Le web aujourd'hui

Le saviez-vous ?
30/01/2015 Atelier - 2010 2

Le web aujourd’hui
1. Introduction: Internet et les français en 2010
2. A l’origine: le Web 2.0
• La convergence des outils
• Le web 2.0: relationnel et collaboratif
• L’utilisateur créateur de contenus
• Les principales dimensions du web 2.0
• Le web social…
• Avènement des réseaux sociaux
• Le web 2.0 en résumé
3 Exemples d’outils de partages du web
• vidéos (Youtube, Dailymotion)
• photos (Flikr, Joomeo)
• diaporamas ( Slideshare, Calaméo )
• Espaces de stockage ( Box, Skydrive )
4.. Les réseaux sociaux
• Les réseaux sociaux?
• A quoi servent-ils?
• Petit tour d’horizon
5. Facebook
• Qu’est-ce que Facebook?
• Contrôler ses informations.
• Etre un bon « facebookeur »
6. Twitter
• Qu’est-ce que Twitter?
• Le fonctionnement
• Les limites humaines
7. Savoir gérer son identité
• Limites et risques du réseau social
8. Conclusion
• Les réseaux en chiffres
• Les médias sociaux: un réseau d’informations
• Facebook VS Twitter
• Les réseaux sociaux, médias de demain?
30/01/2015 Atelier - 2010 3

1. Introduction: Internet et les
français en 2010
30/01/2015 Atelier - 2010 4

Internet et les Français en 2010
Au total, lorsqu’on tient compte de l’ensemble des modes de
connexion à Internet, on compte aujourd’hui 70% d’internautes
dans la population, contre 63% l’an dernier.
Atelier - 2010 5
Il y a à peine plus de 10 ans , seuls 4%
de la population avaient accès à
Internet à domicile
30/01/2015

Connexion des foyers Français en 2009
Atelier - 2010 630/01/2015

La tendance se confirme, les Français vivent "numérique".
Atelier - 2010 730/01/2015

Généralités sur le web 2.0
L'@telier - 2009 9
Vidéo Web 2.0 et connaissances

1. Introduction: Internet et les français en 2010
• Le web 2.0: relationnel et collaboratif
• Les principales dimensions du web 2.0
• L’utilisateur créateur de contenus
• Avènement des réseaux sociaux
30/01/2015 Atelier - 2010 10

A l’origine : Le web 2.0
L'expression « Web 2.0 » désigne l'ensemble des technologies et des
usages du World Wide Web qui ont suivi la forme initiale du web,
en particulier les interfaces permettant aux internautes ayant peu de
connaissances techniques de s'approprier les nouvelles
fonctionnalités du web et ainsi d’interagir de façon simple à la fois
avec le contenu et la structure des pages et aussi entre eux.
Web 2.0 : Cette expression utilisée par Dale Dougherty en 2003,
diffusée par Tim O'Reilly en 2004.
Atelier - 2010 1130/01/2015

Le web 2.0 : un concept de « passage »
Web 1.0
lire
utilisateur passif
représentation
éditeur publie du contenu
réservé aux experts
taxonomie
catégories a priori
hiérarchique
indifférenciation (global)
îlots séparés
formats propriétaires
tous droits réservés ©
logiciels / produits
amélioration par cycles / versions
le PC comme terminal d’accès
bureau local (desktop)
production
suites logicielles (intégrées)
interfaces complexes et limitées
logique de l’offre
innovation descendante
Web 2.0
+ écrire
+ utilisateur actif
+ participation
+ approvisionnement par la foule
+ ouvert à tous
+ folksonomie
+ mots-clés (tags) spontanés
+ non-hiérarchique
+ personnalisation (glocal)
+ briques de légo
+ standardisation / micro-formats
+ quelques droits réservés (CC)
+ applications / services en ligne
+ amélioration continue / béta perpétuelle
+ atawad (any time any way any device)
+ bureau web (webtop)
+ partage / collaboration
+ suites servicielles (personnalisables)
+ interfaces simples et riches
+ logique de l’usage
+ innovation ascendante
L'@telier - 2010 13

1% de créateurs
10% de contributeurs
89% d’utilisateurs / visiteurs
Pour 100 personnes en ligne :
1 personne va créer un contenu inédit,
10 vont interagir avec le contenu créé
et l’enrichir (commenter, améliorer,
recommander, noter ou voter, etc.),
89 personnes vont consulter et
« consommer » le contenu.
2% des utilisateurs de WikiPédia ont
créé 75% des articles de l’encyclopédie
L'@telier - 2009 15
La règle des 1% du web 2.0

