SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 0
Vos savoir, savoir faire et savoir être sont vos meilleurs atouts pour trouver
un emploi .
Doc 1
VOS ATOUTS SONT :
L’ ensemble de vos connaissances, ce que vous avez appris(les savoir) :
 en formation initiale, à l’école, et aussi en formation continue,
 en exerçant un métier( les périodes de stage aussi) ,
 en dehors de votre vie professionnelle .
l’expérience pratique d’un métier, d’une fonction (les savoir faire)
 ce que vous savez réaliser, effectuer par vous-même,
 ce que vous avez vécu de spécifique dans l’exercice d’une profession,
 ce que vous savez faire avec d’autres, en équipe.
Toutes les aptitudes ou qualités nécessaires dans un emploi donné (les savoir être) :
 comportements, façons d’être..
POUR LES IDENTIFIER, VOICI QUELQUES REPERES SIMPLES SUR :
1. Votre expérience professionnelle
Notez, pour chaque employeur, même en cas de stage ou emploi temporaire, toutes tâches
qui vous ont été confiées
2. Votre formation
Répertoriez tout ce que vous avez appris au cours de vos études : les matières enseignées,
les thèmes de vos cours et les sujets de vos travaux personnels.
3. Vos activités extra – professionnelles
Vie associative, sport, loisirs .. listez vos activités ainsi que les qualités requises pour les
exercer.
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 1
LISTE DES VERBES D’ACTION (Doc 2)
J’ai ou je suis capable de :
préparer diriger apprendre fabriquer
améliorer traiter découvrir dessiner
compléter maintenir construire coordonner
équiper analyser monter élaborer
créer enquêter réparer concevoir
organiser observer entretenir construire
agrandir rassembler modifier traiter
développé étudier mettre en place gérer
établir compiler lancer mettre en œuvre
conduir imaginer communiquer contrôler
superviser réfléchir vendre administrer
harmoniser chercher négocier surveiller
trouver interroger défendre …
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 2
Tableau emploi/qualification. Votez bien toutes vos expériences (stage, CDD,
intérim ).
Doc 3
Qualification Connaissances
(savoir)
Tâches
assurés
(savoir faire)
Attitude et
qualités
(savoir être)
Emploi 1
Emploi 2
Emploi 3
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 3
Tableau des formations suivies. Notez le contenu devos connaissances
théoriques
et pratiques
acquises.
Doc 4Intitulé de la formation Contenus de la
formation (les matières
enseignées, vos cours,
vos travaux)
Formation scolaire
(initiale)
Stage pratique
(en entreprises)
Formation
professionnelle
(continue)
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 4
Tableau des activités extra scolaire ou professionnelle (sports, tâches
ménagère, ateliers, actions de bénévolat ) Doc 5
Sports
Musique
Lecture
…Etc.
Intitulé de l’activité L’activité réalisée (les
techniques, les gestes, les
réalisations, les qualités
requises)
Loisir 1
Loisir 2
Loisir 3
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 5
Loisir 4
Tableau emploi/qualification (exemples). Doc 6
Stage
CDD
Mission intérim
Qualification Connaissances
(savoir)
Tâches
effectuées
(savoir faire)
Attitude et
qualités
(savoir être)
Emploi 1
Assistante
commerciale
Connaître les
fichiers clients et
fournisseurs
Connaître les
produits que
commercialise
l’entreprise
Prendre des
RDV client
Passer les
commandes
Contacter les
fournisseurs
Travailler sur
un cadencier
Etre aimable
Patient
Ordonné
Emploi 2
Dessinateur
industriel
Économiste de la
construction
Connaître les
échelles de plans
Faire des
conversions
Réaliser des
devis quantitatifs
Dessiner un
plan à
l’échelle
1 /100
Lire un plan
Etre soigné et
précis
Avoir le sens
des
proportions
Emploi 3
Antenniste Connaître les
différents types
d’antennes
existants
Poser, fixer
une antenne
sur un toit
Identifier un
point
d’encrage
Avoir le sens
de l’équilibre
Etre précis
dans ses
gestes
Observateur
Emploi 4
Secrétaire Connaître les
formules de
Rédiger un
courrier
Rapide
discret
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 6
politesse
Connaître les
logiciels
Répondre au
téléphone
Aimable
Disponible
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 7
Ambitieux Exigent Rapide
Sur de soi Raisonnable Réaliste
Solitaire Fiable Responsable
Attentif Indépendant Rigoureux
Intuitif Sur de soi Patient
Silencieux Serein Travailleur
Calme Honnête Méthodique
Courageux Précis Ponctuel
Consciencieux Minutieux (Esprit d’équipe)
Créatif Motivé Persévérant
Curieux Organisé Emotif
Discret
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 8
EVALUATION FORMATIVE
Temps prévu pour l’évaluation : 10 minutes
Vous venez de faire l’inventaire de vos atouts (savoir, savoir faire, attitudes)
Votre opinion OUI NON
1.la liste de mes savoir-faire et de mes qualités est plus
longue que prévu.
2.cet inventaire me fait penser à des emplois précis pour
lesquels je pourrais être candidat.
3.Je fais facilement la différence entre mes savoir,
mes savoir faire, et mes attitudes (qualités).
4.Après cet inventaire, je pense à des métiers ou des
emplois auxquels je ne songeais pas avant.
5.je me sens capable de rédiger des lettres
de candidature argumentées.
6.je suis plus à l’aise pour parler de mes compétences
professionnelles .
Demandez l’avis à vos collègues de promotion.
7. Cette liste de savoir-faire et de qualités
est détaillée, fouillée.
8. On a l’image d’une personne qui peut offrir
des services précis et réels.
9.Avec cet inventaire, on pense à des emplois
qui ne sont pas seulement ceux auxquels se
destinait l’auteur de l’inventaire
10.Face à une telle personne, un employeur aura envie de
l’embaucher.
11. Cet inventaire de savoir-faire et de qualités fait penser
à des professions ou des secteurs précis, ou nombreux
Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 9
Quelles conclusions en tirez-vous ?
VOS RESULTATS
Vous et votre collègue avez répondu « oui » à toutes les questions ou presque
Vous savez quel type d’emploi chercher.
Il vous reste à chercher les entreprises vers lesquelles vous voulez faire des démarches.
Vous avez répondu « non » ou « pas tout à fait » aux questions 2 et 4, 9 et 11.
Vous manquez peut-être d’informations sur les métiers, les secteurs, les compétences
recherchées sur le marché du travail.
Vous avez répondu « non » aux questions 3 et 6
Relisez l’ensemble de votre dossier sur identifier ses savoir, ses savoir faire et son savoir être.

