Cette présentation donne une idée bien détaillée sur les web services. Elle présente aussi les types de web services(SOAP, REST), et enfin comment les développer dans le langage de programmation java.
Présentation générale d'une architecture orientée service :
- Définition des différents acteurs
- Notion de service
- Définition d'une plateforme SOA
- Implémentation WCF
Cette présentation donne une idée bien détaillée sur les web services. Elle présente aussi les types de web services(SOAP, REST), et enfin comment les développer dans le langage de programmation java.
Présentation générale d'une architecture orientée service :
- Définition des différents acteurs
- Notion de service
- Définition d'une plateforme SOA
- Implémentation WCF
Real Time Analytics: Algorithms and SystemsArun Kejariwal
In this tutorial, an in-depth overview of streaming analytics -- applications, algorithms and platforms -- landscape is presented. We walk through how the field has evolved over the last decade and then discuss the current challenges -- the impact of the other three Vs, viz., Volume, Variety and Veracity, on Big Data streaming analytics.
This session is recommended for anyone interested in understanding how to use AWS big data services to develop real-time analytics applications. In this session, you will get an overview of a number of Amazon's big data and analytics services that enable you to build highly scaleable cloud applications that immediately and continuously analyze large sets of distributed data. We'll explain how services like Amazon Kinesis, EMR and Redshift can be used for data ingestion, processing and storage to enable real-time insights and analysis into customer, operational and machine generated data and log files. We'll explore system requirements, design considerations, and walk through a specific customer use case to illustrate the power of real-time insights on their business.
This document discusses real-time big data applications and provides a reference architecture for search, discovery, and analytics. It describes combining analytical and operational workloads using a unified data model and operational database. Examples are given of organizations using this approach for real-time search, analytics and continuous adaptation of large and diverse datasets.
150130 IDEM - Implission - Eric DAVID - Etat de l'art des portails citoyenIDEM-Normandie
Intervention d'Eric DAVID de la société Implissio sur un Etat de l'art des services de portail citoyen, lors du Carrefour IDEM le 30 janvier 2015 à CAEN.
An overview of standards and related technology in web servicesPapa Cheikh Cisse
Ce document présente brièvement des standards et autre normes des Services Web. Pour cela, il expose d'abord le concept de Service Web en parlant de son modèle et des avantages. Ensuite, il énonce des technologies telles que le triplet WSDL/UDDI/SOAP et ebXML. Enfin, une conclusion est faite après avoir fait ressortir les défis techniques rencontrés dans l'implémentation des Services Web.
Une présentation qui a pour but de sensibiliser les collectivités non présentes sur Internet des enjeux du web (et du web 2.0). Ce travail a été utilisé lors des premières rencontres de sensibilisation aux usages numériques auprès des collectivités de la Drôme. Il met l'accent sur la stratégie à avoir lorsque un acteur public se lance sur le web : gestion des données, fonctionnement de la structure, positionnement, services numériques...
« Rendez vous de Nancy, ville Numérique »AssociationAF
La donnée : le cœur de la transformation numérique
31 mai 2018
Organisateurs: la Ville de Nancy en coopération avec l’Association des Archivistes Français (AAF)
Pr@tic, plate-forme de téléservices libre du Centre de Gestion du Nord
Maurice Debosscher, Responsable Technique au Centre de Gestion du Nord (CDG59) et Pierre Cros (Entr'ouvert)
Quelle est la législation en vigueur ? Quels sont les principaux mécanismes généraux mis en œuvre pour favoriser l’accessibilité numérique ? Comment concevoir et développer de nouveaux systèmes numériques accessibles ?
Quelle est la législation en vigueur ? Quels sont les principaux mécanismes généraux mis en œuvre pour favoriser l’accessibilité numérique ? Comment concevoir et développer de nouveaux systèmes numériques accessibles ?
La communication digitale et l’événementiel [Mémoire de fin d'étude - Master 2]Maxime Orven
Le secteur de l'événementiel représentait un chiffre d’affaires de 2,5 milliards d’euros en 2013. Tout comme les autres secteurs d’activité, le secteur de l’évènementiel commence à prendre conscience de l’importance de la mise en place d’une communication numérique au sein d’une stratégie marketing.
Toutefois, les annonceurs restent sceptiques quand il s’agit d’investir sur ce nouveau canal de communication. Partant de ce constat, nous pouvons donc poser la problématique suivante :
« Les outils numériques peuvent-ils apporter de la valeur ajoutée
lors d'un événement ? »
À travers cette problématique, nous chercherons à définir l’impact qui peut avoir le numérique dans une stratégie de communication digitale.
Ainsi afin de répondre à cette problématique, nous allons dans un premier temps définir les nouveaux enjeux d’une communication numérique. À travers cette partie, nous retracerons les principales évolutions qui ont marqué le web et le marketing pour ensuite nous intéresser au web futur, le web 3.0.
