Open innovation enjeux propriété intellectuelle benjamin jeanInno³
Intervention réalisée dans le cadre de la 53e Rencontre Européenne de la Technologie (RET) organisée par l’Agence Régionale de Développement Paris Ile-de-France (ARD) et l’Association Française pour l’Avancement des Sciences (AFAS) le vendredi 28 septembre 2012 sur la thématique « Open innovation : retours d’expérience d’un grand groupe et enjeux en matière de propriété intellectuelle » (au côté d'Étienne GAUDIN, Directeur de l’e-lab de Bouygues SA).
ARP D3P - Workshop "Entreprise et Innovation" - Daniel Kaplan "Où vont les in...Fing
"Où vont les innovations ouvertes ?"
Une présentation de Daniel Kaplan lors d'un workshop de l'Atelier de Réflexion de Prospective de l'ANR sur le thème "Mutations et ruptures dans la société numérique en 2025" le 7 juin 2011.
Diaporama ProgrèS Technique Et Croissance 2007 2008guestf961ba
Ce diaporama présentant les liens entre croissance et déprogrès technique reprend :
1 - le diaporama de T Larribe sur robinson (remarquable comme toujours)
2 - il s'appuie sur des éléments à une diaporama d'HEC
3 Il emprunte des animations à mr Rodriguez
Une définition du design en image.
Qu'est-ce que le design de service ?
Quels sont les pièges à éviter lorsqu'on parle de design?
Quelle méthodologie ?
Designer = Artiste ? - Créateur ? - Magicien ? - Concepteur ? - Architecte ? ...
Au début du 20e siècle, Joseph Schumpeter met en avant le rôle de l’entrepreneur, défini par Nietzsche comme « le capital de l’esprit et de la volonté humaine ». L’entrepreneur est celui qui développe une idée à partir des perfectionnements de la mécanique puis de de la science avec l’entrée dans la seconde révolution industrielle fondée sur la chimie et l’électricité, pour créer des produits qui créent leur marché. C’est le mode Schumpeter 1.0.
L’économie de la II° révolution industrielle voit naître la grande entreprise qui transforme l’innovation en routine. Le mode Schumpeter 2.0 voit disparaitre le rôle héroïque de l’innovateur et l’innovation est intégrée au processus de production de masse. L’innovation est représentée comme un processus linéaire qui va du département R&D des grandes entreprises au marché.
L’économie néoclassique va populariser le modèle de l’innovation par le progrès technique conçu comme exogène : L’intensité de l’innovation est celle de l’intensité des intrants technologiques.
Le brevet comme instrument de veille technologique (Mbongui-Kialo, 2013)Silvia Meroni
Quel est l’intérêt de la prise en compte en veille technologique des brevets des tiers? Quels sont les liens avec l’innovation, dans une optique stratégique? Sylvain Mbongui-Kialo, dans un article publié dans la Revue Française de Marketing, part à l’exploration du sujet avec une étude de cas dans le secteur automobile.
Une présentation réalisée dans le cadre du séminaire de recherche du Master en Science de l'Information de la Haute École de Gestion de Genève, 2014-2015.
Billet de blog: https://recherchemid.wordpress.com/2015/01/09/la-veille-brevet-personnage-en-quete-dauteur/
Open innovation enjeux propriété intellectuelle benjamin jeanInno³
Intervention réalisée dans le cadre de la 53e Rencontre Européenne de la Technologie (RET) organisée par l’Agence Régionale de Développement Paris Ile-de-France (ARD) et l’Association Française pour l’Avancement des Sciences (AFAS) le vendredi 28 septembre 2012 sur la thématique « Open innovation : retours d’expérience d’un grand groupe et enjeux en matière de propriété intellectuelle » (au côté d'Étienne GAUDIN, Directeur de l’e-lab de Bouygues SA).
ARP D3P - Workshop "Entreprise et Innovation" - Daniel Kaplan "Où vont les in...Fing
"Où vont les innovations ouvertes ?"
Une présentation de Daniel Kaplan lors d'un workshop de l'Atelier de Réflexion de Prospective de l'ANR sur le thème "Mutations et ruptures dans la société numérique en 2025" le 7 juin 2011.
Diaporama ProgrèS Technique Et Croissance 2007 2008guestf961ba
Ce diaporama présentant les liens entre croissance et déprogrès technique reprend :
1 - le diaporama de T Larribe sur robinson (remarquable comme toujours)
2 - il s'appuie sur des éléments à une diaporama d'HEC
3 Il emprunte des animations à mr Rodriguez
Une définition du design en image.
