SlideShare une entreprise Scribd logo
ACTIVITÉS PRATIQUES                     FOLIO
                                                                                    1/2
                                          DE MAINTENANCE
                                                                                Durée
                  SYSTEME : EXTRUDICC                                            4H

    Type d’activité
                                                Titre : Etude mécanique.
Maintenance corrective

                                   Problématique

   Dans le cadre de l’analyse du système, on vous demande de procéder l’étude
 mécanique de ce dernier.




                                                                     Zone étudiée




   Votre travail se décompose en trois parties :
       Préparer l’intervention ;
       Effectuer l’étude et réaliser l’intervention ;
       Établir le compte rendu de l’intervention
ACTIVITÉS PRATIQUES                          FOLIO
                                                                                   2/2
                                       DE MAINTENANCE
                                                                                  Durée
                 SYSTEME : EXTRUDICC                                               4H

    Type d’activité
                                            Titre : Etude mécanique.
Maintenance corrective




                              Travail à effectuer
  PREPARER L’INTERVENTION
    TACHE 1 :
    - Prendre connaissance du bon de travail (vous devrez être capable d’expliquer
      le travail demandé en reformulant la problématique et en situant le composant
      à remplacer)
    - Compléter le bon de travail (heure début d’intervention)

    TACHE 2 :
    - à partir des informations du bon de travail, prendre la gamme opératoire
      correspondant à l’intervention
    - rechercher les fiches de procédure nécessaires à l’intervention
    - rassembler tous les moyens nécessaires à l’intervention (fiches de procédure,
      outillage, pièce de rechange, …)


  EFFECTUER L’ETUDE ET REALISER L’INTERVENTION
    TACHE 3 :
    - Réaliser le serrage à la clé dynamométrique des vis de fixation des 2 côtés du
      palier.


  ÉTABLIR LE COMPTE RENDU DE L’INTERVENTION
    TACHE 4 :
    - Compléter et rédiger le compte rendu de votre intervention
BON DE TRAVAIL
            NUMERO OU REFERENCE DU SYSTEME :                                             N° BT
                               EXTRUDICC                                           2       1       0
         Demandeur                             Emetteur                            Date
Service Production                Nom :
                                  Secteur : Maintenance                       ….. /…… / …..

       Intervenant(s)                   Début                   Fin              Avec          Sans
                                                                                 arrêt         arrêt
Nom :                               d’intervention        d’intervention
Nom :                                      H                     H
Secteur : Maintenance

        Localisation                      Type activité                   Durée prévue
                                     Maintenance corrective                   4 heures


                                 Travail demandé
 Effectuer l’étude mécanique et réaliser le serrage à la clé dynamométrique des
 vis de fixation des 2 côtés du palier.

                                                                            TP
                                                                           CCF



                                 Consignes de travail

 - Le travail demandé devra être réalisé en respectant les fiches de procédures appropriées.
 - L’intervention nécessite que la machine soit consignée et que la zone de travail soit balisée.
 - Équipements de sécurité nécessaires : matériel de balisage.




                Essais de fonctionnement manuel et visuel

 - Procédures spécifiques du bon fonctionnement après intervention.
Document :
                        ASTRIANE DIDACTIQUE                                                                 1
                        04100 Manosque
Ind   .


                                     ETUDE MECANIQUE


                  Après avoir pris connaissance du dossier technique et surtout du dossier sécurité, vous
          allez procéder à l’étude mécanique.
                  Pour cela, il vous est demandé de répondre aux questions suivantes.



          1°/     En vous aidant du système et du dossier technique, donnez le type d’ajustement entre
          les éléments de la charnière de la grille de sécurité ?


                                                                                                    /2




          2°/    D’après la photo ci-dessous, comment est réalisé l’arrêt en translation de cette
          chanière ?




                                                                                                    /2




                                           TP N°210 Etude mécanique
Document :
                        ASTRIANE DIDACTIQUE                                                                2
                        04100 Manosque
Ind   .
          3°/    Au niveau du nez du système, comment est réalisé cette fois-ci l’arrêt en translation ?


                                                                                                   /2




          5°/    Pourquoi y a-t-il du jeu au niveau de cette charnière ?


                                                                                                   /2



          6°/   En vous aidant du dossier technique et du guide du dessinateur, donnez la désignation
          normalisée de cette vis.


                                                                                                   /2




                                           TP N°210 Etude mécanique
Document :
                        ASTRIANE DIDACTIQUE                                                              3
                        04100 Manosque
Ind   .
          7°/    A quoi correspondent les chiffres notés sur cette même vis ?




