Formation dédié aux Olims pour trouver un travail en Israel.
Le E-commerce s’impose aujourd’hui comme un canal de vente incontournable. Pour profiter de l'essor du e-commerce, vous souhaitez définir une stratégie E-commerce porteuse de résultats, générer du trafic sur votre site et développer les ventes. C'est l'objet de cette formation au E-commerce.
Le e-commerce est un nouveau canal de distribution. Dans la plupart des cas, l’ouverture de ce canal de vente chamboule les habitudes et les repères de l’entreprise. S’il y a bien des fondamentaux qui restent (marketing mix par exemple), certaines règles du jeu du e-commerce sont tout à fait spécifiques.
Les objectifs de cette formation sont les suivants :
•Acquérir les principes clés, démarche et outils pour développer le business et les ventes d'un site e-commerce.
•Comprendre les modèles économiques du e-commerce.
•Intégrer les étapes clés pour piloter le projet e-commerce.
•S'approprier les principaux leviers de génération de trafic, de conversion et fidélisation.
•Acquérir les clés d'une stratégie cross canal sur smartphones, tablettes, Web, médias sociaux et points de vente.
•Identifier les indicateurs de performance du e-commerce et du m-commerce.
Le responsable e-commerce doit faire face à plusieurs défis : technologiques, marketing et commercial. Les trois parties de ce cycle "Responsable e-commerce" s'enchaînent logiquement :
>> la partie 1 aborde les stratégies et modèles économique du e-commerce ainsi que la gestion d'un projet e-commerce ;
>>la partie 2 traite des leviers de génération de trafic et de conversion tout au long du parcours d'achat du client ;
>>et, enfin la partie 3 développe les outils et ressources pour un e-commerce cross canal.
Tout au long des sessions, les participants sont invités à partager et à échanger leurs pratiques créant ainsi une émulation au sein de la promotion.
Les objectifs de cette formation sont : Intégrer les enjeux et le cadre du e-commerce dans le secteur immobilier, S'approprier les clés et la démarche pour générer du trafic et convertir les e-shoppers, Acquérir les bases pour mettre en œuvre une stratégie web.
#AteliersLCDW - Choisir et optimiser ses leviers de trafic Ecommerce - Grégor...La Cuisine du Web
Slides de l'Atelier de La Cuisine organisé le 06/11/13 à l'ISCPA Lyon avec Grégory Palayer (UpMyBiz)
Présentation de l'Atelier :
Avec plus de 120 000 sites marchand début 2013, le e-commerce est devenu de plus en plus concurrentiel et les budget webmarketing explosent en conséquence. En parallèle, les leviers deviennent de plus en plus sophistiqués et à maîtriser en temps réel pour obtenir un bon ROI.
Pour chaque marché, chaque cible, les choix d’investissement doivent être différents et surtout diversifiés pour ne pas dépendre d’une seule source de trafic.
Nous tacherons pendant cet atelier de vous donner les clés vous permettant de « manger équilibré » afin d’obtenir un CA récurrent pour votre vente en ligne.
- Etat des lieux et facteurs de succès en Ecommerce pour 2013 (15 min)
- Panorama des leviers utilisables et modèles économiques (15 min)
- Méthodologie et exemples de constructions de stratégie webmarketing adaptée (15 min)
- Les tout derniers leviers d’audience à connaître (10 min)
Pour plus d'informations sur les Ateliers de La Cuisine : http://ateliers.lacuisineduweb.com/
La publicité sur YouTube peut bénéficier à tous les types d'entreprises :
Elle permet d'augmenter la notoriété des marques auprès d'une audience à la fois très large et très intéressée, tout en offrant un ensemble d'options de ciblage pour toucher les bonnes personnes, au bon moment.
Vous pouvez toucher les internautes indécis, mais pas indifférents.
En utilisant les annonces vidéo plutôt que du texte ou des images, vous pouvez mettre en avant ce que vous avez à offrir de façon plus efficace.
YouTube vous permet de mesurer vos performances tout au long du processus d'achat.
Vous pouvez adapter votre campagne en temps réel pour augmenter votre chiffre d'affaires.
Le e-commerce est un nouveau canal de distribution. Dans la plupart des cas, l’ouverture de ce canal de vente chamboule les habitudes et les repères de l’entreprise. S’il y a bien des fondamentaux qui restent (marketing mix par exemple), certaines règles du jeu du e-commerce sont tout à fait spécifiques.
Les objectifs de cette formation sont les suivants :
•Acquérir les principes clés, démarche et outils pour développer le business et les ventes d'un site e-commerce.
•Comprendre les modèles économiques du e-commerce.
•Intégrer les étapes clés pour piloter le projet e-commerce.
•S'approprier les principaux leviers de génération de trafic, de conversion et fidélisation.
•Acquérir les clés d'une stratégie cross canal sur smartphones, tablettes, Web, médias sociaux et points de vente.
•Identifier les indicateurs de performance du e-commerce et du m-commerce.
Le responsable e-commerce doit faire face à plusieurs défis : technologiques, marketing et commercial. Les trois parties de ce cycle "Responsable e-commerce" s'enchaînent logiquement :
>> la partie 1 aborde les stratégies et modèles économique du e-commerce ainsi que la gestion d'un projet e-commerce ;
>>la partie 2 traite des leviers de génération de trafic et de conversion tout au long du parcours d'achat du client ;
>>et, enfin la partie 3 développe les outils et ressources pour un e-commerce cross canal.
Tout au long des sessions, les participants sont invités à partager et à échanger leurs pratiques créant ainsi une émulation au sein de la promotion.
Les objectifs de cette formation sont : Intégrer les enjeux et le cadre du e-commerce dans le secteur immobilier, S'approprier les clés et la démarche pour générer du trafic et convertir les e-shoppers, Acquérir les bases pour mettre en œuvre une stratégie web.
#AteliersLCDW - Choisir et optimiser ses leviers de trafic Ecommerce - Grégor...La Cuisine du Web
Slides de l'Atelier de La Cuisine organisé le 06/11/13 à l'ISCPA Lyon avec Grégory Palayer (UpMyBiz)
Présentation de l'Atelier :
Avec plus de 120 000 sites marchand début 2013, le e-commerce est devenu de plus en plus concurrentiel et les budget webmarketing explosent en conséquence. En parallèle, les leviers deviennent de plus en plus sophistiqués et à maîtriser en temps réel pour obtenir un bon ROI.
