Vidéo et tutoriel : http://hetic.net/actualite/tech-ntic/formation-et-tutoriel-open-graph-facebook-et-custom-actions
Formation et tutoriel à l'Open Graph de Facebook organisé par Synerg'hetic et animé par Damien Cornu, étudiant en 4e année à HETIC, la grande école de l'internet.
Synerg'hetic : http://synerghetic.net
HETIC : http://hetic.net
Social Media Digest n°10: retour sur l'actualité des réseaux sociaux de Mars ...Mediaventilo
Quelles sont les grandes tendances ? Quels réseaux surveiller pour être par la suite les premiers à investir les réseaux de demain ? Quels sont les nouveaux services et réseaux ? Quelles opérations marketing se démarquent et font le buzz ? Des questions essentielles qui pourtant prennent un temps considérable en terme de veille ! Voilà pourquoi nous vous proposons chaque mois notre Social Media Digest, un retour complet sur l'actualité Social Media de par le monde.
Social Media Digest n°10: retour sur l'actualité des réseaux sociaux de Mars ...Mediaventilo
Quelles sont les grandes tendances ? Quels réseaux surveiller pour être par la suite les premiers à investir les réseaux de demain ? Quels sont les nouveaux services et réseaux ? Quelles opérations marketing se démarquent et font le buzz ? Des questions essentielles qui pourtant prennent un temps considérable en terme de veille ! Voilà pourquoi nous vous proposons chaque mois notre Social Media Digest, un retour complet sur l'actualité Social Media de par le monde.
Facebook : les nouveautés et changements depuis janvier 2011 et interactions ...technologiae
Présentation des évolutions majeuresImpacts et opportunités pour l’Église
Par François Nautré et Patrice de Saint Steban pour la rencontre des Tisserands 2012 à la Conférence des Evêques de France.
Formation en e communication et médias sociauxMehdi LAGHA
Diporama de formation en E-communication et Médias sociaux, tenu par Mehdi Lagha. Une formation regroupant 18 personnes, dans le cadre du projet de l'Association "Les Nomades Algériens" et dont le titre est : "Les TIC au service de l'associatif"
Programme :
Utilisation des pages Facebook
Qu'est ce que Twitter
Utilisation d'un gestionnaire de client : Hootsuite
Flickr : réseau social orienté Photos
Youtube : réseau social orienté Vidéo
/ Break : Notions sur le Community Management (Oralement)
Dropbox : service de stockage en ligne
Outlook 2010 : service de messagerie
E com2012 geneve-facebook_timeline VirtuaHaider Alleg
La nouvelle fonctionnalité Timeline de Facebook sera généralisée sur toutes les pages dès le 30 mars 2012. Nous savons déjà quels impacts cosmétiques cette nouveauté aura sur vos supports mais qu'en est-il de la nouvelle manière de gérer et d'activer votre communauté? Quelles sont les nouvelles opportunités données aux marques leur permettant de pousser encore plus loin le rapport conversationnel avec les fans et toucher plus de monde ? Joseph Sindaha et Layth Bouchuiguir de Nestlé seront présents à mes côtés pour présenter ce que la Timeline représente pour des marques existantes du groupe Nestlé ainsi que pour de nouveaux lancements tel que www.maisoncailler.com.
Ce tutoriel de 58 diapos est un guide pas à pas pour créer sa page Facebook entreprise. Il est destiné à des professionnels du tourisme : directeurs de camping, directeurs de village de vacances, directeurs d'hôtel, propriétaires de gîtes ruraux, de meublés de tourisme, de chambres d'hôte.
Ce document dresse un panorama rapide des principaux media sociaux où votre entreprise doit se positionner.
En 12 fiches pratiques je présente les outils essentiels pour piloter votre présence sur ces réseaux. Je développe ces thématiques en abordant les sujets suivants :
1. votresiteInternet
2. votrepageFacebook
3. votrecompteTwitter
4. votrecompteGoogle+
5. votreprofilLinkedIn
6. votrechaîneYouTube
7. votrecompteFoursquare
8. votrecompteemail,votrenewsletter
9. votrecompteFlickr
10.votre profil TwitPic
11. vos évènements
12.votre carte de visite.
