SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
&




Xèmes Rencontres
  Marseille 19/20/21 novembre 2012


  APPRENDRE AVEC SES PAIRS
 Germe, un réseau
 social pour échanger
  des pratiques pro

    Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                                           &


 Germe, un réseau pour apprendre

    Présentation
    Modalités

  Organisation et apprentissage
     Présentation
     Modalités de fonctionnement des échanges
      d’expérience

  Témoignages

     Apports de Germe // enseignement classique
     Un apprentissage basé sur l’échange de
      pratiques


    2                   Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                                            &


 Présentation
L’association Germe a été fondée en 1998 par des
   chefs d’entreprises convaincus que la
   performance de l’entreprise passait par le
   progrès de l’équipe dirigeante et par le partage
   d’expérience entre cadres de direction de
   fonctions et d’entreprises variées.

 Une ambition commune autour du
  management :
  conjuguer efficacité économique et progrès
  humain

 Germe reçoit le prix Olivier LECERF en juin 2012



     3                   Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                                            &


 Germe est le réseau de référence pour les
  managers qui veulent développer et mettre en
  œuvre de nouvelles compétences en
  management. Depuis sa création en 1998, près de
  3000 managers ont suivi des parcours Germe en
  partageant les valeurs de respect, d’ouverture, de
  confiance et d’humilité.
 En 2012, Germe compte plus de 1200 membres
  actifs répartis en 80 groupes implantés en France
  dont un en Guadeloupe et un 81ème en Belgique.

 GERME PACA Avec plus de 120 membres, 5
  groupes et prochainement un sixième, Germe
  s’affirme comme un leader de la formation des
  cadres de direction dans notre région.

     4                   Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                                            &




 Un cycle de formation Germe comprend 8 journées, dont 6 avec
intervenants experts et 2 ateliers d’entraînement pour un groupe de
15 à 20 personnes aux fonctions diverses venant d’entreprises non
concurrentes.

L'offre pédagogique
   Elle est basée sur des parcours de perfectionnement managérial
autour de thèmes de management qui visent à répondre à la question
du comment. Un cycle de formation Germe est composé de deux
parcours pédagogiques comprenant chacun trois journées de
formation avec intervenant expert et une journée atelier
d’entraînement et de réflexion, afin de favoriser les échanges et
l’appropriation.



     5                   Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                               &




   6        Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                                          &


 Organisation et apprentissage




    7                  Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                               &




   8        Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                               &




   9        Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                                    &




                          Conclusion

            Une vraie valeur ajoutée:
        Livraison de modalités et retours
                  d’expériences
          « Modes d’emplois multiples»

   10            Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
Apprendre avec ses pairs                                               &




   11       Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
&




              Questions




12   Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012

Contenu connexe

Tendances

Etat des lieux du e-learning en Allemagne
Etat des lieux du e-learning en AllemagneEtat des lieux du e-learning en Allemagne
Etat des lieux du e-learning en AllemagneFFFOD
 
La démarche Qualité des APP
La démarche Qualité des APP La démarche Qualité des APP
La démarche Qualité des APP FFFOD
 
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD""Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"FFFOD
 
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?FFFOD
 
AFEST & Multimodalité
AFEST & MultimodalitéAFEST & Multimodalité
AFEST & MultimodalitéFFFOD
 
Retour des 16èmes rencontres
Retour des 16èmes rencontresRetour des 16èmes rencontres
Retour des 16èmes rencontresFFFOD
 
Presentation Dcl Oct. 2012 V2
Presentation Dcl Oct. 2012 V2Presentation Dcl Oct. 2012 V2
Presentation Dcl Oct. 2012 V2Thierry Pelletier
 
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...FFFOD
 
Identifier les postes de coûts d’une formation multimodale
Identifier les postes de coûts d’une formation multimodaleIdentifier les postes de coûts d’une formation multimodale
Identifier les postes de coûts d’une formation multimodaleFFFOD
 
