Diaporama réalisé par des élèves de Terminale ES dans le cadre de l'ECJS.

1. Violence et Société
Castejon Florine
&
Quilloux Chloë Tes2

2. La ViolenceLa Violence est l'utilisation intentionnelle de la force physique, deutilisation intentionnelle de la force physique, de
menaces à l’encontre des autres ou de soi-même, contre un groupemenaces à l’encontre des autres ou de soi-même, contre un groupe
ou une communauté, qui entraîne ou risque fortement d'entraîner unou une communauté, qui entraîne ou risque fortement d'entraîner un
traumatisme, des dommages psychologiques, des problèmes detraumatisme, des dommages psychologiques, des problèmes de
développement ou un décèsdéveloppement ou un décès(soucre : wikipédia)
Une SociétéUne Société est un groupe d'individus unifiés par un réseau deest un groupe d'individus unifiés par un réseau de
relationsrelations(source : wikipédia)(source : wikipédia)
Nous allons tout d'abord définir les termes du thème :

3. A partir du document de départ que nous allons voir dans la suite de cetteA partir du document de départ que nous allons voir dans la suite de cette
présentation, nous avons etabli une problématique, qui est la suivante:présentation, nous avons etabli une problématique, qui est la suivante:
En quoi les réseaux sociaux sont-ils dangereuxEn quoi les réseaux sociaux sont-ils dangereux
pour les adolescents?pour les adolescents?

4. Nous pouvons donc maintenant, définir les termes de la problématiqueNous pouvons donc maintenant, définir les termes de la problématique
pour avoir un peu plus de renseignements sur chacunes despour avoir un peu plus de renseignements sur chacunes des
expressions suivantes:expressions suivantes:
Un réseau socialUn réseau social est un site internet qui permet aux internautes de seest un site internet qui permet aux internautes de se
créer une page personnelle afin de partager et d'échanger descréer une page personnelle afin de partager et d'échanger des
informations et des photos avec leur communauté d'amis et leur réseauinformations et des photos avec leur communauté d'amis et leur réseau
de connaissancesde connaissances (source : linternaute)
Un dangerUn danger c'est ce qui expose à un risque,à un malc'est ce qui expose à un risque,à un mal(source: l'internaute)(source: l'internaute)
L'adolescenceL'adolescence est la période de transition entre l'enfance etest la période de transition entre l'enfance et
la vie d'adulte,plus généralement de 12 à 17ansla vie d'adulte,plus généralement de 12 à 17ans (source: santé-médecine)

5. PlandudossierPlandudossier
I- Présentation du document de
départ
II- Lesdangersdesréseaux sociaux
a- L'utilisatio n
b- Les mauvaises renco ntres
c- La co nfidentialité
II- Lesconséquencesquecelapeut
engendrer sur lesadolescents
a- L'iso lement face à la so ciété
b- La dépressio n
c- Le suicide

6. I-Présentation dudocumentdedépart

7. (source:documentdedépart,voirliensdiapositivesuivante)

8. http://www.lameuse.be/1100369/article/2014-09-11/suicide-de-louise-harcelee-sur-le-net-il-est-techniquement-possible-d-identifier
ArticledeRéférence

9. Ce document est un article de journal, paru dans le journal La Meuse.
Cet article date du Vendredi 12 Septembre 2014 (10h24).
L'auteur ayant écrit ceci, est surnommé « F. de H. », il nous est impossible d'en
savoir d'avantage.
Il a pour sujet, le Suicide de Louise, 16ans, harcelée sur le site ask.fm.
Fiabilité du document de départ :
Aucune fiabilité, car se sont des paroles rapportées du Papa de Louise, nous
pouvons lire par exemple : «Selon le papa.. »

10. Nous pouvons nous interrogé sur le fait que Louise à les yeux caché dans
l'article de presse...
Pourquoi ?
Il s'agit tout simplement d'une barre de censure.
«La barre de censure peut s'apposer sur les yeux : il s'agit alors de censurer
l'identité de la personne, pour préserver son anonymat et prévenir une
atteinte à son droit à l'image. » (source : wikipédia)