Pour chaque marché, chaque cible, les choix d’investissement doivent être différents et surtout diversifiés pour ne pas dépendre d’une seule source de trafic.
Nous tacherons pendant cet atelier de vous donner les clés vous permettant de « manger équilibré » afin d’obtenir un CA récurrent pour votre vente en ligne.
- Etat des lieux et facteurs de succès en Ecommerce pour 2013 (15 min)
- Panorama des leviers utilisables et modèles économiques (15 min)
- Méthodologie et exemples de constructions de stratégie webmarketing adaptée (15 min)
- Les tout derniers leviers d’audience à connaître (10 min)
Pour plus d'informations sur les Ateliers de La Cuisine : http://ateliers.lacuisineduweb.com/
La publicité sur YouTube peut bénéficier à tous les types d'entreprises :
Elle permet d'augmenter la notoriété des marques auprès d'une audience à la fois très large et très intéressée, tout en offrant un ensemble d'options de ciblage pour toucher les bonnes personnes, au bon moment.
Vous pouvez toucher les internautes indécis, mais pas indifférents.
En utilisant les annonces vidéo plutôt que du texte ou des images, vous pouvez mettre en avant ce que vous avez à offrir de façon plus efficace.
YouTube vous permet de mesurer vos performances tout au long du processus d'achat.
Vous pouvez adapter votre campagne en temps réel pour augmenter votre chiffre d'affaires.
E marketing - comment augmenter la fréquentation de votre site web - 2e partieRetis be
Panorama des différents leviers d'acquisition de visiteurs - Exposé présenté par Damien Jacob lors des rendez-vous du marketing, le 27 novembre 2013 à l'Aula Magna (Louvain-La-neuve), à l'invitation d'Expansion. 2e partie : les techniques de présentation de l'offre (display, retargering display, enewsletter, social networks, buzz marketing,...)
Cette formation constituera un survol des différents aspects à considérer avant d’entreprendre la création d’une boutique en ligne.
- Planification d’une boutique en ligne 101
- Les notions sur la création d’une boutique en ligne
- Le fonctionnement d’un panier d’achats
- La façon de présenter un catalogue efficace
- Créer des pages qui seront référencées par les moteurs de recherche
- Comment établir un contact régulier avec vos acheteurs
- Faire connaître la boutique et générer du trafic
- Service après-vente
Lors de la journée IT Day qui s'est déroulé à Nantes le 23 juin, nous avons présenté le sujet Adwords. Retrouvez ces informations dans cette présentation.
Signer un contrat avec un nouveau client n'est pas une fin mais un début !
Viennent ensuite la satisfaction, la fidélisation et le développement d'une relation de confiance sur la durée.
Des objectifs qui nécessitent une vision client à 360 degrés.
Comment capitaliser sur nos données client ?
Comment réussir ses campagnes de fidélisation ?
Comment adopter une démarche proactive vis à vis de ses clients ?
Osez la rupture commerciale avec PROSPACTIVE et INES CRMINES CRM FRANCE
En présence d'utilisateurs d'horizons variés qui témoigneront de leur expérience positive, venez échanger librement et trouver de nouveaux outils et approches pour :
• Rompre avec vos habitudes pour atteindre vos objectifs
• Conquérir de nouveaux marchés et prospects grâce à une approche client opérationnelle et innovante
• Faire fructifier votre capital client avec un outil de CRM moderne, convivial et performant
• Faire partie des entreprises mieux préparées qui creusent l'écart en environnement difficile
Par Bertrand Bucelle, d'INES CRM, expert de la gestion de la relation client, et Frédéric Liotard, dirigeant du réseau Prospactive, spécialisé dans l'accompagnement en développement commercial des entreprises.
YAT Conseil accompagne les entreprises des industries graphiques et créatives dans la définition et la mise en place de leur nouveau business model pour répondre aux nouveaux enjeux de demain.
Comment booster les portefeuilles de vos commerciaux ?INES CRM FRANCE
Plus besoin d'expliquer ce qu'est la "lead gen", elle est au coeur de toutes les discussions "marketico-commerciales".
Les vraies questions à se poser:
bullet to remark important point
Quelle quantité de leads pour réaliser mes objectifs commerciaux ?
bullet to remark important point
Quelles sont les actions marketing les plus rentables pour générer des leads ?
bullet to remark important point
Quelle organisation, quels processus pour une lead gen efficace ?
bullet to remark important point
Comment piloter ?
Jérôme Lafont - Leadgen Expert depuis 2001 est un des pionniers de la génération de leads en France.
Accompagné de Denis Colomb et de Sébastien Henrot, ils partageront avec vous les facteurs clès de succès pour mettre en oeuvre et réussir votre démarche de lead gen.
Quels sont les avantages à utiliser le même outil pour :
- La gestion de listing produits sur les diffuseurs
- L'analyse et l'optimisation de ses performances
- La gestion dynamique des enchères
- L'analyse des prix du marché et le repricing ?
Perl is an open-source, cross-platform scripting language that is multi-paradigm and uses dynamic typing. It was created in 1987 and is popular for web programming using CGI scripts. Perl has scalars, arrays, hashes, and complex data types like references that allow it to represent complex data structures. It supports common programming constructs like conditionals, loops, subroutines, pattern matching and more.
This document discusses using a blended learning approach for teaching mathematics in engineering programs. It compares traditional teaching methods to a computer and network-assisted method using presentations created with a computer algebra system and course management system. The experience at the University of Castilla-La Mancha Faculty of Computer Science is presented as a case study. The document outlines preliminary topics, the aims and results of implementing blended learning, provides an example presentation, and discusses conclusions.
A boy asks his mother why she cries. She says it is because she is a woman. When he grows up, he asks God why women cry so easily. God answers that he gave women strength to bear the weight of the world, love their children unconditionally, and endure their husbands' faults. God also gave women tears so they can shed them whenever needed. The beauty of a woman resides not in her appearance but in her eyes, which are the door to her heart.