Financement et mise en œuvre de la FOAD
Financement et mise en œuvre de la FOADFinancement et mise en œuvre de la FOAD
Financement et mise en œuvre de la FOADFFFOD
 

Tendances (12)

Etat des lieux du e-learning en Allemagne
Etat des lieux du e-learning en AllemagneEtat des lieux du e-learning en Allemagne
Etat des lieux du e-learning en Allemagne
 
La démarche Qualité des APP
La démarche Qualité des APP La démarche Qualité des APP
La démarche Qualité des APP
 
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD""Salon Solutions  RH - Retours d'expériences - FFFOD"
"Salon Solutions RH - Retours d'expériences - FFFOD"
 
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?
 
AFEST & Multimodalité
AFEST & MultimodalitéAFEST & Multimodalité
AFEST & Multimodalité
 
Europass de a à z
Europass de a à zEuropass de a à z
Europass de a à z
 
Eqf finalreport-fr
Eqf finalreport-frEqf finalreport-fr
Eqf finalreport-fr
 
Retour des 16èmes rencontres
Retour des 16èmes rencontresRetour des 16èmes rencontres
Retour des 16èmes rencontres
 
Presentation Dcl Oct. 2012 V2
Presentation Dcl Oct. 2012 V2Presentation Dcl Oct. 2012 V2
Presentation Dcl Oct. 2012 V2
 
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
Que vont changer les décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA ? Webc...
 
Identifier les postes de coûts d’une formation multimodale
Identifier les postes de coûts d’une formation multimodaleIdentifier les postes de coûts d’une formation multimodale
Identifier les postes de coûts d’une formation multimodale
 
Financement et mise en œuvre de la FOAD
Financement et mise en œuvre de la FOADFinancement et mise en œuvre de la FOAD
Financement et mise en œuvre de la FOAD
 

En vedette

FrançAis Power Point
FrançAis Power PointFrançAis Power Point
FrançAis Power Pointmcardcult
 
Género Marsileaceae en Flora de Veracruz
Género Marsileaceae en Flora de VeracruzGénero Marsileaceae en Flora de Veracruz
Género Marsileaceae en Flora de VeracruzLore Rivera
 
Blogs conceptos básicos
Blogs conceptos básicos Blogs conceptos básicos
Blogs conceptos básicos ivanabangerte
 
Estatuto espam 8 septiembre
Estatuto espam 8 septiembreEstatuto espam 8 septiembre
Estatuto espam 8 septiembrekainalaflakita
 
Kevin fernandez
Kevin fernandezKevin fernandez
Kevin fernandezkevfercoe
 
Modelo de negocio en canvas
Modelo de negocio en canvasModelo de negocio en canvas
Modelo de negocio en canvasGerSon HuallCca
 
Reglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upcReglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upcdennysmosquera
 
Acá les dejo un pequeño power poin.
Acá les dejo un pequeño power poin.Acá les dejo un pequeño power poin.
Acá les dejo un pequeño power poin.nl21
 
libros multimediales
libros multimedialeslibros multimediales
libros multimedialesalexa_2828
 
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4rebe_galaviz18
 
Casablanca 2010 - VIH: Nouvelles stratégies thérapeutiques - Christine Katlama
Casablanca 2010 - VIH: Nouvelles stratégies thérapeutiques - Christine KatlamaCasablanca 2010 - VIH: Nouvelles stratégies thérapeutiques - Christine Katlama
Casablanca 2010 - VIH: Nouvelles stratégies thérapeutiques - Christine KatlamaVih.org
 
A la conquête de la Suisse alémanique
A la conquête de la Suisse alémaniqueA la conquête de la Suisse alémanique
A la conquête de la Suisse alémaniquealineisoz.ch
 
La democracia como religión [autoguardado]
La democracia como religión [autoguardado]La democracia como religión [autoguardado]
La democracia como religión [autoguardado]Estefania Cortes B
 

En vedette (20)

