Qui n’a jamais rêvé de parler plusieurs langues ?
Être polyglotte semble faciliter grandement la vie: voyager en
toute tranquillité, se faire comprendre, rencontrer, échanger, travailler à l’étranger, etc.
Nous vous présentons une sélection d’applications disponible sur Internet, conçues spécialement pour les motivés, désireux d’apprendre une langue étrangère.
Il est aussi tout à fait possible de consolider ses connaissances, de revoir les bases, de s’entraîner à parler, etc. Un seul mot d’ordre pour réussir: amusez-vous !
Une analyse des meilleurs sites de FLE par les étudiants du Master Sciences du langage FLE 2013/2014 à Montpellier 3 . Cours Technologies éducatives, M. Dubreucq.
Vous trouverez dans ce diaporama une présentation d'outils collaboratifs pédagogiques : padlet avec en particulier une présentation d'une utilisation audio et pearltrees
oral et autonomie en anglais : utilisation des tablettes numériquesMaud Vederine
Ce diaporama a servi de support de formation pour une formation PAF en anglais sur l'oral et l'autonomie au lycée.
Il présente l'utilisation de tablettes numériques en classe.
Il présente des applications androïds et ipad, des exemples d'utilisation. Il est inspiré en partie de plusieurs sources toutes citées à la fin du diaporama
Brève présentation de ressources utiles pour les profs de FLE.
Breve presentación de recursos útiles para profesores de FLE.
Más info: https://secundariafrances.blogspot.com/
L'utilisation de TICS pour l'enseignement du FLEJeva17
Proposition créative pour être mise en pratique avec une pensée constructiviste de l’enseignement et de l’apprentissage du FLE destiné à un public adolescent, à travers de l’approche actionnelle.
Une analyse des meilleurs sites de FLE par les étudiants du Master Sciences du langage FLE 2013/2014 à Montpellier 3 . Cours Technologies éducatives, M. Dubreucq.
Vous trouverez dans ce diaporama une présentation d'outils collaboratifs pédagogiques : padlet avec en particulier une présentation d'une utilisation audio et pearltrees
oral et autonomie en anglais : utilisation des tablettes numériquesMaud Vederine
Ce diaporama a servi de support de formation pour une formation PAF en anglais sur l'oral et l'autonomie au lycée.
Il présente l'utilisation de tablettes numériques en classe.
Il présente des applications androïds et ipad, des exemples d'utilisation. Il est inspiré en partie de plusieurs sources toutes citées à la fin du diaporama
Brève présentation de ressources utiles pour les profs de FLE.
Breve presentación de recursos útiles para profesores de FLE.
Más info: https://secundariafrances.blogspot.com/
L'utilisation de TICS pour l'enseignement du FLEJeva17
Proposition créative pour être mise en pratique avec une pensée constructiviste de l’enseignement et de l’apprentissage du FLE destiné à un public adolescent, à travers de l’approche actionnelle.
projet d'apprentissage de langue :enrichissement de la base game of word (ajout d'une fonctionnalité qui sert à définir une liste de mots tabous pour un apprenant de niveau A1 et A2 en français.
langage de programmation utilisé au cour de ce projet (php) pour l’accès au code contactez moi par mail
@mail:dhiffallah23othman@gmail.com
Le BYOD (Bring your own device, « apportez votre propre matériel ») et plus généralement les dispositifs nomades trouvent progressivement leur place dans nos classes.
Cette démarche, qui consiste à apporter son matériel personnel numérique en classe concerne non seulement les élèves, mais aussi le professeur.
Quelles sont les pratiques possibles pour quels buts ? Quel matériel en particulier pour quelle activité ? Et surtout quelle plus-value pour les élèves ?
Le BYOD peut être une piste intéressante dans la gestion de l’hétérogénéité des profils d’apprentissage. Il favorise l’autonomie de l’élève notamment dans la réalisation de tâches complexes, et constitue un levier pour accéder à diverses ressources. Pour l’enseignant, il peut ouvrir des perspectives nouvelles et permettre des réponses plus spontanées et plus immédiates à des situations de classe. Cependant, la mise en place du BYOD doit être objet de réflexion à l’échelle de l’établissement et objet d’apprentissage pour l’élève.
