Présentation réalisée dans le cadre du cours de "E-commerce initiation "donné à l'École Supérieure de Commerce et d'Économie Numérique de Paris.
PLAN :
0.Introduction
1. Les chiffres clés du e-commerce / Définitions
2. Les principaux acteurs du e-commerce
3. Les tendances du e-commerce
4. Les technologies existantes en 2016
5. Les différents modèle de stratégie
6. Les market places et agrégateurs de flux
7. Les perspectives du e-commerce
8. Sources et remerciements
Stratégie marketing digital pour la marque de Cosmétiques Bio 3point3 (Bretagne)Sarah THOMMERET
En vue de la certification Expert Digital à l'ESSCA, étude de marché et mise en place d'une Stratégie de Marketing Digital pour la marque de cosmétiques bio bretonne 3point3
NB : Projet/Etude | Stratégie factice, non réalisée en collaboration avec l'entreprise
Introduction (1e partie) du cours "e-commerce" présenté à HEC-Ecole de gestion de l'Université de Liège, la Haute Ecole de la Province de liège et à l'Université de Strasbourg.
"Faire un business à partir de la vente de cannes à pêche sur Internet, cela doit être un poisson d'avril".
Introduction du cours "e-commerce" présenté à HEC-Liège le 1/4/214, puis en 2016, analysant l'e-shop "pecheur.com".
Présentation réalisée dans le cadre du cours de "E-commerce initiation "donné à l'École Supérieure de Commerce et d'Économie Numérique de Paris.
PLAN :
0.Introduction
1. Les chiffres clés du e-commerce / Définitions
2. Les principaux acteurs du e-commerce
3. Les tendances du e-commerce
4. Les technologies existantes en 2016
5. Les différents modèle de stratégie
6. Les market places et agrégateurs de flux
7. Les perspectives du e-commerce
8. Sources et remerciements
Stratégie marketing digital pour la marque de Cosmétiques Bio 3point3 (Bretagne)Sarah THOMMERET
En vue de la certification Expert Digital à l'ESSCA, étude de marché et mise en place d'une Stratégie de Marketing Digital pour la marque de cosmétiques bio bretonne 3point3
NB : Projet/Etude | Stratégie factice, non réalisée en collaboration avec l'entreprise
Introduction (1e partie) du cours "e-commerce" présenté à HEC-Ecole de gestion de l'Université de Liège, la Haute Ecole de la Province de liège et à l'Université de Strasbourg.
"Faire un business à partir de la vente de cannes à pêche sur Internet, cela doit être un poisson d'avril".
Introduction du cours "e-commerce" présenté à HEC-Liège le 1/4/214, puis en 2016, analysant l'e-shop "pecheur.com".
Travail réalisé dans le cadre du certificat e-marketing et e-commerce du CNAM.
Devoir de fin de parcours de l'unité d'enseignement ESC127 : e-publicité, e-communication
Analyse du site web de l'enseigne Marionnaud
L'analyse stratégique du slip français :
Histoire de la marque
VIP
DAS
PESTEL
SWOT
Groupe Stratégique,
PORTER,
Tissu culturel,
Matrice ANSOFF,
Matrice BCG,
Cible et positionnement
Choix des canaux et support,
Les campagnes
Etude de la stratégie webmarketing de RenaultPires Lucie
Présentation réalisée au cours de mon année en licence Marketing Digital, Gestion de Contenus et Stratégies Numériques (Lyon).
Co-réalisé avec Marlène NICOLAS et Richard SOURIANARAYANANE
Le e-business au Maroc - Enjeux et PerspectivesMehdi Reghai
Présentation sur l'e-business, "Enjeux et Perspectives", donnée lors de la 2ème édition des Journées Entrepreneuriat à l'Ecole Nationale de Commerce et de la Gestion à Agadir, Maroc
TalkWalker propose ici 3 exemples de rapports Social Media :
- Gestion de l'e-réputation
- Mesure de performance sur les médias sociaux
- Mesure des activités RP
::
L'écriture fut inventée vers 3 500 avant notre ère dans le Croissant fertile en Mésopotamie, en Perse et en Egypte. L'écriture servit tout d'abord dans la comptabilité des récoltes puis servit à exprimer des idées. Ce fut le développement d'écritures où les images permettaient d'exprimer soit des idées, soit des sons (écriture-rébus). On vit donc apparaître tout d'abord les pictogrammes (dessins shématisés) puis l'écriture cunéiforme chez les Sumériens, utilisée aussi par les Babyloniens. En Egypte, les scribes utilisèrent des hiéroglyphes. Ces écritures complexes nécessitaient un long apprentissage, les scribes étaient des personnages importants mais leurs textes n'étaient destinées qu'à une élite parmi la population.
