ce cours est destiné aux élèves de génie électrique est plus spécialement aux filière STE ,discipline sciences de l'ingenieur.N'hesiter pas à me faire parvenir vos remarques et vos critiques sur mon adresse zahidiabdo@yahoo.fr;
Etude et diagnostic de l'interaction entre les modules GPAO et GMAO de l'ERP QAD ( MFGPRO) et conception d'un outil d'aide à la décision pour la planification.
Les systèmes non linéaires sont plus difficiles à étudier que les systèmes linéaires. Néanmoins, en linéarisant (cas de systèmes linéarisable) un SNL, autour d'un point A de considération finie (situation ou état du système), on obtient un système linéaire qui correspond à une approximation grossière du système non linéaire d’origine.
Cette approche a atteint sa maturité dans le livre de H.W.Bode (1905-1982) à la fin de la IIème guerre mondiale. Les travaux de R.E.Bellman (1920-1984), L.S.Pontryagin et al (1908-1988) surtout de R.Kalman (1930) ont conduit nombre d'automaticiens à privilégier la représentation d‘espace d’état à partir des années 1960.
Un système est non linéaire s’il se comporte non linéairement par rapport à ses composantes intrinsèques.
Rapport de stage de projet du fin d’études:
Conception & Développement d’une
application mobile pour la réservation des
tickets auprès des guichets de service
un rapport de stage de fin d'études, réalisé au sein de l'entreprise suédoise du secteur de l'industrie automobile ALVA Tunisia.
ce rapport traite les problèmes rencontrés par les différents services de l'usine et met en place un système de résolution de problème : le KANBAN accompagné par la méthode JAT et le management visuel organisant ainsi toutes échanges entre les unités d'ALVA.
ce cours est destiné aux élèves de génie électrique est plus spécialement aux filière STE ,discipline sciences de l'ingenieur.N'hesiter pas à me faire parvenir vos remarques et vos critiques sur mon adresse zahidiabdo@yahoo.fr;
Etude et diagnostic de l'interaction entre les modules GPAO et GMAO de l'ERP QAD ( MFGPRO) et conception d'un outil d'aide à la décision pour la planification.
Les systèmes non linéaires sont plus difficiles à étudier que les systèmes linéaires. Néanmoins, en linéarisant (cas de systèmes linéarisable) un SNL, autour d'un point A de considération finie (situation ou état du système), on obtient un système linéaire qui correspond à une approximation grossière du système non linéaire d’origine.
Cette approche a atteint sa maturité dans le livre de H.W.Bode (1905-1982) à la fin de la IIème guerre mondiale. Les travaux de R.E.Bellman (1920-1984), L.S.Pontryagin et al (1908-1988) surtout de R.Kalman (1930) ont conduit nombre d'automaticiens à privilégier la représentation d‘espace d’état à partir des années 1960.
Un système est non linéaire s’il se comporte non linéairement par rapport à ses composantes intrinsèques.
Rapport de stage de projet du fin d’études:
Conception & Développement d’une
application mobile pour la réservation des
tickets auprès des guichets de service
un rapport de stage de fin d'études, réalisé au sein de l'entreprise suédoise du secteur de l'industrie automobile ALVA Tunisia.
ce rapport traite les problèmes rencontrés par les différents services de l'usine et met en place un système de résolution de problème : le KANBAN accompagné par la méthode JAT et le management visuel organisant ainsi toutes échanges entre les unités d'ALVA.
Comment dessiner Anna et Elsa- les personnages principaux du dessin animé La reine des neiges- présentation de séries de dessins et liens vers l'enregistrement en direct du dessin sous forme de tutoriel "apprendre à dessiner" sur youtube
Presentació de Françoise Benhamou a la UOCllibredigital
Presentació de Françoise Benhamou per al IV Seminari
Els reptes de l’edició digital organitzat per la Universitat Oberta de Catalunya. Màster d'Edició Digital. http://llibredigital.blogs.uoc.edu
Flux et sillages sémantiques inventive researches - 31 oct 2013InventiveTech
Le flux sémantique d’un média ou d’un groupe de médias est l’ensemble des mots, images, sons, concepts et symboles et tout autre objet/item qu’il diffuse et qui est susceptible d’être capté et perçu par une personne qui y serait exposé et pour qui il pourrait avoir une signification.
Ici, le concept de « média » doit être pris dans son sens le plus extensif.
Dans un flux sémantique, chaque objet ou item, est associé au moins à une source et à un contexte qui est lui-même défini par un moment, une durée, un lieu et par la proximité / l’éloignement d’autres items.
Le sillage sémantique d’une personne (ou d’un groupe de personnes) est la portion du flux sémantique auquel elle est exposée par des médias pendant une période donnée et dans un contexte donné. Le contexte, qui s’applique ici à la personne, se définit par le moment, le lieu, le mouvement, le trajet, et d’autres éléments définissant les circonstances.
La signature Jean-Pierre LECLERC.
Ma réponse à ceux qui veulent aimer.
Pour ceux qui ne renoncent pas à leur qualité d'homo.
Pour avoir une vie épanouie de la plus belle des couleurs, habitée par l'être aimé.
Pour affirmer la personnalité de chacun, tout en respect des différences et avec dignité.
Vivre avec une personne de même sexe.
Facilitateur de rencontre, Créateur de la seule retraite prénuptiale gay au monde, Wedding planner, Conseiller conjugal et Designer des événements de la vie de couple,
Je signe l'alpha et l'oméga du mariage gay.