                                                                                                    /2
          8°/    Donnez le couple de serrage de ce type de vis.




                                                                                                    /2

          9°/    Avec quel outil est-il possible de procéder à un serrage correct ?



                                                                                                    /2


          Les deux roulements qui équipent le palier permettent un guidage en rotation de l’arbre
          d’entraînement.


          10°/ En vous aidant du document suivant, donnez le nom de la liaison réalisée par ces
          roulements.




                                                                                                    /2


          11°/   Toujours avec le même document, recopier la représentation graphique de ces liaisons.



                                                                                                    /2




                                           TP N°210 Etude mécanique
Document :
          ASTRIANE DIDACTIQUE                      4
          04100 Manosque
Ind   .

          SCHEMATISATION DES LIAISONS USUELLES
                  ENTRE DEUX SOLIDES




                        TP N°210 Etude mécanique
Document :
                        ASTRIANE DIDACTIQUE                                                                 5
                        04100 Manosque
Ind   .
          L’entraînement en rotation de la vis affineuse est assuré par l’intermédiaire de l’accouplement
          situé en bout d’arbre d’entraînement.




          12°/   En vous aidant du guide du dessinateur, donnez le nom de ce type de liaison.


                                                                                                   /3




          13°/ Avec l’aide du document précédent donnez la représentation graphique de cette
          liaison.




                                                                                                   /2




          14°/ Avec ces 3 liaisons, complétez le schéma cinématique du système sur le document de
          la page suivante.




                                           TP N°210 Etude mécanique
Document :
                        ASTRIANE DIDACTIQUE                                         6
                        04100 Manosque
Ind   .

                               SCHEMA CINEMATIQUE




          Complétez dans la zone en pointillée
          les symboles des liaisons correspondantes.




                                                                              /15

                              Total sur 40                      Note sur 20




                                          TP N°210 Etude mécanique
ACTIVITES PRATIQUES
                                              DE MAINTENANCE
                        Compte-rendu d’intervention
               Demandeur                                          Emetteur
            Service Production                 Nom :
                                               Secteur : Maintenance
       Intervenant(s)                 Temps d’intervention                    Date
Nom :
Nom :                                                                      …../……/20..
Secteur : Maintenance
                               Localisation de l’intervention
        Système                     Sous-ensemble fonctionnel                Composant(s)


                                        Travail effectué




                                   Difficultés rencontrées




                        Pièces de rechange et consommables
                   Désignation                                   Référence              Quantité




      Opération                 Type de maintenance                    Cause de défaillance
Remplacement            corrective                               Usure normale
Réglage                 préventive systématique                  Défaut utilisateur
Nettoyage               préventive conditionnelle                Défaut maintenance
Diagnostic              préventive prévisionnelle                Défaut conception
Amélioration                                                     Défaut environnement
Contrôle                                                         Défaut produit
                                 Symptôme lié à la défaillance

Contenu connexe

Tendances

Fiche évaluation F E310
Fiche évaluation  F E310Fiche évaluation  F E310
Fiche évaluation F E310youri59490
 
Compte Rendu D Intervention
Compte Rendu D InterventionCompte Rendu D Intervention
Compte Rendu D Interventionyouri59490
 
Cours de-gestion-de-maintenance-niveau-1-min
Cours de-gestion-de-maintenance-niveau-1-minCours de-gestion-de-maintenance-niveau-1-min
Cours de-gestion-de-maintenance-niveau-1-min
Med yassine Slimane
 
04008 T310ind C Dossier Technique PéDagogique
04008 T310ind C Dossier Technique PéDagogique04008 T310ind C Dossier Technique PéDagogique
04008 T310ind C Dossier Technique PéDagogique
youri59490
 
6053422 T908 Ind A Mise En Situation
6053422 T908 Ind A Mise En Situation6053422 T908 Ind A Mise En Situation
6053422 T908 Ind A Mise En Situation
youri59490
 
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lentyouri59490
 
Presentation Des MéTiers De La Mce (V2 )
Presentation Des MéTiers De La Mce  (V2 )Presentation Des MéTiers De La Mce  (V2 )
Presentation Des MéTiers De La Mce (V2 )youri59490
 
6053422t906 1 Inda Dossier Mtce Corrective Etancheite
6053422t906 1 Inda Dossier Mtce Corrective Etancheite6053422t906 1 Inda Dossier Mtce Corrective Etancheite
6053422t906 1 Inda Dossier Mtce Corrective Etancheiteyouri59490
 