Il faudra attendre l'invention de l'alphabet par les Cananéens pour que l'écrit s'adresse à un plus grand nombre. Ce système est une simplification du système égyptien. Les Phéniciens s'en emparèrent et ces navigateurs-commerçants le diffusèrent dans toute la Méditerranée.
Les Grecs puis les Romains feront de cette invention un des leviers de leur hégémonie culturelle.
Les supports d'écriture varieront selon la géographie : l'argile des plaines de la Mésopotamie, le papyrus du delta du Nil, la tablette de cire romaine.
Dans le reste du monde, d'autres systèmes d'écriture verront le jour : les idéogrammes en Chine ou les glyphes et les codex des Mayas.
Les climats en France
Pour connaître le climat d'un pays, il faut en étudier les températures, les vents et les pluies.
La France a un climat tempéré. Les températures n'y sont jamais trop basses ni trop élevées.
Les vents dominants viennent de l'Ouest. Ils entraînent des nuages qui apportent de l'humidité. Les vents d'Est sont au contraire secs. Certains vents locaux sont violents comme le Mistral.
L'humidité est moyenne en France mais plus importante sur la façade atlantique et surtout dans les régions de montagne qui arrêtent et refroidissent de nombreux nuages (condensation).
Le climat évolue au cours des saisons.
En France, on distingue 5 grands types de climats : le climat océanique, le climat océanique dégradé, le climat semi-continental, le climat méditerranéen et le climat montagnard.
Travail réalisé dans le cadre du certificat e-marketing et e-commerce du CNAM.
Devoir de fin de parcours de l'unité d'enseignement ESC127 : e-publicité, e-communication
Analyse du site web de l'enseigne Marionnaud
L'analyse stratégique du slip français :
Histoire de la marque
VIP
DAS
PESTEL
SWOT
Groupe Stratégique,
PORTER,
Tissu culturel,
Matrice ANSOFF,
Matrice BCG,
Cible et positionnement
Choix des canaux et support,
Les campagnes
Etude de la stratégie webmarketing de RenaultPires Lucie
Présentation réalisée au cours de mon année en licence Marketing Digital, Gestion de Contenus et Stratégies Numériques (Lyon).
Co-réalisé avec Marlène NICOLAS et Richard SOURIANARAYANANE
Le e-business au Maroc - Enjeux et PerspectivesMehdi Reghai
Présentation sur l'e-business, "Enjeux et Perspectives", donnée lors de la 2ème édition des Journées Entrepreneuriat à l'Ecole Nationale de Commerce et de la Gestion à Agadir, Maroc
TalkWalker propose ici 3 exemples de rapports Social Media :
- Gestion de l'e-réputation
- Mesure de performance sur les médias sociaux
- Mesure des activités RP
::
L'écriture fut inventée vers 3 500 avant notre ère dans le Croissant fertile en Mésopotamie, en Perse et en Egypte. L'écriture servit tout d'abord dans la comptabilité des récoltes puis servit à exprimer des idées. Ce fut le développement d'écritures où les images permettaient d'exprimer soit des idées, soit des sons (écriture-rébus). On vit donc apparaître tout d'abord les pictogrammes (dessins shématisés) puis l'écriture cunéiforme chez les Sumériens, utilisée aussi par les Babyloniens. En Egypte, les scribes utilisèrent des hiéroglyphes. Ces écritures complexes nécessitaient un long apprentissage, les scribes étaient des personnages importants mais leurs textes n'étaient destinées qu'à une élite parmi la population.
Il faudra attendre l'invention de l'alphabet par les Cananéens pour que l'écrit s'adresse à un plus grand nombre. Ce système est une simplification du système égyptien. Les Phéniciens s'en emparèrent et ces navigateurs-commerçants le diffusèrent dans toute la Méditerranée.