Contenu connexe

Tendances

Adopter l'accueil attitude
Adopter l'accueil attitudeAdopter l'accueil attitude
Adopter l'accueil attitudeShine Lutch
 
Rédiger une lettre de motivation
Rédiger une lettre de motivationRédiger une lettre de motivation
Rédiger une lettre de motivationrispal
 
lettre de motivation passe-partout exemple ici https://bit.ly/345UF5o
lettre de motivation passe-partout exemple ici https://bit.ly/345UF5olettre de motivation passe-partout exemple ici https://bit.ly/345UF5o
lettre de motivation passe-partout exemple ici https://bit.ly/345UF5oHani sami joga
 
Module 1 outils et techniques de recherche d’emploi
Module 1 outils et techniques de recherche d’emploiModule 1 outils et techniques de recherche d’emploi
Module 1 outils et techniques de recherche d’emploiPédro Ndiaye
 
Réussir son atelier créatif : de l'organisation à l'animation
Réussir son atelier créatif : de l'organisation à l'animationRéussir son atelier créatif : de l'organisation à l'animation
Réussir son atelier créatif : de l'organisation à l'animationConcept Image
 
Communication : La communication interpersonnelle
Communication : La communication interpersonnelleCommunication : La communication interpersonnelle
Communication : La communication interpersonnelleVirginie Colombel
 
Comment réussir son entretien d'embauche
Comment réussir son entretien d'embaucheComment réussir son entretien d'embauche
Comment réussir son entretien d'embaucheGlwadysManga
 
jeu communication interne
jeu communication internejeu communication interne
jeu communication interneCIPE
 
2013.03.07 cours #3 - la communication interne
2013.03.07   cours #3 - la communication interne2013.03.07   cours #3 - la communication interne
2013.03.07 cours #3 - la communication interneOlivier Moch
 
Comment gérer les clients difficiles
Comment gérer les clients difficilesComment gérer les clients difficiles
Comment gérer les clients difficilesFirst CO
 