Simples et concises, ces fiches vous donne l'occasion de démarrer rapidement dans le web social
Réalisé avec http://fr.slideshare.net/ArnaudAns et http://fr.slideshare.net/stephaneboisson75 & supervisé par @jeanlucr
Guide pratique, objectifs, enjeux, règles éditoriales, bonnes pratiques, application, outils, bligs et ouvrage
Définitions et explications de l'Open Graph Protocol de Facebook.
Exemples d'utilisations, croisement avec d'autres outils telles que des API de tools d'Analytics pour créer des solutions de profiling.
Open Graph 1, Open Graph 2, personnalisation du like, création d'hub social interne, outil de profiling, personnalisation du contenu via Facebook Connect, tout est expliqué!
Facebook : les nouveautés et changements depuis janvier 2011 et interactions ...technologiae
Présentation des évolutions majeuresImpacts et opportunités pour l’Église
Par François Nautré et Patrice de Saint Steban pour la rencontre des Tisserands 2012 à la Conférence des Evêques de France.
Formation en e communication et médias sociauxMehdi LAGHA
Diporama de formation en E-communication et Médias sociaux, tenu par Mehdi Lagha. Une formation regroupant 18 personnes, dans le cadre du projet de l'Association "Les Nomades Algériens" et dont le titre est : "Les TIC au service de l'associatif"
Programme :
Utilisation des pages Facebook
Qu'est ce que Twitter
Utilisation d'un gestionnaire de client : Hootsuite
Flickr : réseau social orienté Photos
Youtube : réseau social orienté Vidéo
/ Break : Notions sur le Community Management (Oralement)
Dropbox : service de stockage en ligne
Outlook 2010 : service de messagerie
E com2012 geneve-facebook_timeline VirtuaHaider Alleg
La nouvelle fonctionnalité Timeline de Facebook sera généralisée sur toutes les pages dès le 30 mars 2012. Nous savons déjà quels impacts cosmétiques cette nouveauté aura sur vos supports mais qu'en est-il de la nouvelle manière de gérer et d'activer votre communauté? Quelles sont les nouvelles opportunités données aux marques leur permettant de pousser encore plus loin le rapport conversationnel avec les fans et toucher plus de monde ? Joseph Sindaha et Layth Bouchuiguir de Nestlé seront présents à mes côtés pour présenter ce que la Timeline représente pour des marques existantes du groupe Nestlé ainsi que pour de nouveaux lancements tel que www.maisoncailler.com.
Ce tutoriel de 58 diapos est un guide pas à pas pour créer sa page Facebook entreprise. Il est destiné à des professionnels du tourisme : directeurs de camping, directeurs de village de vacances, directeurs d'hôtel, propriétaires de gîtes ruraux, de meublés de tourisme, de chambres d'hôte.
Ce document dresse un panorama rapide des principaux media sociaux où votre entreprise doit se positionner.
En 12 fiches pratiques je présente les outils essentiels pour piloter votre présence sur ces réseaux. Je développe ces thématiques en abordant les sujets suivants :
1. votresiteInternet
2. votrepageFacebook
3. votrecompteTwitter
4. votrecompteGoogle+
5. votreprofilLinkedIn
6. votrechaîneYouTube
7. votrecompteFoursquare
8. votrecompteemail,votrenewsletter
9. votrecompteFlickr
10.votre profil TwitPic
11. vos évènements
12.votre carte de visite.
Simples et concises, ces fiches vous donne l'occasion de démarrer rapidement dans le web social
Réalisé avec http://fr.slideshare.net/ArnaudAns et http://fr.slideshare.net/stephaneboisson75 & supervisé par @jeanlucr
Guide pratique, objectifs, enjeux, règles éditoriales, bonnes pratiques, application, outils, bligs et ouvrage
Définitions et explications de l'Open Graph Protocol de Facebook.
Exemples d'utilisations, croisement avec d'autres outils telles que des API de tools d'Analytics pour créer des solutions de profiling.
Open Graph 1, Open Graph 2, personnalisation du like, création d'hub social interne, outil de profiling, personnalisation du contenu via Facebook Connect, tout est expliqué!
Comment viraliser les contenus de votre site grâce à l'open graph facebookPlayApp
Vous apprendrez avec cette présentation :
Qu’est-ce que l’open graph Facebook
Le concept de circuit viral
Comment bien construire ses actions Open Graph
Définition des actions et des objets Open Graph
Gérer les permissions pour rassurer les utilisateurs
Conception et social design
Distribution sociale de vos contenus
Statistiques et performances
This document discusses Facebook's Open Graph protocol. It describes Open Graph as allowing developers to integrate apps and websites with Facebook by mapping objects outside of Facebook to graph objects inside Facebook. It provides examples of Open Graph metadata tags that can be used to define objects and connections. It also discusses the Graph API, which allows querying and retrieving Facebook graph objects and connections programmatically. Finally, it provides examples of how some companies have implemented Open Graph on their sites.
