SlideShare une entreprise Scribd logo
Principes généraux de la dissertation
l-Caractéristiques et spécificité de la dissertation
La dissertation est un exercice technique qui suppose une certaine méthode approprie, ce n’est
pas la récitation d’un cours ou le « repompage » de pages entière d’ouvrage. Un sujet de
dissertation invite à la réflexion cette réflexion vise à cerner puis à traiter la problématique
posée par le sujet votre devoir doit constituer une réponse personnelle, structurée et nuancée
à la problématique
Réfléchir d’une manière approfondie sur un sujet suppose la maîtrise des éléments de cours
qui s’y rapportent, en effet votre argumentation c'est-à-dire la justification de vos affirmation
doit reposer sur des connaissances sure et actuelles, votre démarche consiste donc, une fois la
problématique déterminée, à sélectionner, synthétiser et organiser vos connaissances afin de
les mettre au service de votre démonstration.
La dissertation donc exige à la fois du savoir et du savoir faire
N’espérez pas décrocher la moyenne si vous négligez les différentes étapes de préparation
d’une dissertation, vous risquez d’inachevée votre devoir à la fin du temps réglementaire au
pire un hors sujet
- ce qu’on attend de vous ?
En connaissant les principaux critères de notation d’une copie de dissertation, vous
comprendrez vos notes et progressez rapidement
- une bonne dissertation (10-14 /20) suppose
1) le respect des principes méthodologiques
a) une introduction soignée, composée de trois sous parties
b) une démonstration structurée respectant le plan annoncé à la fin de l’introduction
même banal, un plan vous permettant de traiter exhaustivement le sujet vous garantit
la moyenne extensivement le sujet vous garantit la moyenne
c) des connaissances juste et actuelle au service de votre argumentation
d) une position nuancée
Méfiez vous des constats et des préjugés une dissertation n’est ni un moyen de
propagande politique, ni un article journalistique c’est encore moins un condensé de
propos banal et sans intérêt
2) la compréhension du sujet
Vous devez montrer que vous avez compris le sujet et cerner la problématique
un sujet n’est jamais donné par hasard pour le comprendre, posez-vous les questions
suivantes : pourquoi ce sujet aujourd’hui ?est-il l’objet d’un débat de société, de
controverses doctrinales ? Que veut me faire dire le correcteur ? Sur quel(s) point(s) veut-
il attirer mon attention ? Quelles réflexions attend-il ?
Analyser ensuite le sujet en définissant les mots clés et en recherchant les notions et les
idées associées à ces mots clés
3) présentation d’une bonne copie
la dissertation doit être agréable à lire
Employez un vocabulaire riche, varié et adapté. El convient d’éviter les répétitions la
du style, il faut essayer d’exposer sa pensée avec précision, à l’aide si possible de
formules concises et argumentés la présentation doit être aérée c'est-à-dire qu’il faut sauter
quelques lignes entre les différentes parties du développement de manière à rendre visible
le plan que l’on a adopté
Pour parvenir à l’excellence copie vous devez
- proposer un plan d’idée, c'est-à-dire un plan personnel et original
- développer des arguments pertinents sans vous contenter de juxtaposer les différentes
notes lues, sur le sujet
- illustrer et justifier vos arguments par des références qui démontrent une certaine
culture économique
- rédiger clairement et sans fautes d’orthographe. respectez notamment les règles
méconnues de concordance des temps et l’emploi des modes
- motifs d’une note inférieure à 10/20
une note médiocre a pour cause un hors sujet c'est-à-dire le nom traitement de la
problématique posée par le sujet , vous avez dévie consciemment vers un autre sujet pour
dissimuler votre ignorance ou inconsciemment par manque d’analyse des termes et de la
forme du sujet pour éviter le hors sujet prenez le temps de « décortiquer » le sujet. Cette
étape de concentration, d’analyse et de réflexion est capitale. Elle détermine et le contenu
de votre dissertation
- l’absence de plan motive une note inférieur à 5/20.un devoir sans plan n’est même pas
corrigé ! un plan incohérent est également sévèrement sanctionné. el s’agit d’un plan
entraînant des répétitions ou limitant arbitrairement le sujet, c'est-à-dire ne permettant
pas d’aborder tous les aspects directement concernés
- mieux vaut un devoir court et bieu construit que des pages et des pages sortant du
cadre par le sujet et évinçant la problématique. Un devoir démesurément long ne sera
jamais lu dans sa totalité
- devoir inachevé et non relu est fortement médiocre
- une orthographe désastreuse excède les correcteurs qui peuvent vous soustraire un ou
deux points
-
П) la préparation de la dissertation
La préparation de la dissertation obéit à des principes analysée sous forme d’étapes
Etape1 : analyse du sujet (20 minutes)
Etape2 : recherche et formulation de la problématique (20 m)
Etape 3 : recensement des idées et des connaissances 30(mm)
Etape4 : construction d’un plan détaille 30(mm)
1) analyse du sujet
a) la forme du sujet
pendant cinq minute concentrez vous d’abord sur la forme du sujet en effet un sujet de
dissertation peut revêtir plusieurs formes. IL peut s’agir d’une question d’une affirmation
subjective, d’un simple intitulé
l’essence de la dissertation consiste à répondre à la problématique soulevée pour le sujet à
laquelle doit renvoyer directement votre plan c'est-à-dire les intitulés et le contenu de vos
parties
la forme du sujet influe donc non seulement sur la problématique à traiter mais également sur
la manière de la traiter
Il faut faire l’effort de bien cerner le sens du sujet, il est fréquent que les étudiants ne prêtent
pas suffisamment d’attention à la formulation précise du sujet et ne s’interrogent a pas assez
sur ce qui leur est exactement demandé, lorsqu’une citation est utilisée pour la formulation du
sujet, il convient de l’analyser sérieusement, elle pourra être utilisée aussi bien pour la
rédaction de l’introduction que pour la définition des éléments de développement
b) délimitez le sujet et analysez les termes clés
la délimitation du sujet est une étape fondamentale qui prévient le risque de hors sujet mais
surtout met en lumière la problématique à soulever ainsi qu’une ébauche de plan, une analyser
correctement menée est la clé d’une dissertation réussie
pour une analyse efficace du sujet il faut bien sélectionner les termes clés du sujet
Soyez attentif à tous les termes du sujet
Procédez par conséquent à une étude sémantique consistant à définir les mots importants,
puis une analyse grammaticale, les mots de liaison comme « ou » « et » les adverbes et les
signes de ponctuation ne sont pas la par hasard : ils influent considérablement sur le sens du
sujet
Attention ! la plupart des hors sujet résultent de la négligence d’un terme ou d’un indice
grammatical. Rater un examen, une année universitaire, parce qu’on a confondu un « et »
avec un « ou » alors que l’on connaissait son cours sur le bout des doigts
Pour gagner du temps lors de la recherche de la problématique, analyser le sujet sous forme de
tableau ou de schéma. De manière à confronter les informations. La problématique naît en
effet de cette confrontation
2) recherche et formulation de la problématique
une fois l’analyse du sujet achevée , vous possédez déjà une idée de la problématique c'est-à-
dire de la question importante et sujette à discussion que vous devez traiter selon l’intitulé du
sujet. Au stade de la préparation si votre analyse a été correctement menée. La problématique
doit vous « sauter aux yeux » il s’agit de bien la formuler correctement .pour vous aiguiller,
remémorez-vous aussi les points importants et les débats soulignés par le professeur lors du
cours ou TD relatif au thème abordé. Les sujet de dissertation ont quasiment toujours été
évoqués et ou partiellement traités en cours ou en TD
la problématique est identifiée, il faut maintenant la formuler. attention il ne s’agit pas de
rependre le sujet sous forme d’une question l’identification de la problématique est le fruit