Qu'est-ce que le design de service ?
Quels sont les pièges à éviter lorsqu'on parle de design?
Quelle méthodologie ?
Designer = Artiste ? - Créateur ? - Magicien ? - Concepteur ? - Architecte ? ...
Au début du 20e siècle, Joseph Schumpeter met en avant le rôle de l’entrepreneur, défini par Nietzsche comme « le capital de l’esprit et de la volonté humaine ». L’entrepreneur est celui qui développe une idée à partir des perfectionnements de la mécanique puis de de la science avec l’entrée dans la seconde révolution industrielle fondée sur la chimie et l’électricité, pour créer des produits qui créent leur marché. C’est le mode Schumpeter 1.0.
L’économie de la II° révolution industrielle voit naître la grande entreprise qui transforme l’innovation en routine. Le mode Schumpeter 2.0 voit disparaitre le rôle héroïque de l’innovateur et l’innovation est intégrée au processus de production de masse. L’innovation est représentée comme un processus linéaire qui va du département R&D des grandes entreprises au marché.
L’économie néoclassique va populariser le modèle de l’innovation par le progrès technique conçu comme exogène : L’intensité de l’innovation est celle de l’intensité des intrants technologiques.
Le brevet comme instrument de veille technologique (Mbongui-Kialo, 2013)Silvia Meroni
Quel est l’intérêt de la prise en compte en veille technologique des brevets des tiers? Quels sont les liens avec l’innovation, dans une optique stratégique? Sylvain Mbongui-Kialo, dans un article publié dans la Revue Française de Marketing, part à l’exploration du sujet avec une étude de cas dans le secteur automobile.
Une présentation réalisée dans le cadre du séminaire de recherche du Master en Science de l'Information de la Haute École de Gestion de Genève, 2014-2015.
Billet de blog: https://recherchemid.wordpress.com/2015/01/09/la-veille-brevet-personnage-en-quete-dauteur/
Introduction "Conférence Fablabs, ateliers de fabrication numérique et innova...polenumerique33
Conférence "Fablabs, ateliers de fabrication numérique : l'innovation collaborative du prototype au produit fini" du Pôle Numérique de la CCI Bordeaux - Organisé le 30 Mars 2015 en partenariat avec Cap Sciences, IUT Bordeaux et IP Sphère. avec le témoignage de VENTEC iBMS et Agence ZEM.
Manifestation "CCI Innovation" labellisée "Semaine de l'industrie"
dans le cadre du programme "CyberSudoe Innov'" et le soutien de l'Union Européenne
Open Institute: une expérience concrète d’ouverture pour l’innovation Minnovarc
Auteur : Salvatore Gora, Président, Courlaoux, France, Tech Power Electronics
Réalisé lors du 4ème session du Think Tank de Minnovarc le 28 juin 2012 à Geneuille, France
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Aspects techniques et savoir-faire dans l'horlogerie, quels sont les défis po...Minnovarc
Auteur : Christophe LÜTHI, Directeur de Centagora, Les Geneveys-sur-Coffrane, Suisse
Réalisé lors de la 6ème session du Think Tank de Minnovarc le 29 mai 2013 à Montlebon, France
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Financements de l'innovation - Café et Soda #2 - 25 juin 2014Sodagence
Détails des financements liés à l'innovation :
- BPI France
- Agence Régionale de l'Innovation
- DIRECCTE (dispositif Crédit Impôt Innovation)
- DRRT et DDFIP (dispositifs Crédit Impôt Recherche et Jeune Entreprise Innovante)
Qu’a t-on à gagner à innover avec et pour les usagers ? Comment peut-on s’y prendre ? Quel rôle peuvent jouer les designers et les chercheurs en sciences humaines et sociales dans ces nouvelles approches de l’innovation ?
Dans un monde numérique où l’innovation se pense de plus en plus en « Beta permanente », où les produits et services évoluent sans cesse, la prise en compte des usages devient un mode opératoire à part entière.
Dès lors, il peut être utile aux innovateurs de se munir d’une « boussole », qui les aiguille dans la mise en oeuvre des différentes étapes complexes, mais passionnantes qui jalonnent ces processus.
C’est là tout l’objet de ce guide illustré, qui propose quelques clefs aux porteurs de projet afin de les aider à adopter une nouvelle démarche : l’innovation centrée-usager.
Issu de plusieurs années d'observation de projets d'expérimentation par l'usage dans le cadre du programme "PACA Labs", ce guide (ou plutôt cette "Boussole") propose aux innovateurs quelques clefs de lecture pour innover aux contacts des usagers.
