Documentation et fiches pratques sur 5 techniques basiques de rétrospectives agiles

1. Rétrospectives
Sylvain Loubradou

2. Rétrospective, principes
Rétrospective
Discuter dans
l’équipe des
faits et
émotions
Faire le bilan
de la période
antérieure
Pas de
reproche
Pas de
déclaration
d’intentions
Pas de
suivi des
actions
Présence
de toute
l’équipe
Régularité
(tous les
mois)
Limitation
du
nombre
d’actions
Définir des
actions pour
s’améliorer
Actions Post-It
Action
réalisable
Verbe
d’action
Résultat
concret

3. Rétrospective, fonctionnement
Etapes Réflexion
individuelle
Partage
Synthèse
et vote
Définition
des actions
Réflexion individuelle
Partage
Synthèse et vote
• Sur des post-its, chacun note pour soi les idées à discuter
(positives, négatives, de réflexion, en fonction du support)
• Une idée par post-it
• Chacun expose ses post-its en les regroupant par thèmes si on
en trouve
• Pas de reproches (Je…, exposition du problème)
• Droit à question de compréhension de la part des autres
• Regroupement par grand thème des idées
• Si beaucoup de thèmes ou pas de consensus simple, chacun a
droit à 3 gommettes votes à assigner au(x) sujet(s) le(s) plus
important(s)
5 min
30-60 min
15 min
Définition des actions
• Pour chaque thème, chercher la(es) première(s) action(s) à
réaliser  verbe d’action, résultat tangible, action réalisable
• Si beaucoup d’actions, vote des 3-5 plus importantes
15 min

4. Rétro Support
Bâteau
1. Vent dans les voiles  ce qui nous pousse ou nous aide
(+)
2. Ancres  ce qui nous freine (-)
3. Récifs  ce qui nous inquiète (-)
4. Ile au trésor  ce que l’on souhaite, qui nous fait rêver
Permet de travailler un
sujet concret
(transformation,
projet)
Permet de parler
de risques
différemment des
freins
Première
rétrospective
Effet SWOT
Expression de
sentiments
1 - Vent
2 - Ancres
3 - Récifs
4 – Ile au trésor

5. Rétro Support
Chemin
1. Laisser derrière  ce qui ne nous plait pas ou que nous
voulons changer (+)
2. Amener avec nous  ce qui nous plait ou nous satisfait
(-)
3. Rencontrer  ce que l’on souhaite, qui nous fait rêver
Permet de travailler
sur une séquence de
rétrospectives
Visualise le chemin
parcouru
Notion
d’évolution
Effet
instantanée
Expression de
sentiments
1 – Laisser derrière
2 - Amener
3 - Rencontrer

6. Rétro Support
Etoile de mer
1. Arrêter  ce qu’il faut stopper – caractère d’urgence (-)
2. Résuire  ce qu’il faut diminuer (-)
3. Maintenir  ce qu’il faut garder (+)
4. Augmenter  ce qu’il faut amplifier (+)
5. Créer  ce que l’on souhaite, ce que l’on veut de
nouveau
Permet de nuancer les
propos ou de les
prioriser
Permet de parler
de ce qu’il faut
arrèter de faire
Nuances
Expression de
sentiments
1 – Arrêter
2 - Réduire
3 - Maintenir 4 - Augmenter
5 - Créer

7. Rétro Support
Choix
1. On Arrête  ce qu’il faut stopper – caractère d’urgence
(-)
2. On change  ce qu’il faut modifier (-)
3. On garde  ce qu’il faut garder (+)
4. On Crée  ce que l’on souhaite, ce que l’on veut de
nouveau
Permet de s’orienter
vers l’action
Permet de parler
de ce qu’il faut
arrèter de faire
Orienté vers
l’action
Expression de
sentiments
1 – On Arrête
2 – On change
3 – On garde
4 – On crée

8. Rétro Support
Timeline
1. On trace la ligne du temps
2. On positionne des dates importantes (calendrier)
3. On positionne des événements importants (dates
significatives pour l’équipe)
4. Négatif  ce qu’il faut modifier ou arrêter (-)
5. Positif  ce qu’il faut garder (+)
Permet de travailler
sur un horizon plus
grand (projet,
semestre, année)
Permet de détecter
des tendances plus
générales
Horizon large
Réflexion de
fond
+
-
Date
1
Date
2
Déb
ut
Fin