L’atelier s’appuiera sur divers exemples concrets de projets menés en collège et lycée.
Claire Doz (Enseignante, Andernos-les-Bains, Gironde)
La technologie numérique présente pas mal d'avantages. D'abord celui de pouvoir prendre un grand nombre de photos, qui peuvent être stockées sur une carte mémoire ou un ordinateur.
De ces avantages est néanmoins né un «problème».
Qui ne s’est jamais dit: «J’effacerai et je trierai mes photos plus tard ?».
Tout au long de notre article, nous vous présentons les applications incontournables pour organiser, modifier et sauvegarder vos clichés numériques, afin que vous puissiez dorénavant protéger au maximum de vos photos.
Il existe de nombreux sites proposant le stockage de photos en ligne. Toutefois, ceux proposant un service gratuit et performant ne sont pas légion !
Pour bien acheter sur le Web, il est essentiel de donner la possibilité aux clients de payer convenablement et ce, grâce à des solutions de paiements électroniques sécurisés.
Des moyens plus ou moins sécurisés aux sociétés spécialisées dans les transactions en ligne, nous vous proposons un tour d’horizon du paiement sur Internet.
projet d'apprentissage de langue :enrichissement de la base game of word (ajout d'une fonctionnalité qui sert à définir une liste de mots tabous pour un apprenant de niveau A1 et A2 en français.
langage de programmation utilisé au cour de ce projet (php) pour l’accès au code contactez moi par mail
@mail:dhiffallah23othman@gmail.com
Le BYOD (Bring your own device, « apportez votre propre matériel ») et plus généralement les dispositifs nomades trouvent progressivement leur place dans nos classes.
Cette démarche, qui consiste à apporter son matériel personnel numérique en classe concerne non seulement les élèves, mais aussi le professeur.
Quelles sont les pratiques possibles pour quels buts ? Quel matériel en particulier pour quelle activité ? Et surtout quelle plus-value pour les élèves ?
Le BYOD peut être une piste intéressante dans la gestion de l’hétérogénéité des profils d’apprentissage. Il favorise l’autonomie de l’élève notamment dans la réalisation de tâches complexes, et constitue un levier pour accéder à diverses ressources. Pour l’enseignant, il peut ouvrir des perspectives nouvelles et permettre des réponses plus spontanées et plus immédiates à des situations de classe. Cependant, la mise en place du BYOD doit être objet de réflexion à l’échelle de l’établissement et objet d’apprentissage pour l’élève.
L’atelier s’appuiera sur divers exemples concrets de projets menés en collège et lycée.
Claire Doz (Enseignante, Andernos-les-Bains, Gironde)
La technologie numérique présente pas mal d'avantages. D'abord celui de pouvoir prendre un grand nombre de photos, qui peuvent être stockées sur une carte mémoire ou un ordinateur.
De ces avantages est néanmoins né un «problème».
Qui ne s’est jamais dit: «J’effacerai et je trierai mes photos plus tard ?».
Tout au long de notre article, nous vous présentons les applications incontournables pour organiser, modifier et sauvegarder vos clichés numériques, afin que vous puissiez dorénavant protéger au maximum de vos photos.
Il existe de nombreux sites proposant le stockage de photos en ligne. Toutefois, ceux proposant un service gratuit et performant ne sont pas légion !
Pour bien acheter sur le Web, il est essentiel de donner la possibilité aux clients de payer convenablement et ce, grâce à des solutions de paiements électroniques sécurisés.
Des moyens plus ou moins sécurisés aux sociétés spécialisées dans les transactions en ligne, nous vous proposons un tour d’horizon du paiement sur Internet.
Imaginez un seul et unique lieu, où vous auriez la possibilité d'accéder en libre-service à des milliers de collections d'art... Ce lieu existe, il s'agit d'Internet !
De nombreuses institutions culturelles ont, depuis quelques années, la volonté d'utiliser les outils digitaux afin de promouvoir et de démocratiser l'art. Elles intensifient leurs efforts afin d'assurer leur transition à l'ère numérique.