Facebook's Open Graph allows third-party apps and websites to integrate their content and actions into a user's Facebook activity. By adding metadata to their webpages, third-parties can trigger the automatic sharing of actions like liking a recipe on a recipe website or checking into a location. This deep integration benefits both Facebook by expanding the social graph, and third-parties by driving increased traffic and engagement through viral sharing and aggregation of actions on Timelines. Open Graph aims to make sharing online actions as seamless as possible while still allowing third-party brands and messaging.
Facebook is developing the Open Graph to map user interests and connections between users and content across the web. Through plugins like Like and Activity Feed, any website can integrate with Facebook so that user actions are shared to profiles. This will allow for personalized recommendations and experiences based on a user's social graph. However, some privacy and control concerns exist as users may not want all activity logged to Facebook, and companies may not want to lose control over their own communities and user data. Competitors like Google and Twitter may also respond to Facebook's move to integrate more deeply with the wider web.
Le Web sémantique est-il un n-ième standard de représentation des données ou une nouvelle façon d’aborder la recherche d’information ?
L'utilisation du terme « Sémantique » a souvent été porteur de confusions donnant à penser que le Web sémantique visait la compréhension du langage naturel par les machines. Même si les objectifs réels du Web sémantique semblent en réalité éloignées des techniques du traitement automatique de la langue, les technologies du Web sémantique n'en restent pas moins intéressantes pour les solutions d'accès et de recherche d'information. En effet, celles-ci sont déployée dans des contextes de plus en plus complexes mêlant données structurées et données non structurées et, dans ce cadre, les technologies du Web sémantique permettent de résoudre de nombreux problèmes de par le cadre d'interopérabilité et l'écosystème de standards et d'outils qu'elles offrent.
Impliqués depuis plusieurs années dans le domaine, nous montrerons comment les technologies du Web sémantique aide les équipes Antidot à mieux gérer, traiter et valoriser les données de leurs clients. Dans cette présentation, nous parcourrons une palette assez large de manipulations des objets sémantiques pratiquées couramment dans nos réalisations et basées sur les technologies du Web sémantique.
Nous illustrerons notre exposé par des réalisations concrètes et nous montrerons en quoi l’utilisation du Web sémantique nous a épargné des heures de développements spécifiques et nous a permis d’adresser des problématiques de plus en plus complexes.
Nous aborderons notamment l’extension sémantique, la navigation par facette, la mise en relation de silos d’informations hétérogènes, l’alignement des données sur des référentiels, l’utilisation du Web des données et d’autres techniques originales que nous avons développées pour la nouvelle version d’AFS.
Getting started with Facebook OpenGraph APILynn Langit
This document provides an overview of Open Graph, a Facebook API that allows sharing information from applications to Facebook. It demonstrates Open Graph through examples, discusses core concepts like objects and actions, and provides steps for setting up an Open Graph application including creating a Facebook app, customizing actions and objects, and wiring the application to Open Graph. The document aims to help developers get started with Open Graph for Facebook app development.
This presentation was made for "Facebook Dev Meetup Kathmandu" held on 3rd April, 2016.
In this presentation, we talk about Facebook's Social Graph, Facebook Open Graph v2.5 and How we can use the api to build our apps. We explore the Graph API using Facebook's Graph API Explorer.
Augmenter la visibilité de vos publications grâce à l’Authorship de GoogleScandola SA
La présentation des résultats de recherche change continuellement. Les extraits enrichis (rich snippets) représentent une de ces améliorations.
Ceux-ci sont destinés à améliorer la pertinence des résultats ainsi que fournir un aperçu du contenu. Avis, personne, produits, entreprises, recettes, parmi d’autres données structurées.
Un site web construit correctement favorise l’affichage de résultats pertinents.
Cela étant, Google+ occupe une place complémentaire à toute présence digitale. Il est notamment indispensable pour attribuer la paternité d’un article à une personne.
Encore en 2018 il n'est pas rare de rencontrer des soupes de "div" et "span" pour la création d'éléments visuels en CSS, ou pour créer des séparateurs ou encore casser le rythme d'une grille, etc.
