Vous trouverez dans ce diaporama une présentation d'outils collaboratifs pédagogiques : padlet avec en particulier une présentation d'une utilisation audio et pearltrees
3. PADLET : « NOUS VOUS DONNONS UN MUR BLANC.
VOUS METTEZ CE QUE VOUS VOULEZ DESSUS, OÙ
VOUS VOULEZ. »
4. Outil collaboratif en ligne qui permet en classe ou hors la
classe de créer et de partager des murs virtuels.
- Multimédia : texte, photo, vidéo, lien …
- Collaboratif en direct : sans actualisation (on voit
instantanément l’activité de tout le monde sur le mur)
- Mode protégé ou ouvert
- Mode partage : réseaux sociaux, mail, site…
5. Pour quels usages en classe ? Avec TBI, tablettes ou ordinateurs.
- Confronter des relevés de conceptions initiales
- Réaliser des aides mémoires (ou un exposé)
- Comparer des réalisations
- Réaliser une synthèse d’informations sur un sujet.
- Produire un document en collaboration
- Diversifier sa pratique de l’oral
8. Utiliser le mur pour défendre son opinion, dans le cadre de débats. Le
mur permet de visualiser les deux parties opposées et d’écouter les
argumentations des autres.
9. Utiliser l’espace pour classer les idées, les connaissances,
pour faciliter des révisions.
10. Padlet pour regrouper les connaissances sur tel ou tel point,
les élèves peuvent réécouter l’exposé de leur camarade. »
13. Pearltrees
• Service en ligne et multiplateforme d’organisation, d’exploration et de partage
; utilisé dans plus de 150 pays.
• A la fois, agrégateur de contenu et moteur de recherche communautaire.
« social bookmarking »
• Son concept (liberté d’accès, de création, d’organisation) repose sur l'idée
que la multiplication des contenus sur la toile, rend nécessaire une
organisation humaine du web en fonction de ses centres d’intérêt.