FrançAis Power Point
FrançAis Power PointFrançAis Power Point
FrançAis Power Point
 
Género Marsileaceae en Flora de Veracruz
Género Marsileaceae en Flora de VeracruzGénero Marsileaceae en Flora de Veracruz
Género Marsileaceae en Flora de Veracruz
 
Blogs conceptos básicos
Blogs conceptos básicos Blogs conceptos básicos
Blogs conceptos básicos
 
Estatuto espam 8 septiembre
Estatuto espam 8 septiembreEstatuto espam 8 septiembre
Estatuto espam 8 septiembre
 
Cuestionario
Cuestionario Cuestionario
Cuestionario
 
Kevin fernandez
Kevin fernandezKevin fernandez
Kevin fernandez
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
 
Modelo de negocio en canvas
Modelo de negocio en canvasModelo de negocio en canvas
Modelo de negocio en canvas
 
Reglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upcReglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upc
 
Acá les dejo un pequeño power poin.
Acá les dejo un pequeño power poin.Acá les dejo un pequeño power poin.
Acá les dejo un pequeño power poin.
 
Conference dd 30 mars 2012 michel cote
Conference dd 30 mars 2012 michel coteConference dd 30 mars 2012 michel cote
Conference dd 30 mars 2012 michel cote
 
libros multimediales
libros multimedialeslibros multimediales
libros multimediales
 
Internet
Internet Internet
Internet
 
Antivirus exposicion
Antivirus exposicion Antivirus exposicion
Antivirus exposicion
 
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO DE LOS TEMAS DEL BLOQUE I y II,Tarea 4
 
Casablanca 2010 - VIH: Nouvelles stratégies thérapeutiques - Christine Katlama
Casablanca 2010 - VIH: Nouvelles stratégies thérapeutiques - Christine KatlamaCasablanca 2010 - VIH: Nouvelles stratégies thérapeutiques - Christine Katlama
Casablanca 2010 - VIH: Nouvelles stratégies thérapeutiques - Christine Katlama
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
A la conquête de la Suisse alémanique
A la conquête de la Suisse alémaniqueA la conquête de la Suisse alémanique
A la conquête de la Suisse alémanique
 
La democracia como religión [autoguardado]
La democracia como religión [autoguardado]La democracia como religión [autoguardado]
La democracia como religión [autoguardado]
 
Presentation leduc
Presentation leducPresentation leduc
Presentation leduc
 

Similaire à 10R - Germe : un réseau social pour échanger des pratiques de management

10R - CNED : un réseau social pour préparer un concours
10R - CNED : un réseau social pour préparer un concours10R - CNED : un réseau social pour préparer un concours
10R - CNED : un réseau social pour préparer un concoursFFFOD
 
10R - Jean-Marie Gilliot : MOOC-ITYPA, "Internet, tout y est pour apprendre"
10R - Jean-Marie Gilliot : MOOC-ITYPA, "Internet, tout y est pour apprendre" 10R - Jean-Marie Gilliot : MOOC-ITYPA, "Internet, tout y est pour apprendre"
10R - Jean-Marie Gilliot : MOOC-ITYPA, "Internet, tout y est pour apprendre" FFFOD
 
10R - Frédéric Haeuw : ne dites pas à mon patron...
10R - Frédéric Haeuw : ne dites pas à mon patron...10R - Frédéric Haeuw : ne dites pas à mon patron...
10R - Frédéric Haeuw : ne dites pas à mon patron...FFFOD
 
10R - Catherine Clenet : enrichir le formel par l'informel
10R -  Catherine Clenet : enrichir le formel par l'informel 10R -  Catherine Clenet : enrichir le formel par l'informel
10R - Catherine Clenet : enrichir le formel par l'informel FFFOD
 
10R - OPCA PL : la VAE de l’OPCAPL
10R - OPCA PL : la VAE de l’OPCAPL10R - OPCA PL : la VAE de l’OPCAPL
10R - OPCA PL : la VAE de l’OPCAPLFFFOD
 