11. II-Lesdangersdesréseauxsociaux
a)L'utilisation

12. «Ilfautapprendreauxjeuneslesdangersqu’ilsreprésentent.Lesadosneserendentpascomptedumalqu’internet«Ilfautapprendreauxjeuneslesdangersqu’ilsreprésentent.Lesadosneserendentpascomptedumalqu’internet
peutfaire.»(marrainedeLouise)peutfaire.»(marrainedeLouise)
Lorsque les réseaux sociaux sont arrivés, on ne pensait pas à
l’impact qu’ils allaient pouvoir engendrer sur la vie privée d'un
individu. Aujourd’hui, tout le monde, ou presque est inscrit sur ces
réseaux et celui qui n’y est pas est très vite reconnu comme étant
quelqu'un de « has been ».
Ce que les gens ne se rendent malheureusement pas compte, c'est
que le nouvel inscrit, s'engage à divulguer un certain nombre
d'informations le concernant, qu'elles soient publiques ou privées.
(nom, prénom, adresse, téléphone, photos, situation amoureuse,
hobbies...)

13. Utiliser les médias sociaux représente l’une des activités les plus
courantes chez les jeunes d’aujourd’hui. Un récent sondage mené
aux États-Unis démontre que 51% des adolescents se connectent
à leur réseau social favori au moins une fois par jour et que 22%
des jeunes le font plus de 10 fois quotidiennement.
(source: blogsgrms.com)

14. b)Lesmauvaisesrencontres

15. Louise à été victime d'un harcèlement, mais ce dernier provient
d'une personne inconnue, et il est actuellement «impossible
d'identifier l'auteur de ses propos insultants ». Aurait-elle été
victime d'une mauvaise rencontre qui puisse tout mettre en œuvre
pour faire de cette fille une fille fragile et mal à l'aise ? On ne saura
malheureusement jamais le vrai du faux.

16. Sur Internet, votre enfant peut être amené à accepter l’invitation
de demande d’ajout d’amis, et à sympathiser avec un individu
inconnu… mais surtout d’accepter de le rencontrer dans la vie
réelle. Et si derrière un pseudo d’un adolescent ou d’un homme
sympathique se cachait un individu mal intentionné ?
En effet, de plus en plus de personne pense savoir qui se cache
derrière son écran alors qu'il en est tout autre. Ce sont
principalement les rencontres amoureuses qui tournent le plus
souvent au cauchemar, car la victime peut se retrouver face à des
hommes mal intentionnés (ex: pervers sexuel,violeur) sans le
savoir,jusqu’à ce que le drame survienne.

17. c)Laconfidentialité

18. Louise a t-elle protéger suffisamment ses informations
personnelles ?
D'où est venue son envie de créer un site qui fait tant de mal
à plusieurs jeunes?
Le fait de créer un compte tel que ask, est déjà,une envie
volontaire et non obligatoire de la personne. Louise a donc
voulue créer se site, pour, peut être pour «faire comme tout le
monde», mais ceci l'a poussé dans un gouffre.

19. Ce n'est pas le réseau social en lui-même qui est dangereux,
c'est l'utilisation que l'on en a.
Beaucoup de personnes ne sont pas contre les réseaux sociaux,
lorsqu'il y a une confidentialité bien gérée et une divulgation
minimale des informations personnelles concernant la personne.
Tout est basé là dessus, sur ce que va faire la personne.

20. a)L'isolementfaceàlasociété
II)Lesconséquencesquecelapeutengandrersurlesadolescents

21. L'enfant se referme sur lui-même et ressens un mal être. Cet
isolement le prive d’une communication avec ses amis,sa famille,il
va ainsi réfléchir sur sa situation, ne s'aidant de personne pour
trouver une solution. Il va développer un sentiment de honte, de
perte d’estime de soi et de culpabilité.

22. b)Ladépression

23. L’impact psychique du harcèlement est de très longue
durée. La personne victime de harcèlement a une très
mauvaise estime de soi, des tendances dépressives et une
vulnérabilité relationnelle acquises lors du harcèlement qui
peuvent entraîner des difficultés d’adaptation dans le contexte
professionnel, relationnel et amoureux.
Louise, n'a pas supporté les moqueries des personnes
anonymes, elle a préféré mettre fin a ses jours.