La convergence des outils
Atelier - 2010 1730/01/2015

Le Web 2.0: relationnel et collaboratif.
• Chacun peut créer du contenu sur Internet (texte, audio,
vidéo, photo), et le partager.
• Ses défenseurs prônent l’utilisation des applications en ligne
gratuites ou facturées à la demande (c’est-à-dire des services)
plutôt que des logiciels installés sur les postes personnels et
dont il faut être propriétaire des licences.
• Ainsi les utilisateurs sont des co-développeurs et non des
consommateurs du Web.
Atelier - 2010 1830/01/2015

Les principales dimensions du web 2.0
WEB 2.0
SOCIALES
Atelier - 2010 1930/01/2015

Des pages d’accueil personnalisables
20Atelier - 2010 2030/01/2015

Ses photos en ligne, et celles des autres
21Atelier - 2010 2130/01/2015

Ses vidéos en ligne et celles des autres.
22Atelier - 2010 2230/01/2015

Bureautique en ligne
23Atelier - 2010 2330/01/2015

Stockage de fichiers en ligne
24Atelier - 2010 2430/01/2015

L’utilisateur, créateur de contenus
Atelier - 2010 2530/01/2015

Des outils plus conviviaux
Atelier - 2010 2630/01/2015

Partager
Atelier - 2010 2730/01/2015

Blogs
Atelier - 2010 2830/01/2015

Atelier - 2010 29
Plus de 130 millions de blogs (Source:
Technorati 2007)
900 000 nouveaux billets chaque jour
77% des internautes consultent un blog
par jour
30/01/2015

Les wikis
•Un wiki est un système de gestion de contenu de site Web qui
rend les pages Web librement et également modifiables par tous
les visiteurs autorisés.
•On utilise les wikis pour faciliter
•l'écriture collaborative de
•documents avec un minimum
•de contraintes….
•(le plus célèbre : wikipedia)
Atelier - 2010 3030/01/2015

Les Réseaux sociaux
1. Introduction: Internet et les français
en 2010
• Le web 2.0: relationnel et
collaboratif
• Les principales dimensions
du web 2.0
• L’utilisateur créateur de
contenus
• Avènement des réseaux
sociaux
• 3. Exemple de quelques
outils de partage.
• Vidéos (Youtube,
Dailymotion)
• Photos (Flickr, Joomeo)
• Diaporamas ( Slideshare,
Calaméo )
• Espaces de stockage ( Box,
Skydrive )
30/01/2015 Atelier - 2010 33

Outils de partage
Plongez dans le Web 2.0 !
Outils de partage en ligne :
– de vidéos (Youtube, Dailymotion)
– de photos (Flikr, Joomeo)
– de diaporamas ( Slideshare, Calaméo )
– d'espaces de stockage ( Box, Skydrive )
Sylviane Guittonneau et Gil Van Meeuwen
Médiathèque de Lorient
30/01/2015 Atelier - 2010 34

Partage de vidéos en ligne
• Le partage de vidéos fait partie des
usages très développés sur internet après
les réseaux sociaux.
• Si certains sont très connus, comme
YouTube, ou Dailymotion, il y en a encore
beaucoup d’autres qui méritent le détour.
30/01/2015 Atelier - 2010 35

•Voici par exemple un annuaire
des sites de partage de vidéos
en ligne (par genre) sur le site I
like sharing videos. Ils sont
nombreux et certains domaines y
sont très représentés…
•Cliquer sur l’image
Présentation de You Tube,
sur Dailymotion…
30/01/2015 Atelier - 2010 36

Pour mettre en ligne et partager ses bons moments , une
conférence, un événement,
30/01/2015 Atelier - 2010 37

Vidéo - tutoriel Youtube
30/01/2015 Atelier - 2010 38

Partage de photos en ligne
● Des photos classées :
– par albums et par classeurs
– par tags (les + populaires et tous les tags en ordre
alphabétique)
=> géolocalisation des photos
partage publique, limité ou confidentiel,
30/01/2015 Atelier - 2010 39

