Présentation du dispositif Handicap de l'association Passerelle qui regroupe 12 Ecoles Supérieures de Commerce
L'objectif est de pouvoir proposer un projet de formation supérieur à des étudiants en situation de handicap
Plaquette du concours post-bac "ascension sociale"
Un concours qui offre une perspective d'études sur 5 ans dont les 2 premières se passent dans un autre établissement
Présentation du dispositif ascension sociale de l'association Passerelle qui regroupe 13 Ecoles Supérieures de Commerce.
Un dispositif innovant, qui fonctionne et qui permet de proposer des perspectives d'étuddes
Ecole Supérieure en Banque + Finance
L'AKAD Romandie vous souhaite une très belle et fructueuse année 2015 !
Découvrez toute l'actualité de l'ESBF au travers de notre dernière Scorecard.
Bonne lecture
Plaquette du concours post-bac "ascension sociale"
Un concours qui offre une perspective d'études sur 5 ans dont les 2 premières se passent dans un autre établissement
Présentation du dispositif ascension sociale de l'association Passerelle qui regroupe 13 Ecoles Supérieures de Commerce.
Un dispositif innovant, qui fonctionne et qui permet de proposer des perspectives d'étuddes
Ecole Supérieure en Banque + Finance
L'AKAD Romandie vous souhaite une très belle et fructueuse année 2015 !
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Bonne lecture
Voici un petit document reprenant quelques données statistiques des mobilités réalisées par la Cellule des Relations internationales de notre Haute Ecole. Bonne lecture!
Les nouvelles technologies peuvent apporter une grande aide aux personnes et notamment aux élèves handicapés. Ce document présente quelques possibilités illustrées par les solutions de la société SMART Technologies.
En France, une personne sur quatre souffre d’une incapacité, d’une limitation d’activité ou d’un handicap. Le nombre de personnes concernées, les engagements pris par la France en ratifiant en 2010 la Convention internationale des droits des personnes handicapées, nous conduisent à aller au delà de la simple analyse des dispositifs en faveur des personnes handicapées et d’une approche catégorielle. La mobilisation de la puissance publique, du monde du travail et du monde associatif en faveur des personnes handicapées doit désormais être rejointe par les citoyens eux-mêmes. Cette mobilisation est d’autant plus nécessaire que notre modèle est mis à l’épreuve par une crise économique, financière, sociale et environnementale de grande ampleur. Repenser les modalités de mise en oeuvre des politiques publiques pour donner naissance à un nouvel élan économique et social, sortir d’une logique de juxtaposition des dispositifs pour envisager une meilleure cohérence qui rende possible une dynamique inclusive reposant sur une société accueillante et accompagnante. La société inclusive suppose une évolution de la représentation du handicap dans la société française.
Voici un petit document reprenant quelques données statistiques des mobilités réalisées par la Cellule des Relations internationales de notre Haute Ecole. Bonne lecture!
Les nouvelles technologies peuvent apporter une grande aide aux personnes et notamment aux élèves handicapés. Ce document présente quelques possibilités illustrées par les solutions de la société SMART Technologies.
En France, une personne sur quatre souffre d’une incapacité, d’une limitation d’activité ou d’un handicap. Le nombre de personnes concernées, les engagements pris par la France en ratifiant en 2010 la Convention internationale des droits des personnes handicapées, nous conduisent à aller au delà de la simple analyse des dispositifs en faveur des personnes handicapées et d’une approche catégorielle. La mobilisation de la puissance publique, du monde du travail et du monde associatif en faveur des personnes handicapées doit désormais être rejointe par les citoyens eux-mêmes. Cette mobilisation est d’autant plus nécessaire que notre modèle est mis à l’épreuve par une crise économique, financière, sociale et environnementale de grande ampleur. Repenser les modalités de mise en oeuvre des politiques publiques pour donner naissance à un nouvel élan économique et social, sortir d’une logique de juxtaposition des dispositifs pour envisager une meilleure cohérence qui rende possible une dynamique inclusive reposant sur une société accueillante et accompagnante. La société inclusive suppose une évolution de la représentation du handicap dans la société française.
L’agence de conseil en communication Ferret consulting group et le cabinet Handiperformance ont décidé d’associer leurs compétences en Aquitainepour proposer aux entreprises et aux administrations une expertise, associant une vision communication et Ressources Humaines du handicap.
