Téléchargé parMédiathèque départementale du Jura
JuMEL juin 2013
Le réseau de lecture publique du Jura, appelé Jumel, compte 40 bibliothèques et offre diverses ressources numériques et collaboratives. En 2013, le budget total pour les abonnements s'élevait à environ 50 000 €, avec des frais partiellement couverts par les médiathèques. Le document aborde également les défis à surmonter pour engager le public et améliorer l'accès aux ressources en ligne.
Contenu connexe
JuMEL juin 2013
- 1.
- 2. Le réseau delecture publique du Jura
- 3. Données générales (sourceInsee) Superficie : 4 999 km² Population : 261 534 habitants Densité : 52,31 hab. / km² Nombre de communes : 544 Nombre d’intercommunalités : 24
- 4. Le réseau en2013 40 bibliothèques : • 3 bibliothèques hors réseau BDP • 13 bibliothèques intercommunales dont 8 multi-sites • 5 bibliothèques municipales • 19 relais 43 communes desservies en prêt direct
- 5.
- 6. Un catalogue collectif Unportail collaboratif Des ressources numériques en ligne www.jumel39.fr JuMEL c’est :
- 7. 20 bibliothèques/médiathèques informatisées dudépartement + la M.D.J. + 3 bibliothèques hors lecture publique Une base fusionnée mise à jour chaque semaine Le catalogue collectif
- 8. Prêt entre bibliothèques Lecatalogue collectif Sept. 2007- Sept. 2008 Sept. 2008- Sept. 2009 Sept. 2009- Sept. 2010 Sept. 2010- Sept. 2011 Sept. 2011- Sept. 2012 Sept. 2012- Mai 2013 Total de documents prêtés 54 599 1525 2023 2398 1730
- 9. L’agenda La sitothèque Les coupsde projecteur La carte du réseau et les pages des bibliothèques Le blog interne Le portail collaboratif
- 10. Gratuites : accessiblesà tous Payantes : réservées aux lecteurs validés et identifiés des bibliothèques participantes Accès par les liens ou par le catalogue Les ressources en ligne
- 11. 2009 : 4ressources (iThèque, Naxos, Bibliovox, Numilog) 2010 : Bibliomédias remplace iThèque, + ToutApprendre et PlanetNemo 2011 : Arrêt de Numilog, + ArteVod 2012 : MusicMe remplace Bibliomédias, + Vodéclic, Europresse, LeKiosque Les ressources en ligne
- 12. MusicMe Plate-forme musicale enligne Propose des œuvres musicales dans tous les genres. Écoute en ligne uniquement. Musique Naxos Bibliothèque musicale en ligne Propose des oeuvres musicales : musique classique, jazz, blues. Écoute en ligne uniquement.
- 13. Livres Bibliovox Bibliothèque numérique familiale Proposedes livres électroniques documentaires : famille, maison, cuisine, santé, loisirs, argent. Consultation en ligne uniquement.
- 14. Planet Nemo Une plate-formede jeux, coloriages, recettes... pour les enfants. Enfants
- 15. Cinéma UniversCiné/ArteVOD Plate-forme de vidéoà la demande Consultation de films en ligne (fictions et documentaires).
- 16. Auto-formation ToutApprendre Site d’auto-formation enligne (plutôt public adulte) Thèmes : bureautique, langues, code de la route, musique, dactylo. Vodéclic Plate-forme de vidéos d’auto- formation en ligne sur l’informatique (bureautique, multimédia, réseaux sociaux, messagerie…)
- 17. Presse Europresse Plate-forme de recherche d’articlesde périodiques (presse régionale, nationale et internationale) et de consultation de journaux en PDF. LeKiosque.fr Feuilletage de magazines en ligne
- 18. Statistiques 2010 2011 2012janv.-mai 2013 Cyberlibris/ Bibliovox 249 ouvrages consultés 247 ouvrages consultés 1 134 ouvrages consultés 679 ouvrages consultés Europresse 3 965 sessions 49 928 articles consultés 4 445 sessions 67 038 articles consultés LeKiosque 12 730 consultations de magazines 8 281 consultations de magazines MusicMe 399 comptes 49 167 pistes écoutées 45 418 pistes écoutées Naxos 267 sessions de 1 h 14 en moyenne 563 sessions de 1 h 30 en moyenne 1 247 sessions de 1 h 19 en moyenne 432 sessions de 1 h 22 en moyenne ToutApprendre 498 sessions de 24 minutes en moyenne 1 176 sessions de 23 minutes en moyenne 1 983 sessions de 21 minutes en moyenne 2 295 sessions de 33 minutes en moyenne UniversCiné/ ArteVOD 40 films visionnés (entre octobre et décembre) 843 films visionnés par 269 personnes 900 films visionnés par 277 personnes Vodéclic 328 inscrits 738 vidéos de cours suivies 456 inscrits pour 827 vidéos de cours suivies
- 19. Combien ? Environ50 000 € en 2013 pour les 9 abonnements Participation financière des médiathèques (0,10 € par habitant) pour un total d’environ 21 700 € Le reste sur le budget M.D.J.