Atelier Innovation sur le thème de l'open innovation.Accroitre sa performance et optimiser son potentiel de R&D en s’appuyant sur les réseaux d’innovation.
Juin 2009
Présentation scrum réalisée par Claude Aubry et Claire Hernandez (avec les retours de Dimitri Baeli et Laurent Morisseau).
Proposée à l'AT Marseille 2012.
This document discusses using blogging to improve student literacy skills and motivation. It proposes having students read assignments, post responses to a class blog, and comment on peers' posts. Goals include developing literacy and new literacies skills, increasing motivation, and having students take ownership of their work while interacting positively. The implementation plan includes introducing, modeling, practicing blogging with formative assessment. Student work would be evaluated through peer and teacher feedback on posts, a digital portfolio, and reflections to guide instruction and assess learning.
Introduction "Conférence Fablabs, ateliers de fabrication numérique et innova...polenumerique33
Conférence "Fablabs, ateliers de fabrication numérique : l'innovation collaborative du prototype au produit fini" du Pôle Numérique de la CCI Bordeaux - Organisé le 30 Mars 2015 en partenariat avec Cap Sciences, IUT Bordeaux et IP Sphère. avec le témoignage de VENTEC iBMS et Agence ZEM.
Manifestation "CCI Innovation" labellisée "Semaine de l'industrie"
dans le cadre du programme "CyberSudoe Innov'" et le soutien de l'Union Européenne
Open Institute: une expérience concrète d’ouverture pour l’innovation Minnovarc
Auteur : Salvatore Gora, Président, Courlaoux, France, Tech Power Electronics
Réalisé lors du 4ème session du Think Tank de Minnovarc le 28 juin 2012 à Geneuille, France
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Aspects techniques et savoir-faire dans l'horlogerie, quels sont les défis po...Minnovarc
Auteur : Christophe LÜTHI, Directeur de Centagora, Les Geneveys-sur-Coffrane, Suisse
Réalisé lors de la 6ème session du Think Tank de Minnovarc le 29 mai 2013 à Montlebon, France
Plus d'infos sur www.minnovarc.fr
Financements de l'innovation - Café et Soda #2 - 25 juin 2014Sodagence
Détails des financements liés à l'innovation :
- BPI France
- Agence Régionale de l'Innovation
- DIRECCTE (dispositif Crédit Impôt Innovation)
- DRRT et DDFIP (dispositifs Crédit Impôt Recherche et Jeune Entreprise Innovante)
Qu’a t-on à gagner à innover avec et pour les usagers ? Comment peut-on s’y prendre ? Quel rôle peuvent jouer les designers et les chercheurs en sciences humaines et sociales dans ces nouvelles approches de l’innovation ?
Dans un monde numérique où l’innovation se pense de plus en plus en « Beta permanente », où les produits et services évoluent sans cesse, la prise en compte des usages devient un mode opératoire à part entière.
Dès lors, il peut être utile aux innovateurs de se munir d’une « boussole », qui les aiguille dans la mise en oeuvre des différentes étapes complexes, mais passionnantes qui jalonnent ces processus.
C’est là tout l’objet de ce guide illustré, qui propose quelques clefs aux porteurs de projet afin de les aider à adopter une nouvelle démarche : l’innovation centrée-usager.
Issu de plusieurs années d'observation de projets d'expérimentation par l'usage dans le cadre du programme "PACA Labs", ce guide (ou plutôt cette "Boussole") propose aux innovateurs quelques clefs de lecture pour innover aux contacts des usagers.
Atelier Innovation sur le thème de l'open innovation.Accroitre sa performance et optimiser son potentiel de R&D en s’appuyant sur les réseaux d’innovation.
Juin 2009
Présentation scrum réalisée par Claude Aubry et Claire Hernandez (avec les retours de Dimitri Baeli et Laurent Morisseau).
Proposée à l'AT Marseille 2012.
This document discusses using blogging to improve student literacy skills and motivation. It proposes having students read assignments, post responses to a class blog, and comment on peers' posts. Goals include developing literacy and new literacies skills, increasing motivation, and having students take ownership of their work while interacting positively. The implementation plan includes introducing, modeling, practicing blogging with formative assessment. Student work would be evaluated through peer and teacher feedback on posts, a digital portfolio, and reflections to guide instruction and assess learning.
This document discusses using blogging to improve student literacy skills and motivation. It proposes having students read assignments, post responses to a class blog, and comment on peers' posts. Goals include developing literacy and new literacies skills, increasing motivation, and having students take ownership of their work while interacting positively. The implementation plan includes introducing, modeling, practicing blogging with formative assessment. Student work would be evaluated through peer and teacher feedback on posts, a digital portfolio, and reflections to guide reading habits and higher-level thinking over time.