24. c)Lesuicide

25. Les réseaux sociaux peuvent-ils être tenus directement pour
responsable?
Ils créent de la distance donc il est plus facile de s'en prendre
à quelqu'un quand il n'est pas en face. Ask est très connu pour
ça, les personnes parlent en anonymes, donc ils en profitent
pour dire toute sorte de choses, oubliant, que ces insultes,
peuvent bouleverser une vie.

26. L’estime de soi de l’enfant se construit sur le regard porté,
par les autres jeunes,et donc les moqueries des autres viennent
atteindre l’estime de soi de l’adolescent. L'adolescent
commence a croire qu'il ne vaut rien, il se dévalorise.
C’est un combat quotidien contre lui-même auquel l’adolescent
harcelé doit faire face, ne voulant pas d'aide, pensant qu'il ne la
mérite pas. Au bout de quelque temps, cela est trop épuisant et
devient impossible a supporter, selon lui,la meilleure solution
pour mettre fin a cet enfer, est le suicide.

27. Loi contre ce type d'harcelement moral :
«Le fait de harceler autrui par des propos ou comportements répétés ayant pour
objet ou pour effet une dégradation des conditions de travail susceptible de porter
atteinte à ses droits et à sa dignité, d'altérer sa santé physique ou mentale ou de
compromettre son avenir professionnel, est puni de deux ans d'emprisonnement et
de 30 000 € d'amende». Article 222-33-2 du code penal (http://legifrance.gouv.fr)
Complément sur le site ASK :
«ce site d’origine lettonne compte 13,2 millions d'utilisateurs quotidiens et se place à
la neuvième place des réseaux sociaux dans le monde en terme de fréquentation,
selon des données du site spécialisé comScore datant de juin. En France, ask.fm
compte plus de 1,3 million de membres, la moitié d’entre eux ont moins de 17 ans.»
http://www.huffingtonpost.fr/2013/08/08/harcelement-reseaux-sociaux-askfm-twitter-facebook_n_3726029.html

28. Pour conclure, comme nous avons pus le voir précédemment, les réseaux
sociaux que nous fréquentons de plus en plus, ont un réel impact sur notre vie
privée. Ils surveillent chacun de nos gestes et chacunes de nos actions .
Certaines personnes peuvent divulguer des photos ou vidéos alors que la
personne concernée n'est pas mise au courant, ou pas d'accord avec cette
diffusion , mais en retour, les personnes se vengent, harcelent, ou même
usurpent une identité…Mais l' impact de ces réseaux sociaux ne s’arrêtent
pas là, puisqu’ aujourd’hui, les recruteurs d’entreprises et d’universités ont
eux aussi de plus en plus recourt à ces réseaux pour savoir qui se cache
réellement derrière le visage de leurs candidats ou postulants.

29. Bibliographie
http://fr.wikipedia.org/wiki/Violence
http://fr.wikipedia.org/wiki/Soci%C3%A9t%C3%A9_(sciences_sociales)
( consulté novembre 2014 )
http://www.droit-technologie.org/actuality-1666/harcelee-sur-l-internet-une-ado-se-suicide-la-belgique-sous-le-choc.html
( novembre 2014 )
http://www.lameuse.be/1099604/article/2014-09-10/harcelee-sur-le-site-askfm-louise-16-ans-s-est-pendue-a-la-balancoire-du-
jardin ( Septembre 2014 )
http://www.bladi.net/forum/threads/namur-harcelee-site-ask-fm-louise-16-ans-sest-pendue-balancoire-jardin.386264/
( Octobre 2014 )
(consulté novembre 2014 )
http://www.metronews.fr/info/ask-fm-une-ado-harcelee-sur-le-site-se-pend-a-une-balancoire/mnik!svRGjfL3FMMsQ/
(novembre 2014 )
http://droit-finances.commentcamarche.net/contents/1570-harcelement-moral-definition-et-sanctions
( décembre 2014 )
http://www.huffingtonpost.fr/2013/08/08/harcelement-reseaux-sociaux-askfm-twitter-facebook_n_3726029.html
( janvier 2015 )
http://legifrance.gouv.fr (janvier 2015)