Le continuum spatio-temporel de la médiation et de la communication en biblio...Dujol Lionel
Intervention introductive au stage Enssib ayant pour thème "Bibliothèque physique, bibliothèque numérique : organiser leur valorisation mutuelle en bibliothèque publique"
Bibliothèques et patrimoine numérisé : Quelle médiation numérique ? Dujol Lionel
- Une bibliothèque numérique qui pense usager.
Comment améliorer l'existant, c'est à dire le portail, le catalogue et faire en sorte qu'il ne soit plus simplement un silo de documents, mais une véritable proposition de parcours au sein même des collections.
- Un portail qui propose de nouveaux parcours documentaires.
Exemple des collections géolocalisées ou insérées au sein de frises chronologiques ( Gallica, Bib num. de l'unesco ...) ou encore la recommandation statistiques et celle éditorilisée.
- Permettre la réutilisation des contenus de la bibliothèque par les usagers.
L'usager comme propulseur des contenus de la bibliothèque numérique : les boutons de dissémination virale, les lecteurs embarquables. Des espaces personnalisables aux univers personnels d'information... Sera évoqué l'enjeu majeur de l'opendata.
- Une bibliothèque numérique qui pense web.
Au delà du portail, pôle centralisé, comment disséminer les ressources numériques sur le web social. Autres lieux possibles de rencontre entre une offre documentaire et de contenu et un public plus large.
- Occuper les espaces numériques fréquentés par le public.
De la page Facebook de la bibliothèque numérique à la dissémination du fond patrimonial numérisé sur Flickr
- La bibliothèque productrice de contenus
Les portails thématiques s'adressant aux communautés d'intérêt et non plus seulement le portail institutionnel qui s'adresse aux communauté d'usagers. A travers l'exemple notamment de la bib num des enfants pour la bnf ou les services thématiques de la New York Public Library.
Quelle offre de médiation numérique vers les jeunes en bibliothèque ?Dujol Lionel
Proposer un service de médiation numérique à destination des enfants et des jeunes est certainement l'une des missions les plus difficiles à mener tant ce public se détourne des services en ligne de bibliothèque Quelles sont les expériences de médiation numérique à destination des jeunes publics proposées par les bibliothèques ? Pouvons nous parler de service adapté à leur besoin ? Ces services sont-ils réellement présents dans leur environnement numérique et informationnel ou sont-ils, sans le dire, à destination des adultes prescripteurs ?
Le continuum spatio-temporel de la médiation et de la communication en biblio...Dujol Lionel
Intervention introductive au stage Enssib ayant pour thème "Bibliothèque physique, bibliothèque numérique : organiser leur valorisation mutuelle en bibliothèque publique"
Bibliothèques et patrimoine numérisé : Quelle médiation numérique ? Dujol Lionel
- Une bibliothèque numérique qui pense usager.
Comment améliorer l'existant, c'est à dire le portail, le catalogue et faire en sorte qu'il ne soit plus simplement un silo de documents, mais une véritable proposition de parcours au sein même des collections.
- Un portail qui propose de nouveaux parcours documentaires.
Exemple des collections géolocalisées ou insérées au sein de frises chronologiques ( Gallica, Bib num. de l'unesco ...) ou encore la recommandation statistiques et celle éditorilisée.
- Permettre la réutilisation des contenus de la bibliothèque par les usagers.
L'usager comme propulseur des contenus de la bibliothèque numérique : les boutons de dissémination virale, les lecteurs embarquables. Des espaces personnalisables aux univers personnels d'information... Sera évoqué l'enjeu majeur de l'opendata.
- Une bibliothèque numérique qui pense web.
Au delà du portail, pôle centralisé, comment disséminer les ressources numériques sur le web social. Autres lieux possibles de rencontre entre une offre documentaire et de contenu et un public plus large.
- Occuper les espaces numériques fréquentés par le public.
De la page Facebook de la bibliothèque numérique à la dissémination du fond patrimonial numérisé sur Flickr
- La bibliothèque productrice de contenus
Les portails thématiques s'adressant aux communautés d'intérêt et non plus seulement le portail institutionnel qui s'adresse aux communauté d'usagers. A travers l'exemple notamment de la bib num des enfants pour la bnf ou les services thématiques de la New York Public Library.