This document provides information about integrating Web 2.0 tools into instruction. It discusses exposing teachers to tools like Wikis, blogs, and other collaborative technologies. Guidelines are provided for appropriate use of these tools in schools. Specific tools are demonstrated like Wikispaces, Kidblog, and Edmodo. Ideas are shared for how to set up and use these tools in the classroom. Challenges for younger grades are addressed. Connections to curriculum standards are emphasized.
Engage your 21st century learners with web 2Ms.Scholl
This document discusses how Web 2.0 tools can engage 21st century learners. It describes how the original internet focused on reading, receiving, and researching information, whereas Web 2.0 allows users to contribute, collaborate, and create content. The document urges teachers to incorporate Web 2.0 tools like Wordle, Tagxedo, ABCya!, Jog the Web, and Make Belief Comix into their instruction to enhance existing lessons and activities. It also notes that students need guidance on how to properly navigate, analyze, and use the internet and its resources in an ethical manner.
Référentiel Innovation nouvelle génération bpifrance/Fing - IntroductionFing
Janvier 2015 : pour élargir le champ de l’innovation en France, détecter et accompagner davantage de projets innovants, Bpifrance a élaboré, en collaboration avec la FING, un nouveau référentiel de l’Innovation. Réalisé avec la participation de nombreuses entreprises innovantes, ce référentiel, destiné à appréhender l’Innovation sous toutes ses formes, sera partagé avec l’ensemble des parties prenantes de l’écosystème entrepreneurial.
Startups: Agilité entrepreneuriale: comment monter sa boîte?Microsoft Ideas
Avec les Network Partner de Bizspark, nous reviendrons sur les meilleures pratiques de l’entrepreuneriat. Quand se lancer, avec qui ? Et le mouvement Lean Startup ? Session animée par Blaise Vignon de Microsoft France avec la participation de -Sylvain Poisson, Sogedev et Alain Baritault, Founder Institute. www.bizspark.com www.sogedev.com http://fi.co/ en.wikipedia.org/wiki/Lean_Startup
Ideation, co-creation, co-innovation: quels sont les enjeux et limites?90:10 France
Présentation faite le 14 Février à l'ECS Paris lors de la journée organisée par 90:10 Group France dans le cadre de la Social Media Week Paris.
Co-Création et Co-Innvovation: quels enjeux, quelles limites?
Projet d'accélérateur d'innovation pour l'audiovisuel public - Guillaume Kord...Guillaume Kordonian
Le secteur audiovisuel subit de plein fouet une révolution numérique, dont les nouveaux usages et innovations se multiplient principalement au sein d’un écosystème de startups françaises dynamique. Plutôt que de la subir, l’audiovisuel public devrait accompagner cette effervescence créatrice, notamment dans une logique gagnant - gagnant d’Open innovation.
Au-delà de la problématique d’adresser l’innovation par la technologie et le numérique, une action coordonnée en matière de recherche de nouveaux talents (créateurs, jeunes journalistes et chroniqueurs, jeunes producteurs) et de nouvelles écritures audiovisuelles apparait aujourd’hui indispensable.
Dans un premier temps porté par France Télévisions (cf. puissance du média TV et surface du groupe) avant d’en envisager l’extension à l’INA (cf. mission de formation et de recherche), Radio France et France Médias Monde, dans un souci de mutualisations et de partage d’expériences au sein de la sphère publique.
Ce document présente des pistes de réflexion sur des actions opérationnelles concrètes pour insuffler et structurer une démarche d’innovation au sein de l’audiovisuel public français.
Atelier lors des rencontres de la création d'entreprise le 1er décembre 2016 au Lab'O incubateur numérique à Orléans présente l'accompagnement d'un projet innovant par Orléans Val de Loire Technopole
Synthèse sogedev-webinar les autres aides à l'innovation bpifrance h2020 et a...Chloé Prunel
Vous avez des projets innovants ? Lors de ce 6ème épisode Sogedev met en avant les autres aides à l’innovation telles que les aides Bpifrance, le dispositif européen H2020 et les aides régionales que vous pouvez solliciter.
Présentation générale des différents dispositifs d’aides à l’innovation :
• Les aides Bpifrance, le dispositif européen H2020 ou encore les aides régionales à solliciter en fonction de la nature de votre projet.