d’un long processus de réflexion
Vous devez exposer le résultat de ce processus
Vous replacez a problématique dans l’introduction que vous rédigerez une fois le plan détaillé
bâti. ce pendant, formulez la clairement avant la construction du plan car ce dernier doit
justement répondre à la problématique
les intitulés des deux(éventuellement trois) grandes partie doivent renvoyer directement à la
problématique. de bons intitulés doivent permettre de la retrouver sans se référer à
l’introduction
3) recensement des idées et des connaissances
Vous avez maintenant défini et précisé l’objet de votre développement. il s’agit d’exposer en
deux ou trois axes votre réponse à la problématique que vous venez d’identifier en d’autres
termes structuré autour d’un plan, mais aussi justifié et illustré. En économie, encore plus que
dans d’autres disciplines, vos affirmation n’ont de valeur que si elles reposent sur des
éléments objectifs et sur des chiffres .affirmer sans justifier revient à ne rien dire
A fin de trouver les différents éléments qui servent de support à votre démonstration il est
conseillé de noter toutes idée que l’on peut avoir sur le sujet, même celles qui au début,
semblent sans intérêt, il faut laisse ces idées s’associer à d’autres progressivement, l’on
exploit aussi les divers aspects du sujet. Dans le même sens, il convient de chercher des
exemples des statistiques, qui illustrent les idées qui viennent d’être notées, et s’efforcer de
découvrir les liens logiques que l’on peut établir entre ces idées
Vous devez aussi faire référence à votre cours et vos TD et vos lectures en notant toutes les
données qui se rapportent directement ou indirectement au sujet et procédez ainsi à des
associations d’idée
4) élaboration du plan
deux catégories de plan existent les plans d’idées et les plans types
les plans d’idées sont des plans originaux personnels
Fruits d’une réflexion approfondie, d’une parfaite compréhension et d’une excellence
connaissance du sujet ; ils permettent au condidat de présenter une vision original
Les plans types sont des plans « bateaux » qui s’adaptent à tous les sujet d’un même type.
Ainsi pour commenter une affirmation ou une citation, adoptez le plan :
1) antithèse
2) thèse
Et non l’inverse, car il est préférable d’achever votre devoir par la thèse à laquelle vous
Faire adhérer votre lecture
Oubliez la synthèse, source de répétitions des parties précédentes
si le sujet implique une comparaison traitez les points commun dans une partie et les
Divergence dans une autre. votre développement le plus fourni doit constituer la 2 eme
partie
Suivez impérativement le plan annoncé et le contenu des parties
- veuillez à la correspondance entre les intitulés et le contenu des parties
- respectez le parallélisme des forme en assurant une certaine harmonie entre les titres
ainsi le titre de la première grande partie doit être cohérent avec le titre de la seconde
ш la rédaction de la dissertation (1h,15mm)
- la rédaction de l’introduction (15 mm)
- la rédaction du développement (40mm)
- la rédaction de la transition (5mm)
- la rédaction de la conclusion (15mm)
1) la rédaction de la dissertation
L’introduction est la vitrine de votre dissertation sa construction et sa rédaction obéissent à
des règles très strictes que vous devez respecter elle est constitué de 3 partie :
Une présentation du sujet, de l’exposé de la problématique et de l’annonce du plan, elle
témoigne de la qualité de votre écrit. soignez la bien, rédigez la au brouillon , plus recopiez la
proprement sur la copie. Réservez lui entre un quart et un tiers de la totalité de votre devoir,
structurez votre introduction en trois parties, revenez à la ligne au début de chaque partie. si
vous êtes en panne d’inspiration plutôt que de perdre du temps à chercher la phrase correcte,
enta l’introduction par la définition du ou des mots clés du sujet, consacrer ensuite une ou
deux phrases à la délimitation du sujet
La deuxième partie de l’introduction comprend l’exposé de la problématique
Attention ! Formulez la problématique ce n’est pas ajouter un point d’intrérrogation au sujet
comme font beaucoup d’étudiants
Terminez votre introduction par l’annonce du plan qui doit être clair et cohérent.
3) la rédaction du développement
Le développement doit être un raisonnement convaincant,amenant une solution au problème
posé dans l’introduction pour être convaincant, le développement doit, autant que possible
prendre en compte les divers aspects du problème et les objections possibles à la solution qui
sera retenue. La raison d’être de cette règle fondamentale du développement est évidente.
Lorsqu’un avocat s’efforce de persuader le jury de l’innocence de son client, il ne se contente
pas de présenter les arguments accréditants cette innocence.
Il s’efforce en outre de détruire les arguments qui tendent à montre la culpabilité de son
client, ou du moins de réduire au maximum la portée de ces arguments. Il en est exactement
de même dans les cas de la dissertation
Rédigez directement le développement en suivant à la lettre le plan de taillé, vous devez avoir
constamment sous les yeux.
Arrêtez-vous toutes les vingt lignes afin de relire ce que vous avez écrit et vérifiez que vous
ne deviez pas du sujet.
4) la rédaction des transitions
Introduisez chaque partie par( Ι,П) et les sons parties par (A,B).une ou deux phrases suffisent,
rédigez une transition entre chaque grande partie.
4) la rédaction de la conclusion
La conclusion est obligatoire dans une dissertation, l’absence d’une conclusion véritable
montre que le développement n’a a servi à rien. La conclusion doit répondre nettement au
problème posé. cela ne signifie pas qu’il faut impérativement répondre oui ou non de manière
catégorique, une conclusion peut intégrer des nuances et des réserves ou distinguer plusieurs
cas de figure
La conclusion doit être plus courte que l’introduction, elle doit comporter trois parties :
La première vise à présenter un bilan une synthèse de votre devoir. Il s’agit donc de rependre
le fil directeur c'est-à-dire le message que vous avez tenté de transmettre
La seconde consiste à reprendre la formulation de la problématique afin de montrer l’intérêt
du sujet.
La troisième permet d’ouvrir le sujet et le mettre en perspective
Consacrez les cinq minutes restant du temps imparti à la relecture de votre copie.
Lorsqu’un avocat s’efforce de persuader le jury de l’innocence de son client, il ne se contente
pas de présenter les arguments accréditants cette innocence.
Il s’efforce en outre de détruire les arguments qui tendent à montre la culpabilité de son
client, ou du moins de réduire au maximum la portée de ces arguments. Il en est exactement
de même dans les cas de la dissertation
Rédigez directement le développement en suivant à la lettre le plan de taillé, vous devez avoir
constamment sous les yeux.
Arrêtez-vous toutes les vingt lignes afin de relire ce que vous avez écrit et vérifiez que vous
ne deviez pas du sujet.
4) la rédaction des transitions
Introduisez chaque partie par( Ι,П) et les sons parties par (A,B).une ou deux phrases suffisent,
rédigez une transition entre chaque grande partie.
4) la rédaction de la conclusion
La conclusion est obligatoire dans une dissertation, l’absence d’une conclusion véritable
montre que le développement n’a a servi à rien. La conclusion doit répondre nettement au
problème posé. cela ne signifie pas qu’il faut impérativement répondre oui ou non de manière
catégorique, une conclusion peut intégrer des nuances et des réserves ou distinguer plusieurs
cas de figure
La conclusion doit être plus courte que l’introduction, elle doit comporter trois parties :
La première vise à présenter un bilan une synthèse de votre devoir. Il s’agit donc de rependre
le fil directeur c'est-à-dire le message que vous avez tenté de transmettre
La seconde consiste à reprendre la formulation de la problématique afin de montrer l’intérêt
du sujet.
La troisième permet d’ouvrir le sujet et le mettre en perspective
Consacrez les cinq minutes restant du temps imparti à la relecture de votre copie.