Quelle offre de médiation numérique vers les jeunes en bibliothèque ?Dujol Lionel
Proposer un service de médiation numérique à destination des enfants et des jeunes est certainement l'une des missions les plus difficiles à mener tant ce public se détourne des services en ligne de bibliothèque Quelles sont les expériences de médiation numérique à destination des jeunes publics proposées par les bibliothèques ? Pouvons nous parler de service adapté à leur besoin ? Ces services sont-ils réellement présents dans leur environnement numérique et informationnel ou sont-ils, sans le dire, à destination des adultes prescripteurs ?
E-books en bibliothèque universitaire : Déployer un fonds de livres numériquesDujol Lionel
Panorama des questions posées par le déploiement d’une offre d’e-books en bibliothèque : les enjeux & les problématiques techniques et juridiques, la compréhension des offres, organiser une politique d’acquisition et la nécessaire valorisation de cette ressource immatérielle.
E-books en bibliothèque universitaire : Déployer un fonds de livres numériquesDujol Lionel
Panorama des questions posées par le déploiement d’une offre d’e-books en bibliothèque : les enjeux & les problématiques techniques et juridiques, la compréhension des offres, organiser une politique d’acquisition et la nécessaire valorisation de cette ressource immatérielle.
La bibliothèque, un espace de participation - v.2Dujol Lionel
Comment traduire, dans les actes, l’injonction, largement partagée dans le discours, de faire des gens des « acteurs » de culture et non des « consommateurs » ? De faire « avec » l’usager et non « pour » l’usager ? Savons-nous susciter la parole de l’usager autrement qu’en terme de satisfaction ou d’insatisfaction par rapport à l’offre qui lui est faite ? Quelle place est faite à la parole de l’usager, à ses perceptions et à ses qualités propres dans l’élaboration du service de la bibliothèque ?»
La présentation Les réseaux sociaux, quels usages ? de la conférence de samedi 13 octobre à la Médiathèque de Pontault-Combault dont voici le pitch !
Vous souhaitez en savoir plus sur les réseaux sociaux, appréhender les risques mais aussi les possibilités. Vous souhaitez savoir comment cela fonctionne, qui sont les utilisateurs de ces outils et quel impact cela a sur notre vie privée ? Venez rencontrer Eric Delcroix, spécialiste et expert en communication pour une conférence grand public afin de mieux cerner les différents usages des réseaux sociaux au travers de l’évolution d’internet.
Intervention à l'IESA, Institut d'Etudes Supérieures des Arts sur le thème "Edition et numérique".
Comment le numérique bouleverse-t-il la chaîne du livre ?
Quelles perspectives pour le marché du livre en France ?
Ce que le numérique est en train de changer pour chaque acteur de la chaîne du livre.
Ose-t-on parler d'un « bibliothétiquetage» ? Vers une participation active de...University of Missouri
Presentation by H. L. Moulaison, at the ASTED (and others) conference, "Congrès des milieux documentaires du Québec" in Montreal, Canada, on November 3, 2010.
Présentation réalisée pour l'assemblée générale de Bib77, association des bibliothèques seine-et-marnaises, qui dévoile les coulisses de la création du non-guide, publicité pour la médiathèque de Claye-Souilly, réalisée avec le service Communication.
Workshop KM - Gestion de l’information de la connaissance et des compétencesPerrein Jean-Pascal
Quelques éléments de compréhension pour la mise en place d’une organisation de Knowledge Management, des concepts, une cas concret dans une société de service, une méthodologie. Partir de l’information, vers la connaissance et les compétences. Importance du Web 2.0, des réseaux sociaux, de la culture, du savoir
Construire une communication web 2.0 dans une petite bibliothèqueCéline MEYER
La Petite Bibliothèque Ronde est une bibliothèque associative pour enfants créée en 2007 sur les bases de l’ancienne Joie par les livres à Clamart. Ce nouveau départ est allé de paire avec la mise en place d’une stratégie de communication importante pour une petite bibliothèque : création d’un site Internet, d’une page Facebook, de blogs, recrutement d’une chargée de communication, appel à des entreprises privées (fundraising, etc.), réorganisation des méthodes de travail au sein de l’équipe des bibliothécaires…
Gestion des connaissances (Knowledge Management)Hanen Bensaad
La gestion des connaissances (ou Knowledge Management) s’applique à un nombre croissant d’entreprises depuis les années 2000, et notamment aux secteurs commercial, recherche et services. Cette démarche se caractérise par la capitalisation de connaissances stratégiques d’un ou plusieurs services puis par leur diffusion au personnel concerné.
