Mobile Learning
         Cartographie de la recherche en e-éducation


         Jean-Marie Gilliot
         Serge Garlatti

         TELECOM Bretagne – Équipe Scriptures




Mobile Learning
Apprentissage mobile

    • 6 Milliards de téléphones dans le monde
    • Evolutions sociétales et techniques
         Les acquisitions de compétences se font très souvent à l’extérieur
          des institutions éducatives
         Les apprenants ont des besoins de plus en plus hétérogènes
         Les apprenants accèdent à de multiples sources d’informations
          distribuées
    • Mobilité
         Spatiale : Les apprenants sont situés en différents lieux
         Temporelle : Les apprenants ne sont pas libres en même temps
         Thématique : Les apprenants passent d’un sujet à un autre
         Technique : Les apprenants passent d’un outil à un autre

1     05/04/2012     Mobile Learning       Cartographie de la Recherche en e-education
M comme Médiation




2   05/04/2012   Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
Réseaux sociaux et nuages
                                                                                    •Recherche
                                        Données                                     •Fils de nouvelles
                                             &                                      •Syndication
                                       Traitements                                  •Filtrage
                                                                                    •Recommandation




                                                                              Visualisations variées
•Self Generated content
     •Blogs
     •Wikis                                                                    Environnement
                                                                               d’apprentissage
•Balisage (tags)                                                               social et personnel
•Gestion collective de liens       Brouillage entre
 (social bookmarking)              formel et informel              Collaboratif
3     05/04/2012     Mobile Learning            Cartographie de la Recherche en e-education
Mobilité




4   05/04/2012     Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
Mobilité
                                           Données
                                                &                                          •Localisée
    •Localisation                         Traitements                                      •Intégré dans
    •Identification                                                                        l’environnement
                                                                                           •Consolidée




                                                                                           6th sense
    •Photo                                                                                 Ville augmentée
    •Son
    •Vidéo
    •Reconnaissance vocale                                                    •Partout
    •Localisation                                                             •Toujours
                                                                              •Interconnecté ?
                             Personnalisé          En contexte                •Contextuel ?

5       05/04/2012      Mobile Learning            Cartographie de la Recherche en e-education
M. Sharples : Pedagogy and Learning with Mobile Phones, UNESCO 2011



 Innovations in mobile learning
M. Sharples : Mobile learning in Higher Education (Nottingham) 2011




       Low cost inquiry toolkit
M comme Multi dimensionnel




8   05/04/2012   Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
M. Sharples : Mlearn 2011 Conference keynote


    Africa                          M4D (mobile learning for Focus on access,
                                    development)             emerging contexts, basic
                                                             technologies
    United States                   Anytime, anywhere        Focus on delivery,
                                    learning                 relevance
                                    Corporate training
    US/Taiwan/Singapore             1to1 learning            Focus on personalised
                                                             learning in classrooms
                                                             and field trips
    Europe                          Contextual learning,     Focus on context,
                                    Connected learning       community, connecting
                                                             formal and informal
                                                             learning
    Singapore                       Seamless learning        Focus on continuity
    Canada/Australia/UK             Personalised distance    Focus on learning
                                    education                design, open content,
                                                             standards
    Japan                           Ubiquitous learning      Focus on availability and
                                                             embedding in everyday
                       Mobile Learning                       world
M. Sharples : Mlearn 2011 Conference keynote




                     Access                      Relevance




         Community                                     Context




         Embedding                                     Continuity




                      Learning
                                               Personalisation
                      Design

                       Mobile Learning
Apprentissage mobile : Points clés

                  ■ Quelle activité, puis-je faire avec un équipement
                    mobile, qui n’était pas possible ou difficile avant ?
                     • Accès à l’information et Saisie d’information localisée
                     • Interactions avec l’environnement (Réel, Ambiant,
                       Virtuel, Réalité augmentée, etc.)

                  ■ À tout instant, partout et toujours
                     • Combler les temps libres/perdus ?

                  ■ Apprentissage : Informel <-> Formel

                  ■ Activités en situation, en contexte, au travers des
                    contextes

11   05/04/2012       Mobile Learning         Cartographie de la Recherche en e-education
Activités en situation
                                                                         Proposer
      ■ Dans le cadre de l’apprentissage
                                                                        Développer
              • Chasse aux trésors
                                                                           Tester
              • Jeux
                                                                          Évaluer
              • Dans la classe

                                                                      Des scénarios
      ■ Dans le cadre du travail
              • Projet P-LearNet

      ■ Dans le cadre du tourisme
              • Visite de musée
              • Visite de région



12   05/04/2012      Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
Exemples de scénario




                           Présenté à EWFE ce lundi




13   05/04/2012   Mobile Learning     Cartographie de la Recherche en e-education
Initiation à la démarche d’investigation
                  en histoire des sciences