L'utilisation des pseudo-éléments permet de faire passer son code à un niveau supérieur sans pour autant demander un effort surhumain d'appréhension.
Un peu de théorique, beaucoup d'exemples et de la pratique (comme créer des radio buttons custom, des icônes animées, des effets graphiques avancés, etc.) permettront de rendre leur utilisation concrète et abordable. Vous verrez ensuite que vous ne pourrez plus vous en passer !
Cet atelier a été présenté en 2018 au DevFest Nantes (durée 2h à 3h exercices compris)
Qu'est ce qu'une API ?
Souvent, nous n'en avons qu'une définition et une compréhension floue !
Ces slides permettent de tout comprendre en 5 minutes.
Des réponses à ces questions :
Pourquoi les APIs sont nécessaires pour faire fonctionner les sites et apps mobiles ?
Le web est devenu API Centric, mais c'est quoi API Centric ?
REST, JSon, Oauth, c'est quoi ces mots bizarres ?
Ce diaporama commence par aborder les concepts clés du journalisme à prendre en compte pour la réalisation d'articles sur Internet puis il présente les outils de publication web et les médias sociaux.
Situation rapide sur les besoins de l’internaute et les deux leaders en portabilité de données sociales
Origine de la portabilité dans le sens large du terme
Objets statiques (photos/vidéos) puis objets dynamiques (mashups) et pour finir objets sociaux.
La réponse de Google face au succès de la Facebook Platform
La réponse de Facebook face au développement d’Opensocial
Stan Larroque, étudiant entrepreneur à HETIC remporte le prix de l'innovation pour son casque de réalité augmentée Lynx.
Qu'est-ce que Lynx ?
Lynx met un écran devant les yeux. La réalité est perçue via des caméras et le virtuel est injecté par du traitement d'images. À la clé, un champ de vision de 100°, contre 35° pour l'Hololens de Microsoft.
Recrutement - Avoir sa chaîne youTube, un atout pour son CVHETIC
https://www.hetic.net/classements-ecoles-web?utm_source=slideshare&utm_medium=smo&utm_campaign=20182_news_ALL_classement-ecole-web
Ils sont jeunes, créent des plates-formes
de vidéo sur des thématiques aussi diverses que la politique
ou le jeu. Si leur expérience intrigue les recruteurs,
elle n’en ouvre pas moins des portes.
https://www.hetic.net/classements-ecoles-web?utm_source=slideshare&utm_medium=smo&utm_campaign=20182_news_ALL_classement-ecole-web
Les écoles web, un joli filon !
En trois ou cinq ans après le bac, ces cursus forment
(les spécialistes du marketing, du développement, du design
en ligne... attendus de pied ferme par les entreprises.
Plus d'informations sur :
Proposition d'une stratégie de communication et marketing 360 pour l'association Vaincre l'Autisme dans le cadre d'un projet à HETIC.
Équipe : Armand Fardeau / Jules Belamy / Ronan Fourreau / Aude Ficheux
This document summarizes an organization called Vaincre l'Autisme that helps people with autism in France. It discusses autism rates in different countries and notes that in France, only 20% of autistic people go to school and autism is seen as a psychiatric illness. It describes Vaincre l'Autisme's strengths like its positioning for autism searches, but also weaknesses like lack of visibility and budget. Potential opportunities and threats are listed. The document proposes using storytelling and case studies to raise awareness, educate people on autism, and promote testing. It develops a concept using playing cards depicting exceptional families to help people understand autism. Metrics and budgets for guerrilla marketing, social media
Plus d'informations sur :
Proposition d'une stratégie de communication et marketing 360 pour l'association Vaincre l'Autisme dans le cadre d'un projet à HETIC.
Équipe : Camille Basset / Lucie Zevaco / Victor Gossioux / Adrien Zaganelli / Claire Zunda
Plus d'informations sur : https://goo.gl/eXJNzK
Proposition d'un prototype fonctionnel d'application mobile dédiée et d'une stratégie marketing pour les JO 2024 dans le cadre d'un appel d'offres à HETIC.
Equipe dirigée par : Lucie Chabaud
Kyle Hazan / Sereyvuth Chum / Naïm El Ayadi / Rayan Ait Tayeb
Plus d'informations sur : https://goo.gl/eXJNzK
Proposition d'un prototype fonctionnel d'application mobile dédiée et d'une stratégie marketing pour les JO 2024 dans le cadre d'un appel d'offres à HETIC.