Partage de diaporamas en ligne
● Pourquoi avoir un diaporama sur internet ?
• -Pour faire face aux imprévus ( Murphy’s law…)
● Pas de vidéoprojecteur ….
● Pas de Powerpoint sur le poste …
● Quand on a perdu sa clé USB..
– garder une trace de votre intervention
– un support de cours qui n'est pas imprimé
– des liens qui fonctionnent, un cours agréable à lire et
presque interactif ( si internet fonctionne…)
Et tout ça gratuitement !
30/01/2015 Atelier - 2010 40

● Slideo / Slideshare : sites de partage de publications en ligne
– Notre métier vu par le Bibliobsédé
30/01/2015 Atelier - 2010 41

● Calameo : Présentation sur feuilletoir pour
– Des cours
– Des bibliographies
– Des agendas
– Des revues
– Des livres
– Des journaux
30/01/2015 Atelier - 2010 42

Cliquer sur les images afin d’ouvrir
les documents en ligne
C’est quand même autre chose qu’un PDF
!!!
30/01/2015 Atelier - 2010 44

Slideshare
Diffusez vos présentations

Partagez vos photos numériques
Avec la plateforme Joomeo

Espace de stockage partagé
● Un site de stockage en ligne avec accès partagé permettant
– le stockage en ligne de documents de travail, photos,
musique, et vidéos dans un espace personnel sécurisé
– le partage des fichiers
– Le travail collaboratif via des commentaires
30/01/2015 Atelier - 2010 47

Les outils de partage et
de stockage en ligne :

Le web social…
Atelier - 2010 5130/01/2015

• La plupart des sites et services du web 2.0 combinent une
dimension personnelle (compte et profil personnalisables)
avec une dimension collective ou communautaire (échanger
avec les autres, partager ses propres contenus ou interagir
avec les leurs)
• L’individu n’intervient plus seulement « sur » le réseau
(approche technique) mais il peut aussi agir « en » réseau
(virage social du web). Il se situe désormais au centre de ses
multiples cercles relationnels … on parle alors de « réseautage
social »
L’avènement des réseaux sociaux
Atelier - 2010 5230/01/2015

Rester connecté avec sa communauté
Atelier - 2010 5330/01/2015

Atelier - 2010 55
Retrouvailles
Les copains de travail
30/01/2015

Rester en contact avec
ses relations
professionnelles et s’en
créer de nouvelles
Atelier - 2010 5630/01/2015

80 %
* les Français utilisent plutôt
Viadeo
C’est, le nombre d’entreprises
américaines
qui utilisent LinkedIn*
comme source principale de
recrutement
(source : Jobvite social recruitment survey 2009)
30/01/2015 Atelier - 2010 57

Les Réseaux Sociaux
français en 2010
3. Les réseaux sociaux
• Les réseaux sociaux?
• A quoi servent-ils?
• A qui s’adressent-ils?
• Petit tour d’horizon
4.. Facebook
5. Twitter
7.Conclusion
Les réseaux
sociaux en
termes
simples30/01/2015 Atelier - 2010 58

Les réseaux sociaux ?
Définition Wikipédia:
• Les réseaux sociaux se rapporte à l'ensemble
des moyens mis en œuvre pour relier des
personnes ou groupes.
• Avec l'apparition d’Internet, cette notion
recouvre aussi les applications informatiques
qui servent à constituer ces nouveaux réseaux
sociaux.
30/01/2015 Atelier - 2010 59

A quoi servent-ils?
• Ces applications, connues sous le nom de
« service de réseautage social en ligne » ont
de multiples objectifs et vocations:
– Faciliter la gestion des carrières professionnelles
– Favoriser la distribution et la visibilité artistique
– Alimenter les contacts personnels.
30/01/2015 Atelier - 2010 60

A qui s’adressent-ils?
• Réseaux sociaux partout et pour
tous!
– Du site social généraliste au réseau social dit de
« niche » qui porte sur des thèmes bien ciblés.
– Vous pouvez donc partager votre passion pour la
musique, les voyages, les voitures, le sport, les
animaux de compagnie et autres loisirs.
– Que l'on utilise le "Social Networking" à des fins
professionnelles ou tout simplement pour rencontrer
et se faire de nouveaux amis, ces sites sociaux ont
envahi notre quotidien.
30/01/2015 Atelier - 2010 61