10R - GIP FIPAN : Le CV du Futur, le e-portfolio de la Région PACA
10R - GIP FIPAN : Le CV du Futur, le e-portfolio de la Région PACA 10R - GIP FIPAN : Le CV du Futur, le e-portfolio de la Région PACA
10R - GIP FIPAN : Le CV du Futur, le e-portfolio de la Région PACA FFFOD
 
Qu'est-ce que le Peer-to-Peer Consulting ?
Qu'est-ce que le Peer-to-Peer Consulting ?Qu'est-ce que le Peer-to-Peer Consulting ?
Qu'est-ce que le Peer-to-Peer Consulting ?Raphael Beziz
 
10R - Pierre Prével : Knowledge Management et apprentissage informel
10R - Pierre Prével : Knowledge Management et apprentissage informel10R - Pierre Prével : Knowledge Management et apprentissage informel
10R - Pierre Prével : Knowledge Management et apprentissage informelFFFOD
 

Similaire à 10R - Germe : un réseau social pour échanger des pratiques de management (11)

10R - CNED : un réseau social pour préparer un concours
10R - CNED : un réseau social pour préparer un concours10R - CNED : un réseau social pour préparer un concours
10R - CNED : un réseau social pour préparer un concours
 
10R - Jean-Marie Gilliot : MOOC-ITYPA, "Internet, tout y est pour apprendre"
10R - Jean-Marie Gilliot : MOOC-ITYPA, "Internet, tout y est pour apprendre" 10R - Jean-Marie Gilliot : MOOC-ITYPA, "Internet, tout y est pour apprendre"
10R - Jean-Marie Gilliot : MOOC-ITYPA, "Internet, tout y est pour apprendre"
 
Itypa fffod10r
Itypa fffod10rItypa fffod10r
Itypa fffod10r
 
10R - Frédéric Haeuw : ne dites pas à mon patron...
10R - Frédéric Haeuw : ne dites pas à mon patron...10R - Frédéric Haeuw : ne dites pas à mon patron...
10R - Frédéric Haeuw : ne dites pas à mon patron...
 
Fffod10 r fh
Fffod10 r fhFffod10 r fh
Fffod10 r fh
 
10R - Catherine Clenet : enrichir le formel par l'informel
10R -  Catherine Clenet : enrichir le formel par l'informel 10R -  Catherine Clenet : enrichir le formel par l'informel
10R - Catherine Clenet : enrichir le formel par l'informel
 
10R - OPCA PL : la VAE de l’OPCAPL
10R - OPCA PL : la VAE de l’OPCAPL10R - OPCA PL : la VAE de l’OPCAPL
10R - OPCA PL : la VAE de l’OPCAPL
 
10R - GIP FIPAN : Le CV du Futur, le e-portfolio de la Région PACA
10R - GIP FIPAN : Le CV du Futur, le e-portfolio de la Région PACA 10R - GIP FIPAN : Le CV du Futur, le e-portfolio de la Région PACA
10R - GIP FIPAN : Le CV du Futur, le e-portfolio de la Région PACA
 
Veille ouest atelier vc morlaix 18 juin 2012 pp
Veille ouest   atelier vc morlaix 18 juin 2012 ppVeille ouest   atelier vc morlaix 18 juin 2012 pp
Veille ouest atelier vc morlaix 18 juin 2012 pp
 
Qu'est-ce que le Peer-to-Peer Consulting ?
Qu'est-ce que le Peer-to-Peer Consulting ?Qu'est-ce que le Peer-to-Peer Consulting ?
Qu'est-ce que le Peer-to-Peer Consulting ?
 
