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Pédagogie innovante : les technologies interactives en langues (TBI)

  1. 1. Shona Whyte: innovation pédagogique Université Nice Sophia Antipolis Echanges « Pédagogies Innovantes » Université Cadi Ayyad – Université Nice Sophia Antipolis 10/01/14, Nice, France
  2. 2. http://sco.lt/6GLrfd Shona Whyte whyte@unice.fr http://efl.unice.fr @whyshona PhD Linguistics, Indiana University Bloomington, Etats Unis Master MEEF Anglais (Masters in Teaching English) anglais de spécialité, formation continue
  3. 3. ressources pédagogiques, recherches en didactique des langues Université Ouverte des Humanités Enseignement hybride (traduction) technologies interactives en langues (TBI) télécollaboration universitaire  
  4. 4. ressources pédagogiques, recherches en didactique des langues Université Ouverte des Humanités Enseignement hybride (traduction) technologies interactives en langues (TBI) télécollaboration universitaire  
  5. 5. Université Ouverte des Humanités Enseignement hybride (traduction) technologies interactives en langues (TBI) télécollaboration universitaire  
  6. 6. Université Ouverte des Humanités Enseignement hybride (traduction) technologies interactives en langues (TBI) télécollaboration universitaire  
  7. 7. technologies interactives en langues (TBI) visioconférence  
  8. 8. ressources pédagogiques, recherches en didactique des langues Université Ouverte des Humanités Enseignement hybride (traduction) technologies interactives en langues (TBI) télécollaboration universitaire  
  9. 9. recherches en didactique des langues Cutrim Schmid, E., & Whyte, S. (Eds.) Teaching languages with technology: communicative approaches to interactive whiteboard use. A resource book for teacher development. Advances in Digital Language Learning and Teaching (Series editors: Michael Thomas, Mark Warschauer & Mark Peterson). Bloomsbury.   Teacher Education SIG Workshop: May/June 2014
  10. 10. Shona Whyte whyte@unice.fr Scoop.it @whyshona Slideshare http://efl.unice.fr LinkedIn

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