Petit tour d’horizon
Les réseaux sociaux Généralistes
– MySpace et Facebook, Amiz, Badoo,
Netlog ou MyTribe.
– on trouve sur le net des sites
généralistes ciblés vers un public
plus restreint, qui s'adressent à des
classes d'âges ou des genres.
Myspace
30/01/2015 Atelier - 2010 62

• Les réseaux sociaux Professionnels :
–LinkedIn, Viadeo, Xing ou encore
6nergies.
–L'intérêt de ces réseaux est d'établir
des contacts d'affaires, de développer
des partenariats, trouver des
investisseurs, et se faire connaître
dans le milieu professionnel.
30/01/2015 Atelier - 2010 63

• Les réseaux Etudiants :
– Pour les collégiens/lycéens bahu et
Reseaulycee.com et pour les
universitaires CityCampus.fr,
RéseauCampus, Zeeva et Fac-off.
–Trouver des cours, échanger des
infos, connaître les évènements à
venir dans son lycée ou sa fac et les
futures soirées étudiantes.
30/01/2015 Atelier - 2010 64

• Réseau Social en Famille :
– Pourquoi ne pas se retrouver sur FamiBook,
Hellotipi, ViaFamilia ou Minti pour dresser son
arbre généalogique, retrouver des cousins
éloignés, partager de bons moments sa famille.
– Et pour les nostalgiques , retrouvez vos amis, vos
potes de classes et copains d'enfances sur Copains
d’avant, contact-perdu.com ou trombi.com.
30/01/2015 Atelier - 2010 65

Mais aussi
• Les Réseaux de rencontres: Meetic
• Les Réseaux de proximité: pour apprendre à connaître
ses voisins: Voisineo
• Les Réseaux pour les voyages: Fou de voyage
• Pour les animaux: Dogcity
• Les Sports: Reebok, Nike, Adidas
• Les Réseaux de Voitures: constructeurs comme Toyota
ou Renault
• De Cuisine: Les Foodies
• De Mode: UpFactory
• L’Art: J’ai du talent
• Et même pour les Jeux, TV: Think MTV, LinkYou
30/01/2015 Atelier - 2010 66

français en 2010
3. Les réseaux sociaux
4. Facebook
• Qu’est-ce que Facebook?
• Pourquoi s’y inscrire?
• Comment s’y inscrire?
• Contrôler ses
informations.
• Comment chercher de
nouveaux amis?
• Etre un bon
5. Twitter
7.Conclusion
30/01/2015 Atelier - 2010 68

Origine
• Créé par Mark Zuckerberg, Facebook est né à
Harvard.
• Il est à l'origine le réseau social fermé des
étudiants de cette université avant de devenir
accessible aux autres universités américaines.
• Le site est ouvert à tous depuis septembre
2006
30/01/2015 Atelier - 2010 69

Qu’est-ce que Facebook?
• Facebook est un devenu un réseau social et
relie des personnes proches ou inconnues.
• Depuis décembre 2009, il rassemble plus de
400 millions de membres à travers la planète.
• Il est le 2e site le plus visité au monde (après
google.com).
30/01/2015 Atelier - 2010 70

Pourquoi s’y inscrire?
• Facebook permet à ses utilisateurs d'entrer des
informations personnelles et d'interagir avec d'autres
utilisateurs.
• Les informations susceptibles d'être mises à disposition
du réseau concernent l’état civil, les études et les
centres d'intérêt. Ces informations permettent de
retrouver les utilisateurs partageant des mêmes
centres d'intérêt.
• Ces derniers peuvent former des groupes et y inviter
d'autres personnes. Les interactions entre membres
incluent le partage de correspondance et de
documents multimédias.
30/01/2015 Atelier - 2010 71

Comment s’y inscrire?
• Tout d’abord inscrivez l’adresse suivante dans
votre barre d’adresse lorsque vous êtes sur
Internet: http://www.facebook.com/
• Voici la page d’accueil de Facebook:
Monsieur
Dream et
Facebook
30/01/2015 Atelier - 2010 72

Contrôler ses informations
• La vie réelle et la vie virtuelle fonctionne de la
même façon.
• Que l’on soit sur Facebook ou à une soirée, on
prend garde aux informations que l’on donne.
• Voyons comment contrôler ses informations
sur Facebook: à savoir qui a accès à mon
profil, à mes fichiers (photos, vidéos).
30/01/2015 Atelier - 2010 85