Gestion de la maintenance
Gestion de la maintenanceGestion de la maintenance
Gestion de la maintenanceKhadija Kannoun
 
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B Tyouri59490
 
52 les-niveaux-de-maintenance
52 les-niveaux-de-maintenance52 les-niveaux-de-maintenance
52 les-niveaux-de-maintenanceBenjamin TINAUGUS
 
La Maintenance1
La Maintenance1La Maintenance1
La Maintenance1
guestb05587
 
Préparation des actions de maintenance corrective (www.livre-technique.com)
Préparation des actions de maintenance corrective (www.livre-technique.com)Préparation des actions de maintenance corrective (www.livre-technique.com)
Préparation des actions de maintenance corrective (www.livre-technique.com)
Livre Technique
 
La criticité des équipements
La criticité des équipementsLa criticité des équipements
La criticité des équipementsProsygma
 
Entreprise amya
Entreprise amyaEntreprise amya
Entreprise amya
Hubert Faigner
 
6052227 T0420 Ind A Notice Démontage Remontage L E R O Y O T34
6052227 T0420 Ind  A   Notice Démontage Remontage  L E R O Y  O T346052227 T0420 Ind  A   Notice Démontage Remontage  L E R O Y  O T34
6052227 T0420 Ind A Notice Démontage Remontage L E R O Y O T34youri59490
 
Compte Rendu D Intervention
Compte Rendu D InterventionCompte Rendu D Intervention
Compte Rendu D Interventionyouri59490
 
Bac Pro MEI
Bac Pro MEIBac Pro MEI
Bac Pro MEI
youri59490
 
Ed123
Ed123Ed123

Tendances (20)

Fiche évaluation F E310
Fiche évaluation  F E310Fiche évaluation  F E310
Fiche évaluation F E310
 
Compte Rendu D Intervention
Compte Rendu D InterventionCompte Rendu D Intervention
Compte Rendu D Intervention
 
Cours de-gestion-de-maintenance-niveau-1-min
Cours de-gestion-de-maintenance-niveau-1-minCours de-gestion-de-maintenance-niveau-1-min
Cours de-gestion-de-maintenance-niveau-1-min
 
04008 T310ind C Dossier Technique PéDagogique
04008 T310ind C Dossier Technique PéDagogique04008 T310ind C Dossier Technique PéDagogique
04008 T310ind C Dossier Technique PéDagogique
 
6053422 T908 Ind A Mise En Situation
6053422 T908 Ind A Mise En Situation6053422 T908 Ind A Mise En Situation
6053422 T908 Ind A Mise En Situation
 
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
 
Presentation Des MéTiers De La Mce (V2 )
Presentation Des MéTiers De La Mce  (V2 )Presentation Des MéTiers De La Mce  (V2 )
Presentation Des MéTiers De La Mce (V2 )
 
6053422t906 1 Inda Dossier Mtce Corrective Etancheite
6053422t906 1 Inda Dossier Mtce Corrective Etancheite6053422t906 1 Inda Dossier Mtce Corrective Etancheite
6053422t906 1 Inda Dossier Mtce Corrective Etancheite
 
Gestion de la maintenance
Gestion de la maintenanceGestion de la maintenance
Gestion de la maintenance
 
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
 
52 les-niveaux-de-maintenance
52 les-niveaux-de-maintenance52 les-niveaux-de-maintenance
52 les-niveaux-de-maintenance
 
La Maintenance1
La Maintenance1La Maintenance1
La Maintenance1
 
Préparation des actions de maintenance corrective (www.livre-technique.com)
Préparation des actions de maintenance corrective (www.livre-technique.com)Préparation des actions de maintenance corrective (www.livre-technique.com)
Préparation des actions de maintenance corrective (www.livre-technique.com)
 
La criticité des équipements
La criticité des équipementsLa criticité des équipements
La criticité des équipements
 
Entreprise amya
Entreprise amyaEntreprise amya
Entreprise amya
 
6052227 T0420 Ind A Notice Démontage Remontage L E R O Y O T34
6052227 T0420 Ind  A   Notice Démontage Remontage  L E R O Y  O T346052227 T0420 Ind  A   Notice Démontage Remontage  L E R O Y  O T34
6052227 T0420 Ind A Notice Démontage Remontage L E R O Y O T34
 