Contenu connexe

Tendances

Classification des médicaments (1)
Classification des médicaments (1)Classification des médicaments (1)
Classification des médicaments (1)Hana Hanouna
 
Les hemocultures en pratique
Les hemocultures en pratique Les hemocultures en pratique
Les hemocultures en pratique
Dr Taoufik Djerboua
 
L’appareil digestif 1
L’appareil digestif 1L’appareil digestif 1
L’appareil digestif 1
Eya Nasraoui
 
Démarche de la recherche scientifique
Démarche de la recherche scientifiqueDémarche de la recherche scientifique
Démarche de la recherche scientifique
MATENE ELHACENE
 
Les figures de style
Les figures de styleLes figures de style
Les figures de styledrarigmel
 
Traitement de la tuberculose
Traitement de la tuberculose Traitement de la tuberculose
Traitement de la tuberculose hind henzazi
 
Formation en Business Plan , de PROSPERER
Formation en Business Plan , de PROSPERERFormation en Business Plan , de PROSPERER
Formation en Business Plan , de PROSPERERandryhr
 
Le kyste hydatique
Le kyste hydatiqueLe kyste hydatique
Le kyste hydatique
S/Abdessemed
 
TITRAGE DES ANTICORPS ANTI-STREPTOLYSINE O (ASLO)
TITRAGE DES ANTICORPS ANTI-STREPTOLYSINE O (ASLO) TITRAGE DES ANTICORPS ANTI-STREPTOLYSINE O (ASLO)
TITRAGE DES ANTICORPS ANTI-STREPTOLYSINE O (ASLO)
S/Abdessemed
 
Pathologies des glandes surrenales
Pathologies des glandes surrenalesPathologies des glandes surrenales
Pathologies des glandes surrenales
Patou Conrath
 
Petit cours sur l'épistémologie
Petit cours sur l'épistémologiePetit cours sur l'épistémologie
Petit cours sur l'épistémologie
philip61
 
La partique au laboratoire de microbiologie
La partique au laboratoire de microbiologieLa partique au laboratoire de microbiologie
La partique au laboratoire de microbiologie
Dr Taoufik Djerboua
 
