Entreprendre mon avenir!

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Présentation pour les témoins de Go2REVE, pour toutes les écoles du Brabant wallon

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Entreprendre mon avenir!

  1. 1. Entreprendre Mon AvenirEntreprendre Mon Avenir
  2. 2. Objectif de cette séance 1. Vous, votre projet, votre avenir 2. Les entreprises, leurs attentes 3. Préparez-vous à la vie en entreprise 4. Devenez entrepreneur 5. Trouvez un emploi
  3. 3. Je dois avoir une vision. - Je veux être qui ? - Faire quoi? - Et où ? Je dois rêver…avoir des envies! Donner un sens à ma vie, pour longtemps ! Etre créatif, penser d’abord à l’avenir, réfléchir ensuite aux actions du présent !
  4. 4. Qui êtes-vous ? • Votre rêve ? • Comment vous projetez-vous dans le futur ?
  5. 5. Test : Qui êtes-vous ? 1-5 • Un bon salaire est pour moi plus important qu’un travail associant autonomie et variété – pas du tout d’accord : 0 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 2 • Je ne veux m’engager que dans un emploi qui débouche sur un contrat à durée indéterminée – pas du tout d’accord : 0 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 2 • Une carrière sans perspective de promotion est sans intérêt – pas du tout d’accord : 0 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 2 • Je désire surtout un poste qui me permettra de valoriser mon diplôme – pas du tout d’accord : 0 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 2 • C’est bien d’avoir des collègues agréables, mais je préfère une profession qui me confère un certain statut social – pas du tout d’accord : 0 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 2
  6. 6. Test : Qui êtes-vous ? 5-10 •Une grosse voiture de société, des avantages extralégaux et je signe les yeux fermés – Pas du tout d’accord : 0 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 2 •Je ne peux travailler dans un secteur ou une société dont les activités ou le produit ne me touche personnellement – Pas du tout d’accord : 2 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 0 •Plutôt travailler dans une grande société réputée que dans une PME inconnue – Pas du tout d’accord : 0 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 2 •Je donne la préférence à un poste qui m’offre un complément de formation – Pas du tout d’accord : 2 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 0 •L’essentiel dans une société est le climat social et l’entente entre différents niveaux – Pas du tout d’accord : 2 – Partiellement d’accord : 1 – Tout à fait d’accord : 0
  7. 7. Matérialiste, réaliste ou idéaliste ? • 15-20 : matérialiste : motivé surtout par le montant du salaire et le statut social. L’autonomie, la créativité importent moins • 10-15 : réaliste : un bon salaire, un statut social, mais aussi autonomie et créativité • < 10 : idéaliste : travail = défi immatériel. Contacts humains, épanouissement personnel, créativité… Source : le Vif / l’Express
  8. 8. Ne vous sous- estimez pas! - mauvais en math? Vraiment? Ne vous sous- estimez pas! - mauvais en math? Vraiment? Ne fermez pas les perspectives! Ne fermez pas les perspectives! Ouvrez le champ des possibles! Ouvrez le champ des possibles! Vous connaissez-vous vraiment ? Vos talentsVos talents Vos connaissances Vos connaissances Vous êtes bons en quoi? Vous êtes bons en quoi?
  9. 9. Objectif de cette séance 1. Vous, votre projet, votre avenir 2. Les entreprises, leurs attentes 3. Vous préparer à la vie en entreprise 4. Devenez entrepreneur 5. Trouver un emploi
  10. 10. Les entreprises, leurs attentesLes entreprises, leurs attentes • L’entreprise = un ensemble de personnes et de moyens en vue de réaliser un projet • Un monde varié : – Multinationales, PME,… – Production, ingénierie, commerciales, trading,… – Secteurs industriel, alimentaire, logistique,… – A but lucratif ou à but social
  11. 11. Une entreprise, c’est ça ?