E marketing - comment augmenter la fréquentation de votre site web - 2e partieRetis be
Panorama des différents leviers d'acquisition de visiteurs - Exposé présenté par Damien Jacob lors des rendez-vous du marketing, le 27 novembre 2013 à l'Aula Magna (Louvain-La-neuve), à l'invitation d'Expansion. 2e partie : les techniques de présentation de l'offre (display, retargering display, enewsletter, social networks, buzz marketing,...)
Cette formation constituera un survol des différents aspects à considérer avant d’entreprendre la création d’une boutique en ligne.
- Planification d’une boutique en ligne 101
- Les notions sur la création d’une boutique en ligne
- Le fonctionnement d’un panier d’achats
- La façon de présenter un catalogue efficace
- Créer des pages qui seront référencées par les moteurs de recherche
- Comment établir un contact régulier avec vos acheteurs
- Faire connaître la boutique et générer du trafic
- Service après-vente
Lors de la journée IT Day qui s'est déroulé à Nantes le 23 juin, nous avons présenté le sujet Adwords. Retrouvez ces informations dans cette présentation.
Signer un contrat avec un nouveau client n'est pas une fin mais un début !
Viennent ensuite la satisfaction, la fidélisation et le développement d'une relation de confiance sur la durée.
Des objectifs qui nécessitent une vision client à 360 degrés.
Comment capitaliser sur nos données client ?
Comment réussir ses campagnes de fidélisation ?
Comment adopter une démarche proactive vis à vis de ses clients ?
Osez la rupture commerciale avec PROSPACTIVE et INES CRMINES CRM FRANCE
En présence d'utilisateurs d'horizons variés qui témoigneront de leur expérience positive, venez échanger librement et trouver de nouveaux outils et approches pour :
• Rompre avec vos habitudes pour atteindre vos objectifs
• Conquérir de nouveaux marchés et prospects grâce à une approche client opérationnelle et innovante
• Faire fructifier votre capital client avec un outil de CRM moderne, convivial et performant
• Faire partie des entreprises mieux préparées qui creusent l'écart en environnement difficile
Par Bertrand Bucelle, d'INES CRM, expert de la gestion de la relation client, et Frédéric Liotard, dirigeant du réseau Prospactive, spécialisé dans l'accompagnement en développement commercial des entreprises.
YAT Conseil accompagne les entreprises des industries graphiques et créatives dans la définition et la mise en place de leur nouveau business model pour répondre aux nouveaux enjeux de demain.
Comment booster les portefeuilles de vos commerciaux ?INES CRM FRANCE
Plus besoin d'expliquer ce qu'est la "lead gen", elle est au coeur de toutes les discussions "marketico-commerciales".
Les vraies questions à se poser:
bullet to remark important point
Quelle quantité de leads pour réaliser mes objectifs commerciaux ?
bullet to remark important point
Quelles sont les actions marketing les plus rentables pour générer des leads ?
bullet to remark important point
Quelle organisation, quels processus pour une lead gen efficace ?
bullet to remark important point
Comment piloter ?
Jérôme Lafont - Leadgen Expert depuis 2001 est un des pionniers de la génération de leads en France.
Accompagné de Denis Colomb et de Sébastien Henrot, ils partageront avec vous les facteurs clès de succès pour mettre en oeuvre et réussir votre démarche de lead gen.
Quels sont les avantages à utiliser le même outil pour :
- La gestion de listing produits sur les diffuseurs
- L'analyse et l'optimisation de ses performances
- La gestion dynamique des enchères
- L'analyse des prix du marché et le repricing ?
Perl is an open-source, cross-platform scripting language that is multi-paradigm and uses dynamic typing. It was created in 1987 and is popular for web programming using CGI scripts. Perl has scalars, arrays, hashes, and complex data types like references that allow it to represent complex data structures. It supports common programming constructs like conditionals, loops, subroutines, pattern matching and more.
This document discusses using a blended learning approach for teaching mathematics in engineering programs. It compares traditional teaching methods to a computer and network-assisted method using presentations created with a computer algebra system and course management system. The experience at the University of Castilla-La Mancha Faculty of Computer Science is presented as a case study. The document outlines preliminary topics, the aims and results of implementing blended learning, provides an example presentation, and discusses conclusions.
A boy asks his mother why she cries. She says it is because she is a woman. When he grows up, he asks God why women cry so easily. God answers that he gave women strength to bear the weight of the world, love their children unconditionally, and endure their husbands' faults. God also gave women tears so they can shed them whenever needed. The beauty of a woman resides not in her appearance but in her eyes, which are the door to her heart.
Magnolia the frog decides to leave her cold, wet swamp home to find a drier, sunnier place to live. She hops from place to place, finding each unsuitable - one too hot, another too cold. When she returns to her original swamp, tired from her travels, she realizes no other place could replace her home, imperfect as it was. She goes to sleep content, realizing there's no place like home.
Shantosh Bhatt has over 6 years of experience as a Manager Audit & Consultant. He has worked on process control, fixed asset verification, MIS, cost analysis, retail audits, and vendor bill reconciliation for various companies. Currently, he works as a Manager Audit & Consultant at Stan Professional PVT. LTD. He has a MBA in Finance and Marketing and seeks to utilize his skills in a stable organization where he can continue learning and developing his career.
El documento describe las distintas etapas del desarrollo humano prenatal, desde la fertilización hasta el nacimiento. Explica que el desarrollo completo dura 40 semanas y pasa por etapas de cigoto, embrión y feto. Resalta que los primeros meses son críticos y que factores ambientales como la nutrición, estrés y hábitos de la madre pueden afectar al feto.
Sample Analyze123 Google Analytics Report (Premium)Analyze123
For the second consecutive week, visits to Digital Savvy Co. rose nearly 20% while conversions increased over 40%. Organic search traffic grew 25% and accounted for over half of all conversions. Paid search also saw improvements, with a record number of conversions and a 44.6% drop in cost per acquisition. Overall, the growth in traffic and conversions was driven by increases from referral sources, organic search, and paid search.