Techniques de communication et prise de parole
Techniques de communication et  prise de paroleTechniques de communication et  prise de parole
Techniques de communication et prise de paroleMihamou Abderrazaq
 
1.6 le pitch du projet
1.6 le pitch du projet1.6 le pitch du projet
1.6 le pitch du projetAshoka France
 
Jeu Fondamentaux de la communication 2018
Jeu Fondamentaux de la communication 2018Jeu Fondamentaux de la communication 2018
Jeu Fondamentaux de la communication 2018CIPE
 
Exemple concret rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
Exemple concret   rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...Exemple concret   rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
Exemple concret rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...PoleDocumentation.fr
 
Les fonctions du langage appliquées à la publicité
Les fonctions du langage appliquées à la publicitéLes fonctions du langage appliquées à la publicité
Les fonctions du langage appliquées à la publicitéKredens Elodie
 

Tendances (20)

Adopter l'accueil attitude
Adopter l'accueil attitudeAdopter l'accueil attitude
Adopter l'accueil attitude
 
Rédiger une lettre de motivation
Rédiger une lettre de motivationRédiger une lettre de motivation
Rédiger une lettre de motivation
 
Art oratoire
Art oratoireArt oratoire
Art oratoire
 
lettre de motivation passe-partout exemple ici https://bit.ly/345UF5o
lettre de motivation passe-partout exemple ici https://bit.ly/345UF5olettre de motivation passe-partout exemple ici https://bit.ly/345UF5o
lettre de motivation passe-partout exemple ici https://bit.ly/345UF5o
 
Module 1 outils et techniques de recherche d’emploi
Module 1 outils et techniques de recherche d’emploiModule 1 outils et techniques de recherche d’emploi
Module 1 outils et techniques de recherche d’emploi
 
Communication professionnelle
Communication professionnelleCommunication professionnelle
Communication professionnelle
 
Réussir son atelier créatif : de l'organisation à l'animation
Réussir son atelier créatif : de l'organisation à l'animationRéussir son atelier créatif : de l'organisation à l'animation
Réussir son atelier créatif : de l'organisation à l'animation
 
Communication : La communication interpersonnelle
Communication : La communication interpersonnelleCommunication : La communication interpersonnelle
Communication : La communication interpersonnelle
 
Comment réussir son entretien d'embauche
Comment réussir son entretien d'embaucheComment réussir son entretien d'embauche
Comment réussir son entretien d'embauche
 
jeu communication interne
jeu communication internejeu communication interne
jeu communication interne
 
2013.03.07 cours #3 - la communication interne
2013.03.07   cours #3 - la communication interne2013.03.07   cours #3 - la communication interne
2013.03.07 cours #3 - la communication interne
 
Comment gérer les clients difficiles
Comment gérer les clients difficilesComment gérer les clients difficiles
Comment gérer les clients difficiles
 
Techniques de communication et prise de parole
Techniques de communication et  prise de paroleTechniques de communication et  prise de parole
Techniques de communication et prise de parole
 
1.6 le pitch du projet
1.6 le pitch du projet1.6 le pitch du projet
1.6 le pitch du projet
 
Etude de marché
Etude de marchéEtude de marché
Etude de marché
 
Agile Dojo - CNV 2013 12 11
Agile Dojo - CNV 2013 12 11Agile Dojo - CNV 2013 12 11
Agile Dojo - CNV 2013 12 11
 
Jeu Fondamentaux de la communication 2018
Jeu Fondamentaux de la communication 2018Jeu Fondamentaux de la communication 2018
Jeu Fondamentaux de la communication 2018
 
Exemple concret rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
Exemple concret   rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...Exemple concret   rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
Exemple concret rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
 
Les fonctions du langage appliquées à la publicité
Les fonctions du langage appliquées à la publicitéLes fonctions du langage appliquées à la publicité
Les fonctions du langage appliquées à la publicité
 
Livret "Faire son CV et sa lettre de motivation" 2014
Livret "Faire son CV et sa lettre de motivation" 2014Livret "Faire son CV et sa lettre de motivation" 2014
Livret "Faire son CV et sa lettre de motivation" 2014
 

En vedette

Utiliser le photolangage
Utiliser le photolangageUtiliser le photolangage
Utiliser le photolangagerispal
 
Répondre à une annonce
Répondre à une annonceRépondre à une annonce
Répondre à une annoncerispal
 