La révolution numérique, vecteur d'une nouvelle diffusion de l'information destinée au grand public, est en train de profondément changer le monde culturel.
Les ressources humaines, domaine essentiel dans la vie d’une entreprise, n’échappent pas à la transformation numérique.
Le fait de recruter des collaborateurs est primordial pour les sociétés et indispensable pour les personnes désireuses de
trouver un travail.
Aujourd’hui, il est beaucoup plus facile de chercher un emploi sur Internet qu’en utilisant les méthodes traditionnelles: courrier postal et lettre manuscrite.
Comment utiliser les réseaux professionnels pour se constituer un réseau ? Quelles sont les nouvelles règles de la recherche d’emploi sur le Web ? Quelles applications utiliser et comment se
démarquer ?
À l’heure où il est de plus en plus difficile de trouver un emploi, voici quelques précisions sur les nouvelles règles de la recherche d’emploi sur Internet.
La révolution économique est en marche et elle s’appuie notamment sur les usages proposés par le Web. Le commerce ne s’envisage plus de la même manière et cela demande des
adaptations parfois radicales.
Tout un chacun peut rentabiliser sa voiture, son appartement ou ses talents culinaires sans être soumis à l’impôt traditionnel. Et dès lors, proposer des tarifs beaucoup plus attractifs pour un service de très bonne qualité.
C’est ce système que l’on appelle «uberisation».
Grâce à de nombreuses applications vous proposant de passer un simple coup de fil ou d’organiser une conférence de groupe, il est dorénavant possible de choisir la façon de communiquer la plus adaptée à vos besoins.
A travers cet article, nous vous présentons une sélection d’applications qui ont retenu notre attention.
Les réseaux sociaux sont des médias à part entière. Aujourd'hui, la couverture d'événements «en live» se fait principalement sur Twitter et commence, la plupart du temps, par des messages postés par des anonymes, relayés ensuite par les professionnels de l'information.
La masse d'informations est par conséquent très importante (photos, vidéos, posts Facebook, tweets...) et difficilement vérifiable pour les journalistes étant donné l'instantanéité de ces médias.
Au risque de ne pas relayer de «scoop», certains journalistes n'hésitent plus à partager une information dite brute, c'est à dire dont la source et la véracité n'ont pas été vérifiées.
L'utilisation des nouveaux médias et en particulier de Twitter, mènent à une véritable mutation du métier de journaliste.
Les domaines de la santé et du bien-être sont étroitement liés à l’évolution technologique.
De nos jours, avec l’apparition des objets connectés et des applications, nous assistons à une transformation des usages professionnels et également, de nos habitudes dans la manière de gérer la santé.
Loin des salles de sport ou des cabinets médicaux et plus que des gadgets, ces nouvelles façons ludiques de gérer et d’améliorer notre santé séduisent un nombre toujours croissant d’entre nous.
Étant donné la masse d’informations présente sur le Web, comment trouver la bonne information ? Comment est indexée l’information ? Comment fonctionne la majorité des moteurs de recherche ?
Il est souvent fastidieux de trouver les renseignements que l’on cherche. Pour trouver les bonnes données sur le Web, il existe des techniques et des astuces de recherche, il est également indispensable d’utiliser de bons outils.
À travers cet article, nous allons vous guider afin d’optimiser vos requêtes et d’obtenir des résultats plus rapides et précis.
De nombreuses questions liées aux nouvelles technologies interpellent les parents et les enfants. Parmi celles-ci, l’évolution du manuel scolaire.
Il est de plus en plus fréquent que les institutions scolaires utilisent Internet comme support, au détriment des manuels imprimés: nombreux sont les sites web dédiés au développement scolaire des élèves, comme les «manuels numériques» ou également les cahiers de texte en ligne.
Dès lors, n'y aurait-il pas un risque que le numérique prenne totalement le pas sur le manuel scolaire et qu'il le remplace définitivement comme support d'enseignement ?
L'utilisation de plus en plus d'outils et d'applications disponibles en ligne change nos habitudes. Écoutez-vous encore la radio ? Et comment le faites-vous ?
