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Allocutions
Le document présente un guide sur la rédaction de discours, soulignant l'importance de connaître son auditoire et de structurer le discours pour informer, persuader et appeler à l'action. Il décrit une méthode en cinq étapes pour élaborer un discours, incluant l'analyse de la demande, la recherche de contenu, l'organisation des idées, la rédaction et la validation. Des conseils pratiques sont également donnés pour améliorer la performance de l'orateur, comme l'utilisation d'aides visuelles et la simplicité du langage.
Allocutions
- 1. RÉDACTION ET RELATIONSPUBLIQUES LES ALLOCUTIONS
- 2. AU PROGRAMME • exposésur la rédaction de discours • travail pratique en classe • lecture intéressante dans l’ouvrage obligatoire: pp. 72 à 79
- 3. RÉDACTION ET RELATIONS MÉDIA RÉDIGER DES DISCOURS
- 4. LES DISCOURS… C’EST COMMELA MUSIQUE, ÇA PREND: • beaucoup de pratique • savoir s’écouter et écouter les autres • et pratiquer
- 5. RÉDACTION ET RELATIONS MÉDIA LE DISCOURS DÉFINITION ET MÉTHODE
- 6. L’objectif d’un discoursn’est pas de « parler pour parler »… L’orateur veut que l’auditoire soit « plus avancé » à la fin de son discours qu’au début.
- 7. LE DISCOURS, C’EST… •un texte qui présente de façon structurée un ensemble d’idées • qui sera lu à haute voix • en face à face ou par média interposé • soutenu ou non par une présentation visuelle ou audiovisuelle
- 8. OBJECTIFS D’UN DISCOURS • informer • sensibiliser • persuader • appeler à l’action
- 9. CONNAÎTRE SON AUDITOIRE •établir une relation avec l’auditoire et pas seulement parler devant… • partir des préoccupations de l’auditoire pour passer ses messages – démontrer qu’on comprend vraiment son auditoire – donner le bon type d’allocution
- 10. LE DISCOURS: UNENSEMBLE • donner un sens, établir un thème général – … ou donner une impression d’unité • faire un plan cohérent et facile à suivre – au-delà de trois idées principales, ça devient difficile Pourquoi? • éviter la confusion • communiquer les messages avec force.
- 11. TRUCS • concevoir lediscours comme – une histoire, une chronologie – une construction, pièce par pièce – une accumulation – un parcours vers une destination – un point de jonction entre plusieurs idées – un combat • éviter les parenthèses, les digressions
- 12. LE DISCOURS: UNE PERFORMANCE •un discours, c’est un peu du spectacle – on peut faire sourire – étonner – faire rêver – provoquer… • en toute circonstance, il faut trouver – le bon ton – le bon dosage – et ne pas perdre de vue le bon sens! • cela dit, osez !
- 13. Trucs • gros caractères(14 ou 16 points) • double interligne • éviter les mots difficiles • éviter les mots en langue étrangère • éviter les suites de sons qui se ressemblent • éviter les phrases interminable
- 14. UNE MÉTHODE EN 5ÉTAPES 1. l’analyse de la demande 2. la recherche de contenu 3. l’organisation des idées (plan) 4. la rédaction 5. la validation du projet
- 15. 1.ANALYSE DE LADEMANDE • avant tout, bien comprendre ce que le « client » veut obtenir ! • saisir la nature de l’événement • saisir à quel titre l’orateur y participera • saisir les objectifs qu’il poursuit
- 16. IL FAUT DONCCONNAÎTRE : • quel est l’événement (nom, lieu, date, moment) ? • qui sera l’orateur ? • y aura-t-il d’autres orateurs ? • durée approximative du discours • traduction ? • style d’allocution (notes télégraphiques ou rédaction complète)
- 17. IL FAUT DONCCONNAÎTRE : • date de remise du projet de discours (échéance) • unité administrative chargée de la recherche • personne ressource chargée de la recherche • le sujet de l’allocution
- 18. 2. RECHERCHE DECONTENU en principe, le rédacteur ou la rédactrice : •organise la matière •vérifie la cohérence avec les allocutions précédentes •rédige •apporte les corrections grâce à la validation
- 19. LE RÉDACTEUR VÉRIFIERA… •si des extraits de discours précédents peuvent être « recyclés » • s’il existe un communiqué ou une pochette d’information sur l’événement • s’il y a des extraits de revues de presse qui peuvent être pris en considération • ce que les organisateurs de l’événement attendent de l’orateur • la clarté et la cohérence des informations fournies par le spécialiste
- 20. 3. ORGANISATION DESIDÉES Un plan de l’allocution est… • essentiel • indispensable • incontournable • crucial • capital • irremplaçable • et obligatoire AVANT de commencer la rédaction
- 21. SI UN SPÉCIALISTEFOURNIT LA DOCUMENTATION… • faire passer « le test du plan » • les notes sont-elles dans un ordre cohérent ? • sent-on une structure, un développement, un sens ? sinon, on ne doit pas hésiter à réorganiser la matière !
- 22. LE PLAN • …choisirles idées importantes • … et les agencer dans un ordre logique… • … avec un « début », un développement, et « une fin »… • … et vérifier que le sujet est bien couvert
- 23. 4. LA RÉDACTION principesde base : • introduction – développement – conclusion • « habiller » le plan et seulement le plan • simplicité avant tout : idées simples, mots simples, phrases simples • chercher le mot juste • appuyer les idées par des exemples, des statistiques ou des images… avec modération • phrases courtes… sans mots difficiles à prononcer et sans suites de sons qui se ressemblent
- 24. 4. LA RÉDACTION principesde base : • identifier les moments forts du discours et les messages clés à véhiculer • ajouter de la couleur au texte avec des métaphores, des citations, des maximes, des blagues, etc. • travailler l’introduction et la conclusion
- 25. Le « geste ultime » : SERELIRE À HAUTE VOIX
- 26. 5. LA VALIDATION •avant de le faire circuler, toujours faire valider le discours – par le conférencier – par le ou la spécialiste – par les cadres de l’organisation qui sont responsables du dossier traité
- 27. QUELQUES MOTS SURLES AIDES VISUELS • l’image d’abord – photos – schémas – illustrations • les mots clés – quelques mots par point – quelques points par diapo • un exemple
- 28. Quels sont lesforces et faiblesses?
- 29. Quels sont lesforces et faiblesses?
- 30. Quels sont lesforces et faiblesses?
- 31. Quels sont lesforces et faiblesses?
- 32. Quels sont lesforces et faiblesses?
- 33. UN EXEMPLE... POUR SEMETTRE DANS L’AMBIANCE