This document compares the specifications and prices of three microcontroller units (MCUs) that use ARM Cortex processors: the Sway MCU with a Cortex-M4 CPU priced at $8.6, the STM32F405 with a Cortex-M4 processor and floating point unit priced at $8.8, and the more powerful NXP LPC4330 with a Cortex-A processor priced higher at $22.05. It also briefly mentions the AM3352 and AM3359 Cortex-A processors from TI as well as ST's SPEAr family of MCUs.
Cette formation est articulée autour de nombreux cas concrets et vous fournit les clés pour assurer vos sites d'e-tourisme une présence forte, pour développer vos ventes et pour fidéliser vos clients actuels dans un marché hyperconcurrentiel.
The Earth is the third planet from the sun and the fifth largest planet in the solar system. It is not a perfect sphere, with the equator being wider than the poles. The Earth has layers including a crust, mantle, outer core, and inner core. It orbits the sun at a speed of 106,000 km per hour and rotates on its axis once every 23 hours, 56 minutes and 4.1 seconds. Volcanic eruptions and earthquakes originate from movements within the Earth's layers and molten core.
Domselaar GMI8 Beijing Canadian WGS Surveillance ExperienceIRIDA_community
This document summarizes Canada's experience using whole genome sequencing (WGS) data for bacterial pathogen surveillance. It describes Canada's current enteric disease surveillance program and some early WGS applications for outbreak investigations. It then outlines Canada's genomic epidemiology roadmap, including retrospective and prospective pilot projects to generate baseline WGS data. Implementation of WGS for real-time outbreak response is discussed. The document acknowledges contributions from various Canadian public health and academic collaborators involved in developing genomic surveillance capabilities.
This document discusses continuous integration and continuous delivery (CI/CD) practices. It explains that CI/CD involves automating the build, testing, and deployment process through the use of a single source repository, build automation, and self-testing to find and address problems quickly. The goal is to continuously deliver high quality software to production by building, testing, and releasing software frequently in a automated way.
This document discusses using Docker for continuous integration and testing. It describes how Docker can be used to test applications by creating reusable, standardized images and running tests in isolated containers. It also summarizes how to configure a Bamboo continuous integration server to support Docker, including building, running, and linking containers, as well as extracting test results. The document provides example Docker Compose configurations and steps for running Compose files in Bamboo and cleaning up after tests. It also covers sharing test artifacts between jobs and configuring deployment environments in Bamboo for QA, staging, and production.
The document discusses two classes at a high school - AP Art class and Partners P.E. In AP Art, juniors Julia Vasilyev and Payton Schwantz work to perfect their pieces and grow closer as friends. The class allows students freedom in their art and helps them get to know themselves. In Partners P.E., students with disabilities are paired with peer buddies to play games and interact. Junior Ali Aston says they learn new skills and it's fun to play with classmates they might not otherwise interact with. The classes provide relief from other courses and allow self-expression and learning through interaction with others.
Entidades financieras sometidas a la supervisión de laColegioEfeso
Este documento describe las diferentes empresas de servicios de inversión en España, incluyendo sociedades y agencias de valores, sociedades gestoras de carteras, empresas de asesoramiento financiero y el Fondo de Garantía de Inversiones. También describe las instituciones de inversión colectiva como las sociedades de inversión mobiliaria, los fondos de inversión mobiliaria y los fondos de inversión fondtesoros. Finalmente, explica los requisitos para las gestoras y depositarias de instituciones de inversión mobiliaria colectiva
Formation dédié aux Olims pour trouver un travail en Israel.
Le responsable e-commerce doit faire face à plusieurs défis : technologiques, marketing et commercial. Les trois parties de ce cycle "Responsable e-commerce" s'enchaînent logiquement :
>> la partie 1 aborde les stratégies et modèles économique du e-commerce ainsi que la gestion d'un projet e-commerce ;
>>la partie 2 traite des leviers de génération de trafic et de conversion tout au long du parcours d'achat du client ;
>>et, enfin la partie 3 développe les outils et ressources pour un e-commerce cross canal.
Tout au long des sessions, les participants sont invités à partager et à échanger leurs pratiques créant ainsi une émulation au sein de la promotion.
Cette formation articulée autour de nombreux cas concrets fournit les clés pour assurer aux sites d'e-tourisme une présence forte, développer leurs ventes et fidéliser leurs clients actuels dans un marché hyperconcurrentiel.
Les objectifs de cette formation sont :
- Construire et optimiser sa stratégie digitale
- Savoir comment acquérir le trafic vers vos sites internet pour vendre en ligne
- Appréhender de façon opérationnelle le marché du eTourisme,
- Sensibiliser aux nouveaux usages numériques particulièrement dans le tourisme
- Comprendre les enjeux de l’eTourisme et les principaux outils utilisés
Les plus de la formation :
Toutes les clés pour optimiser votre stratégie eTourisme, Des cas pratiques pour illustrer les meilleures pratiques et évaluer votre stratégie actuelle, Des pistes de réflexion concrètes pour optimiser votre stratégie
A qui s’adresse cette formation ?
Cette formation, articulée autour de nombreux cas concrets, s'adresse aux personnes qui travaillent dans le tourisme et qui souhaitent maîtriser les dispositifs de promotion disponibles sur le Web et les mettre en oeuvre dans les meilleures conditions.
BCRM agence marketing relationnel et opérationnelBaptiste Rosa
Présentation de BCRM, agence de marketing relationnel et opérationnel : Acquisition & fidélisation client, Crm & e-crm, internet et webmarketing, positionnement, argumentaire, plan marketing, outils d'aide à la vente, inbound marketing
Catalogue formation analytics SHOW ME YOUR DATA 2013Fabien BOURGOIS
Catalogue des formations Web Analytics et performance digitale par Show Me Your Data :
- Formation Google Analytics : Mesurer, Analyser & Optimiser
- Formation : Définition des KPI & Tableaux de bord analytiques
- Social Media Analytics : Performance des réseaux sociaux
- Atelier : Choisir une solution et conduire un RFP Web Analytique
- Formation Technique Google Analytics
- Webinar Analytics : Segmentation, Retargeting & Tests A/B
Show me Your Data est une agence de conseil et de formations Web Analytique fondée en 2010. Notre objectif est d’aider tous les acteurs du monde Digital à mesurer et optimiser la performance des dispositifs marketing. Afin de maximiser la profitabilité des sites et campagnes marketing, il est indispensable de bien comprendre tous les dispositifs d’acquisition, de conversion et de fidélisation.