Comment chercher de nouveaux amis?
• Le but premier de Facebook est bien sur de
créer son propre réseau social. Pour cela il
vous faut rechercher des amis, si ceux-ci ne
vous ont pas encore invité.
• Vous pouvez aussi bien retrouver votre sœur,
un collègue de travail, ou même un ami perdu
de vue depuis 15 ans, à condition que ceux-ci
soient inscrits sur Facebook.
• Voici comment faire:
30/01/2015 Atelier - 2010 93

Etre un bon « facebookeur »
• En s’inscrivant sur Facebook, l’intérêt est de créer son
réseau social, cependant cela s’entretient:
– Rien ne sert d’avoir des milliers d’amis, le principal est
d’entretenir une relation avec chacun
– Entretenir son réseau demande du temps
– C’est aussi être curieux, s’intéresser aux nouveautés, se
tenir au courant des événements (sans entrer dans
l’espionnage).
– Etre soi même tout en essayant de se démarquer (peut
être très utile lors de relations professionnelles).
– Ne pas être trop réservé, sans trop en dire.
– Cultiver son identité numérique n’est pas exposer sa vie
privée.
Humour
Facebook30/01/2015 Atelier - 2010 97

français en 2010
4.. Facebook
5. Twitter
• Qu’est-ce que Twitter?
• Comment cela fonctionne?
• Quel est l’intérêt?
• Comment s’y inscrire?
• Le fonctionnement
• Followers et following?
• Qu’est-ce que « Twitter »?
• Les raccourcis
• Comment trouver des gens?
• Vos paramètres
• Les limites humaines
6.Savoir gérer son identité
7. Conclusion
Twitter en
langage simple
30/01/2015 Atelier - 2010 99

Twitter: Qu’est-ce que c’est?
• Twitter est un outil de publication
d’information personnalisée.
• Twitter est un outil de réseau social et de
microbloggage qui permet à l’utilisateur
d’envoyer gratuitement des messages brefs,
appelés tweets, par Internet, par messagerie
instantanée ou par SMS.
Twitter ?
30/01/2015 Atelier - 2010 100

Comment cela fonctionne?
• Vous choisissez les membres dont vous
souhaitez recevoir les messages. A l'inverse,
d'autres utilisateurs s'inscriront à vos mises à
jour et les recevront en temps réel.
• Du côté utilisateur, vous verrez donc dans
votre fil d'actualités les derniers messages
émis par les membres de votre communauté.
• Chaque message ne doit pas excéder les 140
caractères.
• Vous avez également la possibilité d'envoyer
des messages privés à vos contacts.
30/01/2015 Atelier - 2010 101

Quel est l’intérêt de Twitter?
• Cela repose sur trois notions: liens/échanges/partage.
• Les liens: la majorité des tweets se composent ainsi
d'une entrée en matière rapide accompagnée d'un lien,
ex: Actualité, ressource, détente...
• Échanges: être en contact avec de nombreuses
personnes du monde entier réunies par des intérêts
communs ne peut que vous faire avancer, ex: Débats,
informations à portée professionnelles, conseils...
• Partage: Twitter peut vous permettre de faire passer
les informations qui vous tiennent à cœur, ex: Billets de
votre blog, évènements, pétitions...
30/01/2015 Atelier - 2010 102

Comment s’inscrire?
• Tout d’abord inscrivez l’adresse suivante dans
votre barre d’adresse lorsque vous êtes sur
Internet: http://twitter.com/
• Voici la page d’accueil de Twitter:
Twitter Télérama
30/01/2015 Atelier - 2010 103

L’interface
• A partir de votre page Twitter, vous pouvez
accéder à partir de la barre de tâches en haut
à droite à:
– L’accueil
– Votre profil
– La recherche de gens
– Aux paramètres
– L’aide
– Enfin vous pouvez vous déconnecter
30/01/2015 Atelier - 2010 114

Page d’accueil de Twitter
Gérer son profil
Retrouver ses contacts
Gérer vos paramètres
utilisateurs
Assistant Twitter
30/01/2015 Atelier - 2010 115

Followers et Following ?
•Followers signifie abonné. Un abonné est une
personne qui désire suivre vos messages.
Donc en tant qu’utilisateur, je choisis les membres
que je souhaite suivre et donc les membres dont je
recevrai les messages
•A l’inverse following signifie abonnement. En
étant abonné à telle personne vous pourrez
suivre ses messages.
D’autres utilisateurs s’inscriront à mes mises à jour
et donc recevront les messages que je publie et non
ceux des membres que je suis.
30/01/2015 Atelier - 2010 116

