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du jeu d'entreprise :
S'entrainer à la communication orale,
et maîtriser les bonnes pratiques élémentaires
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Public et Durée
• Public concerné :
– Encadrement, Maîtrise, Employés
– Etudiants
• Taille du groupe :
– entre 6 et 16 personnes
• ½ journée
+ Compléments pédagogiques
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Scénario pédagogique
présentation du jeu
constitution
des binômes
mises en situations
débriefing général
compléments
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15'
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Principe du jeu
• lancement du dé par chaque binôme
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pour chaque exercice
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• chaque équipe prépare son exercice
• chaque équipe réalise son exercice
• puis chaque spectateur
– donne une note de 0 à 5
– rédige un point fort : post-it vert
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• débriefing général :
– formalisation des conseils
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Principe du jeu
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Comment organiser la communication entre
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Quelles sont les conditions pour assurer une
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Comment organiser la communication entre
plusieurs personnes ?
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La lecture
1. Utilisez votre regard.
2. Utilisez votre voix.
3. Faîtes comme si vous
découvriez un texte qui vous
passionne.
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1. Utilisez votre regard
• Le regard est votre première parole.
– Laissez votre regard exprimer vos émotions.
– Quand vous souriez, ce sont d’abord vos yeux qui
sourient.
• Votre regard est une caméra avec un panoramique
et un zoom.
– Cherchez le regard des participants.
– Regardez aussi ceux qui sont sur les côtés (droite +
gauche).
– A chaque idée, changez d’interlocuteur.
– Ponctuez vos affirmations par un regard et un silence.
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2. Utilisez votre voix
• Ne parlez ni trop lentement, ni
trop vite.
– Mais trop vite est plus grave que trop
lentement.
Le trac fait parler trop vite.
• Articulez.
• Faîtes varier le ton de votre voix,
son intensité et son rythme.
• Et surtout : ménagez des silences.
– Ils aident l'auditoire à assimiler ce que
vous dîtes.
– Ils vous permettent de vous
concentrer.
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Réglez la hauteur de votre voix
Phrase 1
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médium
Phrase 1 Phrase 2 Phrase 3
La solution
La tendance naturelle
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18
Les défauts les plus courants
• La voix monotone
• La voix trop aiguë
• La voix qui tombe en fin de phrase
• La voix inaudible ou trop forte
• La parole trop rapide
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19
3. Faîtes comme si vous découvriez un texte
qui vous passionne
• Anticipez votre lecture, lisez des yeux la
phrase complète avant de la prononcer.
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convaincre quelqu'un.
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La présentation
2. Entretenez l'attention.
3. Sachez conclure.
1. Soignez l'introduction.
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1. Soignez l'introduction
• 1.a. Annoncez l'objectif de la présentation.
• 1.b. Si l'auditoire ne vous connaît pas, présentez-vous.
• 1.c. Annoncez votre plan.
• 1.d. Sachez utiliser les " accroches ".
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22
etc …
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23
Modalités d'utilisation de Com.Tact, le jeu de la
communication®
Contact : Nadia GHARBI
Tél. : 01 40 64 59 18
Mail : info@cipe.fr
• Le jeu peut être customisé, à divers
niveaux :
– Vocable utilisé
– Choix de chapitres spécifiques du jeu
existant
– Ajout de concepts / chapitres
– Adaptation du jeu à un nombre de
stagiaires important
– Etc.
Diverses formules de mise en œuvre du jeu
sont possibles : n'hésitez pas à nous contacter
• Acquisition du jeu :
– Matériel
– Licence d'utilisation
– Option de formation de mise en main
(formation des futurs formateurs
à l'utilisation du jeu)
– Option de customisation du jeu à votre problématique
• Achat d'une animation du jeu :
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  • 1. diaporama de présentation du jeu d'entreprise : S'entrainer à la communication orale, et maîtriser les bonnes pratiques élémentaires Tout droit réservé - CIPE 2015 www.CIPE.fr
  • 2. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 2 Public et Durée • Public concerné : – Encadrement, Maîtrise, Employés – Etudiants • Taille du groupe : – entre 6 et 16 personnes • ½ journée + Compléments pédagogiques
  • 3. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 3 Scénario pédagogique présentation du jeu constitution des binômes mises en situations débriefing général compléments pédagogiques 15' 5' 2 à 3h 15' variable
  • 4. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 4 Plateau du jeu
  • 5. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 5 Principe du jeu • lancement du dé par chaque binôme • définition des équipes de travail pour chaque exercice – perturbateur le cas échéant • chaque équipe prépare son exercice • chaque équipe réalise son exercice • puis chaque spectateur – donne une note de 0 à 5 – rédige un point fort : post-it vert – rédige un point à améliorer : post-it rouge • débriefing général : – formalisation des conseils – affichage des conseils
  • 6. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 6 Principe du jeu
  • 7. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 7 Principe du jeu
  • 8. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 8 Principe du jeu
  • 9. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 9 Principe du jeu
  • 10. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 10 Les conseils Comment organiser la communication entre plusieurs personnes ? Quelles sont les conditions pour assurer une communication efficace à deux ? Quels conseils pour bien lire ? Comment structurer son discours ?