10R - Pierre Prével : Knowledge Management et apprentissage informel
10R - Pierre Prével : Knowledge Management et apprentissage informel10R - Pierre Prével : Knowledge Management et apprentissage informel
10R - Pierre Prével : Knowledge Management et apprentissage informel
 

Plus de FFFOD

FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire
FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire
FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire FFFOD
 
10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?
10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?
10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?FFFOD
 
Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA
	Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA	Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA
Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFAFFFOD
 
La crise, grand accélérateur du digital learning ?
La crise, grand accélérateur du digital learning ?La crise, grand accélérateur du digital learning ?
La crise, grand accélérateur du digital learning ?FFFOD
 
Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinementPoint sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinementFFFOD
 
Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le...
Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le...Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le...
Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le...FFFOD
 
Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...
Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...
Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...FFFOD
 
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...FFFOD
 
Attester la réalisation de l’action de formation à distance
Attester la réalisation de l’action de formation à distanceAttester la réalisation de l’action de formation à distance
Attester la réalisation de l’action de formation à distanceFFFOD
 
Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?
Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?
Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?FFFOD
 
Bien formaliser une action de formation à distance
Bien formaliser une action de formation à distanceBien formaliser une action de formation à distance
Bien formaliser une action de formation à distanceFFFOD
 
Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance
Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance
Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance FFFOD
 
LMS Comment choisir sa plateforme ?
LMS Comment choisir sa plateforme ? LMS Comment choisir sa plateforme ?
LMS Comment choisir sa plateforme ? FFFOD
 
Guide LMS Comment choisir sa plateforme ? Edition 2019
Guide LMS Comment choisir sa plateforme  ? Edition 2019Guide LMS Comment choisir sa plateforme  ? Edition 2019
Guide LMS Comment choisir sa plateforme ? Edition 2019FFFOD
 
Badges numériques : vers quels usages ?
Badges numériques : vers quels usages ?Badges numériques : vers quels usages ?
Badges numériques : vers quels usages ?FFFOD
 
Le digital, une opportunité pour les organismes de formation
Le digital, une opportunité pour les organismes de formationLe digital, une opportunité pour les organismes de formation
Le digital, une opportunité pour les organismes de formationFFFOD
 
Réalité virtuelle : état des lieux 2019
Réalité virtuelle : état des lieux 2019Réalité virtuelle : état des lieux 2019
Réalité virtuelle : état des lieux 2019FFFOD
 
Simulation : les technologies numériques
Simulation : les technologies numériques Simulation : les technologies numériques
Simulation : les technologies numériques FFFOD
 
Réalité virtuelle et réalité augmentée
Réalité virtuelle et réalité augmentéeRéalité virtuelle et réalité augmentée
Réalité virtuelle et réalité augmentéeFFFOD
 
Analyse LMS
Analyse LMSAnalyse LMS
Analyse LMSFFFOD
 

Plus de FFFOD (20)

FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire
FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire
FNE Formation, FOAD et actualité réglementaire
 
10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?
10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?
10 ans après où en sont les Mooc / Spoc / Cooc ?
 
Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA
	Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA	Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA
Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFA
 
La crise, grand accélérateur du digital learning ?
La crise, grand accélérateur du digital learning ?La crise, grand accélérateur du digital learning ?
La crise, grand accélérateur du digital learning ?
 
Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinementPoint sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement
 
Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le...
Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le...Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le...
Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le...
 
Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...
Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...
Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...
 
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...
 
Attester la réalisation de l’action de formation à distance
Attester la réalisation de l’action de formation à distanceAttester la réalisation de l’action de formation à distance
Attester la réalisation de l’action de formation à distance
 
Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?
Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?
Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?
 
Bien formaliser une action de formation à distance
Bien formaliser une action de formation à distanceBien formaliser une action de formation à distance
Bien formaliser une action de formation à distance
 
Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance
Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance
Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance
 
LMS Comment choisir sa plateforme ?
LMS Comment choisir sa plateforme ? LMS Comment choisir sa plateforme ?
LMS Comment choisir sa plateforme ?
 