Technique de représentation visuelle des idées, le mind mapping peut vous faire gagner temps, créativité, mémoire et efficacité dans des domaines aussi variés que la gestion de projet, les brainstormings, la prise de notes et les comptes-rendus, la résolution de problème ou encore les to-do listes.
Le Guide de la procédure APB 2015, édité par l’ONISEP avec le concours des Rectorats des académies de Paris, Créteil et Versailles, est distribué aux élèves de Terminales d’Île-de-France. Il présente la procédure APB, les formations concernées, les étapes pas à pas, les règles applicables aux L1, l’orientation dès la Première… Il est également diffusé gratuitement sur le salon APB
Onisep : Handi paca,des études supérieures à l'insertion professionnelleCheops Paca
De la scolarisation jusqu’à l’insertion professionnelle, la collection « Handi+ » intègre dans des publications modulaires toutes les étapes des parcours de formation.
Ce numéro, consacré aux études supérieures et à l’insertion
professionnelle des jeunes en situation de handicap, est publié en
partenariat avec des acteurs du monde économique ; preuve, s’il
en est, de l’engagement de tous les acteurs concernés en vue de la qualification et de l’emploi que vous envisagez.
Donnez toutes leurs chances à vos compétences !
Edito : l'État français doit enfin choisir ! Les MOOC à Télécom ParisTech - Développement international : le monde à portée de main - Bilan de la rentrée scolaire - Un professeur à l'honneur : Eric Moulines - 4 nouvelles chaires avec les entreprises - Les télécoms mènent à tout : témoignage de Bernard Duverneuil, diplômé, DSI Essilor
Universite.Cd est un auditoire en ligne basée en R.D.C qui permet a tous les étudiants congolais en général et aux professionnels en particulier de suivre ou de poursuivre
leur éducation à distance à travers notre plateforme tout en recevant leur diplôme des universités locales qui sont nos partenaires.
Skema business School programmes postgraduate . Pour votre admission veuillez nous joindre aux 22418412/ 77330806 / 75388426 / 51012200 email:info@chemindelites.org
Mieux comprendre le monde dans lequel nous vivons
Tout est géopolitique : la guerre des puces
Les comptes Twitter des spécialistes de la Chine
L'extra-territorialité
Quelques exemples de #corporategeopolitics
L'entretien géopolitique : Kevin Veyssière, créateur de FC Geopolitics, la géopolitique dans le foot (ou vice-versa)
Ma newsletter géopolitique.
Pour découvrir toutes les dimensions et acteurs de la géopolitique (et qui sait permettre aux étudiants d'avoir des infos ou des compléments pour avoir de meilleures notes et réussir leurs examens ou concours)
Sortie de notre nouvelle plaquette du PGE
Tout #espritGEM
Faire le bon choix
Devenir Inside
Apprendre différemment
(Se) réaliser
Dépasser les frontières
S'exprimer en toute liberté
Plusieurs événements survenus ces dernières années imposent d’interroger l’avenir de l’Union. Le Brexit, la mutation de la PAC, la montée des populismes, la crise italienne ou catalane soulèvent des interrogations quant à la solidité de cette construction. L’ensemble de l’Union ne va-t-il pas se laisser entrainer dans une longue vague de désintégration ? Quelle Europe nous attend dans les années à venir : une Europe de l’Union ou une Europe des Unions ?
Les nouveaux paysages politiques américains posent la question de la sécurité future de l’Europe confrontée à la diminution de la participation les Etats-Unis à l’OTAN mais également la question des sanctions à ceux qui commerceraient avec leur « ennemis ». Enfin, la défiance des opinions publiques à l’égard de l’Europe, alimentée par les classes politiques nationales, est en augmentation et soulève, quant à elle, la question de la légitimité de cet ensemble.
L’Union européenne demeure une puissance, un modèle susceptible de peser sur le destin du monde, auquel elle a déjà beaucoup apporté en termes de culture, de droit et de normes. Les entreprises européennes sont parmi les leaders dans de nombreux secteurs de l’économie et sont de véritables acteurs de la géopolitique aussi bien européenne que mondiale.