Les Grecs puis les Romains feront de cette invention un des leviers de leur hégémonie culturelle.
Les supports d'écriture varieront selon la géographie : l'argile des plaines de la Mésopotamie, le papyrus du delta du Nil, la tablette de cire romaine.
Dans le reste du monde, d'autres systèmes d'écriture verront le jour : les idéogrammes en Chine ou les glyphes et les codex des Mayas.
Les climats en France
Pour connaître le climat d'un pays, il faut en étudier les températures, les vents et les pluies.
La France a un climat tempéré. Les températures n'y sont jamais trop basses ni trop élevées.
Les vents dominants viennent de l'Ouest. Ils entraînent des nuages qui apportent de l'humidité. Les vents d'Est sont au contraire secs. Certains vents locaux sont violents comme le Mistral.
L'humidité est moyenne en France mais plus importante sur la façade atlantique et surtout dans les régions de montagne qui arrêtent et refroidissent de nombreux nuages (condensation).
Le climat évolue au cours des saisons.
En France, on distingue 5 grands types de climats : le climat océanique, le climat océanique dégradé, le climat semi-continental, le climat méditerranéen et le climat montagnard.
Le littoral français
Diaporama organisé en trois parties :
Vocabulaire lié au littoral
Connaître le lexique de géographie physique consacré au littoral.
Localisation des sites du littoral
Savoir placer les principaux ports sur les façades maritimes de la France.
Activités humaines liées à la mer
Connaître un certain nombre d’activités humaines et leur rôle dans l’activité économique des régions.
La métropole est la partie de la France située en Europe. La France possède des territoires dans le reste du monde, dispersés dans les océans. Ce sont les vestiges de l'ancien empire colonial français. Ces possessions d'outre-mer permettent à la France de compter parmi les pays possédant les plus vastes domaines maritimes.
Les Invasions Barbares - La chute de l'empire romain d'occident.
A la fin du IVème siècle, les tensions aux frontières de l'empire se font de plus en plus fortes. Les peuplades germaniques avides des terres et des richesses du monde latin multiplient les incursions qu'une armée romaine de moins en moins puissante peine à repousser.
L'irruption des Huns à l'est entraîne un mouvement en chaîne, les Goths, les Vandales, les Suèves, les Alains, les Alamans, les Angles, les Saxons, les Burgondes, les Francs traversent les deux frontières naturelles que sont le Rhin et le Danube.
A l'est, ce sont les Goths qui détruisent l'armée de l'empereur Valens à la bataille d'Andrinople en 378. A nord, le Rhin gelé voit des hordes barbares se déverser en Gaule puis en Hispanie.
Rome est mise à sac une première fois par les Wisigoths d'Alaric en 410 puis une seconde fois par les Vandales de Genséric en 455.
Les Huns finissent par déferler en Gaule sous la conduite de leur chef, Attila. Ce dernier renonce à prendre Lutèce vaillamment défendue par Sainte Geneviève et finit par être battu par le dernier des Romains, Aétius aux Champs Catalauniques.
L'Empire est à bout. Un chef barbare, Odoacre dépose Romulus Augustule en 476. Cette date marque la fin de l'Antiquité et le début du Moyen Âge. L'Empire romain d'Occident n'est plus tandis que celui d'Orient vivra encore mille ans. Les échanges commerciaux s'effondrent, les conditions de vie se dégradent dans les nouveaux royaumes barbares. Ce sont des âges sombres où l'insécurité règne.
La Gaule, province romaine.
Après la défaite d'Alésia, la Gaule est rattachée à l'Empire romain. Il y a en fait 4 provinces : la Narbonnaise (sénatoriale) depuis longtemps romaine, l'Aquitaine, la Lyonnaise et la Belgique (impériales). Leur capitale était Lugdunum (Lyon).
Pour contrôler ces nouvelles provinces, Rome fit construire des voies romaines (reprenant parfois les anciens chemins gaulois) qui permettront aussi le développement du commerce.
On construit aussi des ouvrages d'art comme des ponts dont la qualité a permis de perdurer.