Les profils Twitter que
vous suivez. Les profils Twitter
qui vous suivent
30/01/2015 Atelier - 2010 117

Qu’est-ce que Tweeter?
• Tweeter c’est publier un message court à
destination de ses abonnés.
•Un Tweet est un message, un échange, une
mises à jour, un statut,... de 140 caractères
maximum.
30/01/2015 Atelier - 2010 118

) Nombre de
caractères restants
Écrivez votre message,
votre tweet
Une fois votre message écrit,
cliquez sur:
Actualiser
30/01/2015 Atelier - 2010 119

Emplacement pour écrire votre message
Tweets les
plus courants
30/01/2015 Atelier - 2010 121

Les raccourcis pour créer un message
• #sujet : s’inscrire dans une communication
commune sur un même sujet
• @contact : répondre au contact en question
• RTmessage : abréviation de re-tweet :
transmettre un message reçu à tous ses
contacts, afin de le diffuser plus facilement
sur la toile
• DM message : direct message, message privé
visible uniquement par le destinataire
30/01/2015 Atelier - 2010 122

Comment trouver des gens?
• Au premier abord, il est difficile pour le novice
de trouver un intérêt à Twitter. Vous
démarrez avec 0 followers et 0 following, il ne
se passe donc rien sur votre compte. La
première difficulté va donc être de vous
constituer votre réseau.
• Voici comment faire:
30/01/2015 Atelier - 2010 123

Vos paramètres
• A partir de vos paramètres vous pouvez accéder à
différentes fonctionnalités:
– Mon compte: vous pouvez modifier ou compléter vos
informations, ainsi que protéger vos tweets
– Mot de passe: vous pouvez modifier celui-ci
– Mobile: cette option vous permet de tweeter par sms
– Notifications: cela permet de gérer les e-mails
envoyés par Twitter sur votre boîte mail
– Profil: vous pourrez modifier votre profil, changer ou
ajouter une photo
– Thème: vous pouvez modifier le style de votre page
Twitter ou alors rendez-vous sur le site:
• http://freetwitterdesigner.com/
30/01/2015 Atelier - 2010 125

Les « commandements » de Twitter
 Les Tweets sont publiques,
donc prenez garde à vos
propos.
 Ne pas Tweeter vos habitudes
intimes.
 Twitter possède son propre
jargon, alors apprenez à
l’utiliser.
 Ne pas Tweeter plus de 10
fois par jour, sinon comment
voulez-vous que l’on vous
suive?
 Ne pas répondre à tous les
Tweets. Sachez quand il faut
donner son avis.
 Ne pas Tweeter une actualité
toute fraiche sans avoir mis un
lien vers un site ou une image sur
votre Tweet.
 En tweetant quelque chose qui
l’a déjà été, sachez donner le
pseudo de l’auteur du
message original.
 En étant inactif, vous risquez
de perdre des Followers.
N’oubliez pas Tweeter c’est
partager.
 Fournir un contenu
intéressant, être présent, et
vous trouverez vos fidèles
followers .Vous serez ainsi un
Twittos accompli.
30/01/2015 Atelier - 2010 126

Les applications pour Twitter
Pour faciliter l’usage de Twitter, nous trouvons
des dizaines d’applications pour intégrer cette
plate-forme sur vos navigateurs et vos
appareils mobiles (iphone) :
• envoyer une photo,
• automatiser la liaison
avec vos autres
réseaux sociaux.
•
30/01/2015 Atelier - 2010 127

Les limites humaines
Tout d’abord, qu’est-ce que le nombre de Dunbar ?
• C’est « le nombre d’amis avec lesquels une personne peut entretenir
une relation stable à un moment donné de sa vie » (Wikipedia).
Cette limite est déterminée par la taille du néocortex humain (une
région dans le cerveau qui gère entre autres la perception et la
réaction) et en moyenne ce nombre est estimé à 150 personnes.
• Le concept emprunte son nom à l’anthropologue britannique Robin
Dunbar qui a publié une étude sur ce sujet en 1983.
Quelle est l’importance du nombre de Dunbar ?
• Avec l’arrivée des réseaux sociaux, le nombre de contacts à gérer et
de relations à maintenir a explosé. La multitude de plateformes
(réseaux sociaux, blogs, micro-blogs, abonnement vidéo, partage de
photos, forums de discussions, etc.) et le nombre grandissant d’
"amis" et de "followers" demande de plus en plus de notre temps.
30/01/2015 Atelier - 2010 128

français en 2010
4.. Facebook
5. Twitter
• Limites et risques du
réseau social
7. Conclusion
30/01/2015 Atelier - 2010 129