Compte Rendu D Intervention
Compte Rendu D InterventionCompte Rendu D Intervention
Compte Rendu D Intervention
 
Bac Pro MEI
Bac Pro MEIBac Pro MEI
Bac Pro MEI
 
Bac Pro Mei Vfc
Bac Pro Mei VfcBac Pro Mei Vfc
Bac Pro Mei Vfc
 
Ed123
Ed123Ed123
Ed123
 

En vedette

6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lentyouri59490
 
DéMont. Remont. Des Roulements
DéMont. Remont. Des RoulementsDéMont. Remont. Des Roulements
DéMont. Remont. Des Roulements
youri59490
 
T P N°210 Etude Mécanique
T P  N°210  Etude MécaniqueT P  N°210  Etude Mécanique
T P N°210 Etude Mécaniqueyouri59490
 
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lentyouri59490
 
B R T A C H E3
B R T A C H E3B R T A C H E3
B R T A C H E3youri59490
 
6053422 T906 1 Ind A Dossier Mtce Corrective EtanchéIté
6053422 T906 1 Ind A Dossier Mtce Corrective EtanchéIté6053422 T906 1 Ind A Dossier Mtce Corrective EtanchéIté
6053422 T906 1 Ind A Dossier Mtce Corrective EtanchéItéyouri59490
 
Tp150
Tp150Tp150
Tp150
youri59490
 
Bilan gpf algorithmique_site
Bilan gpf algorithmique_siteBilan gpf algorithmique_site
Bilan gpf algorithmique_siteWael Ismail
 
Nathalie Berger Radio Canada Ideactif Intracom2007 260307
Nathalie Berger Radio Canada Ideactif Intracom2007 260307Nathalie Berger Radio Canada Ideactif Intracom2007 260307
Nathalie Berger Radio Canada Ideactif Intracom2007 260307
guest8e928b
 
charlotcharlotte.tv
charlotcharlotte.tvcharlotcharlotte.tv
charlotcharlotte.tv
charlotcharlotte
 
Cambio de vida
Cambio de vidaCambio de vida
Cambio de vida
jaime
 
prueba
pruebaprueba
prueba
perikaka
 
Art
ArtArt
Diseñar una Presentación Integrando las TIC y sus aplicaciones para el logro ...
Diseñar una Presentación Integrando las TIC y sus aplicaciones para el logro ...Diseñar una Presentación Integrando las TIC y sus aplicaciones para el logro ...
Diseñar una Presentación Integrando las TIC y sus aplicaciones para el logro ...
Jaime Bustos
 
Documentos de tic´s
Documentos de tic´sDocumentos de tic´s
Documentos de tic´s
bibianagaravito
 
Lesson 2 tastes
Lesson 2 tastesLesson 2 tastes
Lesson 2 tastesnizida6
 
The flowers clone
The flowers cloneThe flowers clone
The flowers clone
saragonzalezalzate
 

En vedette (20)

6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
 
DéMont. Remont. Des Roulements
DéMont. Remont. Des RoulementsDéMont. Remont. Des Roulements
DéMont. Remont. Des Roulements
 
T P N°210 Etude Mécanique
T P  N°210  Etude MécaniqueT P  N°210  Etude Mécanique
T P N°210 Etude Mécanique
 
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422 T906 2 Ind B Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
 
B R T A C H E3
B R T A C H E3B R T A C H E3
B R T A C H E3
 
6053422 T906 1 Ind A Dossier Mtce Corrective EtanchéIté
6053422 T906 1 Ind A Dossier Mtce Corrective EtanchéIté6053422 T906 1 Ind A Dossier Mtce Corrective EtanchéIté
6053422 T906 1 Ind A Dossier Mtce Corrective EtanchéIté
 
Tp150
Tp150Tp150
Tp150
 
Bilan gpf algorithmique_site
Bilan gpf algorithmique_siteBilan gpf algorithmique_site
Bilan gpf algorithmique_site
 