Equipe :Lola Calmejane / Marine Le Borgne / Kenrig Dalle / Valentin Pascal / Meric Fournier
Plus d'informations sur : https://goo.gl/eXJNzK
Proposition d'un prototype fonctionnel d'application mobile dédiée et d'une stratégie marketing pour les JO 2024 dans le cadre d'un appel d'offres à HETIC.
Equipe : Pierre Bocquillon / Timothée Hatton / Gaëtan Lefebvre / Félix Lesouef / Grégoire Mielle / Octave Luangkhot
Plus d'informations sur : https://goo.gl/N5IqMi
Élaboration d'un prototype d'aide à la prise de décision pour les élections présidentielles 2017.
PoliChat est une application mobile disponible sur iOS/Android et qui vous permet de discuter avec les candidats de la
présidentielle 2017.
Projet réalisé par : Max Allouch, Camille Alvarez de Jesus, Kelly Anthony, Louis Rialland et Thomas Sanlis
##
Détails de l'école : https://goo.gl/zuQVhz
Dossier d'admission : https://goo.gl/7GQXvP
Détails des admission : https://goo.gl/m7IutW
Plus d'informations sur : https://goo.gl/N5IqMi
Élaboration d'un prototype d'aide à la prise de décision pour les élections présidentielles 2017.
Moi président, vous propose de concevoir votre propre programme politique et de trouver le candidat qui vous correspond le plus.
Projet réalisé par : Alexandre Chichportich, Valérian Fauqueur, Constance James, Suong Kévin Tan, Guillaume Yaici et Raphaël Zerbib
##
Détails de l'école : https://goo.gl/zuQVhz
Dossier d'admission : https://goo.gl/7GQXvP
Détails des admission : https://goo.gl/m7IutW
Plus d'informations sur : https://goo.gl/N5IqMi
Élaboration d'un prototype d'aide à la prise de décision pour les élections présidentielles 2017.
Un chatbot via la plateforme Messenger de Facebook pour trouver son candidat. Le bot permet aux utilisateurs de privilégier l’utilisation d’un service de messagerie unique pour éviter des téléchargements (qui prennent du
temps et de la mémoire) et des switches
entre plusieurs applications.
Projet réalisé par : Nans Thomas, Paul Borensztein, Pierrick Inesta, Adrien Betolière et Claire Zunda.
##
Détails de l'école : https://goo.gl/zuQVhz
Dossier d'admission : https://goo.gl/7GQXvP
Détails des admission : https://goo.gl/m7IutW
Plus d'informations sur : https://goo.gl/UV5JlX
Élaboration d'une création numérique innovante sur les thèmes universels.
Memento est sur le thème du temps : un concept de boîte à souvenirs. Offerte à une personne que l’on chérit, elle ne s’ouvrira qu’à une date précise en révélant tous ses secrets.
Projet réalisé par : Guillaume Chevrat, Pierre De Gourcy, Armand Fardeau, Marie-Alix Lesellier, Anthelme Risser, Mohamed Sadat
##
Détails de l'école : https://goo.gl/GyI1Iy
Dossier d'admission : https://goo.gl/r1ddRj
Détails des admission : https://goo.gl/oCx8K8
Plus d'informations sur : https://goo.gl/UV5JlX
Élaboration d'une campagne de communication stratégique pour aider et promouvoir l'association VAINCRE L'AUTISME afin de les aider à récolter des dons et gagner en visibilité.
Projet réalisé par : Mathieu Robert, Baptiste Lambert, Jeanne Benichou, Antoine Monnier, Thomas Victoria, Juliette Dauzidou
##
Détails de l'école : https://goo.gl/ilZZSW
Dossier d'admission : https://goo.gl/JoUVXt
Détails des admission : https://goo.gl/hNw6NM
Plus d'informations sur : https://goo.gl/UV5JlX
Élaboration d'une campagne de communication stratégique pour aider et promouvoir l'association VAINCRE L'AUTISME afin de les aider à récolter des dons et gagner en visibilité.
Projet réalisé par : Lionel Quellery, Clovis Maniguet, Weisun Chen, Raphaël Aupée, Matthieu Tourdes
##
Détails de l'école : https://goo.gl/ilZZSW
Dossier d'admission : https://goo.gl/JoUVXt
Détails des admission : https://goo.gl/hNw6NM
Plus d'informations sur : https://goo.gl/UV5JlX
Élaboration d'une campagne de communication stratégique pour aider et promouvoir l'association VAINCRE L'AUTISME afin de les aider à récolter des dons et gagner en visibilité.
