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Avec : Agnès Lisowski, Alex Pereira,
Florence Bonneau, François Mauras,
Justine Gastault, Youri Saint-Louis,
Sara Bensalem.
Projet
Digit’all
Le concept
➢ Une immersion dans le monde du digital à destination des étudiants (post bac)
➢ 5 ateliers à taille humaine, au sein de l’ESD
L’objectif : offrir un accès direct au digital à notre cible, afin de l’adapter à un
marché en constante évolution
Notre concept d’ateliers permet d’allier à la fois :
➢ Une proximité avec les intervenants professionnels
➢ Une exploration complète du digital, suivant les intérêts de chacun
➢ Un aspect social et collaboratif, avec un dispositif d’échanges entre
professionnels et participants
Benchmark
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Lieu Durée Type d'ateliers proposés Cible
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Pourquoi ?
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Chiffres clés :
- 90% des emplois nécessiteront des compétences numériques d’ici à 3 ans.
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L’objectif : offrir une immersion à notre cible dans le digital de façon ludique
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Mémorisation/ Thème/
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                “La Famille du Digital”
Mémorisation/ Thème/
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Justin (Prof Mobilité) + Elèves de l’ESD Faire découvrir un élément fondamental de la prochaine révolution
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Objectifs : cultiver notre cible + susciter un intérêt fort pour le
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Fadela MOIZARD Atelier PAO → Trouver un projet à leur niveau faisant appel à leur
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Julien (Prof Gaming) + Intervenant Ubisoft
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Atelier Jeu Vidéo (découvrir la technologie) + Conférence sur le
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DJ-Chanteur -Grapheur- Restaurateur Animation d’ensemble de la soirée
(Mettre de l’ambiance durant l’évènement “buffet-collation”)
Imprimerie Atelier d’impression 3D
Objectif : Montrer l’impact au niveau professionnel + Les évolutions
à venir + démonstration de réalisation.
Représentant de la société (Aldebaran) Atelier NAO (robot humanoïde) + L’enjeu, l’interaction robot + la
techno etc ...
Organisation
➢ Les ateliers seront pratiqués par petits groupes, organisés selon leurs
préférences et les contraintes matérielles.
➢ Chaque Atelier doit durer entre 30 min et 45 min pour faciliter les
rotations et ne pas “endormir” le public.
➢ Les intervenants seront bénévoles, composés essentiellement d’étudiants
pour l’encadrement et de professeurs pour les ateliers.
➢ Interaction en Live sur Twitter diffusé sur un écran dans l’école
Communication
1- Réseaux sociaux :
- Création d’une fan page Facebook alimentée avec des visuels sur la
soirée digit’all
- Vine pour communiquer avec humour pour favoriser le partage (BtoC)
- Chaine Youtube → viralité mais du côté BtoB
- Twitter pour créer une notoriété, gérer des partenariats
- Bloggeur (Relation presse 2.0)
- Réseaux sociaux BtoB (Linkedin et wizbii)
2 - Networking :
- Event Brite, Madyness
- Prospection de technopoles et incubateurs pour trouver des partenaires
3- Backlinking :
- Négocier des espaces de communication et liens de redirections sur le site
de nos partenaires → (Gérer du trafic et des inscriptions pour l’évènement
sur le site Digit’all)
Organisation
1/ Inscription : via un formulaire → possibilité de choisir un atelier principal (en fonction
des affinités et priorités de chacun).
2/ Accueil : Billet automatique → https://www.weezevent.com/
4/ Communication & RP : salle dédiée pour les photographes + Presse + Partenaires
stratégiques → Gérer la visibilité de la communication et les interviews des lycéens +
directrice + organisateurs “Nous”.