14   05/04/2012     Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
M. Sharples : Pedagogy and Learning with Mobile Phones, UNESCO 2011

           Myself                  My Environment                     My Community




                 Personally meaningful investigations
                                    Food packaging                    Urban heat islands
                                      and decay
   Fitness and heartrate




      Healthy eating                Effect of noise
                                   pollution on birds                  Micro-climates
Dans la classe : APP ou APP




16   05/04/2012     Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
Apprentissage au Travail
                                               Travail
                                         -Distribuer le courrier
                                         -Répondre à une demande du client
                                         -etc.
                                                                     « just-in-time »
                                         Apprentissage
                                          - Recherche d’information sur un client ou une
                                          adresse
                                          - Demander des aides aux collègues disponibles
                                          lorsqu’il rencontre un problème difficile
                                          - Consulter des problèmes et solutions
                                          - etc.
Face à un client
                   Face à un problème             Apprentissage
                                  - Continuer de réviser des connaissances des
                                  produits, procédures, services de l’entreprise
                                  qu’il n’a pas encore fini
                                  - Réfléchir sur des problèmes rencontrés
                                  -etc.

En tournée                                                « just-in-case »
             Au bureau
               Mobile Learning
Apprentissage au Travail
                                                                 Travail
                                            - Répondre à une demande du client
                                            - Faire une démo
                          produits
                                            - Faire un tableau comparatif des produits
                                            en fonction d’un besoin du client
                                            - etc.
                                                                         « just-in-time »
                                               Apprentissage
                                                - Recherche d’information sur un produit
                                                - Demander des aides aux collègues disponibles
                                                lorsqu’il rencontre un problème difficile
                                                - Consulter des problèmes et solutions
                                                - etc.
            1) Jean avec un client
                                                    Apprentissage
 Jean                                - Continuer de réviser des connaissances des
                                     produits, procédures, services de l’entreprise
dans un
                                     qu’il n’a pas encore fini
magasin                              - Réfléchir sur des problèmes rencontrés
                                     - Explorer les connaissances d’un nouveau
                                     produit
                                     - etc.                               « just-in-case   »
            2) Jean tout seul
            Mobile Learning
Tourisme dans le port de Brest 




19   05/04/2012     Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
Environnements
                           d’apprentissage




20   05/04/2012   Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
Cloud Learning Environment




21   05/04/2012     Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
A Cloud Learning Environment




22   05/04/2012     Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
En conclusion




23   05/04/2012   Mobile Learning   Cartographie de la Recherche en e-education
Perspectives

                  ■ Imaginer de nouvelles médiations pertinentes
                     • Pour ensuite développer, valider, évaluer de nouvelles
                       modalités d’apprentissage


                  ■ Convergence des technologies
                     •   Espaces d’apprentissage hybrides : réels et virtuels
                     •   Média Sociaux et PLE,
                     •   LMS Institutionnels,
                     •   Informatique Pervasive, Ambiante, Ubiquitaire
                     •   Cloud
                     •   Web Sémantique



24   05/04/2012     Mobile Learning          Cartographie de la Recherche en e-education