Examen Master CCV : Méthode et Plan d'Expériences
Examen Master CCV : Méthode et Plan d'ExpériencesExamen Master CCV : Méthode et Plan d'Expériences
Examen Master CCV : Méthode et Plan d'Expériences
Mohammed TAMALI
 
Parasitologie médicale..pdf
Parasitologie médicale..pdfParasitologie médicale..pdf
Parasitologie médicale..pdf
S/Abdessemed
 
Prise en charge de la cuffite
Prise en charge de la cuffitePrise en charge de la cuffite
Prise en charge de la cuffite
Hugo Lebrun
 
La soutenance du mémoire
La soutenance du mémoireLa soutenance du mémoire
La soutenance du mémoire
S/Abdessemed
 

Tendances (20)

Classification des médicaments (1)
Classification des médicaments (1)Classification des médicaments (1)
Classification des médicaments (1)
 
Les hemocultures en pratique
Les hemocultures en pratique Les hemocultures en pratique
Les hemocultures en pratique
 
Examen neurologique
Examen neurologiqueExamen neurologique
Examen neurologique
 
L’appareil digestif 1
L’appareil digestif 1L’appareil digestif 1
L’appareil digestif 1
 
Démarche de la recherche scientifique
Démarche de la recherche scientifiqueDémarche de la recherche scientifique
Démarche de la recherche scientifique
 
Les figures de style
Les figures de styleLes figures de style
Les figures de style
 
Traitement de la tuberculose
Traitement de la tuberculose Traitement de la tuberculose
Traitement de la tuberculose
 
Formation en Business Plan , de PROSPERER
Formation en Business Plan , de PROSPERERFormation en Business Plan , de PROSPERER
Formation en Business Plan , de PROSPERER
 
La tuberculose digestive 2012
La tuberculose digestive 2012La tuberculose digestive 2012
La tuberculose digestive 2012
 
Le kyste hydatique
Le kyste hydatiqueLe kyste hydatique
Le kyste hydatique
 
TITRAGE DES ANTICORPS ANTI-STREPTOLYSINE O (ASLO)
TITRAGE DES ANTICORPS ANTI-STREPTOLYSINE O (ASLO) TITRAGE DES ANTICORPS ANTI-STREPTOLYSINE O (ASLO)
TITRAGE DES ANTICORPS ANTI-STREPTOLYSINE O (ASLO)
 
Pathologies des glandes surrenales
Pathologies des glandes surrenalesPathologies des glandes surrenales
Pathologies des glandes surrenales
 
Petit cours sur l'épistémologie
Petit cours sur l'épistémologiePetit cours sur l'épistémologie
Petit cours sur l'épistémologie
 
Distomatose
DistomatoseDistomatose
Distomatose
 
Tuberculose et VIH
Tuberculose et VIHTuberculose et VIH
Tuberculose et VIH
 
La partique au laboratoire de microbiologie
La partique au laboratoire de microbiologieLa partique au laboratoire de microbiologie
La partique au laboratoire de microbiologie
 
Examen Master CCV : Méthode et Plan d'Expériences
Examen Master CCV : Méthode et Plan d'ExpériencesExamen Master CCV : Méthode et Plan d'Expériences
Examen Master CCV : Méthode et Plan d'Expériences
 
Parasitologie médicale..pdf
Parasitologie médicale..pdfParasitologie médicale..pdf
Parasitologie médicale..pdf
 
Prise en charge de la cuffite
Prise en charge de la cuffitePrise en charge de la cuffite
Prise en charge de la cuffite
 
La soutenance du mémoire
La soutenance du mémoireLa soutenance du mémoire
La soutenance du mémoire
 

En vedette

SUMMER STOCK AND APPRENTICESHIP IDEAS
SUMMER STOCK AND APPRENTICESHIP IDEASSUMMER STOCK AND APPRENTICESHIP IDEAS
SUMMER STOCK AND APPRENTICESHIP IDEAS
Kimberlea Kressal
 
Kimhyun joong
Kimhyun joongKimhyun joong
Kimhyun joong
antonella_patty
 
Quality Manager-Damon Goodwin
Quality Manager-Damon GoodwinQuality Manager-Damon Goodwin
Quality Manager-Damon Goodwin
Damon Goodwin
 
Curso pnl
Curso pnlCurso pnl
Curso pnl
Lucas Ribeiro
 
updated (2)
updated (2)updated (2)
updated (2)
Deepak c
 
STANDARD PRECAUTIONS
STANDARD PRECAUTIONSSTANDARD PRECAUTIONS
STANDARD PRECAUTIONS
Jose Raymund Anglo
 
Comidas riquísimas
Comidas riquísimasComidas riquísimas
Comidas riquísimasNuevoNina
 
Professional Profile_Wajeeh Ul Haq
Professional Profile_Wajeeh Ul HaqProfessional Profile_Wajeeh Ul Haq
Professional Profile_Wajeeh Ul Haq
Wajeeh Haq
 
angelatriana
angelatrianaangelatriana
angelatriana
kamilatriana
 
LEVEL 2 ADA 2010
LEVEL 2 ADA 2010LEVEL 2 ADA 2010
LEVEL 2 ADA 2010
Stuart Rutherford
 

En vedette (12)

SUMMER STOCK AND APPRENTICESHIP IDEAS
SUMMER STOCK AND APPRENTICESHIP IDEASSUMMER STOCK AND APPRENTICESHIP IDEAS
SUMMER STOCK AND APPRENTICESHIP IDEAS
 
Kimhyun joong
Kimhyun joongKimhyun joong
Kimhyun joong
 
UNIVERSITY DEGREE
UNIVERSITY DEGREEUNIVERSITY DEGREE
UNIVERSITY DEGREE
 
Quality Manager-Damon Goodwin
Quality Manager-Damon GoodwinQuality Manager-Damon Goodwin
Quality Manager-Damon Goodwin
 