Informatique documentaire - Cours Licence pro bib 2013 (journée 2)Sylvain Machefert
Deuxième journée d'une série de deux sur l'informatique documentaire, médiation numérique ...
Dans cette seconde journée : la mise en ligne de contenus, les nouvelles formes de médiation numérique ...
Les outils du web en bibliotheque 2eme partieXavier Galaup
Diaporama présenté lors de la formation "Les outils du web au service des bibliothèques" à la BDP de la Haute-Saone les 9 et 10 mai 2011 à Vesoul (2eme partie)
Le web social : le catalogue entre dispositif de médiation et réservoir de do...Ferrer Sandrine
Intervention de Sandrine Ferrer (Euterpe consulting) à l'ENSSIB, Villeurbanne, le 9 octobre 2013 dans le cadre d'une formation sur l'évolution des catalogues
Similaire à Le catalogue à l'heure du web social (20)
Lempreinte : la démarche UX appliquée à la réalisation d'un portail patrimonialDujol Lionel
Les médiathèques de Valence Romans Agglo ont lancé leur nouvelle bibliothèque numérique patrimoniale appelée « L’Empreinte , histoires de Drôme et d’Ardèche ». Un portail donnant accès aux collections patrimoniales numérisées, réalisé dans une démarche de design Expérience Utilisateur (UX).
Présentation de la "Charte du droit fondamental des citoyens à accéder à l'information et aux savoirs par les bibliothèques " illustrée d'exemples concrets.
Charte du droit fondamental des citoyens à accéder à l'information et aux sav...Dujol Lionel
Présentation de la Charte du droit fondamental des citoyens à accéder à l'information et aux savoirs par les bibliothèques portée par l'Association des Bibliothécaires de France et de son dispotif de labelisation Bib'Lib.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Le catalogue à l'heure du web social
1. Evolution des catalogues et nouveaux formats de catalogage
Le catalogue à l’heure du web social
lionel.dujol@gmail.com
2. Le catalogue à l’heure du web social
Des fonctionnalités enrichies
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Mobiquité !
Des contenus enrichis
L’apport des usagers.
L’apport des web services
Le catalogue atomisé
Se disséminer des les univers numériques des usagers
Vive le remix !
http://www.flickr.com/photos/kk/4649941
9. Ressources documentaires utilisées
très souvent ou régulièrement
• Moteurs de recherche : 96 %
• Catalogue de votre bibliothèque : 65 %
(Enquête sur les besoins de formation des doctorants
à l’IST – Bretagne. 2008)
10.
11. source : étude OCLC sur la Perception des bibliothèques (pdf) entre 2005 et 2010
13. Le catalogue à l’heure du web social
Des fonctionnalités enrichies
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Des contenus enrichis
Enrichis des usagers.
Enrichis des web services
Le catalogue atomisé
Se disséminer des les univers numériques des usagers
Vive le remix !
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32. Le catalogue à l’heure du web social
Des fonctionnalités enrichies
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Des contenus enrichis
Enrichis des usagers.
Enrichis des web services
Le catalogue atomisé
Se disséminer des les univers numériques des usagers
Vive le remix !
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33. Permettre le rebond !
http://www.flickr.com/photos/kaczmarekvincent/3507235350
34. La longue traine
De la prescription à l’orientation
Enssib - 22 septembre 2009
41. Le catalogue à l’heure du web social
Des fonctionnalités enrichies
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Enrichis des usagers.
Enrichis des web services
Le catalogue atomisé
Se disséminer des les univers numériques des usagers
Vive le remix !
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50. Le catalogue à l’heure du web social
Des fonctionnalités enrichies
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Des contenus enrichis
Enrichis des usagers.
Enrichis des web services
Le catalogue atomisé
Se disséminer des les univers numériques des usagers
Vive le remix !
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61. Mise en valeur de la participation des usagers ?
http://www.flickr.com/photos/donaldmacleod/4960377706
62. 8 catalogues sur 10 intègrent la
participation de l’usager.
4 catalogues sur 10 intègrent les UGC
dans leurs résultats de recherche.