Nathalie Berger Radio Canada Ideactif Intracom2007 260307
Nathalie Berger Radio Canada Ideactif Intracom2007 260307Nathalie Berger Radio Canada Ideactif Intracom2007 260307
Nathalie Berger Radio Canada Ideactif Intracom2007 260307
 
charlotcharlotte.tv
charlotcharlotte.tvcharlotcharlotte.tv
charlotcharlotte.tv
 
Cambio de vida
Cambio de vidaCambio de vida
Cambio de vida
 
Ouagadougou 04 2010
Ouagadougou 04 2010Ouagadougou 04 2010
Ouagadougou 04 2010
 
Traditions
TraditionsTraditions
Traditions
 
Presentación los cinco sentidos
Presentación los cinco sentidosPresentación los cinco sentidos
Presentación los cinco sentidos
 
prueba
pruebaprueba
prueba
 
Art
ArtArt
Art
 
Diseñar una Presentación Integrando las TIC y sus aplicaciones para el logro ...
Diseñar una Presentación Integrando las TIC y sus aplicaciones para el logro ...Diseñar una Presentación Integrando las TIC y sus aplicaciones para el logro ...
Diseñar una Presentación Integrando las TIC y sus aplicaciones para el logro ...
 
Documentos de tic´s
Documentos de tic´sDocumentos de tic´s
Documentos de tic´s
 
Lesson 2 tastes
Lesson 2 tastesLesson 2 tastes
Lesson 2 tastes
 
The flowers clone
The flowers cloneThe flowers clone
The flowers clone
 

Similaire à Tp200

A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B Tyouri59490
 
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B Tyouri59490
 
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 140
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 140ActivitéS Pratiques Et Bt TP 140
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 140youri59490
 
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 130
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 130ActivitéS Pratiques Et Bt TP 130
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 130youri59490
 
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B Tyouri59490
 
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B Tyouri59490
 
Fiche éValuation Fe140
Fiche éValuation Fe140Fiche éValuation Fe140
Fiche éValuation Fe140youri59490
 
Tp Pas Indexage
Tp Pas IndexageTp Pas Indexage
Tp Pas Indexageyouri59490
 
maintenance-et-fiabmaintenance-et-fiabilitéilitépfe.pptx
maintenance-et-fiabmaintenance-et-fiabilitéilitépfe.pptxmaintenance-et-fiabmaintenance-et-fiabilitéilitépfe.pptx
maintenance-et-fiabmaintenance-et-fiabilitéilitépfe.pptx
senpai2066
 
Tp N°130 Le Palier
Tp N°130 Le PalierTp N°130 Le Palier
Tp N°130 Le Palieryouri59490
 
Epreuve E 32 Bac Mei Sujet 0 Arbre Primaire Orthobloc
Epreuve E 32 Bac Mei Sujet 0 Arbre Primaire OrthoblocEpreuve E 32 Bac Mei Sujet 0 Arbre Primaire Orthobloc
Epreuve E 32 Bac Mei Sujet 0 Arbre Primaire Orthobloc
youri59490
 
OREGE
OREGEOREGE
Mi Iv 112 B Copy
Mi Iv 112 B CopyMi Iv 112 B Copy
Mi Iv 112 B Copyyouri59490
 
Mi Iv 112 B Copy
Mi Iv 112 B CopyMi Iv 112 B Copy
Mi Iv 112 B Copyyouri59490
 
M21 accessoires de transmission et de transformation du mouvement ge esa
M21 accessoires de transmission et de transformation du mouvement ge esaM21 accessoires de transmission et de transformation du mouvement ge esa
M21 accessoires de transmission et de transformation du mouvement ge esa
coursofppt
 
Cgt verin taqurt erm
Cgt verin taqurt ermCgt verin taqurt erm
Cgt verin taqurt ermyouri59490
 
Fiche évaluation F E300
Fiche évaluation  F E300Fiche évaluation  F E300
Fiche évaluation F E300youri59490
 
1086178403 nights2004 2
1086178403 nights2004 21086178403 nights2004 2
1086178403 nights2004 2hoat6061
 
Bac Pro Mei Vfc
Bac Pro Mei VfcBac Pro Mei Vfc
Bac Pro Mei Vfcyouri59490
 

Similaire à Tp200 (20)

A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
 
Tp220
Tp220Tp220
Tp220
 
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
 
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 140
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 140ActivitéS Pratiques Et Bt TP 140
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 140
 
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 130
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 130ActivitéS Pratiques Et Bt TP 130
ActivitéS Pratiques Et Bt TP 130
 
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
 
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
A C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B TA C T I V I TÉ S  P R A T I Q U E S Et  B T
A C T I V I TÉ S P R A T I Q U E S Et B T
 
Fiche éValuation Fe140
Fiche éValuation Fe140Fiche éValuation Fe140
Fiche éValuation Fe140
 