Curso pnl
Curso pnlCurso pnl
Curso pnl
 
updated (2)
updated (2)updated (2)
updated (2)
 
STANDARD PRECAUTIONS
STANDARD PRECAUTIONSSTANDARD PRECAUTIONS
STANDARD PRECAUTIONS
 
Holocaust
HolocaustHolocaust
Holocaust
 
Comidas riquísimas
Comidas riquísimasComidas riquísimas
Comidas riquísimas
 
Professional Profile_Wajeeh Ul Haq
Professional Profile_Wajeeh Ul HaqProfessional Profile_Wajeeh Ul Haq
Professional Profile_Wajeeh Ul Haq
 
angelatriana
angelatrianaangelatriana
angelatriana
 
LEVEL 2 ADA 2010
LEVEL 2 ADA 2010LEVEL 2 ADA 2010
LEVEL 2 ADA 2010
 

Similaire à Principes généraux de la dissertation

Comment faire une bonne dissertation ?
Comment faire une bonne dissertation ?Comment faire une bonne dissertation ?
Comment faire une bonne dissertation ?
cours fsjes
 
Méthode synthèse argumentée - attagnant
Méthode synthèse argumentée - attagnantMéthode synthèse argumentée - attagnant
Méthode synthèse argumentée - attagnant
profroques
 
Fiches outils
Fiches outilsFiches outils
Fiches outils
gandibleuxmonia
 
METHODOLOGIE DE REDACTION DE MEMOIRE
METHODOLOGIE DE REDACTION DE MEMOIREMETHODOLOGIE DE REDACTION DE MEMOIRE
METHODOLOGIE DE REDACTION DE MEMOIRE
lancedafric.org
 
Conseils pour la dissertation.docx
Conseils pour la dissertation.docxConseils pour la dissertation.docx
Conseils pour la dissertation.docx
SalmaBck
 
La note de synthese
La note de syntheseLa note de synthese
La note de syntheseazeddine77
 
Note de méthodologie pour la dissertation économique
Note de méthodologie pour la dissertation économiqueNote de méthodologie pour la dissertation économique
Note de méthodologie pour la dissertation économique
ABDELHAMID EL BOUHADI SIDI MOHAMED BEN ABDELLAH UNIVERSITY ENCG-FEZ
 
TPE Travaux Personnels Encadrés
TPE Travaux Personnels EncadrésTPE Travaux Personnels Encadrés
TPE Travaux Personnels Encadrés
cdijeanjoly
 
Fiche méthode edd
Fiche méthode eddFiche méthode edd
Fiche méthode eddhgeom2b
 
Methode discussion 2008
Methode discussion 2008Methode discussion 2008
Methode discussion 2008
Josely Bogo Machado Soncella
 
cours 4 compte rendu.pptx
cours 4 compte rendu.pptxcours 4 compte rendu.pptx
cours 4 compte rendu.pptx
ssuser024623
 
Guide pratiqe pour letudiante
Guide pratiqe pour letudianteGuide pratiqe pour letudiante
Guide pratiqe pour letudiante
Driss adrafiha
 
Methodologie compo bardoux
Methodologie compo bardouxMethodologie compo bardoux
Methodologie compo bardouxjulienbardoux
 
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiantFiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
Johanna Daniel
 
METHODOLOGIE DU RAPPORT DE STAGE OU MEMOIRE_DE_RECHERCHE_APPLIQUEE.ppt
METHODOLOGIE DU RAPPORT DE STAGE OU MEMOIRE_DE_RECHERCHE_APPLIQUEE.pptMETHODOLOGIE DU RAPPORT DE STAGE OU MEMOIRE_DE_RECHERCHE_APPLIQUEE.ppt
METHODOLOGIE DU RAPPORT DE STAGE OU MEMOIRE_DE_RECHERCHE_APPLIQUEE.ppt
Jihane56
 
F.m. composition 2
F.m. composition 2F.m. composition 2
F.m. composition 2
hgeom2b
 
Le choix et la construction de sujet de mémoire et le sommaire dans la rédact...
Le choix et la construction de sujet de mémoire et le sommaire dans la rédact...Le choix et la construction de sujet de mémoire et le sommaire dans la rédact...
Le choix et la construction de sujet de mémoire et le sommaire dans la rédact...
AhlemTouami
 
FRAA413(PPT) - COURS 5 - Texte argumentatif 2 (Parties).pptx
FRAA413(PPT) - COURS 5 - Texte argumentatif 2 (Parties).pptxFRAA413(PPT) - COURS 5 - Texte argumentatif 2 (Parties).pptx
FRAA413(PPT) - COURS 5 - Texte argumentatif 2 (Parties).pptx
JoseCotes7
 

Similaire à Principes généraux de la dissertation (20)

Comment faire une bonne dissertation ?
Comment faire une bonne dissertation ?Comment faire une bonne dissertation ?
Comment faire une bonne dissertation ?
 
ch1.pdf
ch1.pdfch1.pdf
ch1.pdf
 
Méthode synthèse argumentée - attagnant
Méthode synthèse argumentée - attagnantMéthode synthèse argumentée - attagnant
Méthode synthèse argumentée - attagnant
 
Fiches outils
Fiches outilsFiches outils
Fiches outils
 
METHODOLOGIE DE REDACTION DE MEMOIRE
METHODOLOGIE DE REDACTION DE MEMOIREMETHODOLOGIE DE REDACTION DE MEMOIRE
METHODOLOGIE DE REDACTION DE MEMOIRE
 
Conseils pour la dissertation.docx
Conseils pour la dissertation.docxConseils pour la dissertation.docx
Conseils pour la dissertation.docx
 
La note de synthese
La note de syntheseLa note de synthese
La note de synthese
 
Note de méthodologie pour la dissertation économique
Note de méthodologie pour la dissertation économiqueNote de méthodologie pour la dissertation économique
Note de méthodologie pour la dissertation économique
 