Rédiger son curriculum vitae
Rédiger son curriculum vitaeRédiger son curriculum vitae
Rédiger son curriculum vitaerispal
 
Identifier une annonce
Identifier une annonceIdentifier une annonce
Identifier une annoncerispal
 
L’addictions aux technologies
L’addictions aux technologiesL’addictions aux technologies
L’addictions aux technologiesdarkrems
 
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...MONA
 
Fiche pratique Google : trucs et astuces / CIST Agropolis - révision décembr...
Fiche pratique Google : trucs et astuces /  CIST Agropolis - révision décembr...Fiche pratique Google : trucs et astuces /  CIST Agropolis - révision décembr...
Fiche pratique Google : trucs et astuces / CIST Agropolis - révision décembr...Agropolis International
 

En vedette (7)

Utiliser le photolangage
Utiliser le photolangageUtiliser le photolangage
Utiliser le photolangage
 
Répondre à une annonce
Répondre à une annonceRépondre à une annonce
Répondre à une annonce
 
Rédiger son curriculum vitae
Rédiger son curriculum vitaeRédiger son curriculum vitae
Rédiger son curriculum vitae
 
Identifier une annonce
Identifier une annonceIdentifier une annonce
Identifier une annonce
 
L’addictions aux technologies
L’addictions aux technologiesL’addictions aux technologies
L’addictions aux technologies
 
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
Formation MOPA "Repenser son animation, impliquer les acteurs et faire preuve...
 
Fiche pratique Google : trucs et astuces / CIST Agropolis - révision décembr...
Fiche pratique Google : trucs et astuces /  CIST Agropolis - révision décembr...Fiche pratique Google : trucs et astuces /  CIST Agropolis - révision décembr...
Fiche pratique Google : trucs et astuces / CIST Agropolis - révision décembr...
 

Similaire à Identifier ses savoirs, ses savoirs faire et ses savoirs être

Rédiger son curriculum vitae
Rédiger son curriculum vitaeRédiger son curriculum vitae
Rédiger son curriculum vitaerispal
 
livret_daccompagnement.docx
livret_daccompagnement.docxlivret_daccompagnement.docx
livret_daccompagnement.docxOumaimaBahi
 
proposition_de_pre_sentation_du_rapport_de_stage_1.ppt
proposition_de_pre_sentation_du_rapport_de_stage_1.pptproposition_de_pre_sentation_du_rapport_de_stage_1.ppt
proposition_de_pre_sentation_du_rapport_de_stage_1.pptssuser34ebd5
 
Presentation bilan de comptence incub ivoire
Presentation bilan de comptence incub ivoirePresentation bilan de comptence incub ivoire
Presentation bilan de comptence incub ivoireOpportuntiesarehere2019
 
Le guide du stagiaire Qapa 2015
Le guide du stagiaire Qapa 2015Le guide du stagiaire Qapa 2015
Le guide du stagiaire Qapa 2015Qapa.fr
 
Module d'accueil
Module d'accueil  Module d'accueil
Module d'accueil Donkichotte
 
Module preparerson entretien-v18
Module preparerson entretien-v18Module preparerson entretien-v18
Module preparerson entretien-v18Emilie THULLIEZ
 
Sales talk ou marketing de soi
Sales talk ou marketing de soiSales talk ou marketing de soi
Sales talk ou marketing de soiJAMES RUBANBLEU
 
Jeunes sans expérience, comment décrocher un job sans ou avec peu d'expérienc...
Jeunes sans expérience, comment décrocher un job sans ou avec peu d'expérienc...Jeunes sans expérience, comment décrocher un job sans ou avec peu d'expérienc...
Jeunes sans expérience, comment décrocher un job sans ou avec peu d'expérienc...Transmission RH
 
Identifier ses atouts professionnels ver2.0
Identifier ses atouts professionnels ver2.0Identifier ses atouts professionnels ver2.0
Identifier ses atouts professionnels ver2.0Pascal KUFEL
 
Identifier Ses Atouts Professionnels
Identifier Ses Atouts ProfessionnelsIdentifier Ses Atouts Professionnels
Identifier Ses Atouts ProfessionnelsPascal KUFEL
 
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiantFiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiantJohanna Daniel
 
Fiche d information_projet_pro
Fiche d information_projet_proFiche d information_projet_pro
Fiche d information_projet_proSylvain Tchuenteu
 