• Focus sur les avantages et conditions d’obtention de ces différentes aides
L’innovation en entreprise est cassée. Les idées fusent. Mais le temps et les ressources limitées sont gaspillés en brainstormings sans lendemain, comités frustrants et prototypes abandonnés. Ce qui manque ce ne sont pas les idées, mais la méthode pour les sélectionner et cibler l’investissement.
Dominique Lequepeys et Matthieu Vetter vous présentent un cadre méthodologique pour réparer le processus des projets innovants et s’assurer d'investir sur les bons sujets.
PME-ETI et Start Up...si éloignée que cela ?KPMG_Nord
Le constat est unanime : de plus en plus de projets R&D menés par les entreprises
sont basés sur l'innovation collaborative : « l'open innovation n’est donc plus un simple
effet de mode mais un des facteurs clés de votre développement ! ».
Si les PME s’ouvrent davantage aux grands groupes pour optimiser leur programme R&D,
les initiatives de co-innovation et de co-développement avec les Start-Up sont encore trop rares sur le territoire.
Comment l’expliquer : une méconnaissance des écosystèmes innovants et des organisations de chacun ? ; l’existence de réseaux et d’évènements distincts ?...
Débat animé dans le cadre de la matinale organisée par KPMG et Entreprises et Cités
2. CONSTAT / INNOVATION
Un cas exemplaire
Derrière chaque innovation
Rencontres de talents multidisciplinaires : ARTS/SCIENCES
Propriété Intellectuelle
Une Invention qui « trouve » son marché
Une vision / passion / ambition partagées
3. Ecosystème :
multidisciplinarité des talents
Industries créatives
(Clients/abonnés) :
Designers industriels ECOSYSTEMES : RENCONTRES
Architectes (IM)PROBABLES de talents
…
INNOVATION SOCIALE
+
PERFORMANCE ECONOMIQUE
Recherche
académique :
Sciences de
l’ingénieur , SHS Industriels (Clients/abonnés)
+ PME/PMI
ETI
Stes de
valorisation JEI
(Clients/abonnés)
4. Notre marché : Externalisation de la R&D
Open innovation Le marché de la R&D
Mario CERVANTES -Senior Economist OCDE/STI
en France : Ministère de l'enseignement supérieur et
de la recherche (la R&D dans les entreprises)
Open Innovation as a value creation concept
(OECD) Le Budget total de R&D des
entreprises en 2007: 30.960M€
Many faces
• Outside-in: knowledge sourcing and trend Dépenses intérieures DIRDE : 24.470M€
sensing Dépenses extérieures exécutées DERD :
• Inside-out: external commercialisation 6.490M€
• Partnering
• VENTURING C.I.R 2008 : 4Mds€
• User- innovation (Crédit Impôt Recherche)
CIR bénéficie en priorité aux PME et ETI :
81 % de son montant.
Dépôt demande (2008) :
11 000 entreprises (dont 90 % PME)
5. Innovation
Positionnement Technologique
EXPERNOVA (F)
PRESANS (F)
INNOCENTIVE NINE SIGMA(US)
(US)
PI partagée PI non partagée
HYPIOS (F)
INTELLECTUAL
TERRITORIES (F)
Innovation
Globale
6. Un projet :
Création d’une plateforme collaborative WEB inductive
OBJECTIFS
• Permettre/développer l’émergence d’écosystèmes pluridisciplinaires (ARTS/SCIENCES);
• Permettre/accélérer la mise en relation des acteurs inscrits dans les processus d’innovation;
• Réduire le temps du processus : [idée -> concept -> prototype -> marché]
• Devenir un tiers de confiance (informations stratégiques, management des idées) : sécurité / confidentialité /
confiance
COMMENT ?
Implémentation des technologies WEB3.0 (web sémantique / théorie des graphes (cartographie) / systèmes multi-agents)
UN ECOSYSTEME PROJET
EQUIPE
Porteur du projet : P. BLANCHETON (DESS INNOVATION et INTELLIGENCE ECONOMIQUE). 20ans d’expérience Marketing-
Communication / Business Développement / Management de l’innovation.
FONDATEUR : EURO RSCG VENTURE (1999)
PARTENAIRES STRATEGIQUES : LIESP (labo INSA) / FIDAL / CBS interactive / GUIGAL Conseil
8. Recherche fonds propres
Phase : « seed funding » ( recherche d’acteurs industriels pour
fonds propres )
Date création de la Société (SAS) sous Forme J.E.I ( jeune
entreprise innovante : 01/06/10
MERCI pour votre attention
et votre engagement !
Patrick BLANCHETON
06 10 92 46 69 / blancheton.patrick@wanadoo.fr