Projet réalisé par : Louis Amiot, Gaspard Chavardes, Mohamed-Ali Hazgui, Youssra Manad, William Praszezinski
##
Détails de l'école : https://goo.gl/ilZZSW
Dossier d'admission : https://goo.gl/JoUVXt
Détails des admission : https://goo.gl/hNw6NM
Plus d'informations sur :
http://www.hetic.net/actualites/la-grande-ecole-du-numerique-propositions-hetic
Prototype réalisé et proposé dans le cadre de l'appel d'offres sur le 4L Trophy. Un concept qui nous surprend par sa simplicité : communiquer avec les Gaz’L par SMS. Rien que ça, il fallait y penser !
Par le biais de messages les filles alimenteront leur carnet de route auquel les utilisateurs auront accès directement par SMS.
Projet réalisé par : Margaux Cabrol, Cédric Pereira, Thomas Victoria, Martin Goutry, Aymeric Sans et Louis Debraine.
Plus d'informations sur :
http://www.hetic.net/actualites/la-grande-ecole-du-numerique-propositions-hetic
Prototype réalisé et proposé dans le cadre de l'appel d'offres sur le 4L Trophy. Avec un esprit très visuel, le concept est d’observer l’aventure de Pauline et Margaux à travers l’objectif d’une caméra embarquée 360° que les filles auront sur elles. Un site aux illustrations simples et efficaces afin de plonger le plus possible l’utilisateur dans l’aventure.
Projet réalisé par : Eden Bitton, Clarisse Lawson, Luca Lener, Tristan Nivol, Moïse Sakamesso et Inès Suijlen.
Plus d'informations sur :
http://www.hetic.net/actualites/la-grande-ecole-du-numerique-propositions-hetic
Prototype réalisé et proposé dans le cadre de l'appel d'offres sur le 4L Trophy. Un concept très graphique puisqu’il donne la possibilité à chaque utilisateur de prendre part à l’aventure en créant un sticker composé d’une 4L. Les couleurs sont personnalisable et accompagnées d’un petit texte avec l’identité de la personne.
Projet réalisé par : Benjamin Chareyron, William Praszezinski, Théo Kleman, Matthieu Tourdes et Paul Gabriel.
http://www.hetic.net/admissions-hetic/apb-admission-post-bac
1 mois après le démarrage d'APB (Admission post bac), certains bacheliers semblent un peu confus face aux procédures d'admission entre les écoles figurant dans APB et celles hors APB. Ce petit guide pratique explique tout !
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HETIC, école Web
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Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
1. Facebook Open Graph
Le 11 décembre 2012
Damien CORNU
Facebook Open Graph protocol
La Junior-Entreprise des enfants
du web
2. SOMMAIRE
Open Graph — présentation
Les concepts et les outils — ce qu’on peut faire et comment le mettre en place
Custom Actions — Quand les actions built-ins ne suffisent plus
Exemple de code — premiers pas
4. FACEBOOK UNE MINE D’INFORMATION
Profils (informations basiques) : nom, prénom, âge, adresse
Goûts / likes
Posts, photos, vidéos
Pleins d’autres choses encore
Et vos amis !
5. DES PERSONNES, DES OBJETS ET DES (INTER)ACTIONS
Facebook repose sur les relations entre individus
Les actions entre individus : posts, likes, commentaires
Les actions des utilisateurs avec des pages
Et depuis peu (un an) : vos actions sur de plus en plus d’applications
L’ensemble forme le « social graph »
6. Le Social graph
Les objets internes à Facebook, «limité» en termes d’interactions
7. L’Open Graph
Avec l’Open Graph, Facebook peut intégrer n’importe quelle page
dans le Social Graph
8. OGP, LA PASSERELLE ENTRE LES INFORMATIONS ET FACEBOOK
Une page web, n’est qu’une page Web
Jusqu’à...