Sur le Web, vous pouvez choisir les émissions que vous souhaitez écouter, les réécouter, les enregistrer pour plus tard, n'écouter qu'une partie, le début, la fin, dans n'importe quel ordre, conserver un morceau de l'émission qui vous a particulièrement plu et l'enregistrer sur votre ordinateur, etc.
Aujourd'hui, nous choisissons sur Internet la radio que nous souhaitons écouter et ce, malgré sa localisation.
Même sans en être membre et utilisateur, personne ne peut ignorer l'omniprésence sur la toile de Facebook et Twitter. Pionniers, ils règnent en maître sur le marché des réseaux sociaux.
Cependant, il est intéressant de constater qu'aujourd'hui, de nouvelles tendances émergent et tirent profit de la toute puissance de ces grands réseaux, en utilisant leurs points forts et en les développant au maximum de leurs capacités.
Leur objectif étant de répondre toujours plus efficacement et intuitivement aux besoins de leurs utilisateurs. Cela reflète la tendance vers des formes plus diversifiées de mise en réseau ainsi que la hausse continue des plate-formes sociales plus petites.
Les Moocs, ce sont des programmes éducatifs sous forme de vidéos, généralement gratuits, proposés par les écoles
et les facultés, accompagnés d'exercices et de la possibilité de communiquer avec les autres apprenants ainsi qu'avec l'enseignant.
Sur Internet, il est tout à fait possible de réunir soi-même tous types de documents se trouvant en ligne (documents, images, photos, vidéos, etc...) sur un thème ou un sujet.
Pourquoi pas, dans ce cas, utiliser les services de sites de curation ? Faciles et pratiques, ces sites proposent, au travers d’une application dédiée permettant une meilleure visibilité et accessibilité au contenu, de réunir des informations pertinentes
et de les partager.
Rassemblez tout votre travail dans un seul espace de travail numérique. Evernote est l'endroit où vous pouvez collecter les idées vous inspirant, écrire guidé par votre créativité et développer vos projets importants.
Le partage d'informations et de travaux professionnels sont essentiels à la communication et à la productivité de l'entreprise . Grâce à certains outils sur internet, les collaborateurs peuvent créer, partager et modifier des fichiers de travail en temps réel. Ces applications web et mobiles sont simples d'utilisation. Elles permettent notamment d'améliorer la communication interne dans l'entreprise.
Internet présente bien des avantages: des communications accélérées, un océan d’informations à portée de main, la possibilité d’effectuer ses opérations bancaires via son ordinateur, sa tablette ou son smartphone. Malheureusement, ces autoroutes numériques sont aussi le terrain de jeu favori de certains fraudeurs.
Les objets connectés sont sur le point d’envahir notre quotidien mais qui sont-ils ? À quoi servent-ils et comment les apprivoiser ? Une prise de conscience dans le monde du futur, pas si futuriste que cela.
Plus de EASI-IE | Votre agence en Intelligence Stratégique (18)
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Apprendre une langue sur le net
1. Qui n’a jamais rêvé
de parler plusieurs
langues ? Être polyglotte
semble faciliter grande-
ment la vie: voyager en
toute tranquillité, se faire comprendre,
rencontrer, échanger, travailler à l’étran-
ger, etc. Dans notre pays pourtant
habitué à manier 2 idiomes, le français et
le néerlandais, tout le monde n’est pas à
égalité dans l’apprentissage de langues
non natales. Cette mise en pratique se
révèle parfois plus difficile qu’on ne le
croit.
Inutile de céder à la panique pour
autant ! Aujourd’hui, nous vous présen-
tons une sélection d’applications dispo-
nible sur Internet, conçues spécialement
pour les motivés, désireux d’apprendre
une langue étrangère. Il est aussi tout à
fait possible de consolider ses connais-
sances, de revoir les bases, de s’entraîner
à parler, etc. Un seul mot d’ordre pour
réussir: amusez-vous !
APPRENDRE
une langue
sur le net
28
ATHENA 324 · Octobre 2016 > INTERNET
Voicisesconseilspourapprendreunenouvellelangue:
• La motivation: trouvez un objectif à votre apprentis-
sage: un prochain voyage, lire et regarder des films
en version originale, etc.