Nous nous intéresserons ensuite plus en détail au secteur de l’événementiel. Nous chercherons à établir la valeur qu’une communication numérique peut apporter à une action événementielle. Pour cela, nous diviserons notre réflexion en 3 temps, le premier qui est celui de la préparation de l’événement. Le second qui représente l’événement en lui-même, et enfin l’après-salon.
Gestion Intégrale de la RD Congo par la gouvernance éléctronique.Coko Mirindi Musaza
le sujet de ce document est une étude de l'impact des technologies de l'information et de la communication adaptable pour être appliquée à fin d’étoffer une place de la gouvernance électronique en République Démocratique du Congo.
Présentation du contexte de la Social Media Gouvernance. A suivre sur : http://blog.administration2020.fr/social_media_gouvernance/
Et vous pouvez participer sur : http://www.facebook.com/SocialMediaGouvernance
- Graph databases like Neo4j use a graph structure with nodes and relationships to represent data. Nodes can represent entities and relationships can represent connections between nodes.
- The example database models movies, people, and their relationships. Movies and people are represented as nodes with labels. Relationships like "ACTED_IN" connect actors to movies they appeared in.
- Cypher is the query language used to interact with Neo4j. Queries can read and modify data, traverse paths in the graph, and use filters to find specific nodes/relationships.
This document provides an overview of using MongoDB with examples of common operations like inserting documents, querying, updating, and indexing. It demonstrates how to:
- Set up and connect to a MongoDB database using Docker
- Insert, find, update, and remove documents from a collection
- Query documents using equality, greater/less than, AND/OR operators
- Sort and limit output with projections
- Create indexes on fields for improved performance
This document provides instructions for using Cassandra with Docker and examples of Cassandra queries for creating and interacting with keyspaces, tables, rows, columns and different data types including sets, lists, and maps. It demonstrates how to create and query tables with a single primary key or composite primary keys, add and modify columns, insert, update, select and delete data. The document concludes with an activity to design and implement an enrollment example using Cassandra.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
4. Définition
E-Service : Electronic Service
Représente une application accessible via le web, fournissant un
ensemble de fonctionnalités aux entreprises ou individus
[Casati01]
Composant fourni par un organisme pour être assemblé et
réutilisé dans un environnement distribué basé sur Internet.
[Mecella01]
Actuellement, dans le jargon du web, représente à peu près tout
ce qui est fait en ligne, toute application web utilisable par un
humain à travers une interface utilisateur
4
E-Services
5. Caractéristiques
Un e-service doit être:
• Ouvert: indépendant, dans la mesure du possible de plateformes
spécifiques
• Développé pour des applications inter-organisationnelles: pas uniquement
pour des applications au sein de la même organisation
• Facilement composable: son assemblage et intégration dans une application
inter-organisationnelle n’exige pas le développement d’adaptateurs
complexes
Définit trois parties de base:
• Le fournisseur du service
• Le consommateur du service
• Les canaux de distribution du service
5
E-Services
7. Avantages
Possibilité de :
• Découverte automatique des e-services remplissant les besoins de
l’utilisateur
• Négociation des contrats du service
• Accès au service à l‘endroit et au moment où l’utilisateur en a besoin
Accès à un plus grand nombre de clients et élargissement de la portée du
marché
Canal alternatif de communication avec les clients
Augmentation des services fournis aux clients
Amélioration de l’image de l’entreprise et gain d’avantages compétitifs
Transparence et ouverture des services publics
7
E-Services
9. E-Services : Domaines
Secteur privé
E-Business
Secteur public
E-Government
Utilisation transversale des secteurs privé ou public
E-Learning
E-Health
…
9
Domaines
10. E-Business
Réalisation d’affaires sur Internet
Achat, vente, fourniture de services aux clients et collaboration
entre partenaires
Exemples :
• Le commerce électronique : vente en ligne, échange de biens,
services et informations entre réseaux informatiques
• La gestion électronique des approvisionnements : sélection des
fournisseurs, passage et suivi des commandes
• La gestion de la chaîne logistique : traitement électronique des
ordres, le service à la clientèle et les relations entre partenaires
10
Domaines
11. E-Business
Catégories :
• B2B (Business to Business) permet aux entreprises de
faire des affaires via des moyens électroniques
• B2C (Business to Consumer) permet aux entreprises de
vendre des biens, à travers un site web par exemple
• C2C (Consumer to Consumer) permet aux personnes de
faire des affaires entre particulier (enchères par
exemple)
• B2E (Business to Employee), sous forme d'intranet par
exemple, permet à l'entreprise de communiquer avec
ses employées
11
Domaines
12. E-Gouvernment
Utilisation des TICs (Technologies de l’Information et de la Communication) pour interagir
avec les citoyens et fournir des services et informations publics
Catégories
• G2C : Government to Citizen
• Feuille de route du gouvernement
• G2B : Government to Business
• e-procurement: échange de biens et services entre gouvernement et
entreprises
• G2G : Government to Government
• Echange d’informations entre départements ou pays
• G2E : Government to Employee
• Paiement des employés, formations…
12
Domaines
13. E-Gouvernment
Définit 3 piliers:
• E-Development : Internet au service du développement durable
• E-Democracy :
Implication des citoyens dans le processus politique via les TICs.