  • 11. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 11 Cartes SURPRISE • cartes ludiques • mise en avant l'importance de la communication non-verbale • cartes quiz
  • 12. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 12 Équipe gagnante
  • 13. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 13 Débriefing des conseils Comment organiser la communication entre plusieurs personnes ? Quelles sont les conditions pour assurer une communication efficace à deux ? Quels conseils pour bien lire ? Comment structurer son discours ?
  • 14. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 14 La lecture 1. Utilisez votre regard. 2. Utilisez votre voix. 3. Faîtes comme si vous découvriez un texte qui vous passionne.
  • 15. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 15 1. Utilisez votre regard • Le regard est votre première parole. – Laissez votre regard exprimer vos émotions. – Quand vous souriez, ce sont d’abord vos yeux qui sourient. • Votre regard est une caméra avec un panoramique et un zoom. – Cherchez le regard des participants. – Regardez aussi ceux qui sont sur les côtés (droite + gauche). – A chaque idée, changez d’interlocuteur. – Ponctuez vos affirmations par un regard et un silence.
  • 16. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 16 2. Utilisez votre voix • Ne parlez ni trop lentement, ni trop vite. – Mais trop vite est plus grave que trop lentement. Le trac fait parler trop vite. • Articulez. • Faîtes varier le ton de votre voix, son intensité et son rythme. • Et surtout : ménagez des silences. – Ils aident l'auditoire à assimiler ce que vous dîtes. – Ils vous permettent de vous concentrer.
  • 17. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 17 Réglez la hauteur de votre voix Phrase 1 Phrase 2 Phrase 3 Niveau médium Phrase 1 Phrase 2 Phrase 3 La solution La tendance naturelle
  • 18. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 18 Les défauts les plus courants • La voix monotone • La voix trop aiguë • La voix qui tombe en fin de phrase • La voix inaudible ou trop forte • La parole trop rapide
  • 19. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 19 3. Faîtes comme si vous découvriez un texte qui vous passionne • Anticipez votre lecture, lisez des yeux la phrase complète avant de la prononcer. • Exprimez-vous comme si vous deviez convaincre quelqu'un.
  • 20. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 20 La présentation 2. Entretenez l'attention. 3. Sachez conclure. 1. Soignez l'introduction.
  • 21. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 21 1. Soignez l'introduction • 1.a. Annoncez l'objectif de la présentation. • 1.b. Si l'auditoire ne vous connaît pas, présentez-vous. • 1.c. Annoncez votre plan. • 1.d. Sachez utiliser les " accroches ".
  • 22. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 22 etc …
  • 23. Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 23 Modalités d'utilisation de Com.Tact, le jeu de la communication® Contact : Nadia GHARBI Tél. : 01 40 64 59 18 Mail : info@cipe.fr • Le jeu peut être customisé, à divers niveaux : – Vocable utilisé – Choix de chapitres spécifiques du jeu existant – Ajout de concepts / chapitres – Adaptation du jeu à un nombre de stagiaires important – Etc. Diverses formules de mise en œuvre du jeu sont possibles : n'hésitez pas à nous contacter • Acquisition du jeu : – Matériel – Licence d'utilisation – Option de formation de mise en main (formation des futurs formateurs à l'utilisation du jeu) – Option de customisation du jeu à votre problématique • Achat d'une animation du jeu : – Réalisée par un animateur du CIPE – Incluant le matériel mis en œuvre – Option de customisation de l'animation à votre problématique