Notre objectif principal est de fournir les conseils nécessaires à l’implémentation et l’exploitation des outils Web Analytique tels que : Google Analytics, SiteCatalyst (Adobe) , Digital Analytix (ComScore) ou encore WebTrends.
Nous accompagnons les entreprises pour concevoir et déployer des dispositifs de gestion de la relation client (connaissance et parcours client) sur l’ensemble des canaux répondant aux attentes du nouveau consommateur omnicanal.
Nos consultants expérimentés interviennent depuis la vision stratégique jusqu’à la mise en œuvre opérationnelle de ces nouveaux enjeux du marketing.
Depuis 1994, l'évolution effrénée du web rend complexe la redéfinition des stratégies d'acquisition et fidélisation pour les marques. Comment assurer efficacement aujourd’hui la promotion d'une marque ? Telle est la question posée aux décisionnaires.
Définition de concepts de communication adaptés, dispositif de présence sur internet, stratégie de visibilité auprès des audiences cibles, plans média adaptés, objectifs et mesure de performance, tableaux de reporting, maîtriser l’ensemble de ces éléments est indispensable pour définir un plan de communication stratégique.
Ce programme sur mesure à destination des managers, a pour objectif de donner les clés de la mise en œuvre des plans stratégiques marketing-communication en intégrant de manière pertinente internet.
E-commerçants, comment faire la différence avec le marketing automation ? Her...Hervé Bourdon
Hervé BOURDON, resp. Web et Solution PACA, formateur Visiplus, vous donne les clés pour vous différencier grâce à l'autoamtisation de vos actions marketing. Guide des CRM. #ecommerce
Comment Utiliser les Bonnes Pratiques du Web Marketing pour Booster Votre Activité ?
E-commerçants, suivez le guide des bonnes pratiques pour booster les ventes sur votre site web !
1. Logo du Client
Cette formation est articulée autour de nombreux cas concrets et
vous fournit les clés pour assurer vos sites ecommerce une présence
forte, pour développer vos ventes et pour fidéliser vos clients actuels
dans un marché hyperconcurrentiel.
Formation
Les clés du e-commerce
2. Formation Les clés du e-Commerce
Le E-commerce s’impose aujourd’hui comme un canal de vente incontournable. Pour profiter de l'essor du e-
commerce, vous souhaitez définir une stratégie E-commerce porteuse de résultats, générer du trafic sur votre site
et développer les ventes. C'est l'objet de cette formation au E-commerce....
Formation Les clés du e-commerce
2
Les objectifs de cette formation sont :
-Intégrer les enjeux et le cadre du e-commerce.
-S'approprier les clés et la démarche pour générer du trafic et convertir les e-shoppers.
-Acquérir les bases pour mettre en œuvre une stratégie e-commerce multicanal..
Les plus de la formation :
-Études de cas et exemples de différents secteurs B to B, B to C, services, produits, électronique, luxe
-L'intervenant est un expert du E-commerce et du cross-canal, il accompagne des entreprises de tous
secteurs dans la création et la refonte de site e-commerce.
-Interactivité et partage d'expériences sont favorisés.
A qui s’adresse cette formation ?
Cette formation, articulée autour de nombreux cas concrets, s'adresse à toutes les personnes qui
souhaitent maitriser les dispositifs de promotion disponibles sur le Web et les mettre en oeuvre dans les
meilleures conditions.
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
3. Formation Les clés du e-Commerce
• La population à former : 12 participants maximum par groupe.
• La durée de la formation :
- Formation « état de l’art » de 2 jours suivi de Quizz en ligne.
• Dates :
- Session 1 est le 16 et 17 mai 2016,
- Session 2 est le 30 et 31 mars 2016,
- Session 3 est le 16 et 17 mai 2016,
- Session 4 est le 23 et 24 mai 2016
• Intervenant : Jérôme M. Expert du digital depuis plus de 15 ans.
• Le lieu de la formation : Une salle située à Ashdod, Hertzliah et Netanya équipée d’un vidéo-projecteur.
Les dimensions à prendre en compte
3
4. Formation Les clés du e-Commerce
Programme général
Détaillé pages suivantes
4
JOUR 1
Les fondamentaux d’internet
Les modèles économiques du e-
commerce
JOUR 3
Les leviers d’acquisition à la
performance
Favoriser la conversion et la
fidélisation
JOUR 2
Le référencement et le e-
merchandising
Le parcours d’achat en ligne
Session 1 Session 2
Définir des stratégies et
projet e-commerce
Générer du trafic et
optimiser la conversion
JOUR 1
Mettre en œuvre la stratégie multi
canal
Anticiper les évolutions du
ecommerce
5. Formation digitale – Proposition du 19 Février 2015 – The Impactory
• JOUR 1 - Matin
Agenda de la formation
5
Vos besoins en formation Notre proposition de form’action Cas pratique
Faire connaissance : Accueil des participants
Recueillir les attentes des participants
Les fondamentaux d’internet et du e-commerce Objectif : Comprendre les enjeux du e-
commerce en analysant les différents :
•Panorama du e-commerce : chiffres clés en BtoB et
BtoC, benchmark des sites internet
•Acquérir les principales clés, démarches et outils pour
développer le business et les ventes d’un site e-
commerce
•Comprendre les modèles économiques du e-commerce.
n/a
• Panorama du e-commerce : chiffres clés
• Cartographie et écosystème des acteurs
• Évolution des comportements d'achat sur Web, mobile
et tablettes.
• Focus sur les chiffres clés
Mettre en place votre stratégie eCommerce Objectif : Les modèles économiques du
ecommerce
Construire une stratégie digitale :
•Rentabilité et métrics incontournables ;
•les différents modèles economique,
•
Favoriser la conversion et la fidélisation
•Les mécanismes de promotion des ventes en e-
commerce.