La civilisation gallo-romaine fit éclore un certain nombre de villes dans lesquelles on trouve les monuments emblématiques de l'urbanisme romain : les arcs de triomphe, les aqueducs (comme le célèbre Pont du Gard), les thermes, les ampithéâtres, les théâtres, les cirques, les forums...
Les gallo-romains adoptèrent les Dieux romains tout en conservant pour beaucoup les divinités gauloises, ils se mirent à parler latin et devinrent même citoyens romains en 212 grâce à l'empereur Caracalla. Ils purent ainsi voter.
Ils vécurent dans des villae ou des insulae. Pour les plus riches, les patriciens, ce fut l'occasion de décorer leur domus à l'aide de techniques comme la mosaïque, la fresque, le bas-relief ou d'acquérir une sculpture. Ils goûtèrent à l'art de vivre à la romaine adoptant le vin et l'olive dont l'huile servait dans l'alimentation comme pour l'éclairage.
Tout cela fit des envieux et la pax romana sera constamment menacée par des incursions extérieures obligeant les gallo-romains à se protéger (limes, fortifications urbaines). Le Rhin et le Danube constituaient leur meilleure défense mais les richesses accumulées dans l'Empire finirent par provoquer de massives invasions vers le Vème siècle.
La métropole est la partie de la France située en Europe. La France possède des territoires dans le reste du monde, dispersés dans les océans. Ce sont les vestiges de l'ancien empire colonial français. Ces possessions d'outre-mer permettent à la France de compter parmi les pays possédant les plus vastes domaines maritimes.
Rappel : les points cardinaux
Connaître sa position
La latitude
L'Equateur Les hémisphères Les parallèles Les Tropiques Les cercles polaires
La longitude
Le méridien de Greenwich
Le GPS
Connaître sa position a toujours été une nécessité pour l'Homme depuis qu'il s'est lancé à la conquête du globe traversant des mers et océans inconnus. Les erreurs de navigation ont causé bien des drames.
Aujourd'hui, l'invention des GPS permet de réduire sensiblement les risques liés à cette problématique.
Vocabulaire de la montagne
Distinction massifs anciens, montagnes jeunes
Localisation des massifs montagneux français
Etagement de la végétation
Activités humaines en montagne
Le relief français offre une grande variété de paysages. On y trouve de vieilles montagnes aux sommets arrondis comme le Massif Armoricain, les Vosges et le Massif Central et des montagnes jeunes aux fortes dénivellations comme les Alpes, les Pyrénées et le Jura.
Les reliefs supérieurs à 1 000 m occupent moins de 7 % de la surface du territoire métropolitain.
Les fleuves de France
Vocabulaire des cours d'eau
Localisation des principaux fleuves de France
Activités humaines sur le fleuve
Transport
Production d'énergie
Au milieu du Ier siècle avant J.C, Rome était dirigé par un Triumvirat composé de Crassus, Pompée et Jules César. Ce dernier cherchait le moyen d'évincer les deux autres. Il lui fallait pour cela acquérir des moyens militaires et financiers.
Proconsul de la Narbonnaise, province romaine du sud de la Gaule, il vit dans la migration des Helvètes une belle opportunité pour s'immiscer dans les affaires gauloises.
Les Helvètes furent repoussés et, à la demande des Gaulois, César se tourna ensuite contre les Germains d'Arioviste.
Désormais, il ne s'arrêta pas là et fit effectuer à son armée un vaste mouvement tournant dans toute la Gaule qui finit par trouver cet allié bien encombrant.
Les Gaulois finirent par se révolter sous la conduite d'un chef arverne, Vercingétorix.
Le Gaulois refusant l'affrontement par trop incertain devant les légions romaines réputées invincibles, préféra la guérilla, le harcèlement et la tactique de la terre brûlée. Il ne put cependant éviter la prise d'Avaricum (Bourges), la plus belle cité gauloise mais il infligea peu après un cuisant revers à Jules César à Gergovie, sa cité arverne.
Excès de confiance, les cavaliers gaulois croyant leur adversaire amoindri attaquèrent de façon téméraire. Battus, ils durent se réfugier dans l'oppidum d'Alésia dont César fit le siège avec méthode.