- 20. Les freins Manque detemps Manque de connaissance Manque d’intérêt Manque d’idées Manque de réaction du public Manque d’outils Manque de « savoir-faire » Manque de confiance Sacralisation des ressources en ligne
- 21. Les solutions Communication Formation/découverte des ressourcesen ligne Atelier médiation numérique Signalétique
- 22. Les documents livretusagers : http://issuu.com/jumel39/docs/depliant_jumel_2013 flyer cinéma : http://issuu.com/Jumel39/docs/flyer_arte_vod/1 flyer autoformation : http://issuu.com/Jumel39/docs/flyer_autoformation/1 flyer presse : http://issuu.com/Jumel39/docs/presse/1 flyer livres : http://issuu.com/Jumel39/docs/flyer_livres/1 flyer enfants : http://issuu.com/Jumel39/docs/flyer_planet_nemo_1_/1 flyer musique : http://issuu.com/Jumel39/docs/flyer_musique/1 Affiches thématiques : http://issuu.com/jumel39/docs/mon_jardin_et_moi http://issuu.com/jumel39/docs/ma_maison_et_moi http://issuu.com/jumel39/docs/l_informatique_et_moi http://issuu.com/jumel39/docs/je_veux_cuisiner http://issuu.com/jumel39/docs/je_veux_voyager http://issuu.com/jumel39/docs/je_veux_prendre_soin_de_moi http://issuu.com/jumel39/docs/je_veux_apprendre_une_langue http://issuu.com/jumel39/docs/je_recherche_un_emploi http://issuu.com/jumel39/docs/je_passe_mon_code_de_la_route
- 23. La formation FormationREL = 1/2 journée Objectif : Connaître mieux les REL déjà existantes et découvrir les nouvelles ; désacraliser les REL, les connaître de manière plus approfondie, réfléchir sur les usages professionnels ; savoir soi-même présenter les REL, échanger, prendre conscience de sa propre maîtrise de l'offre Méthode : Atelier : chaque groupe devant un ordinateur choisit une REL à étudier en particulier ; chaque groupe présente au reste de l'assistance la REL qu'il a étudié plus particulièrement, les autres sont libres de le questionner livret formation REL : http://issuu.com/Jumel39/docs/livret_formation_rel/1 Atelier médiation = 1 journée Objectif : savoir où en est chaque bibliothèque depuis la dernière formation, premier bilan, permet également aux autres bibliothécaires de se situer par rapport aux autres ; booster l'imagination des bibliothécaires en les amenant à construire une animation incluant : des outils web, des REL JuMEL, leur fonds physique… Méthode : échanges ; assistance divisée en deux groupes, chacun crée son animation avec certaines contraintes : une thématique définie, un outil web défini, une dimension intergénérationnelle… livret atelier médiation : http://issuu.com/Jumel39/docs/livret_formation_mediation/1
- 24.
- 25. Changer de pointde vue Bibliothécaire présentant les REL Usagers intéressés ou non par les REL Usager pas intéressé Usager ne sachant pas ce que c’est qu’une ressource numérique Usager intéressé juste pour une ou deux (mais elles se perdent dans la masse d’information) Usager intéressé Avant :
- 26. Changer de pointde vue Maintenant : Bibliothécaire Usager intéressé par le cinéma Usager intéressé par la presse Usager intéressé par l’auto-formation Usager intéressé par les livres Usager intéressé par les jeux pour enfants Usager intéressé par la musique
- 27. Changer de pointde vue Avant : Ressources numériques Bibliovox Naxos Planet Nemo …
- 28. Changer de pointde vue Maintenant : Cinéma Auto-formation Livres Presse Musique Enfants Universciné Vodéclic et ToutApprendre Bibliovox Europresse et Le kiosque Naxos et MusicME Planet Nemo
- 29. Signalétique Logo ressources numériques Fantômesde CD à Saint-Lupicin
- 30.
- 31.
- 32. Signalétique Logo et bandeauà Voiteur
- 33.
- 34.
- 35. Signalétique Totem REL àl’entrée de la médiathèque de Clairvaux-les-Lacs
- 36. Ensuite… Formation à l’utilisationd’outils du Web (Netvibes, Scoop it !, blogs, Prezi, Issuu, Pinterest…) pour voir et être vus sur Internet. Formations à la médiation numérique : réseaux sociaux, outils numériques dans les animations, outils de création…
- 37. Ensuite… Journée d’étude liseuses/tablettes: découvrir les expériences en cours et étudier leurs utilisations possibles dans le Jura, via JuMEL ou non. Réunions/formations complémentaires sur la médiation numérique, échanges, mise en commun…
- 38. Pour plus d’infos hbeczkowski@cg39.fr 0384 43 42 66
Notes de l'éditeur
- #21 - manque de temps : on leur demande de gérer une collection en plus alors qu’ils n’ont pas de main d’œuvre supplémentaire ; - manque de connaissance : ils ne savent pas très bien eux-mêmes ce que sont les REL et/ou ce qu’elles contiennent ; - manque d’intérêt : les bibliothécaires ne trouvent pas l’offre très attrayante, et ont donc d’autant plus de mal à la présenter à leurs usagers ; - manque d’idées : ils ne savent pas comment mettre en valeur cette offre ; - manque de réaction du public : certains bibliothécaires ont bien essayé de mettre en place des ateliers REL, mais sans le succès escompté, ce qui les amène à se décourager ; - manque d’outils : ils n’ont pas les bons outils pour communiquer ; - manque de « savoir-faire » : les bibliothécaires sont un peu désemparés face à ces nouvelles ressources et ont du mal à adapter leur savoir-faire à cette nouvelle collection (comment présenter, communiquer, valoriser) ; - manque de confiance : les bibliothécaires ne se sentent pas capables de maîtriser cette offre comme ils savent le faire avec le reste de leur collection et, par manque d’échanges, ils croient que les autres bibliothèques sont à un état plus avancé qu’eux, ce qui les décourage d’autant plus ; - sacralisation des REL : pour la majeure partie des bibliothécaires, pas très à l’aise avec l’outil informatique à la base, non seulement ils considéraient les REL comme des ressources qui n’étaient pas pour eux car trop compliquées, trop techniques, mais également trop complexes pour leurs usagers.