Claroline est une plateforme e-learning qui soutient l'apprentissage via des technologies d'information et de communication, offrant une variété d'outils pour un usage pédagogique et administratif. Avec plus de 2000 sites référencés dans plus de 100 pays, elle privilégie la simplicité d'utilisation et la flexibilité dans divers contextes d'enseignement. Les futurs besoins incluent davantage d'ouverture, de réactivité et d'agrégation pour s'adapter aux usages variés.

2. Claroline au fil du temps … Prof. ir Philippe MERCENIER, Secrétaire général Consortium Claroline AISBL

3. Pour se comprendre eLearning Plate-forme Mise en œuvre des technologies d’information et de communication en soutien de l’apprentissage Système de mise à disposition d’outils en vue de déployer le eLearning Deux visions: usage pédagogique et usage administratif

4. Un modèle pédagogique Marcel Lebrun, 2002 MOTIVATION INTERACTION Ressources Problèmes Projets Buts Groupe Coopération « INFORMATIONS » « ACTIVITES » « PRODUCTIONS »

5. Les outils de Claroline Des outils de base Description de cours – Agenda – Annonces – Documents et liens – Exercices – Parcours – Travaux – Groupes – Forums – Utilisateurs – Discussion – Wiki Des outils complémentaires Sondage – Inscription – Résultats – MediaCenter – Podcast – Google Search – Skype Status … Des outils externes Visioconférence … et plus globalement les outils du web 2.0

6. Spécificités de Claroline Simplicité Utilisation intuitive et convivialité Aucune compétence particulière requise Souplesse Déploiement de dispositifs variés dans des contextes variés Stabilité Robustesse et sécurité

7. Une large Communauté Principaux pays utilisateurs de Claroline (selon le nombre de campus référencés, chiffres du 14-03-2007) Aujourd’hui: plus de 2000 sites référencés dans plus de 100 pays 36 langues Prix Unesco 2007 Thaïlande 21 France 139 Belgique 76 Italie 58 Espagne 48 Allemagne 31 Mexique 31 Etats-Unis 39 Argentine 23 Chili 23 Brésil 22 Colombie 18 Suisse 23 Canada 14 Grèce 17 Bolivie 13 Malaisie 11

8. Des usages variés Dans l’ enseignement « pur » Du dépôt de document à des usages plus actifs Des avantages pour les étudiants distants Par exemple, en stage Des usages étendus Caractère générique des outils

9. Comme Intranet pour les enseignants

10. Le travail en groupe

11. En accompagnement des mémoires

12. Pour la gestion de la qualité

13. Les besoins futurs Ouverture Flexibilité Réactivité Agrégation Maîtrise Accès à l’environnement Usages et contextes variés Outils de spontanéité

14. Merci pour votre attention www.claroline.net