Recherche de stages Mnaa Artigraph 2011-12 : le CV
Recherche de stages Mnaa Artigraph 2011-12 : le CVRecherche de stages Mnaa Artigraph 2011-12 : le CV
Recherche de stages Mnaa Artigraph 2011-12 : le CVArtigraph
 
Réaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embaucheRéaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embaucherispal
 

Similaire à Identifier ses savoirs, ses savoirs faire et ses savoirs être (20)

Rédiger son curriculum vitae
Rédiger son curriculum vitaeRédiger son curriculum vitae
Rédiger son curriculum vitae
 
Module entretiens
Module entretiensModule entretiens
Module entretiens
 
Module entretiens
Module entretiensModule entretiens
Module entretiens
 
livret_daccompagnement.docx
livret_daccompagnement.docxlivret_daccompagnement.docx
livret_daccompagnement.docx
 
proposition_de_pre_sentation_du_rapport_de_stage_1.ppt
proposition_de_pre_sentation_du_rapport_de_stage_1.pptproposition_de_pre_sentation_du_rapport_de_stage_1.ppt
proposition_de_pre_sentation_du_rapport_de_stage_1.ppt
 
Presentation bilan de comptence incub ivoire
Presentation bilan de comptence incub ivoirePresentation bilan de comptence incub ivoire
Presentation bilan de comptence incub ivoire
 
Le guide du stagiaire Qapa 2015
Le guide du stagiaire Qapa 2015Le guide du stagiaire Qapa 2015
Le guide du stagiaire Qapa 2015
 
Definir un projet professionnel qui vous ressemble 1
Definir un projet professionnel qui vous ressemble 1Definir un projet professionnel qui vous ressemble 1
Definir un projet professionnel qui vous ressemble 1
 
Rappel étapes du ppp
Rappel étapes du pppRappel étapes du ppp
Rappel étapes du ppp
 
Module d'accueil
Module d'accueil  Module d'accueil
Module d'accueil
 
Module preparerson entretien-v18
Module preparerson entretien-v18Module preparerson entretien-v18
Module preparerson entretien-v18
 
Sales talk ou marketing de soi
Sales talk ou marketing de soiSales talk ou marketing de soi
Sales talk ou marketing de soi
 
Jeunes sans expérience, comment décrocher un job sans ou avec peu d'expérienc...
Jeunes sans expérience, comment décrocher un job sans ou avec peu d'expérienc...Jeunes sans expérience, comment décrocher un job sans ou avec peu d'expérienc...
Jeunes sans expérience, comment décrocher un job sans ou avec peu d'expérienc...
 
Identifier ses atouts professionnels ver2.0
Identifier ses atouts professionnels ver2.0Identifier ses atouts professionnels ver2.0
Identifier ses atouts professionnels ver2.0
 
Identifier Ses Atouts Professionnels
Identifier Ses Atouts ProfessionnelsIdentifier Ses Atouts Professionnels
Identifier Ses Atouts Professionnels
 
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiantFiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
Fiche de suivi des compétences - support pédagogique étudiant
 
Fiche d information_projet_pro
Fiche d information_projet_proFiche d information_projet_pro
Fiche d information_projet_pro
 
Du bilan au projet
Du bilan au projetDu bilan au projet
Du bilan au projet
 
Recherche de stages Mnaa Artigraph 2011-12 : le CV
Recherche de stages Mnaa Artigraph 2011-12 : le CVRecherche de stages Mnaa Artigraph 2011-12 : le CV
Recherche de stages Mnaa Artigraph 2011-12 : le CV
 
Réaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embaucheRéaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embauche
 

Plus de rispal

Réaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embaucheRéaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embaucherispal
 
Rédiger une lettre de candidature spontanée
Rédiger une lettre de candidature spontanéeRédiger une lettre de candidature spontanée
Rédiger une lettre de candidature spontanéerispal
 
Identifier une annonce
Identifier une annonceIdentifier une annonce
Identifier une annoncerispal
 
Contacter un employeur par téléphone
Contacter un employeur par téléphoneContacter un employeur par téléphone
Contacter un employeur par téléphonerispal
 
Les aides agefiph 2013 2014
Les aides agefiph 2013 2014Les aides agefiph 2013 2014
Les aides agefiph 2013 2014rispal
 
Utiliser son champ socio économique
Utiliser son champ  socio économiqueUtiliser son champ  socio économique
Utiliser son champ socio économiquerispal
 