• L’immersion: pour s’installer dans la langue
sans forcément déménager dans le pays qui
la pratique pour les 6 prochains mois, écoutez
la radio chaque jour, lisez un article, écrivez
et essayez de vous parler à vous-même dans
cette langue.
• Le partage: trouvez un coéquipier d’apprentissage,
on est toujours plus fort à 2 et souvent la motivation
de l’un peut soutenir le découragement de l’autre.
• Le plaisir: amusez-vous et ne vous prenez pas au
sérieux, n’ayez pas peur de faire des fautes.
• Le défi: quittez votre zone de confort en allant confronter vos connaissances
à un natif.
• La découverte: écoutez et regardez les autres parler.
zVisionnez son témoignage dans cette courte vidéo:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=SOwnWCL61Rc
ngue:
entis-
lms
e
age,
vation
re.
Matthew parle 9 langues.
Texte: Julie FIARD • jfi@easi-ie.com • SALVO PRINCIPATO • spr@easi-ie.com
http://www.easi-ie.com • http://www.twitter.com/easi_ie
https://www.facebook.com/EASI.expertsduWeb
Illustrations: Vince • vincent_dubois@me.com
2. D
uolingo est une application
totalement gratuite qui s’utilise
aussi bien depuis son ordina-
teur que ses appareils mobiles. Elle est
disponible pour IOS (https://itunes.apple.
com/fr/app/duolingo-learn-spanish-french/
id570060128?mt=8), Android (https://play.
google.com/store/apps/details?id=com.
duolingo&hl=fr) et Windows phone
(https://www.microsoft.com/fr-fr/store/p/
apprends-langlais-et-lespagnol-avec-
duolingo/9wzdncrcv5xn)
Duolingo est basée sur le concept
suivant: un enseignement gratuit qui se
rémunère grâce aux traductions fournies
par les utilisateurs. Le principe est simple
et ludique: vous perdez des vies quand
vous faites des erreurs et vous gagnez
des points quand vous réussissez une
leçon ! Comme dans la plupart des jeux
vidéos. Apprendre en s’amusant facilite
l’intégration de la langue.
Chaque leçon comprend des exer-
cices de prononciation, d’écoute et
de traduction. Des questionnaires à
choix multiples vous aident à intégrer
le concept abordé lors de la leçon. Les
corrections sont instantanées, afin de
tout de suite s’améliorer. Le décompte
des jours d’apprentissage permet de
garder le rythme et de ne pas se décou-
rager. Attention à ne pas perdre trop de
cœurs en faisant de multiples erreurs
lors d’une leçon, sinon vous serez dans
l’obligation de recommencer depuis le
début. Grâce à l’objectif quotidien, vous
savez exactement où vous en êtes et le
temps que vous consacrez chaque jour à
votre entraînement.
Chaque séquence d’exercices comprend
3 leçons que vous pouvez refaire si vous
le souhaitez. Si vous n’en avez pas le
courage ou l’envie ou que vous souhai-
tez vous challenger un peu, vous pouvez
utiliser le mode «Renforcer» pour tester
les connaissances acquises lors des
3 leçons en choisissant l’entraînement
non chronométré ou chronométré. Si
vous optez pour la version avec chrono,
vous obtiendrez du temps et des points
M
is en place par la Région wallonne, Wallangues est
un projet sur mesure développé à l’initiative du
Gouvernement wallon. Initié en 2012, il a, au vu de
son succès, été redéployé dans le cadre du plan Marshall 4.0.
Le site s’adresse à toutes les personnes résidant en Wallonie,
âgées de plus de 18 ans et également aux mineurs éman-
cipés en formation en alternance. Plus de 350 000 wallons
font d’ores et déjà partie de la communauté Wallangues.
Depuis août 2016, la plateforme gratuite d’apprentissage
des langues en Wallonie, intègre désormais le réseau social
Speaky, dédié spécifiquement à l’apprentissage linguis-
tique (https://www.gospeaky.com/) et permettant de discuter,
échanger et se rencontrer.
