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Novice Mature Senior Etre formé Apprendre de façon informelle Source: Ted Cocheu, Altus Learning et  ttp://www.francoisguite.com/2007/10/constructivisme-socioconstructivisme-et-connectivisme/ 1.0 2.0 3.0
Les liens http://www.ted.com/index.php/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html http://www.slideshare.net/Downes http://www.dailymotion.com/playlist/x1ltbe_Batier_causeries-spira http://www.institut-de-france.fr/education/serres.html http://www.francoisguite.com/2007/10/constructivisme-socioconstructivisme-et-connectivisme/ http://owni.fr/2011/02/28/engagement-des-jeunes-technologie-david-buckingham/ http://www.internetactu.net/2008/02/01/le-design-de-la-visibilite-un-essai-de-typologie-du-web-20/
http://www.slideshare.net/batier Présentation  disponible sur : http://twitter.com/batier Me suivre sur :  http://www.j.mp/batier

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Comment utiliser les nouvelles competences des etu dans enseignement

Notes de l'éditeur

  1. Exploiter les compétences des étudiants d’aujourd’ hui. Mercredi 15 Juin IUT de Bayonne
  2. Je suis toujours étonné quand lors de discussion avec les collègues on entends des choses du type le niveau baisse cette année par rapport à l’an dernier… Effectivement sur certains savoir il y a evaporation, les differents classements OCDE le montrent, mais est ce des savoir d’actualité? Est des savoir désuets? Moi je suis toujours impressionné par contre par les nouvelles capacités qu’ont mes étudiants et qui elles progressent rapidement. Ce travail n’est pas un report scientifique rigoureux mais plus un rapport d’étonnement
  3. AU siécle dernier les étudiants de mon Université n’avaient pas tous un ordinateur. Actuellement les ¾ ont un portable.
  4. Au sciécle dernier la grande majorité des étudiants de Lyon1 n’étaient pas connectés. Aujourd’hui ils le sont à plus de 97%
  5. Exemple : voici un petit film montrant rapidement ce que la photographie numérique à changé dans les pratiques, dans le rapport même à la photo (Pour la petite histoire cette vidéo a été primée au Vimeo
  6. Les outils ont une influences sur les usages. Comme le montre ici Stephen Downes : Un réseau ce n’est pas un groupe. Les mecanismes sont différents en de nombreux points. Et aujourd’hui chaque étudiant a des outils de + de 38T pour gérer leurs réseaux
  7. Les outils ont une influences sur les usages. Comme le montre ici Stephen Downes : Un réseau ce n’est pas un groupe. Les mecanismes sont différents en de nombreux points. Et aujourd’hui chaque étudiant a des outils de + de 38T pour gérer leurs réseaux
  8. La gamification de la vie commence à prendre de plus en plus de place. Ces processus permettent de changer les habitudes des gens. Meme en allant contre le confort, contre les habitude comme le montre cette video du pianon dans l’escalier. A nous de trouver les pianos qui guident les étudiants vers de nouveaux savoirs.
  9.   Un “Content Curator” est quelqu’un qui continuellement trouve, regroupe, organise et partage le contenu en ligne le meilleur et le plus pertinent sur un sujet spécifique .
  10. Système financé par le pul, d’autre établissement utilisent ce systeme