Tout ne dépend pas de Bruxelles. Les mutations européennes se développent sous l’influence directe des transformations complexes d’un monde contemporain animé par de nouvelles forces, de nouvelles identités et de nouveaux réseaux. Dans le même temps, les transformations européennes internes ont un impact direct sur l’influence de l’Europe dans la gouvernance mondiale. Cela déterminera le rôle que joueront dans un avenir proche, ses institutions, ses citoyens et ses entreprises.
Cet événement organisé par GEM cherchera à observer cet espace géopolitique unique dans ses nuances et sa complexité pour tenter de comprendre son nouveau rôle dans le XXIe siècle.
This letter from the program director reflects on the diversity of the student body and experiences over the past year of the MSc Marketing Management program. The director highlights the growth and maturation of the students, from managing diverse groups and opinions to completing challenging projects and building lifelong friendships. Memorable moments mentioned include a teambuilding activity on a lake, student performances in negotiation simulations, and interactions with company managers during workshops. The director expresses pride in the students for completing the rigorous program and preparing themselves for successful careers through overcoming diversity in their educational experience.
Le Groupe de Recherche en Entrepreneurship &
Leadership et ESCA Ecole de Management
Organisent un
COLLOQUE INTERNATIONAL
Sous le thème :
« Entrepreneuriat, innovation et
développement en Afrique »
Présentation de la 6ème édition
Ce festival est un lieu de rencontre et d'échange de tous les acteurs de l'entrepreneuriat : créateurs, starts-up, porteurs de projet, banquiers, incubateurs ou toute personne qui souhaiterait se lancer
"Marketing, le magazine qui peut sauver ton partiel", une publication des étu...Jean-François Fiorina
Ce magazine présente de façon claire et imagée les concepts marketing que doivent maîtriser les élèves de 1A pour leurs partiels de marketing .
Il propose également des témoignages d'experts ainsi que la comparaison de stratégies marketing de différentes entreprises.
Il est entièrement conçu par les élèves du TD Ulysse
This document summarizes the agenda for the Grenoble Ecole de Management (GEM) Entrepreneurs Challenge and Re-Graduation Ceremony in Shanghai. The event will feature an entrepreneurs challenge with 8 startup pitches, followed by a re-graduation ceremony to celebrate GEM alumni. Over 700 GEM alumni live in China and the event aims to strengthen alumni connections and support for entrepreneurs. The document outlines the full agenda and introduces the participating startups and alumni network in China.
A chaque stratégie, son type de partenariat
Présentation des différentes possibilités de collaboration
Elles sont plus nombreuses et variées qu'on ne le pense !
Contributions de l'AGERA (Association des Grandes Ecoles en Rhône-Alpes Auver...Jean-François Fiorina
L’AGERA : un acteur important de l’enseignement
supérieur en Auvergne Rhône-Alpes
L’AGERA regroupe 40 grandes écoles localisées en Rhône-Alpes et Auvergne :
o 23 Ecoles d’ingénieurs,
o 7 Ecoles de Management et de Sciences Politiques,
o 6 Ecoles d’Architecture, d’Art et de Design
o 4 Ecoles à enseignement spécialisé (CNAM Rhône-Alpes, ENSAM
Chambéry, IRUP : Institut Régional Universitaire Polytechnique, ESA :
Ecole de Santé des Armées).
Ces écoles comptent 33000 étudiants soit 12% de la population étudiante de
Rhône-Alpes Auvergne ce qui fait de notre réseau la plus importante
conférence régionale de grandes écoles.
L’AGERA travaille étroitement avec la Conférence des Grandes Ecoles, en
relayant régionalement des chantiers conduits nationalement ou en étant force
de proposition par rapport à des initiatives conduites en région.
La pluralité des formations et des Ecoles fédérées à l’AGERA apporte une grande
richesse au travers de projets transdisciplinaires alliant ingénierie, management,
art et est porteur de nombreuses innovations. Ainsi les doubles diplômes
Ingénieurs Managers, Ingénieurs Architectes, l’utilisation des plateformes
technologiques de types Grands Ateliers de l’Isle D’Abeau par des étudiants de
formations diverses, le Learning lab IDEA commun à l’ECL et EMLyon qui met à
disposition des salles de créativité utilisées aussi bien par les enseignants que les
étudiants de l’école d’ingénieur et de l’école de management.