•Trois règles fondamentales du e-commerce :
personnalisation, réassurance et réactivité.
•La réactivation commerciale
Exercice : Elaboration
des stratégies e-
Commerce selon les
modèles économiques
Exercice :
Lecture de différents
tableaux de bord e-
Commerce en séance
- Modélisation et business plan d’un site eCommerce
- Identifier les indicateurs clés pour mesurer la
performance eCommerce
- Suivre la rentabilité d’un site eCommerce
- Les indicateurs qualitatifs et quantitatifs : KPI et ROI
6. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
• JOUR 1 – Après midi
Agenda de la formation
6
Vos besoins en formation Notre proposition de form’action Cas pratique
Réveil pédagogique de ce qui a été vu la veille
Les fondamentaux du référencement Objectif : Générer du trafic et optimiser la
conversion
•
Assimiler la démarche de référencement d’un site :
•Présentation des différents types de référencement :
SEO, SEM, SMO, Display, …
•Présentation de l’importance de la notion de stratégie de
contenu
•Présentation des bonnes pratiques pour la mise en place
de la stratégie de contenu.
•
eMerchandising pour promouvoir ses produits et
développer le panier moyen
•eMerchandising – les bases
•Présentation des 4 étapes du e-merchandising
•Stratégie de navigation : Utilisation de l’A/B testing pour
différencier la réalité vs. idées reçues
•
•
Exercice :
Les participants sont
invités à effectuer une
recherche de mots
clés (un segment
d’activité par groupe)
L’animateur expose
les mots clés
pertinents
- L’acquisition de trafic
- La conversion : le processus d’achat
- Les mécaniques de eMerchandising
7. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
• JOUR 2 - Matin
Agenda de la formation
7
Vos besoins en formation Notre proposition de form’action Cas pratique
Réveil pédagogique
Les autres leviers d’acquisition à la performance Objectif : Générer du trafic et optimiser la
conversion :
Prendre connaissance de ces leviers et assimiler les
bonnes pratiques
•Présentation du mécanisme du display
•Présentation des mécanismes de l’affiliation et du
partenariat
•Présentation des bonnes pratiques de l’affiliation
•
Connaître le fonctionnement et les bonnes pratiques
•Présentation des comparateurs de prix
•Présentation des agrégateurs de flux
•Présentation des bonnes pratiques de comparateurs
•Présentation des RTB
•Présentation des différents modèles d’attributions
•
Exercice : L’animateur
propose aux
participants de
détecter des sites
pour la mise en place
de partenariats et
display
Exercice : L’animateur
propose aux
participants de
détecter des
annuaires et
comparateurs pour un
site donnée.
- Réussir son référencement naturel et payant
- Choix des mots-clés les plus demandés par les internautes
- Les critères techniques, éditoriaux de référencement
- Le référencement local et la recherche géolocalisée
- ePublicité : achat d’espace, cout au clic et budget
- Retargeting : comment optimiser les campagnes
- Plateforme d’affiliation
8. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
• JOUR 2 – Après midi
Agenda de la formation
8
Vos besoins en formation Notre proposition de form’action Cas pratique
Réveil pédagogique de ce qui a été vu la veille
De nouvelles opportunités à développer Objectif : Identifier des opportunités et
optimiser ses investissements
Prendre connaissance des nouvelles opportunités
•Le mobile dans la stratégie e-Commerce
•Déterminer la notion de e-merchandising
•Découverte du parcours d’achat et des moments clés de
l’achat sur internet
•Découverte des outils de géolocalisation des internautes
•Intégration du social media et ses avantages
Comment mesurer nos actions :
•Définir un plan de promotion
•Savoir optimiser la conversion du tunnel de réservation
•Savoir personnaliser et rassurer pour mieux convertir
•Définition des KPIs pour les reporting web
•Prise de conscience de l’analyse de rentabilité et
mesure des résultats
•
•
Exercice :
L’animateur demande
aux participants de
détecter les bonnes
pratiques sur le site
de leur choix
Exercice : L’animateur
propose aux
participants de
préparer un plan
d’animation.
Mise en place et
définition de reporting.
- Mobilité, m-commerce et géomarketing
- L’expérience client : comment être « Customer centric »
- L’intégration du social et ses bénéfices (Créer et optimiser
une page Facebook et un compte Twitter, Gérer sa e-
réputation)
Optimiser ses investissements et mesurer les
performances
- Définir un plan de promotion pour maximiser son chiffre
d'affaires
- Optimisation du tunnel de transformation et les landing
pages
- Mesurer les performances : la mesure d'audience, les
ventes et CRM
- Les outils de tracking
- Une optimisation permanente du budget
9. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
• JOUR 2 – Après midi
Notre proposition de valeur
9
Vos besoins en formation Notre proposition de form’action Cas pratique
Réveil pédagogique
Gérer les problématique de cross canal (mobile, réseaux
sociaux…)
Objectif : Développer le cross canal au sein
des organisations
•
Définir le stratégies de commerce cross canal
•Les stratégies de distribution multicanal
•Complémentarité : canal de vente physique et e-canal,
web et mobile.
•Développer les synergies "click to brick", "shop to web",
"sms to shop".
•Associer le e-commerce au commerce classique.
•Enrichir l'expérience du consommateur grâce au point de
vente connecté.
•Utiliser les tendances récentes : géolocalisation, réalité
augmentée, ubiquité…
Mettre en place des plans d’actions eCommerce
cross canal
•Définir les profil des consommateurs en ligne
•Le plan d’actions cross canal : web to store…
•Tableaux de bord et ROI
Exercice :
Débat autour de la
structuration d’un
dispositif de
communication multi-
canal. Lecture de
l’article du Journal du
Net sur l’exemple
d’une marque
modèle.
- L’e-commerce « pure player » est de plus en plus rare. La
stratégie e-marketing appartient au passé. Nous
sommes dans l’ère du multi-canal.
10. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015 10
Informations pratiques :
Sessions :
Du 16 au 17 mars 2016
Du 30 et 31 mars 2016
Du 16 et 17 mai 2016
Du 23 et 24 mai 2016
Durée : 2 jours (soit 14 heures)
Tarif : 7000 NIS
Lieu de la formation :
Ashdod, Hertzliah, Netanya
Nous vous conseillons d'effectuer votre inscription au
minimum 2 semaines avant la date de la formation.
Nos plus :
➢Un certificat « digital expert e-Commerce» sera remis à
chaque participant à l’issue de la formation
➢U n e f o r m a t i o n p a r f a i t e m e n t a d a p t é e a u x
problématiques du e-Commerce
➢Un atelier personnalisé pour vous permettre de mettre
en œuvre la formation à vos problématiques web
12. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
Formulaire d’inscription
12
Formation Responsable e-Commerce
Participant(s) Date et paiement
Prénom Nom : ............................................................
Fonction : ...................................................................
Service : .....................................................................
Tél : ............................................................................
Fax : ...........................................................................
email : ........................................................................
Lieu : Ashdod, Hertzliah, Netanya
Ci-joint mon règlement de
>>>> 7.000 NIS x ……. Personne(s)=
>>>>> Acompte demandé de 1500NIS par personne à l’inscription
Moyens de paiement :
– Par chèque
– Par virement bancaire
Responsable du suivi de l’inscription
Adresse de facturation
(si différente) ou prise en charge par organisme collecteur
Prénom Nom : .................................................................
Fonction : ...................................................................…...
Service : ..................................................................... …..
Société / Etablissement : ..................................................
Adresse : ..........................................................................
Code Postal : ............................... Ville : ..........................
BRN : ................................................................................
Tél : ........................................ Fax : ................................
email : ..............................................................................
Prénom Nom :................................................................
Société / Etablissement : ...............................................
Adresse : ........................................................................
Code Postal : ........................ Ville : ...............................
Tél : ........................................ Fax : ..............................
email : .............................................................................
Cachet et signature :
Merci de bien vouloir nous renvoyer un bulletin par personne.
Par email à : formation@academie-ecommerce.com
Renseignements : 058-499-4462
13. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
INFORMATIONS :
Le nombre de places étant limité, nous vous conseillons de vous inscrire le plus tôt possible. Toutes nos formations sont éligibles au titre du CPF (ex-DIF (Droit
Individuel à la Formation)). Organisez votre déplacement :Toutes nos formations se déroulent sur Ashdod. Le lieu exact sera communiqué 3 semaines avant le
démarrage de la formation.
INSCRIPTION
Votre inscription sera prise en compte à réception du bulletin d'inscription dûment rempli, signé et portant cachet commercial et portant cachet commercial ainsi
que le paiement du premier acompte.
ANNULATION - REMPLACEMENT
Pour être prise en compte, toute annulation doit être communiquée par écrit. Les remplacements de participants sont admis à tout moment, sans frais, sous
réserve d'en informer par écrit et de nous transmettre les noms et coordonnées du ou des remplaçants au plus tard la veille de la formation.
Vous disposez de la faculté d'annuler une inscription sans frais sous réserve d'en informer par courriel à l'adresse email suivante : formation@acedemie-
ecommerce.com reçu au plus tard vingt et un [21] jours calendaires avant la date de la formation. En cas d'annulation reçue moins de vingt et un [21] jours
calendaires avant la date de la formation, le montant de l'inscription reste du en totalité. Toute formation à laquelle le participant ne s'est pas présenté ou n'a
assisté que partiellement est due en totalité.
REPORT ET MODIFICATION
Les organisateurs se réservent le droit de reporter la manifestation, de modifier le lieu de son déroulement ou le contenu de son programme si, malgré tous leurs
efforts, des circonstances indépendantes de leur volonté les y obligent. Les informations qui vous sont demandées sont nécessaires pour que votre inscription
puisse être traitée par nos services.
TARIFS
Nos tarifs comprennent la formation, la documentation pédagogique remise pendant la formation, les fichiers électroniques mis à disposition le cas échéant. Les
déjeuners ne sont pas compris. Un forfait de 100 NIS peut être ajouté pour bénéficier de tarifs préférentiels.
Vous avez la possibilité de bénéficier de tarifs dégressifs en cas d'inscriptions à plusieurs formations ou de plusieurs participants; pour ce faire, n'hésitez pas à
contacter notre service Clients au 058-499-4462 ou par courrier électronique à l'adresse : formation@acedemie-ecommerce.com. Le règlement intégral devra
intervenir avant le début de la formation, comptant et sans escompte à réception de facture.
Règlement par un OPCA
En cas de règlement de la prestation pris en charge par un OPCA, le Client doit faire lui-même la demande de prise en charge avant le début de la formation et
nous faire parvenir l’accord de prise en charge. Si l’accord de prise en charge n’est pas réceptionné́ dans les 8 jours précédant le début de la formation, il est
demandé au client de s’acquitter d’un chèque d’acompte de 50 % du montant total TTC. En cas de paiement partiel du montant de la formation par l’OPCA, le
solde sera facturé au Client. Si Digi-consulting n’a pas reçu la validation de la prise en charge de l’OPCA avant le début de la formation, le Client sera facturé de
l’intégralité des frais de la formation
Règlement par l’agence juive
En cas de règlement par l’Agence juive, veuillez nous consulter avant de vous inscrire.
Conditions générales
13
15. Jérôme M.
Consultant expert e-business
et e-commerce depuis 15 ans
• Formation :
– Mastère en e-business à l’Ecole de Management de
Grenoble (ESC) – Thèse sur le marketing relationnel.
– Maitrise de commerce International à l’ISCID – Mémoire
sur la publicité en ligne
– Graduation - Block High School - USA
• Langues d’intervention : Français, Anglais,
• Parcours professionnel :
– EMEA Head of e-Commerce, Ubisoft Entertainment
• Définition de la stratégie, développement, KPI,
Gestion de sites marchands en ligne (fonctionnalités,
process, outils)
• Management d’équipes dédiées au e-commerce
– Responsable e-commerce, Corsair International
• Mise en œuvre des activités fonctionnelles des sites
web (développement CA, Fidélisation ..)