  12. 12. Les attentes de l’entreprise • Ses collaborateurs adhèrent au projet commun:  Augmenter sa part de marché  Etendre ses activités à de nouvelles régions  Créer un nouveau produit  Améliorer la qualité de ses produits et prestations • Chacun s’investit à fond dans son rôle  Prendre conscience de son rôle  Comprendre, partager, promouvoir les objectifs
  13. 13. Ce que les entreprises aiment • Des compétences : organiser, communiquer, apprendre… • Une sociabilité : s’intégrer, accepter l’autorité, écouter… • Des connaissances : le métier
  14. 14. Objectif de cette séance 1. Vous, votre projet, votre avenir 2. Les entreprises, leurs attentes 3. Préparez-vous à la vie en entreprise 4. Devenez entrepreneur 5. Trouvez un emploi
  15. 15. Vous préparer à la vie en entrepriseVous préparer à la vie en entreprise • Les étapes de votre construction personnelle – Les études – Les langues – La culture générale – La connaissance du monde – L’expérience de la prise de responsabilité
  16. 16. Les études • Diplôme spécialisé : vers la connaissance d’un métier (ingénieur, informatique, menuisier, technicien en électromécanique …) • Diplôme général : vers le développement de compétences (économie, social,…) Les entreprises cherchent les deux profils, mais,… Je suis libre et ma liberté augmente avec mon savoir
  17. 17. Fonctions les plus recherchées 1. Techniciens (maintenance…) 2. Ouvriers qualifiés (soudeurs, électriciens,…) 3. Ouvriers non qualifiés 4. Commerciaux 5. Médecins et paramédical non soignant (kiné, laborantins…) 6. Chauffeurs 7. Monteurs 8. Personnel Horeca 9. Collaborateurs IT (programmeurs & développeurs) 10. Cuisiniers Le spécialiste d’en sortira toujours mieux que le généraliste
  18. 18. Vous, la génération Y… • Vous, interactifs toujours branchés, les digital natives… • Sur les réseaux : Facebook, Twitter • Tout, maintenant : Wikipédia,… • Vous surfez, c’est quasi gratuit ! • Vous êtes multitâches, dans le monde virtuel Surfer la vie , Joël de Rosnay
  19. 19. Nous, la génération 1980… • Nos entreprises sont à notre image… • Des hiérarchies trop verticales ? • Des approches trop analytiques, linéaires ? • Des processus trop lents ?  coéducation intergénérationnelle Surfer la vie , Joël de Rosnay
  20. 20. Mais attention ! • Les entreprises vous voient sur le net : ce que vous avez mis sur les réseaux est « irréversible » ! • Vos capacités de concentration sont mises en doute ! • Vous contextualisez l’information ? • Vous lui donnez du sens ? Surfer la vie , Joël de Rosnay
  21. 21. Objectif de cette séance 1. Vous, votre projet, votre avenir 2. Les entreprises, leurs attentes 3. Préparez-vous à la vie en entreprise 4. Devenez entrepreneur 5. Trouvez un emploi
  22. 22. Devenez entrepreneur !Devenez entrepreneur ! • C’est une affaire de circonstances ou de réelle volonté (créer ou reprendre une entreprise, hériter…) • Pas trop vite ! Acquérir une expérience d’abord. Pour ceux qui sont prêts : Go! • Tendance : de plus en plus de métiers s’organisent en réseaux d’indépendants (ex : l’informaticien vend ses services à plusieurs entreprises) Je prends des risques, j’essaie de créer de la valeur Pour moi et pour les autres
  23. 23. Heb je vóór de aanvang van je hogere studies ooit met het idee gespeeld om een eigen bedrijf op te richten? 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Neen Ja Voel jij je aangetrokken tot ondernemen?
  24. 24. Les étapes à la création d’entreprise • L’idée ! – N’existe pas – Existe mais je peux mieux faire – Existe ailleurs, je veux le faire ici • Tester le projet (prototype..) • Etude de marché • Soumettre le projet à des connaisseurs • Réaliser un business plan • Chercher des financements creation-pme.wallonie.be
  25. 25. Objectif de cette séance 1. Vous, votre projet, votre avenir 2. Les entreprises, leurs attentes 3. Vous préparer à la vie en entreprise 4. Devenez entrepreneur 5. Trouver un emploi
  26. 26. Trouver un emploiTrouver un emploi • Informez-vous !
