Description du microprogramme en innovation de gestion de la série sur l'innovation intégrale..

1. WEBinaire
L’innovation de gestion
www.gestion.innovationintegrale.com

2. Faire de l’innovation
ou devenir, être et rester
une entreprise innovante ?

3. L’innovation intégrale
« L’innovation intégrale est un nouveau
paradigme qui innove en innovation. Il
prend le contre-pied de la gestion, de la
production et de la commercialisation
d’innovations pour plutôt innover en
gestion, en production et en
commercialisation. Elle concerne tous
les dirigeants qui sont disposés à
transformer leur entreprise pour qu’elle
soit innovante. »

4. L’innovation de gestion
« Une recherche du CIRANO
démontre que l’effet le plus
important sur la productivité provient
de l’innovation organisationnelle. Les
deux autres types d’innovation, de
production et de commercialisation,
n’augmentent la productivité que s’ils
sont accompagnés d’innovation
organisationnelle. »

5. Qu’est-ce que c’est exactement ?
MICROPROGRAMME EN INNOVATION DE GESTION
• Microprogramme de formation intensive de 5 jours
• Une journée aux deux semaines, d’avril à juin
• En semaine, à Québec et à Montréal
• 1495.$ pour 5 jours incluant documentation et repas
• 5 unités d’éducation continue (UEC)
• Admissible en vertu de la Loi 90 (1%)
• Inscription en ligne à : www.formation.innovationintegrale.com

6. A qui s’adresse ce microprogramme ?
• Aux dirigeants d’entreprises, cadres et gestionnaires, qui
doivent mobiliser l’intelligence de leurs collaborateurs
• Aux gens de ressources humaines (CRHA) et aux
informaticiens, qui vont jouer un rôle crucial pour devenir une
entreprise innovante
• Aux gestionnaires de projet puisque la transformation
d’entreprise est un projet en soi, permanent et transversal
• Aux conseillers en management et aux coachs d’affaires, qui
accompagnent les dirigeants dans cette transformation

7. Quels sont les objectifs poursuivis ?
• Comprendre pourquoi et comment ; savoir faire et savoir être
• Être et faire autrement mieux! Générer un meilleur rendement
• Mobiliser les intelligences dans l’entreprise et s’approprier des
connaissances
• Optimiser les axes de l’innovation : culture, gouvernance et
façons de faire
• Accélérer le processus de l’idée à la commercialisation
rentable (Time to market)
• Accroître les résultats financiers, la profitabilité, ainsi que la
réalisation personnelle

8. La stratégie pédagogique
• Un contenu innovant à la fine pointe de l’évolution de l’innovation
• Une perspective d’ensemble à 360 degrés couvrant l’entreprise
et son écosystème
• Lectures, exercices et exposés entrecoupés de remises en
question et de mises en commun
• Une intention sous-jacente : savoir faire et savoir être, pour aimer
faire
• Les formateurs : des passionnés de terrain, d’expérience et de
cœur

9. Sommaire des 5 journées
1. S’initier à l’innovation intégrale 2.0
2. Migrer vers une planification
stratégique dynamique
3. Transformer son organisation pour
qu’elle soit agile
4. Mobiliser l’intelligence de ses
collègues (auparavant la direction)
5. Assurer une reconnaissance
continuelle (auparavant le
contrôle)

10. 1- S’initier à l’innovation intégrale 2.0
• Présentation et initiation à l’innovation
• Dégager la perspective de l’innovation fermée, ouverte puis
intégrale
• Participer à un séminaire-échange : « Qu’est-ce qui
fonctionne? »
• Susciter la créativité pour générer de l’innovation

11. 2- Migrer vers une planification stratégique dynamique
• Faire le point sur sa mission, sa vision et son continuum de
valeurs
• Déterminer son positionnement : forces, occasions,
aspirations, résultats (SOAR)
• Ordonnancer les initiatives de croissance et les occasions
qui se présentent
• Mettre en place un processus de veille stratégique

12. 3- Transformer son organisation pour qu’elle soit agile
• Comprendre l’agilité dans l’entreprise
• Progresser dans les niveaux de maturité de l’agilité
• Gérer la complexité des échelles de grandeur
• Reconsidérer le rôle des technologies de l’information

13. 4- Mobiliser l’intelligence de ses collègues
• Aligner son style de leadership avec son quotient
d’intelligence émotionnelle
• Distinguer les profils générationnels : boomers, X, Y et Z
• Appliquer une gestion des talents adaptée aux générations
• Structurer l’appropriation des connaissances et leur partage

14. 5- Assurer une reconnaissance continuelle
• Définir des indicateurs équilibrés de performance pertinents
• Pratiquer l’approche appréciative avec ses collègues
• Se sensibiliser aux diverses formes de reconnaissance non
monétaire
• Relever l’enjeu critique de la loyauté des clients sur la
profitabilité

15. Le formateur : Michel Dionne
• Carrière comme industriel en TIC
• PDG du Groupe Cerveau et de ses
filiales au Mexique et en Europe
• Directeur d’un programme exécutif en
ventes-marketing de l’Université Laval
• Associé de PropulSOFT en exportation
• Conférencier et formateur en innovation

16. Nos collaborateurs de la série innovation intégrale

18. Merci
mdionne@innovationintegrale.com
formation.innovationintegrale.com