Mobile learning cartographie

  • 1.
    Mobile Learning Cartographie de la recherche en e-éducation Jean-Marie Gilliot Serge Garlatti TELECOM Bretagne – Équipe Scriptures Mobile Learning
  • 2.
    Apprentissage mobile • 6 Milliards de téléphones dans le monde • Evolutions sociétales et techniques  Les acquisitions de compétences se font très souvent à l’extérieur des institutions éducatives  Les apprenants ont des besoins de plus en plus hétérogènes  Les apprenants accèdent à de multiples sources d’informations distribuées • Mobilité  Spatiale : Les apprenants sont situés en différents lieux  Temporelle : Les apprenants ne sont pas libres en même temps  Thématique : Les apprenants passent d’un sujet à un autre  Technique : Les apprenants passent d’un outil à un autre 1 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 3.
    M comme Médiation 2 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 4.
    Réseaux sociaux etnuages •Recherche Données •Fils de nouvelles & •Syndication Traitements •Filtrage •Recommandation Visualisations variées •Self Generated content •Blogs •Wikis Environnement d’apprentissage •Balisage (tags) social et personnel •Gestion collective de liens Brouillage entre (social bookmarking) formel et informel Collaboratif 3 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 5.
    Mobilité 4 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 6.
    Mobilité Données & •Localisée •Localisation Traitements •Intégré dans •Identification l’environnement •Consolidée 6th sense •Photo Ville augmentée •Son •Vidéo •Reconnaissance vocale •Partout •Localisation •Toujours •Interconnecté ? Personnalisé En contexte •Contextuel ? 5 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 7.
    M. Sharples :Pedagogy and Learning with Mobile Phones, UNESCO 2011 Innovations in mobile learning
  • 8.
    M. Sharples :Mobile learning in Higher Education (Nottingham) 2011 Low cost inquiry toolkit
  • 9.
    M comme Multidimensionnel 8 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 10.
    M. Sharples :Mlearn 2011 Conference keynote Africa M4D (mobile learning for Focus on access, development) emerging contexts, basic technologies United States Anytime, anywhere Focus on delivery, learning relevance Corporate training US/Taiwan/Singapore 1to1 learning Focus on personalised learning in classrooms and field trips Europe Contextual learning, Focus on context, Connected learning community, connecting formal and informal learning Singapore Seamless learning Focus on continuity Canada/Australia/UK Personalised distance Focus on learning education design, open content, standards Japan Ubiquitous learning Focus on availability and embedding in everyday Mobile Learning world
  • 11.
    M. Sharples :Mlearn 2011 Conference keynote Access Relevance Community Context Embedding Continuity Learning Personalisation Design Mobile Learning
  • 12.
    Apprentissage mobile :Points clés ■ Quelle activité, puis-je faire avec un équipement mobile, qui n’était pas possible ou difficile avant ? • Accès à l’information et Saisie d’information localisée • Interactions avec l’environnement (Réel, Ambiant, Virtuel, Réalité augmentée, etc.) ■ À tout instant, partout et toujours • Combler les temps libres/perdus ? ■ Apprentissage : Informel <-> Formel ■ Activités en situation, en contexte, au travers des contextes 11 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
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    Activités en situation Proposer ■ Dans le cadre de l’apprentissage Développer • Chasse aux trésors Tester • Jeux Évaluer • Dans la classe Des scénarios ■ Dans le cadre du travail • Projet P-LearNet ■ Dans le cadre du tourisme • Visite de musée • Visite de région 12 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
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    Exemples de scénario Présenté à EWFE ce lundi 13 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
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    Initiation à ladémarche d’investigation en histoire des sciences 14 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 16.
    M. Sharples :Pedagogy and Learning with Mobile Phones, UNESCO 2011 Myself My Environment My Community Personally meaningful investigations Food packaging Urban heat islands and decay Fitness and heartrate Healthy eating Effect of noise pollution on birds Micro-climates
  • 17.
    Dans la classe: APP ou APP 16 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 18.
    Apprentissage au Travail Travail -Distribuer le courrier -Répondre à une demande du client -etc. « just-in-time » Apprentissage - Recherche d’information sur un client ou une adresse - Demander des aides aux collègues disponibles lorsqu’il rencontre un problème difficile - Consulter des problèmes et solutions - etc. Face à un client Face à un problème Apprentissage - Continuer de réviser des connaissances des produits, procédures, services de l’entreprise qu’il n’a pas encore fini - Réfléchir sur des problèmes rencontrés -etc. En tournée « just-in-case » Au bureau Mobile Learning
  • 19.
    Apprentissage au Travail Travail - Répondre à une demande du client - Faire une démo produits - Faire un tableau comparatif des produits en fonction d’un besoin du client - etc. « just-in-time » Apprentissage - Recherche d’information sur un produit - Demander des aides aux collègues disponibles lorsqu’il rencontre un problème difficile - Consulter des problèmes et solutions - etc. 1) Jean avec un client Apprentissage Jean - Continuer de réviser des connaissances des produits, procédures, services de l’entreprise dans un qu’il n’a pas encore fini magasin - Réfléchir sur des problèmes rencontrés - Explorer les connaissances d’un nouveau produit - etc. « just-in-case » 2) Jean tout seul Mobile Learning
  • 20.
    Tourisme dans leport de Brest  19 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 21.
    Environnements d’apprentissage 20 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 22.
    Cloud Learning Environment 21 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
  • 23.
    A Cloud LearningEnvironment 22 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
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    En conclusion 23 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education
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    Perspectives ■ Imaginer de nouvelles médiations pertinentes • Pour ensuite développer, valider, évaluer de nouvelles modalités d’apprentissage ■ Convergence des technologies • Espaces d’apprentissage hybrides : réels et virtuels • Média Sociaux et PLE, • LMS Institutionnels, • Informatique Pervasive, Ambiante, Ubiquitaire • Cloud • Web Sémantique 24 05/04/2012 Mobile Learning Cartographie de la Recherche en e-education

Notes de l'éditeur

  • #7 Médiations : avec l’environnement, avec le savoir, avec l’environnement, avec le groupe, la communauté.D’un point de vueméthodologique, on peutnoterl’importance de l’existence des living labs.
  • #8 Au delà de la médiation,c’est un outild’acquisition, d’investigation
  • #10 Unesynthèse extraordinaire de Mike Sharple de l’Open University, qui montre les différencesd’approche au niveaumondial, ce qui luipermet de tirerune vision synthétique des dimensions du mobile learning