Profil Rh

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Profil Rh

  1. 1. Renforcer les compétences et réveiller la motivation.
  2. 2. Qui sommes-nous?  Profil-RH renforce les pratiques de votre entreprise pour construire un management capable de concilier les attentes des collaborateurs, les désirs des clients et les exigences des actionnaires.  Profil-RH répond aux besoins de recrutement de votre personnel, de développement des compétences de vos collaborateurs par des formations spécifiques à vos besoins. Par le coaching, Profil-RH permet à l’individu et à l’équipe de réaliser plus efficacement les missions confiées. Profil-RH s'est donné une double mission :  Renforcer les compétences et réveiller la motivation.  Parce que nous savons que la performance économique ou technique est toujours égale à un savoir-faire démultiplié par une envie de faire et que sacrifier l'une de ces composantes au profit de l'autre serait la garantie d'un investissement sans rendement. Nos VALEURS  Le respect : du Client, du Candidat, du Stagiaire, des délais...  La fiabilité : notre " oui " est un engagement !  Le don de soi : jusqu'au bout, quelles que soient les difficultés.  La foi : Nous croyons en l'Homme !  La disponibilité : présents et à votre service.
  3. 3. Recrutement  Outre la prise en charge totale d'un recrutement, Profil-RH propose des prestations « à la carte » :  Définir la fonction et les contours du poste à pourvoir : objectifs, missions, responsabilités.  Rédiger les annonces - Sélectionner les meilleurs supports de diffusion.  Réceptionner et présélectionner des candidats (analyse des CV, entretiens).  Approfondir l'analyse des candidatures : tests de personnalité  Donner un autre avis argumenté : analyse graphologique.  Suivi d'intégration : Détecter les freins, mettre en place un tutorat, évaluer la progression...  Former les managers à la conduite de l'entretien de recrutement et au suivi d'intégration.  Conseiller dans la mise en place d'une démarche d'intégration et de fidélisation des nouveaux collaborateurs.
  4. 4. Formation  Une préparation: Le formation doit obtenir une connaissance précise des attentes des participants de la culture de l'entreprise, des projets, des priorités et des préoccupations majeures par la réalisation d'interviews semi-directives d'un échantillon de participants. Cette étape permet une immersion immédiate dans leur quotidien.  Une ingénierie: Bâtir un contenu de formation parfaitement adapté aux attentes et aux besoins signifie prioriser les thèmes à aborder, élaborer des études de cas concrets à travailler en formation et mettre au point un support pédagogique remis aux participants en fin de stage  Une animation: Elle est rythmée autour de séquences distinctes et permet de proposer à chaque participant un plan individuel de progrès.  Notre pédagogie et déductive, elle veut ouvrir sur un engagement et se centre sur la mise en pratique. Elle est illustrée par des partages d'expérience.
  5. 5. Conseil  Arrêter les objectifs visés, élaborer ensemble la méthodologie à suivre et définir les critères d'évaluation.  Identifier par un audit, au sein d'une population particulière, à propos d'un enjeu spécifique ou dans l'Entreprise toute entière, les facteurs générateurs de mobilisation ou de motivation, les " gisements " de progrès ; ceux qui tendent ou pourraient tendre à dégrader ou à bloquer l'envie de réussir et le plaisir à travailler.  Construire un système d'appréciation visant à optimiser le plan de formation.  Elaborer un système efficace et léger de gestion prévisionnelle de vos emplois et des compétences immédiatement mobilisables ou disponibles moyennant un parcours de professionnalisation ou un tutorat interne.  Animer des groupes de travail : Bilan - Préconisations - Recherche de consensus - Plan d'actions.  Accompagner la prise de décision par le choix de solutions pertinentes à mettre en œuvre.  Evaluer les actions, mesurer les écarts, effectuer les ajustements

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