Réflexions sur les conditions sociales et opinions politiques
Introduit une autre catégorie au e-gouvernement: C2C (Citizen to Citizen)
• E-Administration :
Utilisation des TICs dans les administrations publiques
Implique des changements au niveau de l’organisation et de nouvelles
aptitudes du personnel
Permet d’améliorer les services publics, et les rendre accessibles
Implique idéalement une relation A2A (Administration to Administration)
13
Domaines
14. E-Gouvernment en Tunisie
Portail du gouvernement tunisien : http://www.tunisie.gov.tn
Adhésion de la Tunisie à l’initiative Open Government Partnership
• 2nd pays Arabe, après la Jordanie
Projet d’appui à la mise en œuvre de l’E-Government et du Open-
Government (don de la Banque Africaine de Développement):
Réalisation de 2 plateformes nationales :
• Plateforme de données publiques ouvertes :
Open-Data : http://www.data.gov.tn/
• Plateforme de participation publique :
e-Participation
14
Domaines
15. E-Learning
Apprentissage en ligne
Ensemble de solutions et moyens permettant l’apprentissage par des
moyens électroniques
Comprend:
• Sites web éducatifs
• Téléformation
• Enseignement télématique
• E-Training
Prolifération des MOOCs (Massive Open Online Courses)
• Cours d'auto-formation disponibles sur le web
Exemple d’E-Learning public en Tunisie : Université Virtuelle de Tunis
(UVT) : www.uvt.rnu.tn
15
Domaines
16. E-Health
(E-Santé) Pratique des soins médicaux
supportés par les TICs
Comprend :
• Communication des informations sur le
patient entre plusieurs professionnels de
santé
• Télémédecine : traitements physiques et
psychologiques à distance
• Accès aux informations médicales en ligne
( journaux médicaux…)
E-Santé en Tunisie : portail national de la santé
en Tunisie:
http://www.santetunisie.rns.tn/
16
Domaines
18. Définition d’un Web Service
Web Service
A Web service is a software system designed to support interoperable
machine-to-machine interaction over a network. It has an interface described in
a machine-processable format (specifically WSDL). Other systems interact with
the Web service in a manner prescribed by its description using SOAP
messages, typically conveyed using HTTP with an XML serialization in
conjunction with other Web-related standards.
[W3C04]
Système logiciel conçu pour supporter une interaction interopérable
machine-to-machine via un réseau. Il définit une interface décrite dans un
format compréhensible par la machine (spécifiquement WSDL). D’autres
systèmes interagissent avec un service web d’une manière prescrite par
sa description en utilisant des messages (SOAP), typiquement acheminés
via HTTP en utilisant une sérialisation XML en conjonction avec d’autres
standards web.
18
E-Services et Web Services
19. E-Services vs Web Services
E-Service
• Fourniture d’un service via Internet
Web Service
• Composant logiciel fourni sur le web
• Peut être invoqué par un autre composant ou
application client(e)
➪ Pour construire un e-service, un concepteur peut avoir
besoin d’utiliser ou d’invoquer plusieurs web services.
19
E-Services et Web Services
21. E-Services : Risques
Exclusion de certaines catégories de la population : personnes moins
favorisées, mal-voyantes, analphabètes, âgées…
Problème de disponibilité
Besoin d’accompagnement pour suivre les procédures
Compromettre la protection de la vie privée et de la confidentialité des
données : dispersion des données entre les administrations
Problèmes informatiques :
• Manque d’outils adaptés (haut débit, ordinateur, serveur..)
• Manque de compétences informatiques des agents publics
• Barrière culturelle (résistance au changement)
• Sécurité
21
Risques
22. [Casati01] F. Casati, M.C. Shan, D. Georgakopoulos (eds.): Special Issue
on e-Services. VLDB Journal, 10(1), 2001, Based on the 1st
International Workshop on Technologies for e-Services (VLDB-TES 2001)
[Mecella01] M. Mecella, B. Pernici: Designing Wrapper Components for
e-Services in Integrating Heterogeneous Systems. VLDB Journal, 10(1),
2001, Based on the 1st International Workshop on Technologies for e-
Services (VLDB-TES 2001)
[W3C04] W3C Working Group Note, Web Services Architecture
Requirements, 11 Feb. 2004
22
Références