Tp Pas Indexage
Tp Pas IndexageTp Pas Indexage
Tp Pas Indexage
 
maintenance-et-fiabmaintenance-et-fiabilitéilitépfe.pptx
maintenance-et-fiabmaintenance-et-fiabilitéilitépfe.pptxmaintenance-et-fiabmaintenance-et-fiabilitéilitépfe.pptx
maintenance-et-fiabmaintenance-et-fiabilitéilitépfe.pptx
 
Tp N°130 Le Palier
Tp N°130 Le PalierTp N°130 Le Palier
Tp N°130 Le Palier
 
Epreuve E 32 Bac Mei Sujet 0 Arbre Primaire Orthobloc
Epreuve E 32 Bac Mei Sujet 0 Arbre Primaire OrthoblocEpreuve E 32 Bac Mei Sujet 0 Arbre Primaire Orthobloc
Epreuve E 32 Bac Mei Sujet 0 Arbre Primaire Orthobloc
 
OREGE
OREGEOREGE
OREGE
 
Mi Iv 112 B Copy
Mi Iv 112 B CopyMi Iv 112 B Copy
Mi Iv 112 B Copy
 
Mi Iv 112 B Copy
Mi Iv 112 B CopyMi Iv 112 B Copy
Mi Iv 112 B Copy
 
M21 accessoires de transmission et de transformation du mouvement ge esa
M21 accessoires de transmission et de transformation du mouvement ge esaM21 accessoires de transmission et de transformation du mouvement ge esa
M21 accessoires de transmission et de transformation du mouvement ge esa
 
Cgt verin taqurt erm
Cgt verin taqurt ermCgt verin taqurt erm
Cgt verin taqurt erm
 
Fiche évaluation F E300
Fiche évaluation  F E300Fiche évaluation  F E300
Fiche évaluation F E300
 
1086178403 nights2004 2
1086178403 nights2004 21086178403 nights2004 2
1086178403 nights2004 2
 
Bac Pro Mei Vfc
Bac Pro Mei VfcBac Pro Mei Vfc
Bac Pro Mei Vfc
 

Plus de youri59490

dossier MEI
dossier MEIdossier MEI
dossier MEI
youri59490
 
Présentation préactionneur ravoux
Présentation préactionneur ravouxPrésentation préactionneur ravoux
Présentation préactionneur ravouxyouri59490
 
Gin fizz voilier ketch
Gin fizz voilier ketchGin fizz voilier ketch
Gin fizz voilier ketchyouri59490
 
Capteur porte ecolpap2
Capteur porte ecolpap2Capteur porte ecolpap2
Capteur porte ecolpap2youri59490
 
Capteur porte Ecolpap
Capteur porte EcolpapCapteur porte Ecolpap
Capteur porte Ecolpap
youri59490
 
Capteur porte ecolpap
Capteur porte ecolpapCapteur porte ecolpap
Capteur porte ecolpap
youri59490
 
ressource sur les courroies
ressource sur les courroiesressource sur les courroies
ressource sur les courroiesyouri59490
 
Preventa xps-ak
Preventa xps-akPreventa xps-ak
Preventa xps-akyouri59490
 
fiche d'évaluation SST
fiche d'évaluation SSTfiche d'évaluation SST
fiche d'évaluation SSTyouri59490
 
Sew dt71 d4 fr
Sew dt71 d4 frSew dt71 d4 fr
Sew dt71 d4 fryouri59490
 
Ot101 fr leseprobe
Ot101 fr leseprobeOt101 fr leseprobe
Ot101 fr leseprobeyouri59490
 
aide Festo Fluidsim
aide Festo Fluidsimaide Festo Fluidsim
aide Festo Fluidsimyouri59490
 
Cir532007annexe2a
Cir532007annexe2aCir532007annexe2a
Cir532007annexe2ayouri59490
 
Formation sst moniteur ref pedago 2009
Formation sst moniteur ref pedago 2009Formation sst moniteur ref pedago 2009
Formation sst moniteur ref pedago 2009youri59490
 
Formation sst2bpsc1
Formation sst2bpsc1Formation sst2bpsc1
Formation sst2bpsc1youri59490
 
Doc 650
Doc 650Doc 650
Doc 650
youri59490
 
Ssd 650 doc_technique
Ssd 650 doc_techniqueSsd 650 doc_technique
Ssd 650 doc_techniqueyouri59490
 
Reglage mvt paleticc
Reglage mvt paleticcReglage mvt paleticc
Reglage mvt paleticcyouri59490
 
Reglage ecolpap
Reglage ecolpapReglage ecolpap
Reglage ecolpapyouri59490
 

Plus de youri59490 (20)

dossier MEI
dossier MEIdossier MEI
dossier MEI
 
Présentation préactionneur ravoux
Présentation préactionneur ravouxPrésentation préactionneur ravoux
Présentation préactionneur ravoux
 
Gin fizz voilier ketch
Gin fizz voilier ketchGin fizz voilier ketch
Gin fizz voilier ketch
 
Capteur porte ecolpap2
Capteur porte ecolpap2Capteur porte ecolpap2
Capteur porte ecolpap2
 
Capteur porte Ecolpap
Capteur porte EcolpapCapteur porte Ecolpap
Capteur porte Ecolpap
 
Capteur porte ecolpap
Capteur porte ecolpapCapteur porte ecolpap
Capteur porte ecolpap
 
ressource sur les courroies
ressource sur les courroiesressource sur les courroies
ressource sur les courroies
 
Preventa xps-ak
Preventa xps-akPreventa xps-ak
Preventa xps-ak
 
fiche d'évaluation SST
fiche d'évaluation SSTfiche d'évaluation SST
fiche d'évaluation SST
 
Sew sf37 fr
Sew sf37 frSew sf37 fr
Sew sf37 fr
 
Sew dt71 d4 fr
Sew dt71 d4 frSew dt71 d4 fr
Sew dt71 d4 fr
 
Ot101 fr leseprobe
Ot101 fr leseprobeOt101 fr leseprobe
Ot101 fr leseprobe
 
aide Festo Fluidsim
aide Festo Fluidsimaide Festo Fluidsim
aide Festo Fluidsim
 
Cir532007annexe2a
Cir532007annexe2aCir532007annexe2a
Cir532007annexe2a
 
Formation sst moniteur ref pedago 2009
Formation sst moniteur ref pedago 2009Formation sst moniteur ref pedago 2009
Formation sst moniteur ref pedago 2009
 
Formation sst2bpsc1
Formation sst2bpsc1Formation sst2bpsc1
Formation sst2bpsc1
 
Doc 650
Doc 650Doc 650
Doc 650
 
Ssd 650 doc_technique
Ssd 650 doc_techniqueSsd 650 doc_technique
Ssd 650 doc_technique
 
Reglage mvt paleticc
Reglage mvt paleticcReglage mvt paleticc
Reglage mvt paleticc
 
Reglage ecolpap
Reglage ecolpapReglage ecolpap
Reglage ecolpap
 

Dernier

Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
caggoune66
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Billy DEYLORD
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
Friends of African Village Libraries
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
M2i Formation
 
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
cristionobedi
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Oscar Smith
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
WarlockeTamagafk
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
BenotGeorges3
 

Dernier (11)

Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
 
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
 

Tp200

  • 1. ACTIVITÉS PRATIQUES FOLIO 1/2 DE MAINTENANCE Durée SYSTEME : EXTRUDICC 4H Type d’activité Titre : Etude mécanique. Maintenance corrective Problématique Dans le cadre de l’analyse du système, on vous demande de procéder l’étude mécanique de ce dernier. Zone étudiée Votre travail se décompose en trois parties : Préparer l’intervention ; Effectuer l’étude et réaliser l’intervention ; Établir le compte rendu de l’intervention
  • 2. ACTIVITÉS PRATIQUES FOLIO 2/2 DE MAINTENANCE Durée SYSTEME : EXTRUDICC 4H Type d’activité Titre : Etude mécanique. Maintenance corrective Travail à effectuer PREPARER L’INTERVENTION TACHE 1 : - Prendre connaissance du bon de travail (vous devrez être capable d’expliquer le travail demandé en reformulant la problématique et en situant le composant à remplacer) - Compléter le bon de travail (heure début d’intervention) TACHE 2 : - à partir des informations du bon de travail, prendre la gamme opératoire correspondant à l’intervention - rechercher les fiches de procédure nécessaires à l’intervention - rassembler tous les moyens nécessaires à l’intervention (fiches de procédure, outillage, pièce de rechange, …) EFFECTUER L’ETUDE ET REALISER L’INTERVENTION TACHE 3 : - Réaliser le serrage à la clé dynamométrique des vis de fixation des 2 côtés du palier. ÉTABLIR LE COMPTE RENDU DE L’INTERVENTION TACHE 4 : - Compléter et rédiger le compte rendu de votre intervention
  • 3. BON DE TRAVAIL NUMERO OU REFERENCE DU SYSTEME : N° BT EXTRUDICC 2 1 0 Demandeur Emetteur Date Service Production Nom : Secteur : Maintenance ….. /…… / ….. Intervenant(s) Début Fin Avec Sans arrêt arrêt Nom : d’intervention d’intervention Nom : H H Secteur : Maintenance Localisation Type activité Durée prévue Maintenance corrective 4 heures Travail demandé Effectuer l’étude mécanique et réaliser le serrage à la clé dynamométrique des vis de fixation des 2 côtés du palier. TP CCF Consignes de travail - Le travail demandé devra être réalisé en respectant les fiches de procédures appropriées. - L’intervention nécessite que la machine soit consignée et que la zone de travail soit balisée. - Équipements de sécurité nécessaires : matériel de balisage. Essais de fonctionnement manuel et visuel - Procédures spécifiques du bon fonctionnement après intervention.
  • 4. Document : ASTRIANE DIDACTIQUE 1 04100 Manosque Ind . ETUDE MECANIQUE Après avoir pris connaissance du dossier technique et surtout du dossier sécurité, vous allez procéder à l’étude mécanique. Pour cela, il vous est demandé de répondre aux questions suivantes. 1°/ En vous aidant du système et du dossier technique, donnez le type d’ajustement entre les éléments de la charnière de la grille de sécurité ? /2 2°/ D’après la photo ci-dessous, comment est réalisé l’arrêt en translation de cette chanière ? /2 TP N°210 Etude mécanique
  • 5. Document : ASTRIANE DIDACTIQUE 2 04100 Manosque Ind . 3°/ Au niveau du nez du système, comment est réalisé cette fois-ci l’arrêt en translation ? /2 5°/ Pourquoi y a-t-il du jeu au niveau de cette charnière ? /2 6°/ En vous aidant du dossier technique et du guide du dessinateur, donnez la désignation normalisée de cette vis. /2 TP N°210 Etude mécanique
  • 6. Document : ASTRIANE DIDACTIQUE 3 04100 Manosque Ind . 7°/ A quoi correspondent les chiffres notés sur cette même vis ? /2 8°/ Donnez le couple de serrage de ce type de vis. /2 9°/ Avec quel outil est-il possible de procéder à un serrage correct ? /2 Les deux roulements qui équipent le palier permettent un guidage en rotation de l’arbre d’entraînement. 10°/ En vous aidant du document suivant, donnez le nom de la liaison réalisée par ces roulements. /2 11°/ Toujours avec le même document, recopier la représentation graphique de ces liaisons. /2 TP N°210 Etude mécanique
  • 7. Document : ASTRIANE DIDACTIQUE 4 04100 Manosque Ind . SCHEMATISATION DES LIAISONS USUELLES ENTRE DEUX SOLIDES TP N°210 Etude mécanique
  • 8. Document : ASTRIANE DIDACTIQUE 5 04100 Manosque Ind . L’entraînement en rotation de la vis affineuse est assuré par l’intermédiaire de l’accouplement situé en bout d’arbre d’entraînement. 12°/ En vous aidant du guide du dessinateur, donnez le nom de ce type de liaison. /3 13°/ Avec l’aide du document précédent donnez la représentation graphique de cette liaison. /2 14°/ Avec ces 3 liaisons, complétez le schéma cinématique du système sur le document de la page suivante. TP N°210 Etude mécanique
  • 9. Document : ASTRIANE DIDACTIQUE 6 04100 Manosque Ind . SCHEMA CINEMATIQUE Complétez dans la zone en pointillée les symboles des liaisons correspondantes. /15 Total sur 40 Note sur 20 TP N°210 Etude mécanique
  • 10. ACTIVITES PRATIQUES DE MAINTENANCE Compte-rendu d’intervention Demandeur Emetteur Service Production Nom : Secteur : Maintenance Intervenant(s) Temps d’intervention Date Nom : Nom : …../……/20.. Secteur : Maintenance Localisation de l’intervention Système Sous-ensemble fonctionnel Composant(s) Travail effectué Difficultés rencontrées Pièces de rechange et consommables Désignation Référence Quantité Opération Type de maintenance Cause de défaillance Remplacement corrective Usure normale Réglage préventive systématique Défaut utilisateur Nettoyage préventive conditionnelle Défaut maintenance Diagnostic préventive prévisionnelle Défaut conception Amélioration Défaut environnement Contrôle Défaut produit Symptôme lié à la défaillance