5/ Ambiance & animation : créer le buzz et rendre l’évènement attractif→  Mettre de la
musique (DJ) + buffet-collation  (Fillibert) + conclure avec un beau graff pour marquer l’
évènement (nom des participants en signatures etc …)
6/ Conférence de clôture des ateliers : Faire intervenir les profs + spécialistes sur l’enjeu
de l’évènement (aider à leur orientation avec les chiffres des nouveaux métiers en devenir
etc …) + Utiliser wisembly et le live Tweet pour permettre aux lycéens de poser leurs
questions et y répondre
Budget
Descriptif Budget
Communication
• Bannière publicitaire (Etudiants ESD)
• Agence : Presse spécialisée-> Studyrama, l’Etudiant…
• Flyers : Création (Etudiants ESD)
• Flyers : Impression (prix pour  500 exemplaires)
• Vidéo Présentation
• Bloggeurs
• Community Manager (Étudiants ESD)
0.00 €
CPM
0.00 €
174.00 €
à partir de 500.00 €
Sponsor
0.00 €
Jour J
• Rémunération Intervenant
• Objets Connectés : Google Glass, Montres -> ESD
• Imprimante 3D
• Aldebaran (robotique) -> sponsor
• DJ-Chanteur
• Wisembly (conférence)
• Taggeur (demande de spécificité technique lors du contact)
• Restauration ·       
A définir
0.00 €
?
0.00 €
400.00 € à 900.00 €
En attente
En attente
500.00€ à 2000.00€
TOTAL Entre 1 500.00 € et 4 000.00 €
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Présentation Projet 3: Digit'All

  • 1. Avec : Agnès Lisowski, Alex Pereira, Florence Bonneau, François Mauras, Justine Gastault, Youri Saint-Louis, Sara Bensalem.
  • 3. Le concept ➢ Une immersion dans le monde du digital à destination des étudiants (post bac) ➢ 5 ateliers à taille humaine, au sein de l’ESD L’objectif : offrir un accès direct au digital à notre cible, afin de l’adapter à un marché en constante évolution Notre concept d’ateliers permet d’allier à la fois : ➢ Une proximité avec les intervenants professionnels ➢ Une exploration complète du digital, suivant les intérêts de chacun ➢ Un aspect social et collaboratif, avec un dispositif d’échanges entre professionnels et participants
  • 4. Benchmark Évènement Organisateur Lieu Durée Type d'ateliers proposés Cible Date Ateliers Fens Family Futur en Seine Paris 4 heures Code / Jeu de société numérique / Imprimante 3D / Marionnettes numérique …. 6-10 ans 15 juin 2014 Super codeurs Martinique Tech Martinique 3 heures Dev web (code) → European code week. Lycéens (15- 18 ans) 24 octobre 2014 Hour of Code Code.org Paris 1 heure Initiation au code et à l'informatique afin de soutenir l'initiative Code.org Enfants de (6 à 14 ans 11 décembre 2014 Numeriquement Vôtre Cap Sciences Bordeaux 1h30 Expérience interactive, jeux numérique Tous public à partir de 7 ans 31 décembre 2011 Ateliers robot Aldebaran Aldebaran Paris 9 heures initiation à la robotique (3 ateliers découverte apprentissage, développement) Grand public (Novice et expert) 1 juillet 2014 Remix job day Remix job Paris 4 heures Conférence sur les start-up et job dating + démonstrations d’objets connectés : Google glass, imprimantes 3D, réalité virtuelle augmentée, drones. Etudiant et jeunes diplomés (20- 30 ans) 24 octobre 2014 La classe connectée Futur en Seine Paris 9 heures Tablette numérique et enseignement digital (visualiser la classe du futur) Enseignantsts, étudiant ENSCI et grand public 24 avril 2014
  • 5. Cible prioritaire et secondaire Les lycéens (16 à 18 ans) → 1ère ou terminale → Réflexion concernant l’orientation post BAC. PRIORITAIRE Les chefs d’entreprises et professionnels / spécialistes du digital et du numériques / entrepreneurs ... SECONDAIRE
  • 6. Pourquoi ? Raison : - Un réel intérêt de la part des participants - La multiplication des évènements spécialisés dans le numérique et digital - Des acteurs du numérique fortement impliqués dans ce type de projet (Future en Seine, Amazon, Apple, Cdiscount, Aldebaran, Parrot etc …) Chiffres clés : - 90% des emplois nécessiteront des compétences numériques d’ici à 3 ans. (Source: CCI) - 5% des lycéens ne continuent pas dans l’enseignement supérieur après le BAC. L’objectif : offrir une immersion à notre cible dans le digital de façon ludique et innovante. Faciliter la période d’orientation Post bac pour les lycéens.