Guide LMS Comment choisir sa plateforme ? Edition 2019
Guide LMS Comment choisir sa plateforme  ? Edition 2019Guide LMS Comment choisir sa plateforme  ? Edition 2019
Guide LMS Comment choisir sa plateforme ? Edition 2019
 
Badges numériques : vers quels usages ?
Badges numériques : vers quels usages ?Badges numériques : vers quels usages ?
Badges numériques : vers quels usages ?
 
Le digital, une opportunité pour les organismes de formation
Le digital, une opportunité pour les organismes de formationLe digital, une opportunité pour les organismes de formation
Le digital, une opportunité pour les organismes de formation
 
Réalité virtuelle : état des lieux 2019
Réalité virtuelle : état des lieux 2019Réalité virtuelle : état des lieux 2019
Réalité virtuelle : état des lieux 2019
 
Simulation : les technologies numériques
Simulation : les technologies numériques Simulation : les technologies numériques
Simulation : les technologies numériques
 
Réalité virtuelle et réalité augmentée
Réalité virtuelle et réalité augmentéeRéalité virtuelle et réalité augmentée
Réalité virtuelle et réalité augmentée
 
Analyse LMS
Analyse LMSAnalyse LMS
Analyse LMS
 

10R - Germe : un réseau social pour échanger des pratiques de management

  • 1. & Xèmes Rencontres Marseille 19/20/21 novembre 2012 APPRENDRE AVEC SES PAIRS Germe, un réseau social pour échanger des pratiques pro Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 2. Apprendre avec ses pairs &  Germe, un réseau pour apprendre  Présentation  Modalités  Organisation et apprentissage  Présentation  Modalités de fonctionnement des échanges d’expérience  Témoignages  Apports de Germe // enseignement classique  Un apprentissage basé sur l’échange de pratiques 2 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 3. Apprendre avec ses pairs &  Présentation L’association Germe a été fondée en 1998 par des chefs d’entreprises convaincus que la performance de l’entreprise passait par le progrès de l’équipe dirigeante et par le partage d’expérience entre cadres de direction de fonctions et d’entreprises variées.  Une ambition commune autour du management : conjuguer efficacité économique et progrès humain  Germe reçoit le prix Olivier LECERF en juin 2012 3 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 4. Apprendre avec ses pairs &  Germe est le réseau de référence pour les managers qui veulent développer et mettre en œuvre de nouvelles compétences en management. Depuis sa création en 1998, près de 3000 managers ont suivi des parcours Germe en partageant les valeurs de respect, d’ouverture, de confiance et d’humilité.  En 2012, Germe compte plus de 1200 membres actifs répartis en 80 groupes implantés en France dont un en Guadeloupe et un 81ème en Belgique.  GERME PACA Avec plus de 120 membres, 5 groupes et prochainement un sixième, Germe s’affirme comme un leader de la formation des cadres de direction dans notre région. 4 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 5. Apprendre avec ses pairs &  Un cycle de formation Germe comprend 8 journées, dont 6 avec intervenants experts et 2 ateliers d’entraînement pour un groupe de 15 à 20 personnes aux fonctions diverses venant d’entreprises non concurrentes. L'offre pédagogique Elle est basée sur des parcours de perfectionnement managérial autour de thèmes de management qui visent à répondre à la question du comment. Un cycle de formation Germe est composé de deux parcours pédagogiques comprenant chacun trois journées de formation avec intervenant expert et une journée atelier d’entraînement et de réflexion, afin de favoriser les échanges et l’appropriation. 5 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 6. Apprendre avec ses pairs & 6 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 7. Apprendre avec ses pairs &  Organisation et apprentissage 7 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 8. Apprendre avec ses pairs & 8 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 9. Apprendre avec ses pairs & 9 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 10. Apprendre avec ses pairs & Conclusion Une vraie valeur ajoutée: Livraison de modalités et retours d’expériences « Modes d’emplois multiples» 10 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 11. Apprendre avec ses pairs & 11 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012
  • 12. & Questions 12 Les 10èmes rencontres du FFFOD – Marseille 19/21 novembre 2012