TPE Travaux Personnels Encadrés
TPE Travaux Personnels EncadrésTPE Travaux Personnels Encadrés
TPE Travaux Personnels Encadrés
 
Fiche méthode edd
Fiche méthode eddFiche méthode edd
Fiche méthode edd
 
Methode discussion 2008
Methode discussion 2008Methode discussion 2008
Methode discussion 2008
 
cours 4 compte rendu.pptx
cours 4 compte rendu.pptxcours 4 compte rendu.pptx
cours 4 compte rendu.pptx
 
Guide pratiqe pour letudiante
Guide pratiqe pour letudianteGuide pratiqe pour letudiante
Guide pratiqe pour letudiante
 
Methodologie compo bardoux
Methodologie compo bardouxMethodologie compo bardoux
Methodologie compo bardoux
 
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiantFiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
 
METHODOLOGIE DU RAPPORT DE STAGE OU MEMOIRE_DE_RECHERCHE_APPLIQUEE.ppt
METHODOLOGIE DU RAPPORT DE STAGE OU MEMOIRE_DE_RECHERCHE_APPLIQUEE.pptMETHODOLOGIE DU RAPPORT DE STAGE OU MEMOIRE_DE_RECHERCHE_APPLIQUEE.ppt
METHODOLOGIE DU RAPPORT DE STAGE OU MEMOIRE_DE_RECHERCHE_APPLIQUEE.ppt
 
F.m. composition 2
F.m. composition 2F.m. composition 2
F.m. composition 2
 
Le choix et la construction de sujet de mémoire et le sommaire dans la rédact...
Le choix et la construction de sujet de mémoire et le sommaire dans la rédact...Le choix et la construction de sujet de mémoire et le sommaire dans la rédact...
Le choix et la construction de sujet de mémoire et le sommaire dans la rédact...
 
Ses évaluation bac 2015
Ses évaluation bac 2015Ses évaluation bac 2015
Ses évaluation bac 2015
 
FRAA413(PPT) - COURS 5 - Texte argumentatif 2 (Parties).pptx
FRAA413(PPT) - COURS 5 - Texte argumentatif 2 (Parties).pptxFRAA413(PPT) - COURS 5 - Texte argumentatif 2 (Parties).pptx
FRAA413(PPT) - COURS 5 - Texte argumentatif 2 (Parties).pptx
 

Dernier

Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
Friends of African Village Libraries
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Oscar Smith
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
BenotGeorges3
 
Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Billy DEYLORD
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
M2i Formation
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
caggoune66
 
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
cristionobedi
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
WarlockeTamagafk
 

Dernier (11)

Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
 
Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
 
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
 

Principes généraux de la dissertation

  • 1. Principes généraux de la dissertation l-Caractéristiques et spécificité de la dissertation La dissertation est un exercice technique qui suppose une certaine méthode approprie, ce n’est pas la récitation d’un cours ou le « repompage » de pages entière d’ouvrage. Un sujet de dissertation invite à la réflexion cette réflexion vise à cerner puis à traiter la problématique posée par le sujet votre devoir doit constituer une réponse personnelle, structurée et nuancée à la problématique Réfléchir d’une manière approfondie sur un sujet suppose la maîtrise des éléments de cours qui s’y rapportent, en effet votre argumentation c'est-à-dire la justification de vos affirmation doit reposer sur des connaissances sure et actuelles, votre démarche consiste donc, une fois la problématique déterminée, à sélectionner, synthétiser et organiser vos connaissances afin de les mettre au service de votre démonstration. La dissertation donc exige à la fois du savoir et du savoir faire N’espérez pas décrocher la moyenne si vous négligez les différentes étapes de préparation d’une dissertation, vous risquez d’inachevée votre devoir à la fin du temps réglementaire au pire un hors sujet - ce qu’on attend de vous ? En connaissant les principaux critères de notation d’une copie de dissertation, vous comprendrez vos notes et progressez rapidement - une bonne dissertation (10-14 /20) suppose 1) le respect des principes méthodologiques a) une introduction soignée, composée de trois sous parties b) une démonstration structurée respectant le plan annoncé à la fin de l’introduction même banal, un plan vous permettant de traiter exhaustivement le sujet vous garantit la moyenne extensivement le sujet vous garantit la moyenne c) des connaissances juste et actuelle au service de votre argumentation d) une position nuancée Méfiez vous des constats et des préjugés une dissertation n’est ni un moyen de propagande politique, ni un article journalistique c’est encore moins un condensé de propos banal et sans intérêt 2) la compréhension du sujet Vous devez montrer que vous avez compris le sujet et cerner la problématique un sujet n’est jamais donné par hasard pour le comprendre, posez-vous les questions suivantes : pourquoi ce sujet aujourd’hui ?est-il l’objet d’un débat de société, de controverses doctrinales ? Que veut me faire dire le correcteur ? Sur quel(s) point(s) veut- il attirer mon attention ? Quelles réflexions attend-il ? Analyser ensuite le sujet en définissant les mots clés et en recherchant les notions et les idées associées à ces mots clés 3) présentation d’une bonne copie la dissertation doit être agréable à lire Employez un vocabulaire riche, varié et adapté. El convient d’éviter les répétitions la du style, il faut essayer d’exposer sa pensée avec précision, à l’aide si possible de formules concises et argumentés la présentation doit être aérée c'est-à-dire qu’il faut sauter
  • 2. quelques lignes entre les différentes parties du développement de manière à rendre visible le plan que l’on a adopté Pour parvenir à l’excellence copie vous devez - proposer un plan d’idée, c'est-à-dire un plan personnel et original - développer des arguments pertinents sans vous contenter de juxtaposer les différentes notes lues, sur le sujet - illustrer et justifier vos arguments par des références qui démontrent une certaine culture économique - rédiger clairement et sans fautes d’orthographe. respectez notamment les règles méconnues de concordance des temps et l’emploi des modes - motifs d’une note inférieure à 10/20 une note médiocre a pour cause un hors sujet c'est-à-dire le nom traitement de la problématique posée par le sujet , vous avez dévie consciemment vers un autre sujet pour dissimuler votre ignorance ou inconsciemment par manque d’analyse des termes et de la forme du sujet pour éviter le hors sujet prenez le temps de « décortiquer » le sujet. Cette étape de concentration, d’analyse et de réflexion est capitale. Elle détermine et le contenu de votre dissertation - l’absence de plan motive une note inférieur à 5/20.un devoir sans plan n’est même pas corrigé ! un plan incohérent est également sévèrement sanctionné. el s’agit d’un plan entraînant des répétitions ou limitant arbitrairement le sujet, c'est-à-dire ne permettant pas d’aborder tous les aspects directement concernés - mieux vaut un devoir court et bieu construit que des pages et des pages sortant du cadre par le sujet et évinçant la problématique. Un devoir démesurément long ne sera jamais lu dans sa totalité - devoir inachevé et non relu est fortement médiocre - une orthographe désastreuse excède les correcteurs qui peuvent vous soustraire un ou deux points - П) la préparation de la dissertation La préparation de la dissertation obéit à des principes analysée sous forme d’étapes Etape1 : analyse du sujet (20 minutes) Etape2 : recherche et formulation de la problématique (20 m) Etape 3 : recensement des idées et des connaissances 30(mm) Etape4 : construction d’un plan détaille 30(mm) 1) analyse du sujet a) la forme du sujet pendant cinq minute concentrez vous d’abord sur la forme du sujet en effet un sujet de dissertation peut revêtir plusieurs formes. IL peut s’agir d’une question d’une affirmation subjective, d’un simple intitulé l’essence de la dissertation consiste à répondre à la problématique soulevée pour le sujet à laquelle doit renvoyer directement votre plan c'est-à-dire les intitulés et le contenu de vos parties la forme du sujet influe donc non seulement sur la problématique à traiter mais également sur la manière de la traiter Il faut faire l’effort de bien cerner le sens du sujet, il est fréquent que les étudiants ne prêtent pas suffisamment d’attention à la formulation précise du sujet et ne s’interrogent a pas assez sur ce qui leur est exactement demandé, lorsqu’une citation est utilisée pour la formulation du
  • 3. sujet, il convient de l’analyser sérieusement, elle pourra être utilisée aussi bien pour la rédaction de l’introduction que pour la définition des éléments de développement b) délimitez le sujet et analysez les termes clés la délimitation du sujet est une étape fondamentale qui prévient le risque de hors sujet mais surtout met en lumière la problématique à soulever ainsi qu’une ébauche de plan, une analyser correctement menée est la clé d’une dissertation réussie pour une analyse efficace du sujet il faut bien sélectionner les termes clés du sujet Soyez attentif à tous les termes du sujet Procédez par conséquent à une étude sémantique consistant à définir les mots importants, puis une analyse grammaticale, les mots de liaison comme « ou » « et » les adverbes et les signes de ponctuation ne sont pas la par hasard : ils influent considérablement sur le sens du sujet Attention ! la plupart des hors sujet résultent de la négligence d’un terme ou d’un indice grammatical. Rater un examen, une année universitaire, parce qu’on a confondu un « et » avec un « ou » alors que l’on connaissait son cours sur le bout des doigts Pour gagner du temps lors de la recherche de la problématique, analyser le sujet sous forme de tableau ou de schéma. De manière à confronter les informations. La problématique naît en effet de cette confrontation 2) recherche et formulation de la problématique une fois l’analyse du sujet achevée , vous possédez déjà une idée de la problématique c'est-à- dire de la question importante et sujette à discussion que vous devez traiter selon l’intitulé du sujet. Au stade de la préparation si votre analyse a été correctement menée. La problématique doit vous « sauter aux yeux » il s’agit de bien la formuler correctement .pour vous aiguiller, remémorez-vous aussi les points importants et les débats soulignés par le professeur lors du cours ou TD relatif au thème abordé. Les sujet de dissertation ont quasiment toujours été évoqués et ou partiellement traités en cours ou en TD la problématique est identifiée, il faut maintenant la formuler. attention il ne s’agit pas de rependre