  27. 27. Votre réputation • Soyez vrai - votre personnage ! – Quelle image voulez-vous donner de vous-même? – Soyez consistants, les autres doivent vous comprendre! – Vos qualités fondamentales que vous souhaitez mettre en valeur (honnêteté, persévérance,…) – Ce qui fait votre originalité (hobby, langues,…) – Faites-vous connaître (réseaux d’amis, professionnels, …) – Diffusez votre image sur les réseaux internet La vie est un jeu de rôles, je dois en avoir conscience
  28. 28. Forme et contenu du CV • Le curriculum vitae (CV) : deux pages qui présentent des informations sur vous, vos études et vos expériences • La structure doit être facile à lire, très claire. • Vérifiez que les périodes et les dates que vous citez collent entre elles.
  29. 29. Un bon CV éveille la curiosité ! • Votre nom, votre numéro de GSM et votre adresse e-mail. • Résumez votre expérience « professionnelle » en commençant par la plus récente, uniquement ce qui est le plus pertinent • Ne précisez que les études, les formations et les diplômes qui sont pertinents par rapport à votre âge • Vos connaissance des langues : utilisez des appréciations que tout le monde comprend (langue maternelle, très bon, bon, bonnes notions) • Vos connaissances en informatique: MS Office… • Si vous avez des hobbys particuliers, renseignez-les (évitez de citer le vélo, la promenade ou la lecture)
  30. 30. La lettre de Motivation • Une page A4, paragraphes courts, sans faute d'orthographe • Quelques conseils – N'utilisez pas une lettre standard mais adaptez-la à l'offre d'emploi que vous visez en fonction de la société. – Écrivez à une personne: cher Monsieur ou chère Madame. – Attirez l'attention avec une phrase d'ouverture forte. – Utilisez un style agréable et actif.
  31. 31. La lettre de Motivation • Pour ce qui concerne le contenu, essayez de répondre à ces deux questions: – Pourquoi votre lecteur devrait-il vous engager? Soyez positif en parlant de vos atouts personnels mais ne dévoilez pas tout. Éveillez sa curiosité pour le pousser à vous inviter à un entretien personnel. – Pourquoi voulez-vous entrer dans cette entreprise? Pourquoi est-ce vous qui convenez le mieux à cette organisation? • Terminez votre lettre en faisant référence à votre envie de participer à un entretien et concluez par une formule de politesse, «Veuillez accepter, Monsieur ou Madame, l'expression de ma considération» ou «Veuillez accepter, Monsieur ou Madame, mes salutations sincères, suivie par votre nom.
  32. 32. L’entretien de sélection •L'entretien de sélection est l’étape la plus importante de votre parcours de candidat. L’intervieweur va avant tout sonder votre motivation. – Êtes-vous capable d’effectuer le travail proposé? – en avez-vous envie? – allez-vous vous adapter à l’entreprise? •Il n’y a qu’une seule règle à respecter: soyez vous-même. N’oubliez pas que des deux côtés de la table, tout le monde souhaite que les choses se passent bien. Vous cherchez un job. Et l’entreprise cherche un collaborateur.
  33. 33. L’entretien de sélection • Vous pouvez préparer cet entretien chez vous! • Vous vous renseignez sur l'entreprise et la fonction. On pose souvent les mêmes questions dans un entretien de sélection. Vous pouvez vous exercer en réfléchissant à l'avance aux réponses à donner à ces questions. • Pourquoi avez-vous choisi ces études? • Pourquoi voulez-vous travailler dans cette entreprise? • Pourquoi voulez-vous cet emploi? • Qu'attendez-vous de ce travail? • Pourquoi avez-vous choisi ce job précisément? • Pouvez-vous citer quelques-unes de vos qualités et quelques-uns de vos défauts?
  34. 34. Pendant l’entretien • Pour commencer, habillez-vous soigneusement en vous adaptant à la culture de l'entreprise. • Être un peu nerveux n'est pas grave, cela indique que vous voulez vraiment cet emploi. • Gardez toujours le contact avec le regard de votre interlocuteur. • Soyez sincère et complet. Soyez concret, étayez vos affirmations par des exemples. • Parlez lentement mais soyez enthousiaste. Si vous ne croyez pas en vous, personne ne le fera. • N'hésitez pas à poser des questions. Ma réponse est claire? Comment se déroule la suite du processus de recrutement? Veillez aussi à poser quelques questions positives à la fin de l'entretien si on vous demande de le faire. Serrez la main des personnes présentes et remerciez-les de leur temps.

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