L’implémentation de balises Meta
Plus particulièrement les balises de l’Open Graph protocol
Elles transforment une page web en objet riche dans le social graph
9. PLUGINS, API ET SDK : INTERAGIR AVEC FACEBOOK
Plugins : bouton like, module de commentaire, 16 au total
Graph API : chaque utilisateur, page, post, photo, bref tout à sa page correspondante
dans l’API
SDKs Android, iOS, JavaScript et PHP : boites à outils prêtes à l’emploi
Plus d’informations et de possibilités avec un Access Token
Des outils pour commencer de suite et les moyens d’aller plus loin
11. LES BALISES OPEN GRAPH
Les balises Open Graph servent à transformer une page web en objet riche dans le social
graph
Balises <meta>, elles se placent donc dans le <head> de votre HTML
Sans ces balises Facebook pourra lire votre URL mais ne saura pas la référencer
correctement, elle ne sera pas mise en avant sur le site
12. LES BALISES OPEN GRAPH
Les indispensables
Le type : activity, actor, album, article, athlete, author, band, bar, blog, book, cafe, cause, city, company, country, director, drink, food, game, government, hotel, landmark,
. Objets
movie, musician, non_profit, politician, product, public_figure, restaurant, school, song, sport, sports_league, sports_team, state_province, tv_show, university, website
prêts à l’emploi, il en existe d’autres pour complémenter ceux là. Vous pouvez aussi créer les vôtres
Le titre : Un titre destiné à l’humain / pas un titre optimisé pour le SEO
Une Image : L’URL d’une image associé au contenu. Par exemple l’image à la une pour un article de blog. Le
logo du site pour la page d’accueil, ou les pages à propos etc.
Une URL dite canonique : L’URL préférée pour accéder à votre contenu sans tous les paramètres / attributs
qui pourraient la parasiter. (sans les paramètres GETs non nécessaires)
13. LES BALISES OPEN GRAPH
Les plus
Une description : Une description de l’objet en une ou deux phrases
Le nom du site : Le nom du site duquel est issu l’objet. Pour un article de blog, le blog duquel il vient. Ex :
“IMDb” pour une fiche de film recensé sur IMDb
Des informations complémentaires (certains types d’objets)
Certains objets peuvent s’accompagner de plus d’informations comme les objets de type Movie pour lesquels
on peut par exemple rajouter une liste d’acteurs, le réalisateur, etc. Les Books ont un auteur, la liste est
longue.
Une liste détaillée des propriétés disponible pour chaque objet est disponible dans la documentation
Facebook.
14. CONCRÈTEMENT
Une implémentation - CINEMUR
<meta property="og:type" content="movie">
<meta property="og:title" content="CINEMUR.FR | Films au cinéma, séances et programme TV">
<meta property="og:description" content="Consultez rapidement les films au cinéma, les
bandes-annonces, les horaires de vos salles favorites et partagez vos avis avec vos amis.">
<meta property="og:url" content="http://cinemur.fr/">
<meta property="og:image" content="http://cinemur.fr/img/logo_cinemur.jpg">
<meta property="og:site_name" content="CINEMUR">
<meta property="fb:app_id" content="159924594044587">
<meta property="og:video" content="http://www.dailymotion.com/embed/video/xtnunp?logo=0&related=0">
15. ENCORE UN PEU
L’App ID : votre application sur Facebook + l’accès aux Insights
Admins : les administrateurs de la page, donne l’accès à l’administration des plugins
présents
Facebook Debugger : Vérifier que votre page est correctement paramétrée
Et maintenant il ne reste plus qu’à intégrer le bouton like à votre page
16. GRAPH API
Une URL unique pour chaque élément présent sur Facebook
On y retrouve toutes les informations publiques, celles qui sont accessibles sans être
connecté à Facebook
Exemple : Mark Zuckerberg
Le Graph API Explorer permet de plus facilement naviguer entre les objets et obtenir pus
d’informations
17. OBTENIR PLUS D’INFORMATIONS
Facebook ne se limite pas aux informations basiques
Access Token (jeton d’accès)
Unique : N’est valide que pour un utilisateur
Limité dans le temps : Un access token n’est valide qu’une heure environ, il se renouvelle / il faut le
renouveler
Valide dans un certain scope : On a accès qu’à ce qu’on demande à l’utilisateur. Il peut ne pas tout
accepter.
Définir le scope : demander les permissions à l’utilisateur
18. LISTE DES PERMISSIONS
Informations basiques
ID, name, first_name, last_name, link, username, gender & locale
Informations liées aux actions Open Graph
Publish actions : Pour publier des actions dans l’Open Graph. Les actions apparaissent dans le ticker, le flux
d’actualité et dans une box spécifique sur le profil de la personne.