le sujet sous forme d’une question l’identification de la problématique est le fruit d’un long processus de réflexion Vous devez exposer le résultat de ce processus Vous replacez a problématique dans l’introduction que vous rédigerez une fois le plan détaillé bâti. ce pendant, formulez la clairement avant la construction du plan car ce dernier doit justement répondre à la problématique les intitulés des deux(éventuellement trois) grandes partie doivent renvoyer directement à la problématique. de bons intitulés doivent permettre de la retrouver sans se référer à l’introduction 3) recensement des idées et des connaissances Vous avez maintenant défini et précisé l’objet de votre développement. il s’agit d’exposer en deux ou trois axes votre réponse à la problématique que vous venez d’identifier en d’autres termes structuré autour d’un plan, mais aussi justifié et illustré. En économie, encore plus que dans d’autres disciplines, vos affirmation n’ont de valeur que si elles reposent sur des éléments objectifs et sur des chiffres .affirmer sans justifier revient à ne rien dire A fin de trouver les différents éléments qui servent de support à votre démonstration il est conseillé de noter toutes idée que l’on peut avoir sur le sujet, même celles qui au début, semblent sans intérêt, il faut laisse ces idées s’associer à d’autres progressivement, l’on exploit aussi les divers aspects du sujet. Dans le même sens, il convient de chercher des
  • 4. exemples des statistiques, qui illustrent les idées qui viennent d’être notées, et s’efforcer de découvrir les liens logiques que l’on peut établir entre ces idées Vous devez aussi faire référence à votre cours et vos TD et vos lectures en notant toutes les données qui se rapportent directement ou indirectement au sujet et procédez ainsi à des associations d’idée 4) élaboration du plan deux catégories de plan existent les plans d’idées et les plans types les plans d’idées sont des plans originaux personnels Fruits d’une réflexion approfondie, d’une parfaite compréhension et d’une excellence connaissance du sujet ; ils permettent au condidat de présenter une vision original Les plans types sont des plans « bateaux » qui s’adaptent à tous les sujet d’un même type. Ainsi pour commenter une affirmation ou une citation, adoptez le plan : 1) antithèse 2) thèse Et non l’inverse, car il est préférable d’achever votre devoir par la thèse à laquelle vous Faire adhérer votre lecture Oubliez la synthèse, source de répétitions des parties précédentes si le sujet implique une comparaison traitez les points commun dans une partie et les Divergence dans une autre. votre développement le plus fourni doit constituer la 2 eme partie Suivez impérativement le plan annoncé et le contenu des parties - veuillez à la correspondance entre les intitulés et le contenu des parties - respectez le parallélisme des forme en assurant une certaine harmonie entre les titres ainsi le titre de la première grande partie doit être cohérent avec le titre de la seconde ш la rédaction de la dissertation (1h,15mm) - la rédaction de l’introduction (15 mm) - la rédaction du développement (40mm) - la rédaction de la transition (5mm) - la rédaction de la conclusion (15mm) 1) la rédaction de la dissertation L’introduction est la vitrine de votre dissertation sa construction et sa rédaction obéissent à des règles très strictes que vous devez respecter elle est constitué de 3 partie : Une présentation du sujet, de l’exposé de la problématique et de l’annonce du plan, elle témoigne de la qualité de votre écrit. soignez la bien, rédigez la au brouillon , plus recopiez la proprement sur la copie. Réservez lui entre un quart et un tiers de la totalité de votre devoir, structurez votre introduction en trois parties, revenez à la ligne au début de chaque partie. si vous êtes en panne d’inspiration plutôt que de perdre du temps à chercher la phrase correcte, enta l’introduction par la définition du ou des mots clés du sujet, consacrer ensuite une ou deux phrases à la délimitation du sujet La deuxième partie de l’introduction comprend l’exposé de la problématique Attention ! Formulez la problématique ce n’est pas ajouter un point d’intrérrogation au sujet comme font beaucoup d’étudiants Terminez votre introduction par l’annonce du plan qui doit être clair et cohérent. 3) la rédaction du développement Le développement doit être un raisonnement convaincant,amenant une solution au problème posé dans l’introduction pour être convaincant, le développement doit, autant que possible prendre en compte les divers aspects du problème et les objections possibles à la solution qui sera retenue. La raison d’être de cette règle fondamentale du développement est évidente.
  • 5. Lorsqu’un avocat s’efforce de persuader le jury de l’innocence de son client, il ne se contente pas de présenter les arguments accréditants cette innocence. Il s’efforce en outre de détruire les arguments qui tendent à montre la culpabilité de son client, ou du moins de réduire au maximum la portée de ces arguments. Il en est exactement de même dans les cas de la dissertation Rédigez directement le développement en suivant à la lettre le plan de taillé, vous devez avoir constamment sous les yeux. Arrêtez-vous toutes les vingt lignes afin de relire ce que vous avez écrit et vérifiez que vous ne deviez pas du sujet. 4) la rédaction des transitions Introduisez chaque partie par( Ι,П) et les sons parties par (A,B).une ou deux phrases suffisent, rédigez une transition entre chaque grande partie. 4) la rédaction de la conclusion La conclusion est obligatoire dans une dissertation, l’absence d’une conclusion véritable montre que le développement n’a a servi à rien. La conclusion doit répondre nettement au problème posé. cela ne signifie pas qu’il faut impérativement répondre oui ou non de manière catégorique, une conclusion peut intégrer des nuances et des réserves ou distinguer plusieurs cas de figure La conclusion doit être plus courte que l’introduction, elle doit comporter trois parties : La première vise à présenter un bilan une synthèse de votre devoir. Il s’agit donc de rependre le fil directeur c'est-à-dire le message que vous avez tenté de transmettre La seconde consiste à reprendre la formulation de la problématique afin de montrer l’intérêt du sujet. La troisième permet d’ouvrir le sujet et le mettre en perspective Consacrez les cinq minutes restant du temps imparti à la relecture de votre copie.
  • 6. Lorsqu’un avocat s’efforce de persuader le jury de l’innocence de son client, il ne se contente pas de présenter les arguments accréditants cette innocence. Il s’efforce en outre de détruire les arguments qui tendent à montre la culpabilité de son client, ou du moins de réduire au maximum la portée de ces arguments. Il en est exactement de même dans les cas de la dissertation Rédigez directement le développement en suivant à la lettre le plan de taillé, vous devez avoir constamment sous les yeux. Arrêtez-vous toutes les vingt lignes afin de relire ce que vous avez écrit et vérifiez que vous ne deviez pas du sujet. 4) la rédaction des transitions Introduisez chaque partie par( Ι,П) et les sons parties par (A,B).une ou deux phrases suffisent, rédigez une transition entre chaque grande partie. 4) la rédaction de la conclusion La conclusion est obligatoire dans une dissertation, l’absence d’une conclusion véritable montre que le développement n’a a servi à rien. La conclusion doit répondre nettement au problème posé. cela ne signifie pas qu’il faut impérativement répondre oui ou non de manière catégorique, une conclusion peut intégrer des nuances et des réserves ou distinguer plusieurs cas de figure La conclusion doit être plus courte que l’introduction, elle doit comporter trois parties : La première vise à présenter un bilan une synthèse de votre devoir. Il s’agit donc de rependre le fil directeur c'est-à-dire le message que vous avez tenté de transmettre La seconde consiste à reprendre la formulation de la problématique afin de montrer l’intérêt du sujet. La troisième permet d’ouvrir le sujet et le mettre en perspective Consacrez les cinq minutes restant du temps imparti à la relecture de votre copie.