Plan
•Notions de base pour les polymères
•Un bref historique
•Classification des polymères
•Masses moléculaires moyennes des polymères
•Conformations et configurations des polymères
Cours de matériaux
Chapitre 1, 2 , 3 et 4
1- Préambule – Notions générales
2- Liaisons atomiques – Cohésion et propriétés des solides
3- Propriétés mécaniques
4- Equilibres de phases et Thermodynamique des solides
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
Chapitre 3 robotique
1. Chapitre 3
Les bras manipulateurs
Campus centre
1
Mouna Souissi
Mouna.souissi@hei.fr
2. Plan
1. Morphologie des robots manipulateurs
2. Chaine cinématique d’un bras manipulateur
3. Paramètres de Denavit-Hartenberg modifiées
Convention
Principe
Hypothèses
Applications
Campus centre
2
3. Morphologie des robots
manipulateurs
Mécanisme = un ensemble de solides reliés 2 à 2 par des liaisons
Il existe 2 types de mécanismes:
Campus centre
mécanismes en chaîne simple
ouverte
mécanismes en chaîne
complexe
•Les chaînes structurées en
arbre
•Les chaînes fermées
Lorsque l'on parcourt le
mécanisme, on ne repasse
jamais 2 fois sur la même
liaison, ou sur le même solide
3
4. Morphologie des robots
manipulateurs
• Pour représenter un mécanisme, on dispose de 2 méthodes :
• Le schéma cinématique : On utilise la représentation
normalisée des liaisons pour représenter le mécanisme, soit
en perspective, soit en projection.
• Le graphe, non normalisé.
• Exemple :
• Graphe de liaison d’un robot mobile
• Graphe de liaison d’un bras manipulateur
Campus centre
4
5. Morphologie des robots
manipulateurs
• Afin de dénombrer les différentes architectures possibles, on
ne considère que 2 paramètres : le type d'articulation (rotoïde
(R) ou prismatique (P)) et l'angle que font deux axes
articulaires successifs.
Campus centre
5
Glissières (prismatic,P-joint) Pivots (revolute, R-joint)
6. Morphologie des robots
manipulateurs
Campus centre
6
Articulation prismatique, noté P
1 ddl en translation Tx .
Valeur articulaire q = longueur [m].
Articulation rotoïde, noté R
1 ddl en rotation Rx .
Valeur articulaire q = angle [rad], [].
9. Morphologie des robots
manipulateurs
Architecture série Architecture parallèle
Mécanisme en chaîne cinématique
ouverte constitué d’une alternance de corps et
de liaisons.
Mécanisme en chaîne cinématique fermée
dont l'organe terminal est relié à la base par
plusieurs chaînes cinématiques
indépendantes.
Campus centre
9
Polyvalence
Espace de travail important
Modélisation et analyse simple
Rigidité moyenne
Charges généralement limitées
Meilleur précision
Charges importantes
Performances dynamiques importantes
Espace de travail limité
Modélisation et analyse complexes
12. Chaine cinématique d’un bras
manipulateur
• On supposera par la suite les bras manipulateurs constitués
de n corps mobiles reliés entre eux par n liaisons rotoides et
ou prismatiques formant une structure de chaine simple.
• Pour identifier la nature de la i-ème liaison du bras
manipulateur, on définit le paramètre:
σi=
Campus centre
12
0 pour une liaison rotoide
1 pour une liaison prismatique
13. Chaine cinématique d’un bras
manipulateur
Campus centre
13
Un bras manipulateur est la succession des liaisons.
14. Chaine cinématique d’un bras
manipulateur
Campus centre
14
Coordonnées généralisé X = [P,R]
(position P / orientation R)
Coordonnées articulaire q
(consignes données aux moteurs : soit rotation autour d’un axe soit
translation suivant un axe)
Paramètres géométriques Ϛ qui définissent de façon statique les dimension
du robot
15. Paramètres de Denavit-Hartenberg
modifiés
• Selon cette convention, chaque transformation est représentée
comme le produit de quatre transformations basiques.
• Li une liaison rotoïde ou prismatique parfaite c’est-à-dire suivant un
seul axe, donc représentée par un seul paramètre.
• (Oi , xi , yi , zi ) le repère lié à la liaison i.
• Oi−1 est le pied de la perpendiculaire commune avec l’axe des liaisons Li−1 et Li
sur l’axe Li .
• xi−1 est le vecteur unitaire de cette perpendiculaire commune orientée de Li−1 à
Li .
• zi−1 le vecteur unitaire porté par l’axe de la liaison Li−1 orienté arbitrairement.
• yi−1 est déduit de xi−1 et zi−1.
• Pour i = 0, z0 verticalement ascendant et x0 perpendiculaire à l’axe L1.
• Pour i = n, On sur l’axe Ln et zn porté par l’axe de la liaison n.
Campus centre
15
17. Paramètres de Denavit-Hartenberg
modifiés
Campus centre
17
• Chaque transformation entre deux corps successifs est donc
décrite par quatre paramètres :
• αi-1: angle algébrique entre zi−1 et zi mesuré autour de xi−1
• ai-1: distance arithmétique de la perpendiculaire commune
aux axes des liaisons Li-1 et Li mesurée le long de xi-1
• Өi : angle algébrique antre xi-1 et xi, mesurée autour de zi.
• Ri : distance algébrique du point Oi à la perpendiculaire,
mesurée le long de Zi
18. • Exemple d’application:
Campus centre
18
Paramètres de Denavit-Hartenberg
modifiés
Déterminer les paramètres de Denavit Hatenberg
de bras manipulateur suivant ?