Il est aussi possible de récupérer les informations de l’utilisateur et de ces amis pour tout ce qui a été publié.
Informations Complémentaires
L’ensemble des informations disponibles dans l’onglet À propos de votre profil ou celle de vos amis.
20. VEILLE AUTOUR DE FACEBOOK ET DES CAMPAGNES
Voir les campagnes mises en avant par Facebook
http://www.facebook-studio.com
Étude de cas des agences reconnues par Facebook
http://www.facebook-pmdcenter.com/
Se tenir informé
Être notifié par mail des nouveautés concernant l’ensemble de la plateforme Facebook
22. PAS À PAS
Créer son app
Configurer ses actions
Configurer ses objets
Créer une/ des agrégation(s)
NB : Il est très probable que Facebook ne vous autorise pas à créer d’applications. Les
slides et le code seront en ligne à la fin de la présentation.
23. CE QUE L’ON VA RÉALISER
Des objets de type « cours » (un objet custom)
Des objets de type « intervenant » (un objet custom)
Des actions de type « donner un cours »
Des actions de type « recevoir un cours » donné par un « intervenant » pour montrer le
lien entre les objets pour plus d’interaction encore
Une agrégation de type « intervenants préférés »
24. Créer son app
Rendez vous sur https://developers.facebook.com/apps
Cliquez sur «Create new app»
NB : Pour créer une application il faut avoir un compte Facebook «certifié».
Vous devez soit avoir renseigné votre numéro de téléphone, soit votre numéro de carte de crédit.
(Pour les informations de carte de crédit, rien n’est débité)
Informations à renseigner
App name : Le nom de votre application tel qu’il apparaitra sur Facebook
App namespace : Permet d’accéder à votre application sur Facebook, il préfixe également vos objets et vos
actions
26. CRÉER SES ACTIONS ET OBJETS OPEN GRAPH
Une première action, un premier objet
Depuis la barre latérale, rendez vous dans «Open Graph».
Remplissez les champs avec votre verbe d’action ”attend” et votre objet “course”.
Laissez les informations telles qu’elles le sont, cliquez sur “save changes and next” jusqu’à arriver à la
configuration de votre première agrégation.
Une agrégation
Notre agrégation va reprendre les derniers cours auxquels nous avons assistés. Il faut donc lister par action.
On liste les dernières actions de type “Attend”. Renseignez les champs suivants :
Data to display : Attend
Sort by : Most recent
29. OPEN GRAPH
Récupérez les balises Open Graph de vos objets
Cliquez sur “Get Code” et copiez collez le texte dans votre page.
30. OPEN GRAPH
Mettre en place le login
En bas de page vous devez inclure :
La balises #fb-root
Inclure le SDK JavaScript Facebook : vous accéderez à l’objet javascript FB, ses attributs, ses méthodes
Et votre script
31. OPEN GRAPH
Contenu de votre script JS
Seules les grandes étapes sont détaillées ici. Pour plus de détails référez vous aux fichiers disponible en ligne.
1 - FB.init() initialiser l’application Facebook
2 - Créer une fonction qui est appelée quand l’utilisateur est connecté
- Si il est connecté quand il arrive en callback de FB.getLoginStatus()
- Quand il appuie sur le bouton de connexion en callback de FB.getLogin()
3 - Dans cette fonction si l’utilisateur est connecté on récupère ses informations comme son nom, son école et
on les affiche.
4 - On crée une fonction qui est appelée qui est appelée quand l’utilisateur clique sur ”participer” à un des
cours
- Si le post fonctionne, on affiche un lien vers le post Facebook
- Sinon on affiche le message d’erreur.
32. Les sources
Sources Facebook
Toute la doc : https://developers.facebook.com/docs/
Login : https://developers.facebook.com/docs/howtos/login/getting-started/
Open Graph : https://developers.facebook.com/docs/concepts/opengraph/
Graph API : https://developers.facebook.com/docs/reference/api/
Présentation
Code : https://github.com/synerghetic/Formation-openGraph/
Site : http://synerghetic.github.com/Formation-openGraph/
36. IL Y AURA D’AUTRES FORMATIONS !
Conception sous Axure : le 14 ou le 15 janvier (date encore à définir)
Le reste des formations Git
Encore plus d’APIs
N’hésitez pas à venir me parler / à envoyer un mail
formations@synerghetic.net