  • 9. Organisation Qui ? Pour quoi ? Justin (Prof Mobilité) + Elèves de l’ESD Faire découvrir un élément fondamental de la prochaine révolution numérique. Objectifs : cultiver notre cible + susciter un intérêt fort pour le numérique + Créer la discussion pour obtenir des feedbacks intéressants des participants. Fadela MOIZARD Atelier PAO → Trouver un projet à leur niveau faisant appel à leur créativité et les mettre en compétition par petits groupes rotatifs. Julien (Prof Gaming) + Intervenant Ubisoft (Yannick Myrtil) Atelier Jeu Vidéo (découvrir la technologie) + Conférence sur le futur du jeu vidéo en termes d’emploi + (Faire intéragir les lycéens par la suite grâce au système Wisembly). DJ-Chanteur -Grapheur- Restaurateur Animation d’ensemble de la soirée (Mettre de l’ambiance durant l’évènement “buffet-collation”) Imprimerie Atelier d’impression 3D Objectif : Montrer l’impact au niveau professionnel + Les évolutions à venir + démonstration de réalisation. Représentant de la société (Aldebaran) Atelier NAO (robot humanoïde) + L’enjeu, l’interaction robot + la techno etc ...
  • 10. Organisation ➢ Les ateliers seront pratiqués par petits groupes, organisés selon leurs préférences et les contraintes matérielles. ➢ Chaque Atelier doit durer entre 30 min et 45 min pour faciliter les rotations et ne pas “endormir” le public. ➢ Les intervenants seront bénévoles, composés essentiellement d’étudiants pour l’encadrement et de professeurs pour les ateliers. ➢ Interaction en Live sur Twitter diffusé sur un écran dans l’école
  • 11. Communication 1- Réseaux sociaux : - Création d’une fan page Facebook alimentée avec des visuels sur la soirée digit’all - Vine pour communiquer avec humour pour favoriser le partage (BtoC) - Chaine Youtube → viralité mais du côté BtoB - Twitter pour créer une notoriété, gérer des partenariats - Bloggeur (Relation presse 2.0) - Réseaux sociaux BtoB (Linkedin et wizbii) 2 - Networking : - Event Brite, Madyness - Prospection de technopoles et incubateurs pour trouver des partenaires 3- Backlinking : - Négocier des espaces de communication et liens de redirections sur le site de nos partenaires → (Gérer du trafic et des inscriptions pour l’évènement sur le site Digit’all)
  • 12. Organisation 1/ Inscription : via un formulaire → possibilité de choisir un atelier principal (en fonction des affinités et priorités de chacun). 2/ Accueil : Billet automatique → https://www.weezevent.com/ 4/ Communication & RP : salle dédiée pour les photographes + Presse + Partenaires stratégiques → Gérer la visibilité de la communication et les interviews des lycéens + directrice + organisateurs “Nous”. 5/ Ambiance & animation : créer le buzz et rendre l’évènement attractif→  Mettre de la musique (DJ) + buffet-collation  (Fillibert) + conclure avec un beau graff pour marquer l’ évènement (nom des participants en signatures etc …) 6/ Conférence de clôture des ateliers : Faire intervenir les profs + spécialistes sur l’enjeu de l’évènement (aider à leur orientation avec les chiffres des nouveaux métiers en devenir etc …) + Utiliser wisembly et le live Tweet pour permettre aux lycéens de poser leurs questions et y répondre
  • 13. Budget Descriptif Budget Communication • Bannière publicitaire (Etudiants ESD) • Agence : Presse spécialisée-> Studyrama, l’Etudiant… • Flyers : Création (Etudiants ESD) • Flyers : Impression (prix pour  500 exemplaires) • Vidéo Présentation • Bloggeurs • Community Manager (Étudiants ESD) 0.00 € CPM 0.00 € 174.00 € à partir de 500.00 € Sponsor 0.00 € Jour J • Rémunération Intervenant • Objets Connectés : Google Glass, Montres -> ESD • Imprimante 3D • Aldebaran (robotique) -> sponsor • DJ-Chanteur • Wisembly (conférence) • Taggeur (demande de spécificité technique lors du contact) • Restauration ·        A définir 0.00 € ? 0.00 € 400.00 € à 900.00 € En attente En attente 500.00€ à 2000.00€ TOTAL Entre 1 500.00 € et 4 000.00 €