• Pilotage de l’activité e-marketing
– Senior consultant e-business, Atos IT Consulting
• Missions de cadrage de projets Web B2B et B2C et
d’assistance à maitrise d’ouvrage dans le secteur du
Transport aérien
– Senior consultant e-business, Capgemini Consulting
• Pilotage global de projets de dématérialisation,
Assistance à maitrise d’ouvrage projet eBusiness
• Domaines d’intervention et d’expertise :
– Stratégie e-Commerce et e-Marketing - Cadrage
des stratégies de distribution sur le canal web,
définition et pilotage orienté ROI d’un budget e-
Marketing de conquête et de fidélisation client
– Assistance à Maitrise d’Ouvrage pour le
déploiement international de solution informatique,
mission de cadrage, modélisation et optimisation
de processus métier, stratégie de conduite de
changement,
– Management d’équipe – gestion d’équipe e-
Commerce/consultant.
– Formateur domaine e-Commerce & e-Tourisme
• Secteurs d’intervention :principales :
– Corsair International, Thomas Cook, DHL France
– Solution technologique : Amadeus
– Interview : Journaldunet.com et DGTV.fr
Jerome M. est diplômé de l’EM Grenoble et travaille dans le web depuis 15 ans. Il a défini
et mis en œuvre des stratégies internet pour les plus grandes marques (Corsair
International, Ubisoft…) en agence web en tant que consultant e-commerce, puis en tant
que Directeur eCommerce.
Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
16. Logo du Client
Méthodes pédagogiques
Conditions de réussite
logistique et supports
pédagogiques
Etape de la mise en
œuvre de votre projet
17. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
Digi-consulting s’appuient sur les principes
pédagogiques suivants qui guident en permanence
nos actions de conception et d’animation :
•Retour d ’expérience : « Pour assurer un meilleur
R.O.I.de la formation, faire un point sur la mise en
application après le stage ».
•Mise en situation : « L ’objectif d ’une formation est
de développer la capacité d’agir et de résoudre des
problèmes dans des contextes professionnels ».
•Formalisation : « Formalisez, formalisez … il en
restera toujours quelque chose » !
Méthodes pédagogiques
17
Nos Savoirs Faire Nos pratiques
Les acquis de la formation doivent se transformer
en compétences opérationnelles. C’est l’alternance
des méthodes pédagogiques, des outils et de mises
en situations qui permet de favoriser l’appropriation
et le transfert des apprentissages.
Nos outils
18. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
Afin de favoriser la réussite de votre projet de formation, nous vous recommandons :
•De limiter la taille du groupe à 15 participants afin de favoriser des échanges riches et le partage de
bonnes pratiques.
•De prévenir les stagiaires ainsi que leurs managers qu’ils ne pourront s’absenter ou être dérangés
pendant la formation afin de préserver le bon déroulement pédagogique, garant de la qualité de la
formation.
•De communiquer en interne autour de la formation afin de susciter :
- L’intérêt de vos collaborateurs en leur transmettant le contenu choisi.
- La conscience du besoin d’être formé en validant avec eux les attentes et des pistes d’amélioration
attendues.
- La mise en application dès le retour du stage pour ancrer les acquis.
Les conditions de réussites
18
19. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
La logistique et les supports pédagogiques
19
La logistique Les supports pédagogique
Le guide du participant :
Sous forme de mémo synthétique, il reprend
l’ensemble des contenus de la formation
Il permet à chacun d’exploiter et de se référer aux
informations et exercices pratiqués pendant la
formation.
Le Plan d’Action Personnel :
Pendant cette formation-action, les participants y
consignent les apports (méthodes, outils) qu’ils
s’engagent à mettre en œuvre.
Sous forme de carnet pratique, il permet :
De noter les idées d’applications concrètes et
d’amélioration,
De bâtir et suivre son plan d’action personnel dans
la durée.
Sur le plan de l’organisation :
Pour mener à bien cette formation, nous avons une
salle de formation équipée d’un video projecteurs.
Il vous appartient de prévenir les participants qu’ils
ne pourront s’absenter ou être dérangés pendant la
formation.
Le respect de ces dispositions est un des
facteurs de réussite de la formation.
Nous vous remercions d’y apporter toute
l’attention nécessaire.
20. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015
1. Vous nous retournez par mail l’accord sur proposition joint à la présente proposition, complété et
scanné afin de valider notre collaboration.
2. Lors de la confirmation des dates, vous nous reprécisez :
Le nombre de stagiaires afin d’organiser la reproduction de la documentation en autant d’exemplaires que de
participants si vous faites le choix de nous confier la reproduction de la documentation ;
L’adresse de la formation et les coordonnées de la personne qui sera notre contact pour la réception et les
éventuels retours des matériels
Les adresses mail de vos stagiaires : nous les nous inviterons par mail au lendemain de la formation, à se
connecter à notre site d’évaluation en ligne.
3. Nous convoquerons vos stagiaires en leur confirmant les horaires.
Nous proposons en général les horaires suivants : 9 h +/- 17 h30, mais nous nous adaptons à vos pratiques.
Nous vous laissons le soin d’organiser les déjeuners.
4. La facture et la convention vous parviendront à l’issue de la formation sauf indication contraire de
votre part.
Les étapes de la mise en œuvre de votre projet
20
21. Formation Responsable e-Commerce – Proposition du 18 avril 2015 21
Cher(e) Client(e),
Avez-vous pensé à faire financer vos actions de formations par un organisme paritaire ?
Pour faciliter vos démarches, vous trouverez ci-après les éléments indispensables à la prise en charge par l’OPCA.
N’hésitez pas à nous contacter pour toute information que vous jugeriez utile.
Public (employé, ouvrier qualifié, chef de
service…) :
Objectif de la formation
(à l’issue de la formation, le participant sera
capable de) :
Déroulement pédagogique (grands thèmes
abordés, contenus, répartition / jour) :
Moyens pédagogiques mis en œuvre (supports
de cours, jeux de rôle, matériel…) :
Méthodes d’évaluation des acquis
(tests d’acquisition, rapports, comptes
rendus) :
Nombre d’heures :
Intitulé la mission
Prise en charge par un OPCA (Organisme Paritaire Collecteur Agréé)