Marc Maisonneuve, Le catalogue de la bibliothèque à l’heure du web 2.0, ADDBS Editions
http://www.flickr.com/photos/ausnahmezustand/4752989186
72. Le catalogue à l’heure du web social
Des fonctionnalités enrichies
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Des contenus enrichis
Enrichis des usagers.
Enrichis des web services
Le catalogue atomisé
Se disséminer des les univers numériques des usagers
Vive le remix !
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87. Le catalogue à l’heure du web social
Des fonctionnalités enrichies
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Enrichis des usagers.
Enrichis des web services
Le catalogue atomisé
Se disséminer dans les univers numériques des usagers
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88. Si l’usager ne va pas vers le catalogue,
celui-ci doit aller vers lui
Enssib - 22 septembre 2009
104. Le catalogue à l’heure du web social
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Enrichis des web services
Le catalogue atomisé
Se disséminer dans les univers numériques des usagers
Vive le remix !
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119. Pour éviter les clôtures et les appropriations
indues : le "partage à l'identique"
Sortir de l'opposition marchand vs non marchand ! L'important
est de reverser dans le pot des biens communs informationnels !
Source : Silvère Mercier
Remet en question une légitimité que nous considérons acquise
Il es très important de permettre le rebond : quelque soit le terme saisi, il faut être en mesure de proposer à l’usager un résultat. L’utilisateur doit pouvoir continuer sans avoir à ressaisir la moindre informations. Seul 17 % des internautes reformulent leur requête !
A l’exemple de Saint Herblain : Au bas de la notice, il est indiqué « Les personnes ayant emprunté ce document ont également emprunté ». Le livre n’est pas disponible, ce n’est pas grave voila ce que nous vous proposons à partir de l’historique des prêts.
un mobinaute sur trois possède un "téléphone intelligent". La quasi-totalité d'entre eux utilisent les nombreuses fonctionnalités disponibles, tandis qu'une toute petite minorité se limite aux communications téléphoniques. Un téléphone sert aussi à téléphoner
La bibliothèque de Bourg la Reine permet à ses usagers de mettre en parallèle du thésaurus des bibliothécaires, leurs propres mots clefs sur la notice. Notre thésaurus est très réfléchi et pas toujours en phase avec l’approche souvent bien empirique qu’on nos usagers de nos catalogues. Ses tags atténue la rigidité de nos thésaurus.
Autre point essentiel : Si l’usager ne va pas vers la bibliothèque, si il ne se retrouve plus dans nos services en ligne, nous devons aller vers lui.
La granularité de l’offre de flux rss ils pointent désormais sur les dernières acquisitions (nouveautés + rachats) en fin de circuit de traitement catalographique, soit le moment précis où les documents concernés sont passés en statut « disponible » par le service de la couverture. La mise à jour de ces fils RSS étant lancée chaque nuit, les documents de la liste sont par conséquent non seulement immédiatement réservables par l’usager mais également très près d’être physiquement en rayon (…le temps de l’approvisionnement des sites par la navette).
important de souligner le changement de point de vue : ne plus faire aller l'usager là où on veut, mais aller là où il est déjà !
En France, la loi considère la notion d'information publique, qui inclut les données, comme une information produite ou reçue "dans le cadre de leur mission de service public, par l'État, lescollectivités territoriales ainsi que par les autres personnes de droit public ou les personnes dedroit privé chargées d'une telle mission" [article 1 de la loi de 1978]. C'est donc la finalité de l'action qui détermine le caractère public d'une information : les donnéesproduites par un opérateur privé dans le cadre d'une mission de service public, sont des donnéespubliques. En revanche, les données qui participent à une mission de service public industriel etcommercial ne sont pas a priori "publiques".La loi française établit donc une obligation générale d'ouverture des données publiques, tout enprévoyant quelques exceptions :• les données relevant de la vie privée,• les données relevant de la sécurité nationale,• les informations présentes dans des documents sur lesquels des tiers détiennent des droits depropriété intellectuelle.
Les données ouvertes sont soumises à une seule contrainte qui est d'être ouverte c'est-à-dire aussi d'être accessible par tous types de machines pour permettre leur traitement. En un mot, cela implique que les données ouvertes doivent être interopérables . Si les données ne respectent pas les standards du Web pour permettre leur interopérabilité, on parlera de données bridées car leur réutilisation est moindre voire quasiment nulle.
en principe l'article 14 de la loi interdit toute exclusivité de cession des données publiques. Mais qu'en est-il de leur réutilisation ?