième niveau méthodes et outils Matières premières, Processus de production Produit transformé, Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Produits manufacturés,... Co-produits,... • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels Consommations : matériaux, énergies, eau, produits chimiques, transports sur achats, • Cinquième niveau infrastructures, outillages,... Trouver son chemin, chemin faisant 5555
- 56. Bilan Produit Cliquez pour modifier le style du Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant 5656
- 57. Cliquez pour modifier ® style du Bilan Carbone le Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Dérèglement climatique lié à Présentations et l’augmentation des émissions de climat •• Cliquez pour modifiergaz à effet de serredutexte du objectifs Cliquez pour modifierles styles du texte du les styles d’origine anthropique masque masque Les portes d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau pour : méthodes et outils Déclinaisons Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Quatrième Les entreprises • thématiques » »Cinquième niveau Diagnostics et labels Outils niveau niveau Cinquième Les collectivités « patrimoine et services » Outils sectoriels • CinquièmeLes territoires niveau Trouver son chemin, chemin faisant Les campus et… pour votre bilan carbone personnel www.bilancarbonepersonnel.org 5757
- 58. Cliquez pour modifier ® style du Bilan Carbone le Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque La vision la plus globale des émissions de GES, c’est le niveau de Présentations et Le périmètre Intermédiaire responsabilité le plus •• Cliquez pour modifier lesGLOBAL du texte du objectifs Cliquez pour modifier lesstyles du texte du styles permet la consolidation de plusieurs sites large en matière d’émissions indirectes de GES Fin de vie Les portesmasque masque d’entrée des INTERMEDIAIRE la responsabilité déchets Fret sortant en développement directe « juridique » (clients) durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau en matière d’émissions de GES Achats INTERNE Combustion d’énergie Procédés La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau (électricité, internes • Troisième niveau méthodes et outils vapeur) Transport Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau Transport professionnels Construction de salariés Clients vers bâtiments et de • thématiques » »Cinquième niveau Outils Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Cinquième Fret entrant (fournisseurs) domicile travail l’entreprise machines (amortissement) Production agricole Outils sectoriels • Cinquième niveau entrante Fabrication de Trouver son chemin, Visiteurs matériaux entrants chemin faisant Vidéo Bilan Carbone 5858
- 59. Cliquez pour modifier ® style du Bilan Carbone le Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant 5959
- 60. Cliquez pour modifier ® style du Bilan Carbone le Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant 6060
- 61. Cliquez pour modifier le style du Outils thématiques Cliquez pour modifier le style du titre du masque titre du masque Présentations et énergie •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveauwww.maplanetenergie.com Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau Énergies renouvelables méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant 6161
- 62. Cliquez Outilsmodifier le style du pour thématiques Cliquez pour modifier le style du Vidéo CNRI risques du masque titre titre du masque Présentations et •• Cliquez pour modifier les styles du texte du objectifs Cliquez pour modifier les styles du texte du Les portesmasque masque d’entrée en développement durable ––Deuxième niveau Deuxième niveau • Deuxième niveau La boîte à • •Troisième niveau Troisième niveau • Troisième niveau méthodes et outils Méthodes globales – – Quatrième niveau Quatrième niveau • thématiques » »Cinquième niveau Quatrième niveau niveau Diagnostics et labels Outils Cinquième Outils sectoriels • Cinquième niveau Trouver son chemin, chemin faisant http://www.performancepme.org/8.html 6262