Le projet TICE 'Roule Tabosse à Lyon' vise à améliorer l'expression et la compréhension linguistique des étudiants étrangers à l'Institut d'Études Politiques de Lyon via un blogue. Ce dispositif pédagogique permet aux étudiants de partager leurs expériences de vie à Lyon, tout en développant des compétences collaboratives et critiques. Malgré des défis tels que le niveau hétérogène de langue et des contraintes techniques, le projet s'est révélé pertinent pour répondre aux besoins exprimés par les étudiants.

1. Projet Tice : “Roule tabosse à lyon”Stagiaires : PicarleJessika, Silvestre Maud, Georgiou Alexandra, PouzetVirginieEnseignant - tuteur : Sophie Dufour (Centre International d'EtudesFrancophones -CIEF, Institutd’EtudesPolitiques- IEP)Public : 15 étudiantsétrangers de l’Institutd’EtudesPolitiques (IEP) - Universitélumière-Lyon 2Niveau :B1Nombre de séances : 1 séance "zéro"+ 2 séances de travail d'1H45

2. La génèse du projet• Le projet initial : exposition des apprenants aux registres de langue Analyse des besoinsauprès des étudiants • Suite à cetteenquête :Emergence d’un désir de faire partagerleursexpériencesvécuesen milieu homoglotte avec les difficultésquecela a engendrées: “Si j’avaiseuaccès à…….. celam’auraitaidé à……” Ce qui nous a amenées à faire évoluernotreprojet de départ de la manièresuivante:

3. Mise en place d’un dispositifpédagogique médiatisé pour répondre aux aspirations exprimées par les étudiants DONNER LA PAROLE AUX ÉTUDIANTS DE FAÇON VIVANTE Création d’un blogue par des étudiants de l’IEPsur la vie des jeunes à LyonTémoignages- conseilssousforme de documents vidéo, destinés à ceux qui vivent déjà à Lyon et à ceux qui souhaitentvenir y vivre (aspect culturel, vie pratique)

4. Objectifs et intérêts • S'entraîner à la langue cible(compréhension & expression orale - compréhensionécrite)• Développerl'esprit critique et le travail collaboratif -sélectionner - autonomie - prendre des décisions - action - construire - co-action • Entrer en contact avec des natifsautresquel'enseignant(accent, débit, personnalité, expressions-registres)•Favoriseruneréflexionsurl’interculturel• Valoriser les outilstechnologiquesdansl’enseignement / l’apprentissaged’une langue étrangère

6. Le déroulement des séances en quelques photos…

7. Outils technologiquesBlogue (lewebpedagogique.com)

8. Moteurs de recherche

9. Unecaméra Flip

10. YouTube