Malgré l'arrivée d'une armée de secours, Vercingétorix dut finalement se rendre et après plusieurs années d'enfermement fut finalement mis à mort après la cérémonie de triomphe du général romain.
La Gaule était vaincue, les pertes énormes mais elle allait bientôt devenir l'une des plus belles provinces de l'empire romain.
Durant l'âge de fer, une civilisation naquit dans le centre de l'Europe ; les Celtes.
Ils se répandirent dans toute l'Europe répandant leurs traditions et leurs techniques. Ils firent trembler Rome qui fut mise à sac par le chef Brennus dont la fameuse formule "Vae Victis" humilia longtemps les Romains.
Ils furent à l'origine de plusieurs inventions : le tonneau, le savon...Très forts en métallurgie, ils furent aussi de très bons agriculteurs faisant de la Gaule un pays prospère qui pouvait commercer avec le reste du monde antique comme en témoigne la découverte du vase de Vix dans une tombe princière.
Ce pays riche mais divisé en plus de 60 tribus était l'objet de convoitises de la part de leurs voisins Germains mais surtout des Romains qui envahirent le sud de la Gaule en - 125.
Bientôt, un général romain cherchera à s'emparer de la totalité de la Gaule : Jules César.
Le Néolithique - Âge de la pierre polie (ou nouvelle)coriolan76
La révolution néolithique
Vers 12 000 avant notre ère se termine la dernière glaciation. Le réchauffement climatique permettra à l'homme de faire des avancées considérables dans son mode de vie : c'est le Mésolithique, puis le Néolithique. Les hommes vont se mettre à domestiquer certaines plantes et animaux. Ce sont les débuts de l'agriculture. Cette révolution apparaît dans le Croissant fertile : région qui va de la Mésopotamie à l'Egypte. Elle se diffusera ensuite lentement vers l'Europe.
L'élevage de certains animaux et l'invention de la roue permettra aussi la première révolution des transports.
Le néolithique signifie âge de la pierre polie (ou nouvelle) mais c'est surtout l'arrivée des métaux qui marque une nouvelle ère ; âge du cuivre, âge du bronze qui implique des échanges commerciaux complexes ( l'étain n'étant pas très répandu) puis âge du fer, métal plus répandu mais qui exige des températures élevées.
Le mode de vie évolue rapidement, ce sont les premiers villages, les hommes se spécialisent : tisserands, potiers, vanneurs, forgerons...Bientôt arriveront les premières cités-Etats. Les hommes s'organisent et peuvent ainsi ériger d'impressionnants monuments comme les mégalithes : menhirs (Carnac), dolmens (la Roche aux Fées), cromlech (Stonehenge), tumulus...
Bientôt, la complexité de ces sociétés organisées nécessitera l'invention de l'écriture.
Les débuts de l'écriture
Elle apparaît en Mésopotamie au milieu du 4ème millénaire avant notre ère. Les Sumériens inscrivirent des pictogrammes (petit dessin signifiant un mot), puis simplifièrent cette écriture avec des signes appelés clous : c'est l'écriture cunéiforme.
En Egypte, le système d'écriture hiéroglyphique nécessitait un apprentissage long et difficile réservé aux scribes, écrivains professionnels.
L'écriture fit un pas décisif avec l'invention des alphabets, un signe = un son. Ce fut d'abord l'alphabet phénicien qui se répandit dans tout le bassin méditerranéen, les Phéniciens étant des navigateurs et des marchands.
Les Grecs s'en inspirèrent, leur civilisation brillante produisit alors les premiers grands écrivains.
Puis les Romains mirent au point l'alphabet latin qui nous utilisons encore aujourd'hui.
En Chine, la civilisation chinoise adopta les caractères chinois, elle inventa aussi le papier.
En Amérique centrale, les Mayas élaborèrent un système complexe d'écriture : les glyphes.
Le Christianisme fit son apparition en Gaule au IIème siècle.
Les Gallo-romains étaient jusqu'alors polythéistes. Ils vouaient un culte à leurs anciens dieux et aux dieux romains. Ils rendaient aussi un culte à l'empereur considéré aussi comme un dieu dans tout l'empire.