Savoir gérer son identité
Un membre de réseau gère
son identité numérique.
• Il construit sa réputation
et son influence.
• Il organise (et élargit) ses
relations en ligne
(familiales, amicales,
professionnelles) pour
collaborer et partager
avec elles.
Atelier - 2010 130Des risques30/01/2015

Facebook mélange vie professionnelle et vie personnelle
Attention à la gestion de votre image
Restez toujours maitre de
votre réputation numérique
Limites et risques du réseau social :
savoir gérer sa réputation numérique
Atelier - 2010 13130/01/2015
Risques
réels

Réputation
Atelier - 2010 13230/01/2015

L’Identité numérique
Atelier - 2010 13330/01/2015

Votre intimité accessible
Atelier - 2010 134
Le droit à l’oubli
30/01/2015

Les réseaux sociaux
français en 2010
4.. Facebook
5. Twitter
7. Conclusion
• Les réseaux en chiffres
• Les médias sociaux: un
réseau d’informations
• Facebook VS Twitter
• Les réseaux sociaux, médias
de demain?
30/01/2015 Atelier - 2010 136

Les réseaux en chiffres
 77 % des internautes français
sont inscrits sur un réseau social
entre 20 et 30 ans fréquentent
au moins un réseau social
connaissent Facebook
 400 millions d’utilisateurs actifs
sur Facebook ( 15 pour la France )
 55 minutes en moyenne
passées sur Facebook par
utilisateur chaque jour
 63 % des internautes
français connaissent
Twitter en janvier 2010,
pour 30 % en juin 2009
 25 millions d’utilisateurs
actifs sur Twitter
 63 % des internautes
français jugent les
plateformes de
microblogging utiles
Atelier - 2010 13730/01/2015

Plus d’internautes visitent Facebook chaque jour
% des internautes qui sont membres et visitent:
24%
12%
8%
6%
3%
8%
4%
6%
3%
3%
3%3%4%4%
26%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Facebook YouTube MySpace Twitter Spaces FlickR LinkedIn Hi5
Chaque jour Chaque semaine Moins souvent
RAPPORT
COMPLET
30/01/2015 Atelier - 2010 138

Les médias sociaux : un réseau d’information
• Presque un tiers des internautes (30%) disent qu’ils publient
de l’information qu’ils veulent partager avec d’autres.
• La Génération Y (les 18-24) préfère les réseaux sociaux (26%)
aux courriels (15%) lorsqu’ils veulent partager de
l’information qui est importante à leurs yeux.
• Deux tiers des membres âgés 18-34 utilisent Facebook pour
annoncer un évènement.
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Les utilisateurs de Twitter dans le monde
Atelier - 2010 14030/01/2015

Facebook Twitter
• Bref, vous l’avez compris les
réseaux sociaux, le web 2.0 sont
un environnement d’échange, de
communication en mutation
permanente.
• Facebook et Twitter sont deux
plateformes du web social à la
vocation différente.
Atelier - 2010 14130/01/2015

Les réseaux sociaux, médias de demain ?
 Pour 51% des "infomanes" inscrits sur les réseaux sociaux, il
est devenu normal de recevoir des infos par leurs amis.
 Pour ne rien rater,
23% d'entre eux suivent
aussi des médias ou
des journalistes sur des
sites communautaires.
Atelier - 2010 14230/01/2015

Les internautes source d’information
 37% des internautes ont contribué à la création de
l'information, à la commenter et à la propager à travers des
médias sociaux comme Facebook et Twitter
 sous forme de commentaire (25%)
 lien sur un réseau social (17%)
 tagging (11%)
 création de contenu (9%)
et tweet (3%).
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• Un univers omniprésent … en extension,
• Une gigantesque soif de partager avec ses
proches ou le monde entier, de rester
connecter.
• Des moyens techniques puissants de
mutualisation de l’information.
• Des risques encore mal évalués des
menaces sur nos libertés individuelles.
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L'@telier – 2010
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En conclusion : le Web en 2010

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