Wallangues allie une plateforme e-learning et un déploie-
ment sur le terrain en proposant aux apprenants inscrits en
ligne de se rencontrer lors des Wallangues Tour (http://www.
wallangues.be/events/), qui consistent en des séances d’infor-
mations, des cafés langues, des tables de conversation, des
promenades pédagogiques au cœur de villes wallonnes...
Wallangues propose un parcours personnalisé en fonction
du niveau et des besoins de chaque utilisateur. Après avoir
rempli un formulaire d’inscription classique, vous recevez un
mail d’activation. Votre compte est alors créé, il ne vous reste
qu’à vous connecter.
Après avoir choisi la langue que vous souhaitez apprendre,
vous remplissez un formulaire afin de définir votre niveau.
Un test de niveau vous est ensuite proposé d’une durée
approximative de 45 min. Suite à ce test, vous découvrez
votre niveau européen: du A1 au C2. Afin de comprendre
à quoi correspondent les différents niveaux européens, le
site https://europass.cedefop.europa.eu/fr propose une grille
d’auto-évaluation à consulter en suivant le lien suivant:
https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fr.pdf
À partir de ce moment, vous accédez à vos leçons person-
nalisées et à Speaky, qui vous permet de rentrer en contact
avec des personnes (via message ou videochat) dont la
langue natale est celle que vous souhaitez acquérir.
Chaque leçon se décline autour d’une thématique du
quotidien et propose des exercices de compréhension, de
dictée, d’orthographe et d’exercices de prononciation. Vous
complétez votre leçon en révisant une liste de vocabulaire et
en validant un test récapitulatif.
+
Cette application est très bien pensée, réalisée et facile
d’utilisation. Le réseau social Speaky accessible
via Wallangues apporte un plus non négligeable.
–
Rien !... pour le moment.
29
EASI-IE · INTERNET
https://fr.duolingo.com
www.wallangues.be
3. S
emper est une application gratuite
qui s’utilise à partir de son smart-
phone. Elle est disponible pour
IOS (https://itunes.apple.com/app/apple-
store/id1039007385?mt=8) et Google
Play (https://play.google.com/store/apps/
details?id=co.unlockyourbrain).
Semper propose des packs de vocabu-
laire à apprendre. Plus de 50 000 packs
dans plus de 50 langues différentes.
Plutôt que de planifier vos temps
d’apprentissage, l’algorithme vous
propose, via votre smartphone, de
courtes énigmes de
micro-apprentissage
d’environ 3-5 secondes
chacune tout au long
de votre journée (à
l’ouverture d’une appli-
cation un peu longue
par exemple ou au déverrouillage du
téléphone, etc).
Semper a été conçue par des gens qui
aiment apprendre mais détestent étu-
dier ! L’application optimise la répéti-
tion des éléments et la difficulté des
énigmes afin de maximiser l’efficacité
de l’apprentissage pour chaque utilisa-
teur. Après avoir sélectionné un pack, il
se télécharge sur votre smartphone et
l’application vous propose ses micro-
plages d’apprentissage. Ensuite, c’est
très simple, un mot à traduire s'affiche
dans la langue que vous avez choisie.
Vous devez trouver la bonne réponse
parmi plusieurs propositions.
+
Duolingo vient d’adapter son appli-
cation aux écoles. Les professeurs de
langues peuvent désormais s’appuyer
sur les possibilités qu’offre l’applica-
tion pour rendre leurs élèves encore
plus performants dans la langue
qu’ils enseignent. Elle leur permet de
recréer leur classe virtuellement, les
élèves et le professeur se connectant
à la même classe dans l’application et
partageant les mêmes exercices.
–
Le vocabulaire usuel. Les phrases
sont très courtes afin de respecter
le principe du gaming. En avançant
dans l’entraînement, les exercices
s’intensifient, pourtant le vocabulaire
reste assez limité. Si vous souhaitez
compléter votre apprentissage d’une
langue en vous amusant, Duolingo est
la bonne solution. Complétez-la par
des échanges réels, avec des natifs
par exemple.