L’AGERA se donne plusieurs missions :
- représentation de ses membres auprès des instances
régionales et nationales,
- animation de groupes de travail thématiques permettant le partage des
meilleures pratiques et la mutualisation de moyens : (ex : réforme de la taxe
d’apprentissage et de la formation professionnelle) production de livrables (ex :
guide des plateformes technologiques, actes pour les Journées Pays).
Ces groupes de travail pilotent des manifestations de type Rencontres des
Etudiants Internationaux, Journée Portes Ouvertes, Journée Pays,
- Think Tanks, prospective : organisation de colloques sur le thème de
l’innovation, de l’appétence pour l’industrie, de l’innovation pédagogique, Etude
sur la Santé et Sécurité au Travail, Mission aux Etats-Unis,
- Promotion et développement des Ecoles du réseau : le site web, les Echos de
l’AGERA, les communiqués et conférences de presse.
Les commissions (composées de personnels des Ecoles), dont les thématiques
peuvent évoluer dans le temps sont les suivantes : apprentissage, formation
Nous rapportons dans ce document la perception du climat des affaires par les responsables financiers français et la comparons aux résultats obtenus en Europe et dans le reste du monde. Nous évaluons également les sources de risque pour l’entreprise ainsi que les prévisions de croissance des ratios clés de gestion.
En question d’actualité, nous rapportons la volonté des entreprises d’établir ou d’intensifier des relations d’affaires avec des pays ayant récemment connu une amélioration du contexte géopolitique (Cuba, Iran et Grèce).
D’après l’article:
Thriving in Central Network Positions :
The Role of Political Skills
Journal of Management - DOI :
10.1177/0149206315571154
Kristin L. Cullen, Alexandra Gerbasi,
Donna Chrobot-Mason, 2015
Alexandra Gervasi, Professeur à GEM
Quand un salarié acquiert une place centrale dans les échanges
quotidiens entre collaborateurs, de par sa fonction ou son
expertise, il risque d’être submergé sous le poids
des sollicitations. Comment prévenir le
désengagement, le burn-out ou le
départ pur et simple de
l’entreprise ?
Pour innover efficace, ne vous trompez pas de marque - GEM LAB Executive Summ...Jean-François Fiorina
Vaut-il mieux développer ses innovations en interne ou en externe pour percer sur un marché en phase de croissance ? La question est loin d’être tranchée. En revanche, une étude menée sur 300 banques américaines montre que la
stratégie de marque du nouveau produit est un élément important du débat.
Une étude menée par Chirag Patel et Christophe Haon, Professeurs à GEM
GEM LAB Executive Summaries #16
L’essentiel de la recherche à Grenoble Ecole de Management
par Ana Garcia-Granero est post-doctorante au
département Management et Technologie
de GEM
Certes, une équipe dirigeante capable de prendre des risques a plus de
chances qu’une autre de réussir à innover. Mais son action sera
bien plus efficace si elle crée dans l’entreprise un
climat propice à la prise de risque. C’est ce
que montre une étude menée dans
182 PME italiennes et
espagnoles.
This past year was a turning point in our development
at Grenoble Ecole de Management. Created in 1984,
the ESC Grenoble business school became, in 1995,
the ESC Grenoble Group, and in 2003, Grenoble Ecole
de Management. In 2014, we were proud to celebrate
our School’s 30th anniversary.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
1. Les Écoles participant au dispositif Handicap*
* Consultez la liste des écoles participant au concours en page 2.
Renseignements
Le concours : Laëtitia Czapski - laetitia.czapski@grenoble-em.com - Tél. 04 76 70 64 39
Le dispositif : Yolaine Drouilly - y.drouilly@passerelle-esc.com
www.agencecosmic.com - Crédits photos : Getty Images, Plain Picture, Thinkstock, Shutterstock, Alexis Chézières, Agence Prisme/Pierre Jayet, Camille Lambrecq, EDC Paris, Elie/CCIP, EM Normandie, ESC Dijon,
ESC Saint-Étienne, Groupe ESC Troyes, Groupe Sup de Co Montpellier, Josse, Patrick Bogner, Paul Robin, Smack, Zip Photographie, DR.
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