Utiliser le photolangage
Utiliser le photolangageUtiliser le photolangage
Utiliser le photolangagerispal
 
Répondre à une annonce
Répondre à une annonceRépondre à une annonce
Répondre à une annoncerispal
 
Rédiger une lettre de candidature spontanée
Rédiger une lettre de candidature spontanéeRédiger une lettre de candidature spontanée
Rédiger une lettre de candidature spontanéerispal
 
Contacter un employeur par téléphone
Contacter un employeur par téléphoneContacter un employeur par téléphone
Contacter un employeur par téléphonerispal
 

Plus de rispal (10)

Réaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embaucheRéaliser un entretien d'embauche
Réaliser un entretien d'embauche
 
Rédiger une lettre de candidature spontanée
Rédiger une lettre de candidature spontanéeRédiger une lettre de candidature spontanée
Rédiger une lettre de candidature spontanée
 
Identifier une annonce
Identifier une annonceIdentifier une annonce
Identifier une annonce
 
Contacter un employeur par téléphone
Contacter un employeur par téléphoneContacter un employeur par téléphone
Contacter un employeur par téléphone
 
Les aides agefiph 2013 2014
Les aides agefiph 2013 2014Les aides agefiph 2013 2014
Les aides agefiph 2013 2014
 
Utiliser son champ socio économique
Utiliser son champ  socio économiqueUtiliser son champ  socio économique
Utiliser son champ socio économique
 
Utiliser le photolangage
Utiliser le photolangageUtiliser le photolangage
Utiliser le photolangage
 
Répondre à une annonce
Répondre à une annonceRépondre à une annonce
Répondre à une annonce
 
Rédiger une lettre de candidature spontanée
Rédiger une lettre de candidature spontanéeRédiger une lettre de candidature spontanée
Rédiger une lettre de candidature spontanée
 
Contacter un employeur par téléphone
Contacter un employeur par téléphoneContacter un employeur par téléphone
Contacter un employeur par téléphone
 

Dernier

Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesUnidad de Espiritualidad Eudista
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcourshalima98ahlmohamed
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdftrendingv83
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 

Dernier (19)

Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 

Identifier ses savoirs, ses savoirs faire et ses savoirs être

  • 1. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 0 Vos savoir, savoir faire et savoir être sont vos meilleurs atouts pour trouver un emploi . Doc 1 VOS ATOUTS SONT : L’ ensemble de vos connaissances, ce que vous avez appris(les savoir) :  en formation initiale, à l’école, et aussi en formation continue,  en exerçant un métier( les périodes de stage aussi) ,  en dehors de votre vie professionnelle . l’expérience pratique d’un métier, d’une fonction (les savoir faire)  ce que vous savez réaliser, effectuer par vous-même,  ce que vous avez vécu de spécifique dans l’exercice d’une profession,  ce que vous savez faire avec d’autres, en équipe. Toutes les aptitudes ou qualités nécessaires dans un emploi donné (les savoir être) :  comportements, façons d’être.. POUR LES IDENTIFIER, VOICI QUELQUES REPERES SIMPLES SUR : 1. Votre expérience professionnelle Notez, pour chaque employeur, même en cas de stage ou emploi temporaire, toutes tâches qui vous ont été confiées 2. Votre formation Répertoriez tout ce que vous avez appris au cours de vos études : les matières enseignées, les thèmes de vos cours et les sujets de vos travaux personnels. 3. Vos activités extra – professionnelles Vie associative, sport, loisirs .. listez vos activités ainsi que les qualités requises pour les exercer.
  • 2. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 1 LISTE DES VERBES D’ACTION (Doc 2) J’ai ou je suis capable de : préparer diriger apprendre fabriquer améliorer traiter découvrir dessiner compléter maintenir construire coordonner équiper analyser monter élaborer créer enquêter réparer concevoir organiser observer entretenir construire agrandir rassembler modifier traiter développé étudier mettre en place gérer établir compiler lancer mettre en œuvre conduir imaginer communiquer contrôler superviser réfléchir vendre administrer harmoniser chercher négocier surveiller trouver interroger défendre …
  • 3. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 2 Tableau emploi/qualification. Votez bien toutes vos expériences (stage, CDD, intérim ). Doc 3 Qualification Connaissances (savoir) Tâches assurés (savoir faire) Attitude et qualités (savoir être) Emploi 1 Emploi 2 Emploi 3
  • 4. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 3 Tableau des formations suivies. Notez le contenu devos connaissances théoriques et pratiques acquises. Doc 4Intitulé de la formation Contenus de la formation (les matières enseignées, vos cours, vos travaux) Formation scolaire (initiale) Stage pratique (en entreprises) Formation professionnelle (continue)
  • 5. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 4 Tableau des activités extra scolaire ou professionnelle (sports, tâches ménagère, ateliers, actions de bénévolat ) Doc 5 Sports Musique Lecture …Etc. Intitulé de l’activité L’activité réalisée (les techniques, les gestes, les réalisations, les qualités requises) Loisir 1 Loisir 2 Loisir 3
  • 6. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 5 Loisir 4 Tableau emploi/qualification (exemples). Doc 6 Stage CDD Mission intérim Qualification Connaissances (savoir) Tâches effectuées (savoir faire) Attitude et qualités (savoir être) Emploi 1 Assistante commerciale Connaître les fichiers clients et fournisseurs Connaître les produits que commercialise l’entreprise Prendre des RDV client Passer les commandes Contacter les fournisseurs Travailler sur un cadencier Etre aimable Patient Ordonné Emploi 2 Dessinateur industriel Économiste de la construction Connaître les échelles de plans Faire des conversions Réaliser des devis quantitatifs Dessiner un plan à l’échelle 1 /100 Lire un plan Etre soigné et précis Avoir le sens des proportions Emploi 3 Antenniste Connaître les différents types d’antennes existants Poser, fixer une antenne sur un toit Identifier un point d’encrage Avoir le sens de l’équilibre Etre précis dans ses gestes Observateur Emploi 4 Secrétaire Connaître les formules de Rédiger un courrier Rapide discret
  • 7. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 6 politesse Connaître les logiciels Répondre au téléphone Aimable Disponible
  • 8. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 7 Ambitieux Exigent Rapide Sur de soi Raisonnable Réaliste Solitaire Fiable Responsable Attentif Indépendant Rigoureux Intuitif Sur de soi Patient Silencieux Serein Travailleur Calme Honnête Méthodique Courageux Précis Ponctuel Consciencieux Minutieux (Esprit d’équipe) Créatif Motivé Persévérant Curieux Organisé Emotif Discret
  • 9. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 8 EVALUATION FORMATIVE Temps prévu pour l’évaluation : 10 minutes Vous venez de faire l’inventaire de vos atouts (savoir, savoir faire, attitudes) Votre opinion OUI NON 1.la liste de mes savoir-faire et de mes qualités est plus longue que prévu. 2.cet inventaire me fait penser à des emplois précis pour lesquels je pourrais être candidat. 3.Je fais facilement la différence entre mes savoir, mes savoir faire, et mes attitudes (qualités). 4.Après cet inventaire, je pense à des métiers ou des emplois auxquels je ne songeais pas avant. 5.je me sens capable de rédiger des lettres de candidature argumentées. 6.je suis plus à l’aise pour parler de mes compétences professionnelles . Demandez l’avis à vos collègues de promotion. 7. Cette liste de savoir-faire et de qualités est détaillée, fouillée. 8. On a l’image d’une personne qui peut offrir des services précis et réels. 9.Avec cet inventaire, on pense à des emplois qui ne sont pas seulement ceux auxquels se destinait l’auteur de l’inventaire 10.Face à une telle personne, un employeur aura envie de l’embaucher. 11. Cet inventaire de savoir-faire et de qualités fait penser à des professions ou des secteurs précis, ou nombreux
  • 10. Formateur : Stéphane RISPAL Identifier mes savoir et savoir-faire 9 Quelles conclusions en tirez-vous ? VOS RESULTATS Vous et votre collègue avez répondu « oui » à toutes les questions ou presque Vous savez quel type d’emploi chercher. Il vous reste à chercher les entreprises vers lesquelles vous voulez faire des démarches. Vous avez répondu « non » ou « pas tout à fait » aux questions 2 et 4, 9 et 11. Vous manquez peut-être d’informations sur les métiers, les secteurs, les compétences recherchées sur le marché du travail. Vous avez répondu « non » aux questions 3 et 6 Relisez l’ensemble de votre dossier sur identifier ses savoir, ses savoir faire et son savoir être.