+
L’Université de Potsdam a prouvé
que la méthode de micro-
apprentissage de Semper était
beaucoup plus efficace que les
méthodes d’apprentissage tradi-
tionnelles (http://dx.doi.org/10.5281/
zenodo.18094). La recherche montre
que la manière la plus efficace
d’apprendre est par petites unités
réparties tout au long de la journée.
–
Le design de l’application est très
simple. Trop simple ? Le fait
de charger des packs prend
également beaucoup de place sur
votre smartphone. Au bout d’un
moment, pensez à les désinstaller
dès que vous avez intégré la totalité
d’un pack.
supplémentaires. Grâce aux algorithmes
de Duolingo, vous pouvez savoir à tout
moment les mots de vocabulaire que
vous devez réviser afin de les mémoriser
sur le long terme.
Duolingo permet aussi de partager vos
résultats avec vos amis sur Facebook et
ainsi de les défier. L’application dispose
également d’un forum de discussion et
d’une nouvelle fonctionnalité «immer-
sion» qui offre la possibilité, en fonction
de votre niveau et de vos centres
d’intérêt, de traduire dans votre langue
natale des textes présents sur le Web,
dans la langue que vous êtes en train
d’apprendre.
www.getsemper.com
30
ATHENA 324 · Octobre 2016 > INTERNET
4. A
BA est la seule application avec
des modules payants que nous
vous proposons ici. Bien que la
version gratuite soit largement efficace.
Le principe d’ABA est unique pour
apprendre l’anglais: vous visionnez des
extraits de films de quelques dizaines de
secondes, et vous analysez le dialogue
en réécoutant les phrases du film et en
les visualisant afin d’en comprendre le
sens.
La troisième étape consiste à écouter
les dialogues, que vous devrez réécrire.
Ensuite, vous devenez vous-même
acteur. En vous servant du micro de
votre appareil, vous entrez carrément
dans la peu de l’un des personnages
du dialogue. Une séquence vidéo vous
explique la règle de grammaire avant de
vous proposer différents exercices, du
vocabulaire et la possibilité de terminer
la leçon en effectuant un test.
En suivant les 8 sections d’apprentissage
par vidéo, vous respectez ainsi l’ordre
d’un apprentissage naturel.
+
Le côté complet de l’application.
Prévoyez 20-30 minutes par leçon
et vous aurez intégré un concept
grammatical dans son entièreté.
ABA English est l’application idéale
pour les personnes qui apprécient
d’être encadrées.
–
Les vidéos proposées parfois
un peu naïves.
Bien évidemment, il existe encore beau-
coup d’applications et de sites Inter-
net vous proposant d’apprendre une
langue étrangère. Nous avons ici testé
et approuvé celles qui nous semblent les
plus pertinentes, les plus ludiques et les
plus agréables à utiliser.
N’hésitez pas à nous faire part de vos
expériences si vous testez vous aussi ces
applications, nous serons heureux de lire
vos témoignages: contact@easi-ie.com
Proposé par l’Université de
Bruxelles. Vous y apprendrez les
bases de la langue anglaise mais
pas seulement. Vous pourrez
déterminer votre style d’appren-
tissage, vous initier à différentes
techniques et astuces pour faciliter
vos interactions en anglais.
Durée: 8 semaines
(plusieurs sessions)
https://www.fun-mooc.fr/courses/
ulb/44001S03/session03/about
Ce MOOC est destiné à tous ceux
qui souhaitent se préparer au
TOEIC et/ou améliorer leur niveau
d’anglais. En 5 semaines, les prin-
cipaux aspects nécessaires à l’exa-
men y sont abordés.
Durée: 15 semaines, 2 à 6 heures
de travail estimées/semaine
http://learn-moocit.fr/courses/
Education/TOEIC/2014/about
Le British Council reconduit cette
formation très plébiscitée. Mettez
en pratique vos compétences,
échangez avec des personnes du
monde entier, améliorez votre
anglais et améliorez vos connais-
sances de la culture britannique.
Durée: 6 semaines.
https://www.britishcouncil.fr/eve-
nements/mooc-explorer-langue-
anglaise-et-sa-culture
Les
MOOCS
www.abaenglish.com/fr/
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