Les étudiants changent, comment mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques s'appuyant sur leurs nouvelles compétences?
Présentation IUT Bayonne le 15 Juin 2011
10. Nouveaux usages / nouveaux outils Paradoxe des outils Donner des outils pour créer de nouvelles conditions d’apprentissage
11. -compétence de travail en groupe -compétence de travail en réseau -compétence en curation -compétence autour de la vidéo -compétences sur la vision 3D -compétences en graphisme -compétences en jeux (de + en +) -compétences en discussion -compétences dans le personnal branding ou la représentation de soi -compétences augmentées pour truander aux examens http://www.flickr.com/photos/alibaba0/2941096691/lightbox/ Mon rapport d’étonnement
16. Travailler en wiki Video Wiki video : differents outils pour developper les competences créatives de nos étudiants… et en même temps les faire travailler sur d’autres competences. Seconde étape choix du thème : Inscription par wiki Etape1 : Poser des questions aux étudiants Does Google has built an empire? Etape 3: on line correction directement sur la video http://spiral.univ-lyon1.fr/27-magneto/videoplayer.asp?id=342363
17. Differents resultats dans mes wiki Video Some students works Academics works Dynamics works Conceptuals works Bonus track :
21. La vie privée, un problème de vieux cons ? Sommes-nous aussi coincés et procéduriers au regard de notre vie privée que la société de nos grands-parents l’était en matière de sexualité ? Dit autrement : assiste-t-on aux prémices d’un bouleversement similaire, d’un point de vue identitaire, à celui de la révolution sexuelle ? http://www.internetactu.net/2009/03/12/la-vie-privee-un-probleme-de-vieux-cons/ un-probleme-de-vieux-cons/
32. nouveau message, Smartphones dans la poche ? Il faut changer les contrôles et les examens ! - http://www.brunodevauchelle.com/blog/?p=867 http://www.lemonde.fr/education/article/2011/06/06/des-professeurs-de-bts-denoncent-des-fraudes-massives-lors-d-une-epreuve_1532681_1473685.html Par contre avec Thierry on discuté avec Gavin Dykes de http://www.futurelab.org.uk/ qui travaille sur l'expérimentation de l'accès à internet pendant les examens au Danemark: http://www.lemonde.fr/technologies/article/2009/05/29/et-si-l-on-autorisait-les-bacheliers-a-se-connecter-a-l-internet_1199940_651865.html je pense qu'à petite échelle c'est jouable mais je lui ai parlé de ça l'exemple récent : http://www.tatam.fr/2287-il-triche-avec-twitter-en-plein-examen.html http://mry.blogs.com/les_instants_emery/2009/06/romain-libeau-triche-examen-twitter.html
33. Novice Mature Senior Etre formé Apprendre de façon informelle Source: Ted Cocheu, Altus Learning et ttp://www.francoisguite.com/2007/10/constructivisme-socioconstructivisme-et-connectivisme/ 1.0 2.0 3.0
34. Les liens http://www.ted.com/index.php/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html http://www.slideshare.net/Downes http://www.dailymotion.com/playlist/x1ltbe_Batier_causeries-spira http://www.institut-de-france.fr/education/serres.html http://www.francoisguite.com/2007/10/constructivisme-socioconstructivisme-et-connectivisme/ http://owni.fr/2011/02/28/engagement-des-jeunes-technologie-david-buckingham/ http://www.internetactu.net/2008/02/01/le-design-de-la-visibilite-un-essai-de-typologie-du-web-20/
Exploiter les compétences des étudiants d’aujourd’ hui. Mercredi 15 Juin IUT de Bayonne
Je suis toujours étonné quand lors de discussion avec les collègues on entends des choses du type le niveau baisse cette année par rapport à l’an dernier… Effectivement sur certains savoir il y a evaporation, les differents classements OCDE le montrent, mais est ce des savoir d’actualité? Est des savoir désuets? Moi je suis toujours impressionné par contre par les nouvelles capacités qu’ont mes étudiants et qui elles progressent rapidement. Ce travail n’est pas un report scientifique rigoureux mais plus un rapport d’étonnement
AU siécle dernier les étudiants de mon Université n’avaient pas tous un ordinateur. Actuellement les ¾ ont un portable.
Au sciécle dernier la grande majorité des étudiants de Lyon1 n’étaient pas connectés. Aujourd’hui ils le sont à plus de 97%
Exemple : voici un petit film montrant rapidement ce que la photographie numérique à changé dans les pratiques, dans le rapport même à la photo (Pour la petite histoire cette vidéo a été primée au Vimeo
Les outils ont une influences sur les usages. Comme le montre ici Stephen Downes : Un réseau ce n’est pas un groupe. Les mecanismes sont différents en de nombreux points. Et aujourd’hui chaque étudiant a des outils de + de 38T pour gérer leurs réseaux
Les outils ont une influences sur les usages. Comme le montre ici Stephen Downes : Un réseau ce n’est pas un groupe. Les mecanismes sont différents en de nombreux points. Et aujourd’hui chaque étudiant a des outils de + de 38T pour gérer leurs réseaux
La gamification de la vie commence à prendre de plus en plus de place. Ces processus permettent de changer les habitudes des gens. Meme en allant contre le confort, contre les habitude comme le montre cette video du pianon dans l’escalier. A nous de trouver les pianos qui guident les étudiants vers de nouveaux savoirs.
Un “Content Curator” est quelqu’un qui continuellement trouve, regroupe, organise et partage le contenu en ligne le meilleur et le plus pertinent sur un sujet spécifique .
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