Les chrétiens sont monothéistes, ils ne croient qu'en un seul dieu et refusent donc de rendre un culte à l'empereur. Ils furent donc persécutés car ils allaient attirer la colère des dieux sur la communauté et parce qu'ils ne respectaient pas l'autorité de l'empereur.
Beaucoup de chrétiens subirent le martyre ; Sainte Blandine de Lyon, Saint Denis à Paris, Saint Saturnin à Toulouse, etc.
Finalement, l'empereur Constantin proclama la liberté de religion avec l'édit de Milan en 313.
Puis, l'empereur Théodose fit de la religion chrétienne la religion officielle et obligatoire de l'empire.
Des hommes comme Saint Martin de Tours achevèrent la christianisation de la Gale en évangélisant avec ses moines les campagnes.
Devenue religion officielle, le christianisme n'était plus à l'abri de débordements sectaires comme dut subir la philosophe Hypatie à Alexandrie.
Le paléolithique est la période qui débute avec l'apparition des premiers hominidés et s'achève avec la révolution néolithique (agriculture et âge des métaux).
L'apparition des premiers hominidés n'est pas située exactement dans le temps et l'espace, elle dépend des découvertes archéologiques. Longtemps localisée en Afrique de l'Est (Lucy 3,5 millions d'années), elle a été remise en question avec Toumai (7 millions d'années) en Afrique de l'Ouest. Récemment des dents découvertes en Allemagne datant de 9,7 millions d'années bouleverseraient à nouveau l'histoire de l'humanité.
Durant ces millions d'années, l'homme a connu une lente évolution : de l'autraslopithèque, proche des grands singes, nous sommes passés à l'homo habilis, puis à l'homo erectus pour enfin aboutir à l'homo sapiens : c'est l'homme de Cro-Magnon très proche de l'homme actuel qui a peu à peu supplanté un lointain cousin l'homme de Néandertal dont la disparition mystérieuse interroge encore les paléontologues.
Des premiers outils à la découverte du feu, puis la conscience d'un au-delà (sépulture) et les débuts de l'art (art rupestre), l'homme a su s'adapter à son milieu.
La Première Guerre Mondiale éclata en 1914 suite à l'attentat de Sarajevo où fut assassiné l'héritier de l'empire austro-hongrois, François-Ferdinand.
L'Europe était alors divisée en deux blocs : d'un côté, la Triple Alliance (Allemagne, Autrice-Hongrie et l'Empire ottoman, l'Italie préférant rester neutre dans un premier temps), de l'autre, la Triple Entente (la France, la Grande -Bretagne et la Russie).
Par le jeu des alliances, toute l'Europe décréta la mobilisation générale. Des millions d'hommes allaient s'affronter durant un conflit qui allait durer 4 années.
Les colonies françaises sous la IIIème Républiquecoriolan76
La Troisième République lança les bases d'un second empire colonial notamment sous l'impulsion de Jules Ferry.
En Asie, la conquête du Tonkin et les protectorats sur l'Annam et le Laos permirent avec le Cambodge et la Cochinchine de former l'Indochine française, la "perle de l'Asie".
Pour protéger l'Algérie définitivement conquise sous Louis-Philippe, la France fit la conquête de la Tunisie et du Maroc qui durent accepter des protectorats.
En Afrique, on poursuivit l'oeuvre de Faidherbe, on fonda à la suite de nombreuses expéditions l'Afrique Occidentale Française ; l'A.O.F.
Savorgnan de Brazza fonda l'Afrique équatoriale française (A.E.F)
L'empire colonial français recouvrait des territoires immenses et comptera jusqu'à 100 millions d'habitants durant l'entre-deux-guerres mais il coûtait cher à la France et provoquait des rancoeurs chez certains colonisés.
A partir du XIIème siècle, les techniques de construction s'améliorent. On décide de construire plus grand, plus haut. L'arc brisé et la croisée d'ogives déjà existant dans l'architecture romane se généralisent dans l'arc gothique mais c'est l'invention de l'arc-boutant qui permet aux constructions de véritablement gagner en légèreté.
L'art gothique se répand principalement dans le nord de la France ; Sens, Saint Denis, Laon, Paris, Bourges, Rouen, Chartres, Reims, Amiens, Beauvais...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes