2. PLAN DE PRESENTATION
1. Le métier du sociologue.
2. Les méthodes quantitatives:
Le questionnaire : définition générale, Types de questions,
Intérêts et limites du questionnaire
3. Les méthodes qualitatives
L’entretien
L’observation
4. Comment le sociologue produit des théories?
4. ‘‘Le sociologue rompt le cercle
enchanté en essayant de faire
savoir ce que l’univers du
savoir ne veut pas savoir ,
notamment sur lui-même’’
LE METIER DU SOCIOLOGUE
Pierre
Bourdieu
5. Le sociologue essaie de comprendre et
d'expliquer les mécanismes qui régissent
l'organisation et l'évolution de la société, en
particulier les phénomènes et les
comportements sociaux via la
Méthodologie sociologique
LE METIER DU SOCIOLOGUE
6. • La méthodologie consiste à
formaliser comment se
construit et se réalise une
démarche de recherche, qui
débouche sur la production de
résultats empiriques et
théoriques.
LE METIER DU SOCIOLOGUE
7. LE METIER DU SOCIOLOGUE
Méthodes
quantitatives
Méthodes
qualitatives
Méthodologie
9. • La méthode quantitative repose sur
l’analyse statistique et produit des
informations chiffrées (pourcentages,
probabilités, effectifs, ratios,
classifications, indicateurs de
liaison…).
• Ces chiffres ne constituent toutefois
pas une fin en soi : le sociologue les
utilise pour étayer son
raisonnement, pour identifier des
faits…
LES METHODES
QUANTITATIVES
10. Le questionnaire
• Le questionnaire est l’une des trois grandes méthodes pour
étudier les faits psychosociologiques.
• C’est une méthode de recueil des informations en vue de
comprendre et d’expliquer les faits.
• Si l’entretien et l’observation sont des méthodes individuelles et
collectives, le questionnaire est une méthode qui est
uniquement collective.
LES METHODES
QUANTITATIVES
11. LES METHODES
QUANTITATIVES
Questions standardisées:
les mêmes questions sont posées
dans le même ordre à toutes les
personnes interrogées
Des renseignements factuels
simples:
(sexe, âge, profession, etc.)
pratiques
(ex. « Combien dépensez-vous
par mois, en moyenne, pour
vos achats de vêtements? »)
Les représentations, valeurs,
opinions, croyances… (ex.
« Suivre les traditions du mariage,
est-ce quelque chose d’important
pour vous?)
Questions
12. Intérêts des méthodes quantitatives:
Dénombrement, fourniture d’informations chiffrées sur la
société.
Proposition d’explications des phénomènes sociaux à partir de
la mise en relation de ces données chiffrées via la
Corrélation.
Élaborer un questionnaire, c’est produire des chiffres qui
permettront au sociologue de se soustraire à la subjectivité
(Quête de la rationalité).
LES METHODES
QUANTITATIVES
13. Une corrélation est une relation particulière observée entre deux
variables:
Corrélation positive quand les deux variables évoluent dans le
même sens (Quand X augmente, Y augmente)
Corrélation négative quand les deux variables évoluent en
sens opposé (Quand X augmente, Y diminue)
LES METHODES
QUANTITATIVES
14. Vigilance quant à la formulation des questions pour éviter de trop
influencer les réponses :
– Termes employés
– Registre de langage
– Options de réponse proposées
– Équilibre des réponses positives et négatives
– Ordre des questions.
LES METHODES
QUANTITATIVES
15. Avantages Inconvénients
Questions ouvertes
Réponses plus
spontanées, plus riches
et plus développées.
Difficiles à exploiter dans
le cadre d’un traitement
quantitatif.
Questions fermées Traitement quantitatif
facilité
Risque d’influencer la
réponse
LES METHODES
QUANTITATIVES
16. « Quelles sont les activités que vous faîtes avec votre enfant? »
Question A (ouverte)
« Faites-vous des achats assez longs, de plus d’un quart d’heure,
avec votre enfant? »
Question B (fermée)
Si question B posée en premier elle risque d’influencer la
réponse à la question A.
Source : DE SINGLY, F. (1992). L'enquête et ses méthodes: le
questionnaire, Paris: Nathan
LES METHODES
QUANTITATIVES
17. Limites :
– Le questionnaire ne permet pas aux individus de développer
leur propos, il leur impose un cadre rigide et risque de
suggérer des réponses qui ne correspondent pas à la réalité
de leurs pratiques et de leurs représentations.
LES METHODES
QUANTITATIVES
19. L’entretien:
Sollicité par le chercheur dans l’objectif
explicite d’une étude sociologique sur
un thème précis,
Questions ouvertes, qui attendent des
réponses libres et développées,
Distinction par rapport à l’entretien
journalistique, psychanalytique, et par
rapport à la conversation de comptoir.
LES METHODES
QUALITATIVES
20. Entretien semi-directif
– L’enquêteur prépare une grille d’entretien adaptée à son interviewé, mais
ne suit pas nécessairement dans l’entretien l’ordre prévu de ses
questions.
– Les questions doivent s’inscrire dans le thème de recherche du
sociologue.
LES METHODES
QUALITATIVES
21. Objectif:
• comprendre le sens que l’individu assigne à
ses pratiques, comprendre ses
représentations, sa vision du monde
affinité avec la sociologie compréhensive.
• Faire ressortir la voix des sans-
voix.
– Exemple : Bourdieu, Pierre (dir.). (1993)
La misère du monde. Paris: Seuil.
LES METHODES
QUALITATIVES
22. L’observation
• Une méthode d’enquête par
laquelle le chercheur observe
directement, par sa présence
sur le « terrain », les
phénomènes sociaux qu’il
cherche à les étudier.
LES METHODES
QUALITATIVES
24. Le travail ethnographique
selon B.Malinowski (1922)
Bronislaw MALINOWSKI (1884-1942), anthropologue
britannique, a mené une enquête ethnographique dans les
îles Trobriand (Nouvelle-Guinée) entre 1914 et 1918. Il en tire
l’un des ouvrages majeurs d’anthropologie, Les Argonautes
du Pacifique Occidental (1922).
25. Quelques exemples d’enquêtes
par observation
En sociologie du travail :
Renaud Sainsaulieu a imposé
l'analyse de l'entreprise comme
institution, lieu de socialisation et
d'intégration des travailleurs (Cf.
Michel Crozier)
R. Sainsaulieu sur le
travail en usine (L’identité
au travail, 1977)
26. Quelques exemples d’enquêtes
par observation
En sociologie du travail :
Avec l'ouvrage de Jean Peneff,
nous disposons de la première
étude française d'un service
hospitalier basée sur une méthode
d'observation participante inspirée
des préceptes de la sociologie
interactionniste. J. Peneff sur les
urgences (L’hôpital en
urgence, 1992)
28. PRODUCTION DES THEORIES
SOCIOLOGIQUES
LA DÉMARCHE "INDUCTIVE"
Ce pourrait être apparemment la
méthode la plus scientifique, la plus
réaliste, puisque c’est le raisonnement
qui part des faits pour arriver à l’idée qui
constitue l’hypothèse.
Ici donc, c’est la confrontation avec les
phénomènes, avec la réalité, qui
déclenche plus ou moins le processus
d’élaboration des hypothèses.
30. PRODUCTION DES THEORIES
SOCIOLOGIQUES
Grounded theory : le va-et-vient entre terrain et théorie
1. Enquête de
terrain
2.
Premières
hypothèses
, amorce
d’élaboratio
n théorique
3. Retour sur le terrain
: réorientation du
regard
4. Raffinement des
hypothèses, de la
construction théorique
Grounded
theory
31. BIBLIOGRAPHIE
• Omar Aktouf, Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative
des organisations: Une introduction à la démarche classique et une critique
(1987)
• Jean-Louis Loubet del Bayle,Initiation aux méthodes des sciences
sociales (2000)
• DE SINGLY, F. (1992). L'enquête et ses méthodes: le questionnaire, Paris:
Nathan.
• Renaud Sainsaulieu, L’identité au travail.
• https://sociologie.revues.org/
• http://www.scienceshumaines.com/_sociologie-anthropologie
• https://rfsic.revues.org/1271
